我的朋友作文【優(yōu)選14篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文 篇1
中午時(shí)分，下課鈴一響，教室里立刻沸騰起來(lái)，那壯觀的景象，猶如鯉魚(yú)跳龍門(mén)。同學(xué)們以飛一般的速度奔出去，魚(yú)貫而出，涌向食堂。就在食堂門(mén)口，突然聽(tīng)到了一聲巨響——有人摔倒了！其間有一個(gè)十一二歲的女孩，立刻回頭，飛奔了過(guò)去，小心翼翼地蹲下身子，把受傷的同學(xué)扶了起來(lái)。
這個(gè)女孩就是謝芷言。此刻，受傷的同學(xué)像一只痛苦的小鳥(niǎo)，臉上露出了痛苦的神情，眉頭皺成了一座小山，強(qiáng)忍著眼淚，可是眼角還是泛起了點(diǎn)點(diǎn)星光。
許多同學(xué)看到了這一幕，都猶豫了片刻�！懊褚允碁樘欤笨粗絹�(lái)越長(zhǎng)的打飯隊(duì)伍，大火紛紛聽(tīng)從了內(nèi)心的呼喚，爭(zhēng)先恐后地跑去排隊(duì)了。只有謝芷言把吃飯這回事拋到了九霄云外，她立刻跑過(guò)去，立刻扶起受傷的`同學(xué)，立刻溫和地安慰著她。這個(gè)小天使像一陣微風(fēng)，吹進(jìn)了同學(xué)的心田，也吹進(jìn)了我的心扉。
她讓同學(xué)一只手搭在自己的肩上，盡量把重力承受過(guò)來(lái)。她扶著同學(xué)，一步一個(gè)腳印緩緩地前進(jìn)著。她的身體那么瘦弱，可她的形象，卻在我眼前越來(lái)越高大起來(lái)。看著她們遠(yuǎn)去的背影，我被深深地感動(dòng)了，立刻跑去給她倆打飯。
她不僅關(guān)心同學(xué)的傷勢(shì)，還時(shí)刻牽掛著同學(xué)的學(xué)習(xí)，她是我們的組長(zhǎng)，每次分組，她都會(huì)把自己安排在最后一排。坐在前面的同學(xué)稍有不專(zhuān)心，都逃不過(guò)她的火眼金睛。下課時(shí)，她會(huì)微笑著提醒正在寫(xiě)小說(shuō)的同學(xué)：“你是不是又控制不住你體內(nèi)的洪荒之力，開(kāi)始寫(xiě)你的‘驚世駭文’啦？”那位同學(xué)一聽(tīng)，連忙把本子收了起來(lái)，謝芷言臉上露出了欣慰的笑容。她低下頭，在紙上一絲不茍地寫(xiě)下幾道題，給同學(xué)做。如果做不出來(lái)，她還會(huì)耐心地為同學(xué)講解，像一位細(xì)致的小老師。
當(dāng)我們?cè)谡n間愉快地玩耍，開(kāi)心地畫(huà)畫(huà)，盡情地說(shuō)笑時(shí)，她卻在忙著給小組的每一位同學(xué)寫(xiě)總結(jié)。
她對(duì)我們真誠(chéng)的幫助像春風(fēng)，拂去了我們心靈的塵埃；像雨露，滋潤(rùn)著友誼的花朵，有這樣一位朋友，我真開(kāi)心！
我的朋友作文 篇2
每個(gè)人一生中不斷的與人相處、與人互動(dòng)，他們有的陪我歡笑，聽(tīng)我哭泣，有的教我走對(duì)人生的方向……不論帶給我什么，都是我人生的道路上，曾經(jīng)吸引我駐足欣賞的花朵。
小時(shí)候，因?yàn)閶寢屖墙處�，每�?dāng)幼兒園放寒暑假時(shí)，我就跟著媽媽到學(xué)�？磿�(shū)、玩游戲。那時(shí)，有位媽媽同事的小孩跟我一樣在學(xué)校玩耍，于是就互相認(rèn)識(shí)了。我們常在校園里追逐嬉戲，也常在圖書(shū)館里看著還不太了解的漫畫(huà)，甚至趁大人不注意時(shí)，偷偷用了電腦玩游戲……，因?yàn)橛兴呐惆�，我在學(xué)校的那段時(shí)間，從不覺(jué)得無(wú)聊。
時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼我們就從懵懂的小孩變成小學(xué)生。雖然我們就讀不同學(xué)校，但在同一所英語(yǔ)班上課，所以還是有機(jī)會(huì)談天、說(shuō)笑。有一次，我參加一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽，從練習(xí)、初選到復(fù)賽，無(wú)不盡全力準(zhǔn)備，也幸運(yùn)的過(guò)關(guān)斬將�；蛟S之前成功得太順利，到了決賽，我竟松懈下來(lái)。知道自己未得名時(shí)，傷心、挫折頓時(shí)化為一把把利刃，穿入我的心房，令我難過(guò)得大哭！
