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          感悟的作文

          時(shí)間:2024-01-11 11:28:43 感悟 我要投稿

          感悟的作文

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的感悟的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          感悟的作文

          感悟的作文 篇1

            三年級(jí),增加了幾門(mén)新課程,其中我最喜歡的是科學(xué)課,我的理想可是做第二個(gè)愛(ài)因斯坦,所以下決心一定要學(xué)好科學(xué)課。

            開(kāi)學(xué)第一周,老師說(shuō)要重新選拔班干部,我心里一動(dòng)起了一個(gè)念頭:我要做科學(xué)課代表,這將是我成為科學(xué)家的第一步。

            雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,但是除了小組長(zhǎng),我沒(méi)做過(guò)別的班干部。分析一下原因,一是我在班級(jí)里不夠活躍;二是我有點(diǎn)孤僻,下課就讀課外書(shū),不參與伙伴們的游戲,人緣不太好;三是我原來(lái)不喜歡當(dāng)班干部,覺(jué)得閑事太多。那么如何讓老師接受我的改變呢?

            星期二一整天我都在想辦法,上課也心不在焉,要知道下周一班會(huì)就要選舉了。放學(xué)回到家,我決定給班主任寫(xiě)一封自薦信。拿出一張彩紙,我工工整整地寫(xiě)道:敬愛(ài)的陳老師:

            您好!新的學(xué)期開(kāi)始了,您能接著做我們的班主任太好了,我們班一定還會(huì)是年級(jí)評(píng)比最好的。這學(xué)期增加了科學(xué)課,這是我最?lèi)?ài)的課程,所以我想競(jìng)選科學(xué)課代表。從小我就對(duì)科學(xué)有濃厚的興趣,也讀了大量的科普書(shū)。還記得我一年級(jí)上課讀課外書(shū),被您沒(méi)收的也是一本科普讀物《探索世界未解之謎》。我知道做班干部要有為集體做榜樣、為集體服務(wù)的精神,我原來(lái)欠缺這些,現(xiàn)在我一定改正,保證做一個(gè)合格的科學(xué)課代表。請(qǐng)陳老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

            寫(xiě)完信,我覺(jué)得光是文字很單調(diào),又在字的周?chē)?huà)上了向日葵、蒲公英等各種花草,花草的上方是象征老師的紅太陽(yáng)。自己看了看感覺(jué)很滿意,才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

            星期三早自習(xí),陳老師剛到教室,我就把信交給了她。陳老師打開(kāi)一看笑了,但沒(méi)對(duì)我說(shuō)什么。這一天過(guò)得很慢,我心里忐忑不安,因?yàn)闆](méi)把握。晚上躺在床上睡不著,突然想到一個(gè)辦法:明天有科學(xué)課,如果科學(xué)老師對(duì)陳老師說(shuō)讓我做課代表,肯定能成功。我要讓科學(xué)老師發(fā)現(xiàn)我在科學(xué)方面的特長(zhǎng),哈哈,我太聰明了!

            第二天第三節(jié)課,我把?吹某踔形锢怼⒒瘜W(xué)書(shū)拿了兩本放在我的課桌上,我在第一排,老師肯定能看到。果然,快下課時(shí),老師走到我桌子前問(wèn)我:“你拿這些書(shū)干什么?看得懂嗎?”我很緊張地說(shuō):“基本上看得懂,我認(rèn)為很有意思!辈皇谴蹬#沂钦娴腵感興趣,這幾本書(shū)我翻了無(wú)數(shù)遍了。老師說(shuō):“我考考你,聲音是通過(guò)什么方式傳播的?”這問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)是小兒科,我說(shuō): “通過(guò)空氣、水和固體傳播!崩蠋熣f(shuō):“那你知道水是由什么組成的嗎?”我想了想說(shuō):“一個(gè)氧分子,兩個(gè)氫分子!崩蠋熆雌饋(lái)很驚訝,摸著我的頭說(shuō):“不簡(jiǎn)單,好好學(xué)!毕抡n鈴響了,老師收拾好東西走了,我突然想到,因?yàn)榫o張沒(méi)有提當(dāng)課代表的事,真是豬腦子!

