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同學(xué)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的作文 篇1
他就是我的“猴子”同學(xué)，王科皓。他跑步很快，像猴子；他翻窗很能，像猴子；他非常頑皮，也像猴子。
王科皓跑步很快。有一次，在大家在期末體育考試中，老師說(shuō)要跑五十米，而且要竭盡全力�？荚嚱Y(jié)果是，第三名是我，用時(shí)8。9秒。第二名是金樹(shù)，用時(shí)8。7秒。第一名就是王科皓，用時(shí)8。6秒。他是全班第一名！
再一次下課時(shí)間，我們這正玩得火熱，突然王文杰叫道：“快看快看，王科皓要翻窗戶(hù)了！”可惜沒(méi)有人看，王科皓只好一個(gè)人翻過(guò)去。郁悶的是，在他翻窗戶(hù)的時(shí)候，被老師逮了個(gè)正著，老師罵了他一頓，并且讓他罰站了一節(jié)課。我偷偷地在他背后做著鬼臉，活該了吧！
最后講的就是王科皓的調(diào)皮。有一次，王科皓搶了一個(gè)女同學(xué)的鉛筆盒，他直往男廁所跑去，我正好從廁所出來(lái)，就順手搶過(guò)了王科皓手里的鉛筆盒，還給了那個(gè)女生。還有一次，他在背后說(shuō)了一個(gè)同學(xué)的壞話(huà)，說(shuō)完轉(zhuǎn)身就跑，跟一溜煙似的'。那位同學(xué)很生氣，就跑去告訴了老師。王科皓跑遠(yuǎn)了不久后，就自言自語(yǔ)道：“奇了怪了，那個(gè)人怎么還沒(méi)追來(lái)？”王科皓猶豫了一會(huì)兒，確定那個(gè)人真沒(méi)追來(lái)后，就回頭打算折回去看看，走到半路，又覺(jué)得是那個(gè)同學(xué)耍詐，想了一下后還是回了教室。結(jié)果一回到教室，老師就一頓臭罵，并被罰站。那個(gè)被說(shuō)壞話(huà)的同學(xué)還和他做鬼臉，“倒霉了吧，自作自受�！蓖蹩起┊�(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直就像火山要噴發(fā)了，臉憋得通紅，一肚子火沒(méi)處發(fā)。
怎么樣，我的“猴子”同學(xué)很調(diào)皮吧？真的就是孫悟空再世啊！
同學(xué)的作文 篇2
桃花謝了，有在開(kāi)的時(shí)候，燕子南飛，有再回來(lái)的時(shí)候。 ————題記
“朋友一生一起走，那些日子不在有，一句話(huà)，一杯酒……”朋友是一輩子的，天下沒(méi)有不散的宴席。是��！同學(xué)，你們?cè)浀梦覀冊(cè)谝黄饸g笑過(guò)，哭泣過(guò)；一起被老師大罵了一頓。記得嗎？我們一起天真，一起從幼稚走到美好的`花季。而如今，卻馬上要分離。這是多么痛苦。
如果時(shí)光可以倒流，那我寧愿選擇五年前。還記得四年級(jí)的那個(gè)中午嗎？那時(shí)，老師叫我們睡午覺(jué)了。我們趁老師去睡覺(jué)的功夫，一起大鬧天宮，紙片滿(mǎn)天飛。我們一起高唱《丁香花》，后來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了，就氣得火冒三丈，叫我們把語(yǔ)文書(shū)里的課文全部抄2遍。今年我們又一起參加了“陽(yáng)光伙伴”。雖然沒(méi)有得到去省比賽的機(jī)會(huì)。但至少我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。
隨著時(shí)光的流淌，我們也慢慢地走進(jìn)了花季歲月。我不想長(zhǎng)大，因?yàn)槲也幌牒湍銈兎珠_(kāi)。我多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一剎那。 桃花開(kāi)了5年，又落了5年，我望著，回想到……
同學(xué)的作文 篇3
我有個(gè)同學(xué)，明明是男孩兒，卻起了個(gè)女孩兒的名字——潘星星。一打聽(tīng)，原來(lái)是他父母希望他長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)大明星，好好風(fēng)光一把，為潘家長(zhǎng)長(zhǎng)臉。 潘星星長(zhǎng)像帥氣。他五官端正，頭圓圓的，臉蛋白白的，眼睛大大的，鼻梁高……
我有個(gè)同學(xué)，明明是男孩兒，卻起了個(gè)女孩兒的名字——潘星星。一打聽(tīng)，原來(lái)是他父母希望他長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)大明星，好好風(fēng)光一把，為潘家長(zhǎng)長(zhǎng)臉。
潘星星長(zhǎng)像帥氣。他五官端正，頭圓圓的，臉蛋白白的，眼睛大大的'，鼻梁高高的，嘴巴紅紅的。雖然比不上電視劇里的小明星，但在我們班，倒也算個(gè)“小帥哥”。