日后到補(bǔ)習(xí)班，他好奇的'問(wèn)我比賽成果，我難過(guò)的搖搖頭，好不容易平復(fù)的心情又糾結(jié)了。他看著我，沒(méi)說(shuō)什么，只是給我一個(gè)最好的療傷藥──笑容。他那時(shí)的微笑就像太陽(yáng)，撥走我心頭上的烏云，暖和了我受傷的心靈！我破涕為笑，比賽帶來(lái)的挫折感，當(dāng)下已化為一陣風(fēng)，悄悄的走了。
現(xiàn)在，每每遇到不如意的事，我就想起他那抹陽(yáng)光的微笑，眼前煩心事似乎也不那么困難、復(fù)雜了�，F(xiàn)在我們已無(wú)聯(lián)系，但我想對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，陪我走過(guò)一次人生的低潮！”
我的朋友作文 篇3
“朋友”——是世上最美的稱呼，他能喚醒人們?cè)S多美好的回憶。
——題記
那天，我放學(xué)回家，看到一個(gè)熟悉的身影，我追了上去，拍了下那個(gè)人的肩膀�？伤D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了我一眼就走了，真是個(gè)誤會(huì)。我以為是我的朋友：他身體健壯，中分頭，“馬臉”，全身古銅色，柳葉眉，厚嘴唇，中等身材。他平時(shí)經(jīng)常和我打籃球，都已經(jīng)是我的戰(zhàn)友了。而且，他和我還是絕配呢！
打開(kāi)記憶的小匣子，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，小草在陽(yáng)光下精神抖擻，花兒顯得鮮艷明亮。籃球場(chǎng)上，我和他開(kāi)開(kāi)心心地打籃球。他每次都首當(dāng)其沖勇往直前，一有機(jī)會(huì)就把球搶過(guò)來(lái)再馬上傳給我。我接到球后，也總像一只猛虎似的，上蹦下竄，勇猛地沖出去。忽然，我發(fā)現(xiàn)對(duì)手在我四周擋著我，我抱起球?qū)ふ宜?身影。這時(shí)，我聽(tīng)到有人在喊：“這兒！這兒！快傳！”于是，我使出吃奶的勁兒，對(duì)準(zhǔn)他的方向，用力把球一傳�；@球在空中留下一條美麗的弧線，只見(jiàn)他縱身一跳，伸手一接，籃球乖乖地跑到他的手中。緊接著，他一個(gè)箭步向前一沖，又是縱身一躍，“哐啷”一聲響，漂亮！又進(jìn)球啦！默契的配合，讓我們的腳跑得更歡了！
還有那個(gè)雨天。天陰沉沉的，雷聲大作，大雨傾盆。雨水像是一顆顆斷了線的珠子，從葉子上滾了下來(lái)，雨滴落在地上，濺起了一朵朵水花，像是一朵朵綻放的雪絨花。看著老天陰沉沉的臉，此時(shí)的我卻顯得那么地?zé)┰瓴话�。我忘了帶傘，站在校門(mén)口正仰頭四處張望呢！這時(shí)，有人拍了拍我的肩，我回頭一看，只見(jiàn)他正拿著手中的雨傘，沖我笑了笑說(shuō)：“嗨，我們一起走吧！”我頓時(shí)心頭一熱。我們緊挨著一起來(lái)到了十字路口。要分別了，因?yàn)槲壹以跂|他家在西。我正猶豫著怎么跑回家時(shí)，只見(jiàn)他把雨傘迅速往我手里一塞，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了雨中，只留下我呆呆地站在那里……
有人說(shuō)，朋友如月光，它能給我關(guān)照；還有人說(shuō)，朋友如火爐，它能給我溫暖；但我要說(shuō)，朋友更如傘，它能為我遮風(fēng)擋雨！
我的朋友作文 篇4
那個(gè)炎熱的夏天，火熱的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射入教室，空氣乏味極了，連喘息聲都沒(méi)有。天空中，有幾只沒(méi)精打采的鳥(niǎo)慵懶地伸展著翅膀高高盤(pán)旋在空中。
我呼吸著沉重的空氣，令人頭疼的學(xué)習(xí)生活中最讓人頭疼的就是這一天了。
我焦急地翻找書(shū)包，不敢相信七年級(jí)下冊(cè)的地理書(shū)居然忘在家里，難道我整節(jié)地理課就只能站在外面聽(tīng)了嗎？我不斷翻找書(shū)包，希望只是自己看錯(cuò)了。時(shí)間過(guò)得很快，我也越來(lái)越著急，不斷有汗珠滴落下來(lái)。坐在前面的小顧看出我的焦急，問(wèn)清緣由后便安慰我說(shuō)：“別著急，我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)隔壁班的同學(xué)，看他們有沒(méi)有帶？試一下能不能借一本。”聽(tīng)到這話，我好像抓住了一根救命稻草，趕忙連聲道謝。
