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          最美的時(shí)光作文

          時(shí)間:2024-01-11 13:36:38 時(shí)光 我要投稿
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          [薦]最美的時(shí)光作文5篇

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          [薦]最美的時(shí)光作文5篇

          最美的時(shí)光作文 篇1

            "仲春令月,其淑風(fēng)和"。每年三月,正值初春,百花齊放。校園里處處是鳥啼,歌頌美麗的風(fēng)景。在東渡園里,櫻花、郁金香、桃花……都趕來(lái)參加花的派對(duì)。我們相約春天,在它們最美的時(shí)光去赴宴。

            這時(shí)候的櫻花,一團(tuán)有又一團(tuán)聚在一起,有的粉嫩嫩,有的紅撲撲!昂艉簟币魂囷L(fēng)兒吹過(guò),滿樹的櫻花搖身一變,化作雪花,漫天飛舞。一點(diǎn)也不吝嗇花瓣,讓它們隨著風(fēng)的舞動(dòng)旋轉(zhuǎn),最后才落到地上,鋪成粉色的地毯,帶領(lǐng)我們來(lái)到教室,開始一天的學(xué)習(xí)。

            在電影里,櫻花常常是人們約定的象征,代表著他們的希望。我卻覺(jué)得,它代表著青春和活力,它不像繡球花、郁金香它們,有鮮艷的外衣,它的顏色很清新,多是淡粉的,如果不是開得多,真不容易讓人注意到。

            就是這樣的花,讓我感受到了它的純樸和充滿活力。

            在櫻花盛開的季節(jié),我們也舉辦了一年一度的詩(shī)詞大會(huì)。比賽中,個(gè)個(gè)都是各懷本領(lǐng)、大展身手。大家為了奪得桂冠,也不惜花費(fèi)自己寶貴的時(shí)間,揮灑青春的汗水。他們?cè)谠?shī)詞大會(huì)的決賽里,互不相讓,妙語(yǔ)連珠。在飛花令中,同學(xué)們的表現(xiàn)更是精彩!兩個(gè)人一句接著一句,一看就是把古詩(shī)紙都背的滾瓜爛熟了,連給我們觀眾喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。有時(shí)其中一個(gè)落下了幾秒,就兩三秒的'時(shí)間,又鎮(zhèn)定自若地接上了。最后勝出的人,可謂實(shí)力強(qiáng)勁,我們都發(fā)自內(nèi)心的發(fā)出贊嘆和許久不斷的掌聲。這才是詩(shī)詞大會(huì)真正的意義,像櫻花一般,在最好的時(shí)光,讓青春飛揚(yáng),不留下遺憾,把內(nèi)心的熱情,化成櫻花綻放。

            學(xué)校的東渡園,蘊(yùn)藏著無(wú)線的美好。有些慕名而來(lái)的孩子們和家長(zhǎng),在花雪下,顯示出最美的年紀(jì),在相機(jī)里留下了最美的時(shí)光,珍藏了最美的記憶。

            花開花落,待到櫻花節(jié)結(jié)束,它給我們留下的熱情和希望,蔓延在整個(gè)校園里,給我們奮發(fā)向上的精神!

          最美的時(shí)光作文 篇2

            青春是什么?狂風(fēng)里的荷花呀,暴風(fēng)雨下的海燕嗬,烏云后的彩虹啊——這就是青春!——題記

            思憶曾經(jīng),看著“狂風(fēng)席卷著烏云”,望著“海燕在閃電中飛翔”,我笑其傻,愚。為何不避其“鋒芒”,非要與之相爭(zhēng)?墒牵译y道也會(huì)于其不同?

            因而,我發(fā)現(xiàn),最美的時(shí)光原來(lái)——

            青春!是一種狂妄!帶來(lái)的是生生不息的朝氣,若刺骨寒風(fēng)中盛氣凌人的雪梅,不管冰雪與寒風(fēng),永遠(yuǎn)無(wú)以遮擋其“十分春”。而待自己終究成為海燕時(shí),于大雨下領(lǐng)會(huì),“我自橫刀向天笑”之壯氣,于野風(fēng)中狂語(yǔ)“與爾同銷萬(wàn)古愁”之斗膽,這就是青春……

            遙想當(dāng)初,對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的好奇,對(duì)世界和平的渴望,對(duì)每一個(gè)人的真誠(chéng)。如今,我看見了世間的邪惡,戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,人的悲歡離合,善惡是非!吧倌昵奥贰闭娴摹皫字獣浴?

