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想象未來的作文3篇[精華]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的想象未來的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
想象未來的作文 篇1
我是一個愛吃甜食的小姑娘,從小就對甜食情有獨鐘,我夢想未來有一種房子,是用很多種甜食做成的。
我先來介紹一下房子的外形吧。它的墻不是用磚砌成的,而是用巧克力做成的,這種巧克力非常堅硬,不會因為高溫而融化,還會散發(fā)出香甜的巧克力味。窗戶是用一種彩色透明的糖做成的,門則是用強力壓縮餅干做成的,你可以根據(jù)自己的愛好,讓門窗散發(fā)出淡淡的糖果味。
接著,我再介紹一下房子里面的樣子吧?蛷d的沙發(fā)、書房的椅子、臥室的床都是用一種特殊的`又香又軟的面包做成的,枕頭可不是用面包做的,而是用有彈性的橡皮糖做的,而且這種枕頭有一個功能,只要你的頭一接觸它,它就會發(fā)出動人的催眠曲,你睡在那里,聽著美妙的音樂,聞著淡淡的糖果和香甜的巧克力味,就會很快進(jìn)入夢鄉(xiāng),做的夢啊準(zhǔn)是又香又甜。最不尋常的要數(shù)餐桌了,它是用一種特別的冰糖材料制成的,功能很是強大,是超級智能型的,煎、炸、炒、烤、煮、蒸等等功能樣樣齊全,而且在側(cè)面有很多小格子,里面需要放上各種糧食、調(diào)味品、水、油等等,以備使用。比如你想吃蛋糕,只用對桌子說:“我想吃2個藍(lán)莓味的蛋糕,謝謝!”只需幾分鐘,桌子就會給你呈上來2個讓人垂延欲滴的小蛋糕。怎么樣?我設(shè)計的房子很神奇吧!
我想,現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá),將來一定能設(shè)計出這樣的房子。所以從現(xiàn)在起,我們需要努力學(xué)習(xí),多掌握科學(xué)文化知識,才能實現(xiàn)我們美麗的夢想!
想象未來的作文 篇2
未來的世界,人們都穿上我設(shè)計的衣服。
我走在未來的街上,看到一個愛美的小姑娘穿的裙子會變換顏色,變成粉紅色、火紅色、金色、紫色等等。這個小姑娘的衣服還會變換圖案。這個小姑娘還真是很愛美,她看到迎面走來的以為高中生穿著一件漂亮的衣服,她就會馬上上網(wǎng)訂一件同樣的衣服穿到她身上。
我還看到一個小朋友摔倒了,把身上的衣服弄臟了。別擔(dān)心她回家會不會被媽媽罵,小朋友爬了起來,按了衣服上的一個圓形的按鈕,神奇的事情發(fā)生,衣服馬上變干凈了。
一陣風(fēng)吹過,我感覺有點冷,就按了身上的黑色按鈕,衣服就馬上從短袖變成了長袖。從薄到厚,會保暖,真是舒服極了。
這時刮起了大風(fēng),天上的'云也黑沉沉的,看來是要下雨了?晌覜]帶雨傘也沒帶雨衣,但我一點兒也不著急。我從容的按了身上耳朵一顆紅按鈕,衣服就會防水了,也有帽子,我就不會淋雨了。
距離未來還有十幾年,我還要努力學(xué)習(xí),將來成為一位設(shè)計師。
想象未來的作文 篇3
陽春三月,大地蘇醒,春暖花開的好季節(jié)!今天放假了,寫完了作業(yè)便到了中午時分,感覺有點累了,想著休息一下,分分鐘,我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
咦?這時的我,怎么是一位大人?這兒是哪?我的辦公室,旁邊一位女士站了起來:“你醒了,睡了十多分鐘呢!你是不是因為改試卷太枯燥了?”改試卷?我是名老師?我拿起一張試卷,上面醒目的幾個大字《小學(xué)二年級試題》,哦!我不僅是個語文老師,而且是新來的。
“叮鈴鈴”我看了看課表,我的課,我走向二年級二班。同學(xué)們見到我,小聲議論到:“上個老師上了一個單元就病倒了,這個聽說是第一次當(dāng)老師的二十三歲的小姑娘能教好嗎?”我不動聲色地拿起試卷,說:“發(fā)試卷!”我找了幾個同學(xué)讓他們發(fā)下去。我拿出一張我寫的正確答案的卷子,開始給學(xué)生們講解正確的答題方式和注意事項,講呀講,終于下課了!我立馬像一只兔子似的跑進(jìn)辦公室,順手拆了一袋零食充饑,喝了點水解解渴,開始改同學(xué)們的家庭作業(yè)。
“叮鈴鈴”又要上課了,我和學(xué)生們一樣,討厭上課鈴,喜愛下課鈴!但一走進(jìn)教室,我仍然保持微笑,說:“同學(xué)們,翻到第四課!蔽覄傓D(zhuǎn)過身去寫課題,卻聽到同學(xué)們在下面嘰嘰喳喳的講話聲,我立馬沒有了好心情,憤怒的轉(zhuǎn)過身來,把粉筆丟向講話的學(xué)生,怒吼道:“別以為我沒脾氣,全班罰站,要怪就怪講話的人!”教室里學(xué)生們卻鬧得更厲害了,看到這種情況,我有點控制不住自己的情緒了,火冒三丈的.大叫一聲“安靜”,然而我卻從夢中驚醒了。
呀!原來是一場夢,自己在夢中也體驗了一下當(dāng)老師的威嚴(yán),同時也感受到了老師的無奈。通過這個夢,我才感受到老師上課是多么的辛苦呀!以后上課時我一定要認(rèn)真聽講,不開小差,尊重每一位老師的勞動成果。
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