在這下午第一節(jié)英語(yǔ)課上，窗外樹(shù)上煩人的知了正扯開(kāi)嗓子鳴叫。我非常想將注意力全部集中在課上，但是我的腦筋就是不聽(tīng)指揮，不斷地浮現(xiàn)出地理書(shū)的模樣。小顧偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭，微笑著說(shuō)：“別擔(dān)心，一定有辦法的�！蹦俏⑿ψ屛衣o心下來(lái)聽(tīng)課。
下課鈴一響，我和小顧就匆匆離開(kāi)教室，來(lái)到9班時(shí)，她揮了揮手，喊道：“小黃啊，你有沒(méi)有帶地理書(shū)��？”小黃搖了搖頭，后來(lái)又找了幾位同學(xué)也一無(wú)所獲。眼看又要上課了，她突然截住了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的女孩，急促地問(wèn)她帶地理書(shū)了沒(méi)有，得到的回答還是搖頭。上課鈴降至，我們依舊沒(méi)有借到書(shū)，茫然不知所措的我站在原地，眼神中透著焦慮和沮喪。小顧似乎看出了我的沮喪，不時(shí)看看那個(gè)班，望望那個(gè)班，隨手將手放在頭發(fā)上，將發(fā)絲縷到耳后。
在她將一本地理書(shū)遞給我時(shí)，又露出了一絲淡淡的笑，那一剎那，一縷涼風(fēng)吹過(guò)，吹散我周?chē)鷲灍岬?空氣，吹走我的不安。
感謝你，我的朋友，陪我共同度過(guò)美好的青春。
我的朋友作文 篇5
我的朋友比較少，可能是因?yàn)槲壹o(jì)律不好的原因吧。但我不缺朋友，因?yàn)槲艺J(rèn)為，豬狗朋友再多，也比不上一個(gè)好朋友。而我，恰恰有一個(gè)好朋友。
他和我在幼兒園的時(shí)候就是好朋友。那時(shí)我是“拳打南山北虎，腳踢北海蛟龍”的“危險(xiǎn)人物”�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我也不知道是為什么。可是我偏偏不打他，而且和其他兩人結(jié)下了深厚的友誼。但在小學(xué)的時(shí)候，我們相見(jiàn)的時(shí)候變得很少了。
終于，在初中時(shí)，我迎來(lái)了一個(gè)機(jī)會(huì)：他和我一樣步行去上學(xué)。我們商量好了，一起上學(xué)放學(xué)�？墒�，好景不長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)他的一個(gè)同班同學(xué)也和我們一起放學(xué)步行回家。起初沒(méi)有什么情況發(fā)生，但漸漸地，我有了嫉妒的.心理。有時(shí)他們聊得正歡時(shí)，我會(huì)故意拆臺(tái)；或者默默走開(kāi)，留下他不解的背影。
是的，我變了。我開(kāi)始不等待和他結(jié)伴而自己回家；開(kāi)始不和他有說(shuō)有笑地交談；開(kāi)始一個(gè)人孤獨(dú)地發(fā)脾氣。我心煩意亂，往日的歡聲笑語(yǔ)已不復(fù)存在，我感覺(jué)整個(gè)世界都是黯然無(wú)色的。
是他先問(wèn)我的。一天，他問(wèn)我：“你怎么了？你和以前完全不一樣了！你生病了？”是的，我生病了，是心病。我想說(shuō)三個(gè)字，可是我始終沒(méi)有開(kāi)口。他便繼續(xù)問(wèn)：“說(shuō)話呀？你是不是受什么打擊了？跟我說(shuō)說(shuō)唄。”我終于開(kāi)口：“我不希望我們兩個(gè)放學(xué)的時(shí)候有別人插進(jìn)來(lái)！”我故意把“別人插進(jìn)來(lái)”說(shuō)得特別重。哪知，他生氣地朝一邊走去，還說(shuō)：“原來(lái)你是這么小氣的人！”
我慌了，生怕他不認(rèn)我這個(gè)朋友了，連忙說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，我以后讓你的同班同學(xué)和我們一起走，好嗎？”他沒(méi)有說(shuō)話。我當(dāng)時(shí)活脫一個(gè)犯錯(cuò)的人，正在向“受害者”認(rèn)罪賠禮和道歉。許久，他說(shuō)：“如果你的朋友和我們一起走，我把他（她）趕走了，你會(huì)好受么？”我深感自己“罪孽深重”，竟哭了出來(lái)，同時(shí)含糊不清地說(shuō)：“對(duì)不起！”他長(zhǎng)嘆一聲后，反過(guò)來(lái)討好我：“你別哭了。”我還在哭，他便繼續(xù)說(shuō)：“你是不是生我的氣了？”我連忙說(shuō)：“不……不是，我……我哭是因?yàn)椤矣心恪氵@么好……好的朋友！”他立馬笑著說(shuō)：“那就別哭了。我給你買(mǎi)個(gè)手抓餅吧！”我破涕為笑，眼前的世界變得無(wú)比斑斕，無(wú)比寬闊。秋風(fēng)拂過(guò)沿路的落葉，也拂過(guò)我的心。