            于是,我明白,最美的時(shí)光仍就——

            青春!是一種智慧!它悄然來(lái)到我身旁,領(lǐng)我明白了邪惡中閃爍的善良,殘酷之間滲透的人性,痛苦背后永恒的情義……青春之路是“御劍乘風(fēng)踏凌霄”的豪情壯志,是“三思而后行”的機(jī)智聰慧,是“明月幾時(shí)有”的'家國(guó)思愁……

            回到從前,我讀“懸梁刺股”的迷迷糊糊,誦“報(bào)得三春暉”的懵懵懂懂,讀“為中華之崛起而讀書”的晃晃悠悠。也許我再也無(wú)法領(lǐng)會(huì)其意,可是?

            最后,我感悟,最美的時(shí)光依舊——

            青春!是一種力量!雖我,無(wú)“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的氣概,但我,有“射天狼”的勇氣;無(wú)“臨表涕零”的情懷,但我有“金戈玉馬踏前程”的志向。我有的只是力量,青春的力量……

            狂風(fēng)后的荷花更加妖嬈,雨后的彩虹更加美好,暴雨后的海燕更加堅(jiān)強(qiáng)。千萬(wàn)個(gè)時(shí)光,無(wú)論當(dāng)初,從前,有的只是青春,青春是最美的!青春下我們充滿的是狂妄,智慧與力量!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,于青春下,重新開始!一起!乘夢(mèng)!飛翔!

          最美的時(shí)光作文 篇3

            一

            幼兒園時(shí),我最喜歡干的事情,便是坐在爸爸的肩膀上。每每放了學(xué),我都會(huì)伸出手去摟爸爸的脖子。這是爸爸就會(huì)哈哈一笑,用手托著我的胳肢窩,把我抬起來(lái)轉(zhuǎn)一圈再放到他的肩膀上。那時(shí)候我矮,在地上走只能看到人的腿,而當(dāng)我坐在爸爸肩膀上時(shí),眼前便是一片人頭的海洋。而這時(shí)我總會(huì)伸出“惡魔”般的小手把爸爸的頭發(fā)揉成雞窩,頂著爸爸無(wú)奈的目光,神氣的指著方向讓我爸走。那坐上爸爸肩膀的時(shí)光,最美。

            二

            小學(xué)時(shí),是我對(duì)舞蹈的興趣最不穩(wěn)定的時(shí)候,可能前一天我還在開心的練動(dòng)作,第二天,我就無(wú)比抵觸了。我的舞蹈老師姓吉,他對(duì)我的期望很高,便時(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)或批評(píng)我。而吉老師上一句表?yè)P(yáng),下一句批評(píng)的話,也讓我有些受不了,這時(shí),我就會(huì)扭頭搜尋父親的`目光。爸爸總是笑瞇瞇的看著我,我每每回頭,都會(huì)撞上爸爸的目光,我跳到哪,他看到那,無(wú)論我跳到哪,都跳不出爸爸的目光。那跳舞的時(shí)光,最美。

            三

            無(wú)論何時(shí),爸爸總是接我回家的,而他跨在自行車上的修長(zhǎng)的身形便是我找他最好的標(biāo)志。輕巧的跳上自行車雙臂抱上爸爸的腰,臉埋進(jìn)爸爸的脊背,感受著爸爸身上的熱量,這時(shí),總會(huì)分外溫暖。晴天,爸爸會(huì)挺直了腰為我擋陽(yáng)光;雨天,爸爸會(huì)挺直了腰為我擋雨;刮風(fēng)天,爸爸會(huì)挺直了腰為我擋風(fēng)。那放學(xué)回家的時(shí)光,最美。

            最美的時(shí)光不多,但其中必定會(huì)有著父親的身影,父親笑的樣子,關(guān)心的樣子,挺直了腰的樣子。時(shí)間在變,人在變,事情在變,而唯一不變的,則是父親愛(ài)我的心。

          最美的時(shí)光作文 篇4

            窗外柔和的月光又散落下來(lái),城市的夜空遠(yuǎn)沒(méi)有市郊那樣明空,繁星點(diǎn)點(diǎn),我望著窗外點(diǎn)點(diǎn)燈火,聽著城市喧囂的聲音,思緒越飄越遠(yuǎn)……

            小時(shí)候,我住在市郊,留在我記憶深處的是姥姥院子里那一株大槐樹,每到春天它開花時(shí),整個(gè)小院里槐香四溢,滿地都是樹上飄落下來(lái)的黃綠色的槐花。這時(shí),姥姥就會(huì)提著籃子在院子里撿槐花,我跟在姥姥身后,像個(gè)小尾巴,時(shí)不時(shí)還會(huì)絆上一跤,倒在滿地的槐花里,軟軟的,暖暖的陽(yáng)光照在我身上,很舒服,一點(diǎn)都不疼。在槐花里打兩個(gè)滾兒,張開雙手躺在鋪滿槐花的地上,瞇起了眼睛,享受著日光的沐浴,耳邊傳來(lái)鳥兒歡快的鳴叫,只覺(jué)得暖到了骨子里,童年的歌謠那樣安寧祥和。