            因?yàn)樾瞧谒臎](méi)按計(jì)劃進(jìn)行,星期五一天我都不高興,同桌說(shuō)我看起來(lái)垂頭喪氣。這是競(jìng)選前在學(xué)校的最后一天了,放學(xué)前要交這周的日記,我把愿望、心情和這幾天的事都寫(xiě)進(jìn)了日記里,希望陳老師看到我這么用心爭(zhēng)取能讓我做課代表。

            最緊張的一天到了,星期一上午日記本發(fā)下來(lái),我看到陳老師的評(píng)語(yǔ):機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人。呵呵,有希望!

            大家不用替我緊張,我成功了!現(xiàn)在我是科學(xué)課代表,做得很開(kāi)心。還有一個(gè)意外的好處是,原來(lái)我上課稍微有點(diǎn)小動(dòng)作就會(huì)被班干部記名報(bào)告老師,現(xiàn)在我也可以記別人的名字了,哈哈……

          感悟的作文 篇2

            春華秋實(shí)的輪回,留給我們的不僅僅是歲月的累加,更有感悟。緣分,就是歲月給我的一記厚實(shí)的書(shū)卷。

            曾經(jīng)我不相信命運(yùn)更不相信緣分,是歲月教我認(rèn)識(shí)了緣分。無(wú)論親情、友情還是愛(ài)情,只要涉及感情,人們都像是中了緣分的蠱 ,把一切都?xì)w于緣分。而且,還不愿其煩的談?wù)撆c訴說(shuō)。

            佛家說(shuō),緣分天定。誰(shuí)與誰(shuí)的相遇,誰(shuí)與誰(shuí)的`相戀,總會(huì)與緣分糾纏不清。有緣的人無(wú)論相隔多遠(yuǎn),只要有緣,都會(huì)相遇相聚,攜手紅塵;無(wú)緣的人,總是近在咫尺,也恍如陌路,素手難牽。

            紅塵阡陌,無(wú)論是緣是債,是悲是歡,是甜是苦,是酸是辣,都要學(xué)會(huì)去嘗試,學(xué)會(huì)開(kāi)始,學(xué)會(huì)面對(duì)。也許,會(huì)行走在一條荊棘叢生的路途,但也一定會(huì)有清風(fēng)明月相伴。面對(duì)緣分,我們承諾彼此,愿意攜手天涯,只是無(wú)人知道,天涯究竟有多遠(yuǎn)。是一米陽(yáng)光的距離?還是一個(gè)春天到秋天的距離?還是一生的距離?

          感悟的作文 篇3

            在我六年的小學(xué)生涯中我積累了許多名言,其中令我印象最深的是錢(qián)學(xué)森的一句名言:不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)有成果的。我對(duì)這句話有所感悟。這句話的意思是:無(wú)論做什么事都不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈最終你還是會(huì)成功的。

            記得四年級(jí)的`一次月考,我由于馬虎白白丟了七分,我十分難過(guò),這時(shí)汪老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)我;“這次為什么只考了93分呢?”我哭著說(shuō):“這次我太粗心了!崩蠋煾嬖V我只要對(duì)自己不失去信心,堅(jiān)持不懈就會(huì)成功的。果然經(jīng)過(guò)我又一個(gè)月的努力終于取得了滿分,這是老師笑瞇瞇的走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你看只要堅(jiān)持不懈,不放棄,就終會(huì)取得成功的,對(duì)嗎?”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

            還有一次,汪老師讓我去參加外語(yǔ)大賽,有好多文章等著我去背,還沒(méi)過(guò)幾天就想打退堂鼓,這是我又想起來(lái)老師說(shuō)過(guò)的話了,終于我在比賽中獲得了榮譽(yù)證書(shū),從此一會(huì)我便在臥室里貼了:“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)成功的”這幾個(gè)大字。我相信每個(gè)人都是天才,只要做到上面的這句話就成功的。錢(qián)學(xué)森這句話多么富有哲理啊。

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