我是個(gè)快樂(lè)的人，因?yàn)槲矣泻门笥眩褚话延插N，擊碎我自私的心；像一劑良藥，愈合我的傷。這終將匯成一股力量，助我在成功的道路上，不停走下去。
我的朋友作文 篇6
它，穿著棕色的外套，有點(diǎn)黑毛，耳朵尖尖的，像個(gè)高貴的女王，讓我對(duì)她寵愛(ài)有加。他能是誰(shuí)？告訴你，他是我的朋友，一只狐貍狗。他很小，所以我叫他“小家伙”。
我記得有一次，我的家人去溫州樂(lè)園玩，當(dāng)然，小家伙是必不可少的。我們被這里的比賽陶醉了。我?guī)е〖一锶ネ嫘D(zhuǎn)木馬，小家伙舔著我的腳，好像很開(kāi)心。我們玩得很開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒，我們把小的留了下來(lái)。在兒童公園要關(guān)門(mén)的時(shí)候，我們意識(shí)到自己忽略了它，馬上去找，可是我找不到，快要哭了。我媽好心安慰我說(shuō)：“安娜，算了，也許我們找不到小的了。我們先回去吧！”我哭著說(shuō)：“我在找他！”媽媽和藹地說(shuō)：“下次我媽給你買(mǎi)一個(gè)一模一樣的，好嗎？”我用奶說(shuō)：“我不要，我要我的小家伙！”突然，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀內(nèi)ボ?chē)上找找吧。”
，沒(méi)準(zhǔn)兒，它在那兒等我們呢。”走到了車(chē)旁，忽然，小不點(diǎn)兒從車(chē)下跑出來(lái)，開(kāi)心地舔著我的腳，“汪汪汪”地叫著。我看見(jiàn)了小不點(diǎn)兒，心花怒放，開(kāi)心極了！我這時(shí)候才知道，小不點(diǎn)兒早已成為了我最親密的朋友。
小不點(diǎn)兒不僅十分聰明，而且十分害羞。記得有一次，我把飯放在它的'面前，它一點(diǎn)兒都不吃，羞澀地躲進(jìn)沙發(fā)底下。唉，真是不給我面子，我把飯放在那兒。小不點(diǎn)兒，馬上“狼吞虎咽”地吃起來(lái)，可能它是怕我們看見(jiàn)它吃東西的“丑態(tài)”，從不在我們面前吃東西，每次等我回來(lái)收拾時(shí)，那個(gè)碗早已空空如也了。記得還有一次，我要拿照相機(jī)給小不點(diǎn)兒拍照，我拿著照相機(jī)，小不點(diǎn)兒見(jiàn)了，馬上鉆進(jìn)床底下去，在里面叫著，好像再說(shuō)：“主人，主人，不要拍我，人家會(huì)害羞的！”
我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，小不點(diǎn)兒總會(huì)舔著我的腳，好像在說(shuō)：“小主人，我們?nèi)ネ姘桑 比绻乙^續(xù)寫(xiě)，它就會(huì)安靜地回去睡覺(jué)，開(kāi)始它美好的夢(mèng)……不打擾我寫(xiě)作業(yè)；我出去的時(shí)候，小不點(diǎn)兒這個(gè)“跟屁蟲(chóng)”就一直跟在我的后面，一步也不離開(kāi)，就像影子在陽(yáng)光下，一直跟著人一樣……瞧！這就是我最親密的朋友————小不點(diǎn)兒。也許，我永遠(yuǎn)也忘不了它，它誰(shuí)也不可以替代，它身上有著我們的許多美好回憶……
這就是我最親密的朋友——小不點(diǎn)兒。
我的朋友作文 篇7
在我那認(rèn)識(shí)的眾多人當(dāng)中，有一位，很是特別的朋友，關(guān)于她的記憶，我尤其難忘。
好似在我還很小的時(shí)候，大約三、四歲還是幼兒園的時(shí)候，我們就相識(shí)了。那時(shí)的記憶模糊，只是記錄了兩件事：一次我媽媽和她的媽媽一起從幼兒園接我們兩個(gè)回家。再一次，幼兒園大班的時(shí)候，與她還有一個(gè)女孩（李欣雨）在一個(gè)班上。小時(shí)候的她與現(xiàn)在的她差別很大的，聽(tīng)現(xiàn)在的她說(shuō)，幼兒園的她常被人欺負(fù)呢。
現(xiàn)在的.她與以前的她判若兩人。
四年級(jí)暑假時(shí)，我和她都去參加了一個(gè)暑假的跆拳道訓(xùn)練，下午又去其它的班，當(dāng)下午的班結(jié)束的時(shí)候，我便跟她去游泳。