            到了夏天,槐樹越發(fā)茂密,姥姥總是在午后搬著小板凳在槐樹下乘涼,我總會(huì)在這個(gè)時(shí)候跳進(jìn)姥姥的懷里,纏著她給我講故事。姥姥慈愛(ài)的笑容,略帶滄桑的聲音帶我來(lái)到了多少萬(wàn)年前,從天上赤紅的十個(gè)火熱的太陽(yáng)高高懸掛,到地面上英勇魁梧的勇士彎弓搭箭;從女媧摶土造人到共工撞倒不周山;從逢蒙心懷不軌偷仙丹到嫦娥奔月一。去不復(fù)返……暖暖的槐花香伴著我躺在姥姥的臂彎里,她輕輕拍著我,微微搖晃著身體哄我入睡,我半睜著惺忪的眼。午后的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)槐樹葉的阻攔打在我身上,讓人倦怠,童年便在這神話傳說(shuō)與臂彎里的陽(yáng)光中度過(guò)。

            冬天,槐樹的葉子都掉了,只剩下光禿禿的枝丫。每當(dāng)下雪的時(shí)候,一開始槐樹上會(huì)蓋著薄薄一層雪,站遠(yuǎn)些看,一層雪蓋不住它灰棕色的軀干,卻有一種朦朧的美感。雪下大了以后,枝干上堆積著厚厚的'雪層,槐樹像是蓋上了厚厚的棉被,灰茫的顏色似要與這蒼茫的雪天融合,與四周蕭索的房屋互相映襯。而我最喜愛(ài)的便是下大雪后一兩天了,那時(shí)天氣寒冷,院墻角落里的雪不能融化,都結(jié)了冰,晶瑩剔透,我總愛(ài)撿一小塊捂在手心里,看著它在我的體溫下慢慢融化成干凈的水,雖然手被凍得火辣辣得疼,不停地哈氣,但我臉上的笑容卻是掩蓋不住的。童年便在一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雪中度過(guò)的。

            童年的回憶浮上心頭,似幻似真,喧鬧的街道似乎一下子安靜了,仿佛也在懷念,那段美好的時(shí)光……

          最美的時(shí)光作文 篇5

            麥田。

            一大片金黃的麥田,強(qiáng)烈的反射著太陽(yáng)光。周圍圍著燦綠的楊樹,被太陽(yáng)一照,也金綠金綠的了;好像一排唱詩(shī)班的小孩子,開心的捧著綠葉,那生命的詩(shī)集,向著太陽(yáng)似的麥田唱著頌歌——那太陽(yáng)似的麥田!

            姥爺把車子騎上田壟,我也跟著跑上田壟;姥爺拖著割麥的刀,我拖著風(fēng)箏。風(fēng)箏是老鷹樣的,在麥田里嘩啦啦的勾著一片麥子;麥子也不惱,笑笑,又捋捋麥芒站回麥田去了。田壟旁的小溝里流著水,流著時(shí)光。

            小時(shí)候姥爺常帶我去麥田,農(nóng)忙的時(shí)候更是了,沒(méi)人管我,我就自己玩:掐下麥穗,把麥芒全都摘下來(lái),一會(huì)休息時(shí)教姥爺嚇一大跳;去河溝里逮蝌蚪,然后總會(huì)被突然跳出來(lái)的水蟲子嚇得大哭。所有的時(shí)光,最美好的時(shí)光,至今不能忘卻的時(shí)光,全在這塊麥田匯成一條河,一條白閃閃的緞子,好像小孩們把水籠在一起,又散開,樂(lè)此不疲。

            后來(lái)我回到了城市,上了學(xué),再也沒(méi)見到那塊太陽(yáng)似的.麥田,那條流著時(shí)光的河溝。城里的生活很好,有一切讓人為之狂熱的東西,卻終究少了點(diǎn)什么。我上學(xué)時(shí),騎著車子走在寬闊的街上,卻總會(huì)想起姥爺?shù)哪禽v永久牌自行車,那條窄窄的、坑坑洞洞的田壟,和姥爺?shù)柠溙,太?yáng)似的麥田。

            還在嗎,那條河,流著時(shí)光的河?還在嗎,白楊樹,唱詩(shī)班小孩子一樣的白楊樹?還在嗎,麥田,太陽(yáng)似的、笑著鬧著的麥田?

            一定在的。我在麥田里與最美的時(shí)光遇見,就一定會(huì)有下一次的重逢。

            一定。

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