潘星星樂(lè)于助人。一次上課，我不小心寫(xiě)錯(cuò)了字，連忙往書(shū)包里找可擦魔筆，可怎么也找不到。仔細(xì)一想，是落在家里了。眼看就要下課了，可我還有20多個(gè)字還沒(méi)寫(xiě)呢。我想，這下完蛋了，不挨老師批評(píng)才怪呢�？吹轿掖诡^喪氣的樣子，鄰桌同學(xué)潘星星輕聲地問(wèn)道：“怎么啦？”“我，我字寫(xiě)錯(cuò)了，可忘帶可擦魔筆了�！蔽艺Z(yǔ)無(wú)倫次地回答他�！皠e著急，我這兒有呢，借你用！”潘星星一邊說(shuō)一邊把可擦魔筆遞給我。我感激地對(duì)他說(shuō)：“謝謝！謝謝！”“小事一樁，不用客氣，快寫(xiě)吧�！闭f(shuō)完，我們立即埋頭寫(xiě)作業(yè)。潘星星的真誠(chéng)幫助，讓我的心里暖暖的。從那以后，我和他成了好朋友。他有什么難題，我會(huì)及時(shí)為他講解；我有什么困難，他立刻伸出援助之手。這份純真的同學(xué)友誼讓我度過(guò)了許多美好時(shí)光。
潘星星性格開(kāi)朗。遇高興事兒，他準(zhǔn)是一副燦爛的笑容，有時(shí)樂(lè)得嘴巴笑出花來(lái)；遇到煩心事兒，總是大大咧咧的，常常一笑而過(guò)，好像什么也沒(méi)發(fā)生；玩“瘋”時(shí)，他更是開(kāi)心得一塌糊涂，好像整個(gè)世界都由他主宰。就憑這些，還真有點(diǎn)明星范兒。
這就是我的同學(xué)潘星星，一個(gè)樂(lè)于助人、性格開(kāi)朗的小男孩。
同學(xué)的作文 篇4
開(kāi)學(xué)第一天，老媽就告訴我：“曾經(jīng)的幼兒園同學(xué)小月跟你同班了哦！”可我絞盡腦汁也想不起她的模樣。
高高瘦瘦的小月已經(jīng)出落的亭亭玉立。鵝蛋臉上嵌著一雙細(xì)長(zhǎng)的小眼睛，眼角閃爍著智慧的光芒。規(guī)規(guī)矩矩地坐在那兒，一看就是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
不過(guò)，你可別被她斯斯文文的表象騙了。實(shí)際上她可活潑好動(dòng)了。而且才藝多多，真是一個(gè)寶藏女孩，不僅鋼琴九級(jí)，國(guó)際象棋高手，小月還是個(gè)故事達(dá)人。常常手舞足蹈地講述她與媽媽之間發(fā)生的日常趣事，可她總愛(ài)在高潮時(shí)狡黠一笑，賣(mài)弄關(guān)子，惹得我們心里癢癢，非逼她講完不可。
在我心目中，她唯一的缺點(diǎn)是投籃技術(shù)太遜。但她卻熱衷于投籃。與她一起練習(xí)，只見(jiàn)她笨拙地一躍，盡力將籃球送出去，可那球兒偏偏不偏不倚地撞在藍(lán)框上，彈了幾下，掉在地上。不服輸?shù)男≡鲁冻兑陆�，轉(zhuǎn)身迅速一躍，再次練習(xí)。每每投中，她總拍拍手中的球，還不忘得意地來(lái)一句：“真不愧是XXX！”
就是這么一個(gè)可愛(ài)的朋友，而她的成績(jī)也好得“令人發(fā)指”，我于是常常請(qǐng)教于她，而她總是犧牲難得的休息時(shí)間，不厭其煩地為我講題。
“小月，這題我不理解，幫我找找思緒唄！”剛下課，我就撲到她桌邊，請(qǐng)教數(shù)學(xué)難題。
“嗯，我看看，”她飛快地掠過(guò)題目，沉思半晌后，她卻不急于告訴我答案，而是像老師一樣慢慢地指導(dǎo)我，讓我先找出線索，再認(rèn)真地聽(tīng)取我的想法。當(dāng)我卡殼時(shí)，她總是指著題目，耐心地幫我分析錯(cuò)因，并給予我啟發(fā)。當(dāng)我理清思路時(shí)，她會(huì)點(diǎn)頭一笑，興奮地一拍桌子，給我一個(gè)肯定的眼神：“不錯(cuò)嘛！”每當(dāng)這時(shí)，我都有一股擁抱她的沖動(dòng)，小月，有你，真好！
就說(shuō)前不久，我測(cè)驗(yàn)失利了，當(dāng)時(shí)失落的'我快要自閉了。小月發(fā)現(xiàn)了我的異常，下課便主動(dòng)來(lái)找我。看我愁眉苦臉的樣兒，拉我去了室外，陪我談心�！翱荚囀Ю贿^(guò)是人生坎坷中的小小風(fēng)浪，只有振作起來(lái)，以平和的心態(tài)去面對(duì)，才能彌補(bǔ)過(guò)去�！苯又�，她還拿自己以前的事例來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，逗我笑。
有時(shí)放學(xué)后，為了幫助我，小月還考考我今天學(xué)得如何，為此還幾次晚回家。我心中有著無(wú)數(shù)的抱歉，她卻總是毫不在乎。
就是這樣一個(gè)可愛(ài)又熱心的小月同學(xué)，她像溫暖的小太陽(yáng)一樣，在我難過(guò)時(shí)給我溫暖，在我脆弱的時(shí)候教我堅(jiān)強(qiáng)！
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