雖然我們感情很好，但經(jīng)常鬧矛盾。有時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候就坐著誰(shuí)也不理誰(shuí)，不過(guò)，一兩分鐘過(guò)去后就和解了。常是小我九個(gè)月零五天的她主動(dòng)找我和解。
不是我不主動(dòng)，是因?yàn)橹挥兴拍芎徒�。因�(yàn)榻?jīng)常鬧了矛盾，我找她，她不理我，只有等她來(lái)找我才和解得了。
一次休息時(shí)間，我們互相生悶氣，不理對(duì)方，當(dāng)我們正盤(pán)腿坐著，一副決不主動(dòng)和好的情態(tài)之時(shí)，老天爺幫了我們，她一扭頭，說(shuō)：呀！你頭發(fā)上有蟲(chóng)子！啊，什么？頭發(fā)上有蟲(chóng)子呀，蟲(chóng)子，你為何偏偏認(rèn)準(zhǔn)了我呢？為什么要跳到我的頭上呢？我?guī)湍隳孟聛?lái)。她說(shuō)，我便動(dòng)也不敢動(dòng)，等她小心翼翼地取下來(lái)后，才看清是一只陌生的蟲(chóng)子，雖說(shuō)很可怕，還是謝謝蟲(chóng)子讓我們重歸于好。
還有一次，我和她相約去游泳。
中途，我們又鬧了別扭，一個(gè)在這邊，一個(gè)卻在那邊。她在水臺(tái)邊跳水，我無(wú)奈地躺在水中，頭朝上，任由水的浮力托都我漂蕩......幾次，在水邊我游過(guò)去找她，她轉(zhuǎn)向就走，這下，氣又重歸我的心頭，隨之也漂走了。不久，她來(lái)約我去跳水，我又好氣又好笑，也只好從了。
對(duì)于這樣的人，我跟她約定，下次鬧矛盾，我先道歉，再下次，她主動(dòng)，這樣輪回�？筛郊訔l件是：被道歉的人一定要原諒對(duì)方。
呵呵，她----是我的好朋友鄭柒柒！
我的朋友作文 篇8
王沙沙是我小學(xué)同學(xué)，她瘦小的個(gè)子，黑黑的皮膚，單眼皮，尖下巴，長(zhǎng)得有幾分苦相。她成績(jī)很差，有時(shí)候還會(huì)說(shuō)些臟話，因此她的朋友很少。她的名字本應(yīng)該是王莎莎，但是她常簡(jiǎn)寫(xiě)成王沙沙，感覺(jué)就像一粒小小的普通的沙子。
不知道為什么，每次看到王沙沙我總會(huì)想象媽媽的樣子，總覺(jué)得她的身上有很多大人的影子，她的一舉一動(dòng)，包括笑和說(shuō)話的方式，總不太像是個(gè)小孩子，而像是一個(gè)大人。比如她會(huì)插著腰，像魯迅筆下的“豆腐西施”那樣地站著，可是小女孩是很少這樣子的。
當(dāng)時(shí)，我們班級(jí)要一幫一，結(jié)成學(xué)習(xí)小組互助，我的幫助對(duì)象就是王沙沙。比如作文課，我就要幫王沙沙改作文。她的作文內(nèi)容我已經(jīng)記不清了，但是病句很多，拼音很多，錯(cuò)別字也很多，不一會(huì)兒我就用紅筆密密麻麻地標(biāo)注了。我看著她的`本子，想到前幾天她因?yàn)楸咀颖荒猩鷦潄y而跟男生大吵大鬧的樣子，頗有幾分兇悍。我有點(diǎn)擔(dān)心地戳了戳她：“王沙沙，你的本子被我畫(huà)的有些亂了，你不介意吧？她卻笑嘻嘻地，沒(méi)事沒(méi)事，你改就是啦，我不嫌亂的”。她這么寬容，讓我有些感激。
還有一次，王沙沙偷偷從家里帶了媽媽的睫毛夾子出來(lái)，引得我們一幫小女生都爭(zhēng)著看。，王沙沙少被眾星捧月地對(duì)待，很有幾分興奮和激動(dòng)。她笑得很開(kāi)心，幫女孩子們夾睫毛，看到在一旁湊熱鬧的我，把我一把拽了過(guò)來(lái)，要幫我先夾睫毛。我頗有些受寵若驚，其實(shí)我平時(shí)很少跟王沙沙在一起玩，這份“優(yōu)待”真是令人驚訝。
小學(xué)畢業(yè)的前夕，王沙沙找到了我。她給我說(shuō)，一直很想當(dāng)我的好朋友，等過(guò)我一起放學(xué)回家，可是我拒絕了（我真的沒(méi)有故意要拒絕，當(dāng)時(shí)只不過(guò)不順路，我往北走，她往南走，只能出了校門(mén)就說(shuō)再見(jiàn)），后來(lái)一些游戲想跟我一起玩，但是我也沒(méi)有什么表示（可是，我好像真的記不起來(lái)什么了，只模糊地記得，好像一起玩過(guò)沙包，但是不知是玩夠了還是王沙沙玩得太差，總之沒(méi)怎么在一起玩過(guò)）�？赡軐W(xué)習(xí)差的孩子，天生就有種自卑感和一顆敏感的心，而我又太神經(jīng)大條，忽略了她的欲言又止和一些小女孩子之間的示好。于是，就這么錯(cuò)過(guò)了一個(gè)朋友。
