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小學(xué)作文300字（經(jīng)典4篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文300字 篇1
一天晚上，我突發(fā)奇想，想來(lái)一場(chǎng)手影大賽。媽媽和弟弟都說(shuō)，這個(gè)主意好。我們比賽玉兔、奶牛還有天鵝三種動(dòng)物。媽媽選天鵝，弟弟選奶牛，我選玉免。
激烈的比賽開(kāi)始了。媽媽先出場(chǎng)，她靈活的手指一下子就變成一只漂亮的天鵝。只聽(tīng)她說(shuō)：“大家好，我就是《詠鵝》那首詩(shī)中的漂亮的天鵝，這天我特意來(lái)參加這個(gè)動(dòng)物好聲音決賽。請(qǐng)大家欣賞我的歌曲�！闭f(shuō)完，就鵝，鵝，鵝地唱了起來(lái)，真好聽(tīng)啊。下方一位選手上場(chǎng)了，就是弟弟。他先用手扮了一只奶牛，額，還挺像的。他說(shuō)：“我就是一只為人們產(chǎn)奶的奶牛，你們平時(shí)喝的奶，都就是我產(chǎn)的`。我這天來(lái)呢，就是因?yàn)槲蚁虢o你們跳一段踏踏舞。”說(shuō)完就跳了起來(lái)，還能夠。下一位選手，當(dāng)然就是我啦。我用我的手指扮了一只可愛(ài)的玉免。我說(shuō)：“大家好，我就是嫦娥身邊的那只可愛(ài)的小玉免，也就是《龜免賽跑》里面失敗的免子，這天我要在那里為大家唱一首歌�！闭f(shuō)完，我就啦啦啦的唱了起來(lái)，真就是一個(gè)小歌星��！
比賽結(jié)果出來(lái)了，我就是手影大王，媽媽就是手影二王，弟弟也不錯(cuò)，就叫他手影三王吧。這天完得十分開(kāi)心，下次我們還要來(lái)比賽哦，你也一齊來(lái)參加吧！
小學(xué)作文300字 篇2
上課鈴響了，楊老師走進(jìn)教室。她從皮包里拿出兩只雞蛋，又對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“誰(shuí)能不敲碎蛋殼，就能分辨出哪只是生，哪只是熟的呢？”老師的話音剛落，教室里立刻議論紛紛。有的同學(xué)說(shuō)：“看顏色唄，顏色深的就是生的，淺的就是熟的�！庇钟型瑢W(xué)說(shuō)：“這事太容易了，我最拿手，先把雞蛋掂一掂，重的是生的，輕的就是熟的了�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“把雞蛋搖一搖，有聲音的是生的，沒(méi)聲音的就是熟的'。”
同學(xué)們的回答得到了大家的掌聲。咳可楊老師卻說(shuō)：“這些辦法都行不通。”老師的話音剛落，教室立刻鴉雀無(wú)聲。楊老師接著說(shuō)道：“可以用旋轉(zhuǎn)的方法來(lái)區(qū)分，我示范給大家看一看�！闭f(shuō)著，就拿起一只不知是生還是熟的雞蛋，把它放在很平坦的桌面上，旋轉(zhuǎn)了一下，那只雞蛋直立并迅速旋轉(zhuǎn)起來(lái)。接著，楊老師又拿起另一只雞蛋放在平坦的桌面上，那只雞蛋剛轉(zhuǎn)了一下就倒了。老師一連試了三次都沒(méi)成功。
楊老師拿起那只能轉(zhuǎn)的雞蛋說(shuō)：“這是熟的�！蓖瑢W(xué)們不信，老師就把雞蛋磕開(kāi)，啊，果然是熟的。
她又拿起那只不能旋轉(zhuǎn)的雞蛋說(shuō)：“這是生的�！蔽覀冞�是不相信。只見(jiàn)楊老師把雞蛋磕開(kāi)，新鮮的蛋黃和蛋清立刻流了出來(lái)。
大家都說(shuō)：“這辦法真靈！”
小學(xué)作文300字 篇3
我是個(gè)普通的啄木鳥(niǎo)，跟森林里所有的啄木鳥(niǎo)一樣，每天替生了蟲(chóng)的樹(shù)木看病。這可是個(gè)很重要的工作，如果蟲(chóng)子蛀了樹(shù)，樹(shù)會(huì)枯死，樹(shù)都枯死了，就沒(méi)了森林，沒(méi)了森林，就沒(méi)了我的家，也就沒(méi)了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動(dòng)物，沒(méi)了家……
今天也像往常一樣，我在林子里低低的.飛著，“轟隆”這是什么聲音?突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹(shù)倒了下去!奇怪，明明沒(méi)有打雷!我趕緊飛過(guò)去。-這里可以寫(xiě)看到了人在砍樹(shù)的情景，我想思路已經(jīng)提供了，還是讓孩子自己練練筆……這一段就寫(xiě)砍樹(shù)。
我眼睜睜看著一棵棵樹(shù)那么倒下去，心里痛得快要哭出來(lái)，我大聲對(duì)那個(gè)在砍樹(shù)的人說(shuō)：停下吧求求你!然而他似乎根本聽(tīng)不到。老啄木鳥(niǎo)告訴我說(shuō)，人是砍了樹(shù)去做柴作房子。我想，那是不是有蟲(chóng)的樹(shù)就不適合用了呢?于是拼著最大的膽量，飛到那個(gè)人的肩頭，用盡我的力氣，我喊：這根木頭一定有蟲(chóng)!!!媽媽教我不要撒謊，但我覺(jué)得，這一次，撒謊也許能讓他停下來(lái)。媽媽對(duì)不起：
求求你們，放過(guò)我們的樹(shù)林吧，他們生蟲(chóng)了，不適合你們用，求求你們放過(guò)這一棵樹(shù)吧!
小學(xué)作文300字 篇4
每個(gè)季節(jié)都有不一樣的太陽(yáng)。
春天的太陽(yáng)暖暖的，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，萬(wàn)物都蘇醒了。春天的.太陽(yáng)可真不聽(tīng)話，剛剛來(lái)就去小蛇家找小蛇去了。那暖暖的陽(yáng)光照在了小蛇身上，小蛇揉揉眼睛一看，��！太陽(yáng)來(lái)了。它高興地結(jié)束了漫長(zhǎng)的冬眠。
夏天的太陽(yáng)是個(gè)大火球，它的光線拉攏著小動(dòng)物們。小蜜蜂哼起了歌兒，小螞蟻拉起了小提琴，螳螂彈起了吉他，小牛跳起了尾巴舞。太陽(yáng)公公呢？它在一旁笑得合不攏嘴呢！
秋天的太陽(yáng)是金色的，它照在大樹(shù)媽媽身上，淘氣的樹(shù)葉寶寶們?cè)谔炜罩酗w舞，楓葉們躺在地上去感受陽(yáng)光的溫暖，銀杏葉們?cè)诘厣舷嗷プ分�，奔跑。它們真是美麗極了！
冬天的太陽(yáng)呢？嗨！它在這兒呢。冬天的太陽(yáng)一點(diǎn)兒都不冷，它用暖和的陽(yáng)光，溫暖著小朋友的手，溫暖著大地，溫暖著世界。
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