童話的作文精選【3篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的童話的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話的作文 篇1

　　秋天是大地生育的季節(jié)，它生產(chǎn)出了豐碩的果實(shí)：沉甸甸的稻子、金燦燦的麥穗、火紅的高粱、雪白的棉花、香甜的玉米、瑪瑙似的葡萄、清涼的苦瓜、橙紅色的桔子、黃澄澄的'香蕉……秋天真是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。

　　小動(dòng)物們紛紛到田野里采集成熟的瓜果。你們看，小猴在玉米地里掰玉米，他沒像歌曲里唱的小熊那樣，“掰一個(gè)夾一個(gè)，再掰一個(gè)掉一個(gè)”，小猴可是把籃子裝得滿滿的。小豬站在高高的梯子上摘桔子，紅紅的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠，漂亮極了！還有小狗、小公雞、小牛、小馬也在地里忙著豐收呢！

　　今年水果、蔬菜、糧食大豐收，小動(dòng)物們可開心啦！ 他們準(zhǔn)備今天晚上6：30在小猴家舉辦一個(gè)豐收的宴會(huì)。

　　夜幕降臨了，宴會(huì)就快開始了。小主人小猴忙得滿頭大汗。它準(zhǔn)備了一大堆玉米，一邊烤玉米，一邊布置會(huì)場(chǎng)，把宴會(huì)的氣氛搞得異常熱烈。

　　小動(dòng)物們陸續(xù)趕來了。小狗手里捧著一大串香蕉，開開心心、搖頭擺尾跟大家打招呼，看他那憨憨的樣子真可愛！小豬從屋后的小樹林里竄出來，拿著大桔子說：“大家好！今天我?guī)�來了一些桔子‘炸彈’，又大又甜，大家要捧�?chǎng)哦！”小伙伴們被逗得哈哈大笑。小公雞氣喘吁吁地趕來了，推著一大車苦瓜，說：“大家吃燒烤容易上火，我給大家?guī)�來苦瓜降降火。”小猴說：“謝謝你！辛苦啦！這根烤好的上好玉米棒獎(jiǎng)勵(lì)給你！”小伙伴們又是一陣歡笑。

　　小動(dòng)物們出場(chǎng)時(shí)的神情、動(dòng)作，語言刻畫細(xì)致，生動(dòng)，栩栩如生�？磥砥邌卧獙懭说姆椒ㄕ莆盏貌诲e(cuò)哦！能活學(xué)活用了！

　　宴會(huì)上，大家邊品嘗邊坐在一起，講述各自的故事、趣聞。小豬一手拿著玉米棒，一手拿著苦瓜，吃得滿身都是玉米渣。小狗埋頭苦“干”，吃個(gè)不停，不時(shí)抬起頭說：“好吃！好吃！”又低頭繼續(xù)品嘗。小猴燒烤時(shí)不小心，臉上抹了好多炭灰，小雞開玩笑地說：“你快成了黑人牙膏的代言人了！”小動(dòng)物們哄堂大笑。

　　愉快的笑聲在森林上空回蕩著，經(jīng)過一年辛勤勞動(dòng)的小動(dòng)物們享受著豐收的喜悅。樹林里，秋風(fēng)一吹，樹葉嘩啦啦地響，好像在鼓掌慶祝這豐收的季節(jié)。

　　老師總評(píng)：圖畫是經(jīng)過剪貼，重新構(gòu)思而成，有創(chuàng)意。文章的體裁能別出心裁地采用童話形式，通過小動(dòng)物們的一場(chǎng)豐收盛宴寫出了秋天里各種果實(shí)的特點(diǎn)及給大家?guī)�來的豐收的喜悅。寫得生動(dòng)，有趣。

童話的作文 篇2

　　一天晚上，我正準(zhǔn)備睡覺。突然，我聽到客廳里傳來細(xì)小的聲音。我躡手躡腳地走過去，小心翼翼地往客廳張望。啊呀！眼前的情景把我嚇了一跳：所有的象棋都活靈活現(xiàn)地站在棋盤上，紅黑兩方棋子竟然按類別站在了一起。我緩過神來，想看看，接下來會(huì)發(fā)生什么事呢？

　　兵和卒首先不耐煩了：“我們雖然很弱小，但是我們能保護(hù)一些重要的棋子不被消滅，所以我們的功勞是最大的，也是最厲害的！”

　　車立刻反駁道：“你們有我厲害？我能在棋盤上橫沖直撞，把你們通通都‘吃’掉！”

　　炮也發(fā)話了，它挺了挺身子，叫道：“車，你只能橫沖直撞，我可比你強(qiáng)多了，我還能隔著一個(gè)子開炮。我還有人類最喜歡用的絕招——‘雙重炮’。你……”

　　炮還沒說完，頗有騎士風(fēng)度的馬卻一反常態(tài)，滔滔不絕地講了起來：“你們知道我有多厲害嗎？象棋中有一句話叫‘馬踏八方’，人類就是這樣夸我的。所以我是……”

　　將和帥打斷了馬的話，它們異口同聲地喊道：“我們是象棋的核心，我們才是最重要最厲害的`。如果我們中的一個(gè)被‘吃’掉了，那全盤皆輸！”

　　象棋們你一言，我一語，越吵越兇，聲音也越來越大。正在這時(shí)，棋盤爺爺出來評(píng)理了：“你們別吵啦！要不是工人把你們制造出來，你們還能在這爭(zhēng)吵嗎？你們每一個(gè)棋子在棋盤上都很重要，各有各的優(yōu)點(diǎn)，只有團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮出你們的力量，才能在比賽中獲勝！”他們聽了棋盤爺爺?shù)脑挘瑐�(gè)個(gè)都慚愧地低下了頭。

　　我輕手輕腳地回到了床上，仔細(xì)地回想著他們的爭(zhēng)吵，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

童話的作文 篇3

　　我，我竟然愛上了他�。。�

　　他是一個(gè)英俊的人，他那幽默、風(fēng)趣的形象深深的吸引了我，踏上可是一個(gè)講笑話的能手，經(jīng)常把我逗笑，可我只是傻乎乎的望著，沒說什么，還經(jīng)常和他鬧脾氣可我從心底愛上了他。無情的老師似乎知道了這件事，故意把我從他身邊調(diào)走。我和他在一起兩年了，就算沒愛上他也和他有些感情了，這一走，我就忍不住了，趴在桌上大哭起來，也不想聽課了，情緒很低落，但還是被老師發(fā)現(xiàn)了，老師故意問了一個(gè)我沒聽的'問題，我回答不上來，被罰站著，偶然回頭，看見了他，他的眼里閃著淚花�。。�

　　我忽然明白了什么，也想通了什么………

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