我的朋友作文 篇9
從小到大，我的身邊總是有許許多多的知心朋友，她們帶給我歡樂(lè)，帶給我幸福，帶給我自信。不過(guò)，我最感激最親近的還是她，一個(gè)最樸實(shí)最親近的朋友——《綠山墻的安妮》！
在一個(gè)八月的早晨，是我認(rèn)識(shí)她的第一刻。當(dāng)我將她捧在手中時(shí)，心里充滿了無(wú)限的遐想與期盼。書(shū)頁(yè)在膝蓋上輕輕地翻動(dòng)著，嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。書(shū)中那個(gè)天真可愛(ài)的安妮仿佛躍然紙上，每一個(gè)場(chǎng)景都在我的腦海中精彩放映。她開(kāi)心，我也跟著大笑，將所有的煩惱都拋到腦后；她傷心，我也難過(guò)，并為劇情的變化而感到驚奇……真是一個(gè)讓我牽腸掛肚的朋友！
她還是一個(gè)良師益友，教會(huì)我許許多多的人生哲理。有一段時(shí)間我和同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況特別差，上課總是打不起精神，作文也自然寫(xiě)得一塌糊涂。我哭了，為我們自己的不良行為而默默流淚，為對(duì)不起老師而悔恨……我頓感心灰意冷。這時(shí)，我想起了安妮，想起了那個(gè)失去了親人卻依然樂(lè)觀自信的'女孩，她那甜美的聲音仿佛對(duì)我說(shuō)：“不要哭了，縱使腳下的路布滿荊棘，你也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去，因?yàn)槲覉?jiān)信，終有一天它會(huì)開(kāi)滿幸福的花朵�？傆蟹寤芈忿D(zhuǎn)的時(shí)候！加油！”我開(kāi)始變得自信了。不久之后，我和同學(xué)們共同努力，在學(xué)習(xí)上也有了進(jìn)步，啊，《綠山墻的安妮》真是一個(gè)鼓舞著我，感動(dòng)著我的朋友！
書(shū)中有太多的地方讓我心中為之一震！她真是一個(gè)讓我戀戀不舍的朋友!雖然我已經(jīng)看了很多遍，但每當(dāng)我又重新捧起她的時(shí)候，卻又感覺(jué)與最親密的朋友久別相逢，她總是一遍又一遍地告訴我：只要心中充滿感情，充滿愛(ài)，一切都會(huì)變得很溫暖。她的愛(ài)，就像一張大網(wǎng)一樣罩住我的心靈，溫暖我的心扉。
繼她之后，我愛(ài)上了閱讀：歷史著作《三國(guó)演義》、感人故事《愛(ài)的教育》、童話歷險(xiǎn)《愛(ài)麗絲漫游仙境》……她們都無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我，感動(dòng)著我，滋潤(rùn)著我，教育著我！不管何時(shí)何地，《綠山墻的安妮》猶如最親密的朋友總是跟隨在我左右�；匚镀饋�(lái)，樸實(shí)自然，彌久留新，直到永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
我的朋友作文 篇10
我和曉晨是從小玩到大的好朋友。她長(zhǎng)得并不算特別漂亮，可那雙永遠(yuǎn)充滿活力和希望的大眼睛，讓人難以忘記。
我們倆第一次見(jiàn)面是在球場(chǎng)上。在我穩(wěn)站上風(fēng)的情況下，她卻一次次的努力邁動(dòng)成重的步子，用球拍去夠那顆小小的球。我看著她一次又一次地摔倒，卻又一次又一次地爬起。我忍不住跨過(guò)網(wǎng)去將她拉起。在那張大汗淋漓的臉上，卻看到在雙眼里的點(diǎn)點(diǎn)希望。那并不強(qiáng)烈卻不息的希望，讓我在驚訝過(guò)后感到深深的敬意。我和曉晨成為了好朋友。
又一個(gè)秋天來(lái)了，我和曉晨進(jìn)了同一所學(xué)校，又幸運(yùn)地分到了同一個(gè)班。我們一起學(xué)習(xí)，相互拉扯著成長(zhǎng)。一轉(zhuǎn)眼，五年過(guò)去了。在一所民辦初中的招生考試中，我十分意外地落選了。當(dāng)我看著身邊的人都在炫耀自己的錄取通知書(shū)時(shí)，我總是強(qiáng)忍著淚飛快地跑過(guò)。我的`狀態(tài)一天不如一天，成績(jī)一落千丈，甚至開(kāi)始自暴自棄：不寫(xiě)作業(yè)，上課走神，沉迷游戲——曉晨看著我一點(diǎn)點(diǎn)放棄自己，也試著勸過(guò)我，但都以失望告終。在離畢業(yè)考還有一個(gè)月不到的一天放學(xué)后，她帶著她的球拍來(lái)找我�！按蛞粓�(chǎng)吧�！彼琅f用充滿活力的語(yǔ)氣笑著對(duì)我說(shuō)。我拎起落滿灰塵的球拍跟她去了網(wǎng)球場(chǎng)。
一球又一球，夕陽(yáng)下，我們倆在球場(chǎng)上跑著。0：15，0：30。我漸漸力不從心。曉晨停了下來(lái)�！昂媒忝茫愕男膩y了�！彼龑�(duì)我搖了搖球拍對(duì)我說(shuō)：“如果你想，明天繼續(xù)。”說(shuō)著，她丟給了我一顆網(wǎng)球，球下用線牽著一張紙條。我剛想問(wèn)她些什么，卻見(jiàn)她已經(jīng)理好東西離開(kāi)了。我看著那張紙條，短短的一句話，讓我豁然開(kāi)朗。
那以后，曉晨和我還是同以前一樣要好。我一直保留這一張小紙條，上面寫(xiě)著：要相信，任何事都會(huì)過(guò)去，沒(méi)有到不了的明天。
我的朋友作文 篇11
這聲音就是來(lái)自我最親密的朋友之一——馮馳緣。馮馳緣比我大，什么事都會(huì)讓著我，讓我覺(jué)得有這個(gè)朋友很值得。
短短的頭發(fā)垂下，一雙水靈靈的大眼睛嵌在潔白的臉龐上，一張瓜子臉上的雙頰像粉色的棉花糖，讓人忍不住想咬一口，瘦瘦的胳膊自然的垂在大腿的兩側(cè)。
那天，學(xué)校圖書(shū)館輪到六年級(jí)同學(xué)借書(shū)，下午第三節(jié)課后，同學(xué)們紛紛跑去借書(shū)，我們倆也不例外。我滿意的接過(guò)書(shū)，望了望站在門(mén)口的馮馳緣，向她走去。我們跑回教室時(shí)，哪知課后管理已經(jīng)開(kāi)始，十多個(gè)同學(xué)站在了教室門(mén)口，臉上充滿了無(wú)奈。馮馳緣站在我的前面，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兄弟，別怕就算罰抄，也有我陪著你呢！”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，心頭一暖：“有馮馳緣這個(gè)好朋友在，我怕什么呢？不就是抄書(shū)嘛，我可以的！”回到位置上，我們一大堆人受到了懲罰，盡管心里很難受，但又想起馮馳緣，馬上不怕了。
馮馳緣這種樂(lè)觀的性格，讓我不再害怕，讓我相信，她是我最親密的好朋友。
那次科學(xué)課上，我最最害怕的昆蟲(chóng)出現(xiàn)在屏幕上，我看到蝴蝶翅膀上的鱗片和蜻蜓的網(wǎng)紋狀翅膀直反胃，心里越想越害怕，不知不覺(jué)，眼淚逃出了眼眶，順著臉頰，一顆一顆滴落在地上，把原本晶瑩剔透的.淚水給弄臟了。馮馳緣看到我這般狼狽相，她把手搭在我的肩上，跟我說(shuō)：“別怕，我保護(hù)你，我不會(huì)讓它們飛出來(lái)的，有我保護(hù)你！”這聽(tīng)雖稚嫩的語(yǔ)言，以異想天開(kāi)，又溫暖異常。
一個(gè)搭肩的動(dòng)作，體現(xiàn)了我們之間，體現(xiàn)了我們之間的友情，她會(huì)在我害怕的時(shí)候出現(xiàn)，對(duì)我說(shuō)：“我是你的朋友�！�
“萬(wàn)叢祺，我跟你說(shuō)哦，《偷星九月天》里面的滄月救了一月、二月、三月、四月、五月、六月、七月和八月哦！”馮馳緣和我邊走邊說(shuō)，我們回家是一條路，常常會(huì)一起走。身為超級(jí)漫畫(huà)迷的她，每天都給我講漫畫(huà)的故事。“馮馳緣！萬(wàn)叢祺！”馮盈盈趕了上來(lái)，她知道我們一定再說(shuō)漫畫(huà)，從我們中間擠進(jìn)來(lái)，我被她擠得一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔過(guò)去。馮盈盈若無(wú)其事的抓著她那雜亂的頭發(fā)。她穿著羽絨服，臉上總是一副笑嘻嘻的表情，遇到什么事都是一個(gè)樣。馮馳緣責(zé)怪了他一句：“干什么哦，干嘛撞她？”說(shuō)完就拉著我的袖子往前走了。
我最親密的朋友，馮馳緣，會(huì)保護(hù)我、告訴我不要害怕的女孩，她樂(lè)觀的精神，可貴的正義感吸著我，讓她成為我最親密的朋友。
我的朋友作文 篇12
“今天天氣好嗎？”
“很好�！�
“你今天上課學(xué)了什么？”
“我學(xué)會(huì)了……”
“你讀過(guò)嗎？”
“當(dāng)然看！”
這樣簡(jiǎn)單的對(duì)話，是我們每天必不可少的話題。
我們是我和爸爸，他也是我最好的朋友。
我和爸爸不僅僅是父子關(guān)系，更是親密無(wú)間，朋友般的關(guān)系。
我們，用別人的話說(shuō)就是“一個(gè)模子里出來(lái)的”。我和父親不僅長(zhǎng)得很像，而且在許多習(xí)慣上也有一些相似之處。比如和別人說(shuō)話的時(shí)候，我們的眼睛不知道放在哪里；我接電話總是走來(lái)走去，急得我媽大喊“注意”。
就是這些缺點(diǎn)，不是缺點(diǎn)，我們兩個(gè)都不愿意講。有時(shí)候吵架，我總是說(shuō)：“我不想像你一樣，一個(gè)大光頭，臉上長(zhǎng)痘痘。”他回答：“給你剃光頭還不如我！”于是兩個(gè)人又一起打起來(lái)了，他們的媽媽只好拉著架：“好吧，打什么架！”當(dāng)然，我相信這是朋友之間可以互相鬧的。
小時(shí)候和父親建立了朋友般的關(guān)系，現(xiàn)在有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小時(shí)候是父親的追隨者。無(wú)論他去哪里，我都跟著他。父親會(huì)突然轉(zhuǎn)身，抱起我，在空中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，逗我傻笑。我也一直喜歡騎在他結(jié)實(shí)的腿上。
最瘋狂的時(shí)候，他突然仰面摔倒，把我扔到床上。我們一直喜歡玩這個(gè)游戲。
爸爸不在家的時(shí)候，我經(jīng)常問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职质裁磿r(shí)候回來(lái)？我想和他一起玩！”有時(shí)候，我喜歡躺在窗前，看著路上各種各樣的行人，心里幻想著，希望著。在眾多的人中，爸爸就是其中之一。他朝我走來(lái)，我朝他跑去，在他懷里笑，制造噪音.
但現(xiàn)實(shí)中，這個(gè)美好的場(chǎng)景還是要等很久。這也證明了我們之間深厚的友誼，是時(shí)間抹不掉的，也是暫時(shí)無(wú)法改變的。我們永遠(yuǎn)是一對(duì)“鐵哥們”！
慢慢的`，我去幼兒園上課了。爸爸以為我可以和他一起打籃球！但是我還太小，他就把我捧高了。我興奮地說(shuō)：“爸爸，我比你高！”就這樣，每天總會(huì)有大大小小的身影在夕陽(yáng)的余暉中來(lái)回奔跑。
時(shí)間過(guò)得好快。我和我六年級(jí)的爸爸一樣高，他再也不能把我抱起來(lái)或者抱我睡覺(jué)了。但我們?cè)谝黄鸶褚粚?duì)兄弟。在家里，我會(huì)和他摔跤，像男人一樣比賽；會(huì)和他下棋，學(xué)象棋，他教我打籃球，我教他玩魔方；有時(shí)候，我們會(huì)把頭靠在一起，思考一道數(shù)學(xué)題.
父子之間那種朋友般的關(guān)系是上天賦予的。我們互相幫助，玩得開(kāi)心，成長(zhǎng)一輩子.
我的朋友作文 篇13
我的朋友叫劉涵予，她可真的有著超群的情商。
說(shuō)到情商，可能很多人都不怎么在乎，但是情商高的人，著實(shí)受益。所謂的高情商，就是會(huì)說(shuō)話，但往往不止會(huì)說(shuō)話。好比我的這位好朋友，劉涵予，她的情商高到出格。
有一次，我和劉涵予一起出門(mén)，同行的還有我另一位伙伴，我們?nèi)齻�(gè)走在街上，聊了起來(lái)。不知聊到了哪里，我和另一位伙伴的意見(jiàn)出現(xiàn)了不一，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，我們兩個(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，關(guān)系也慢慢僵了起來(lái)。畢竟，我們都屬于那種比較爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。此時(shí)，劉涵予便發(fā)揮出了她高情商的作用調(diào)解矛盾。她說(shuō)了一句話：“哎喲，大白天的就吵，咱也不嫌太熱鬧，反正又不是沒(méi)人看，你們繼續(xù)，繼續(xù)。我倒也想知道誰(shuí)輸誰(shuí)贏呢�！碑�(dāng)時(shí)周?chē)�是有不少人的，雖然都各忙各的，但由于心理作用，我總感覺(jué)他們?cè)谧⒁庵覀�。也出于劉涵予幽默的語(yǔ)言，我們都笑出聲來(lái)了，更不好意思再爭(zhēng)辯下去。于是握手言歡，這件事便了之。
還有一次，劉涵予來(lái)我家做客。用餐時(shí)，媽媽為她拿來(lái)餐具，她就說(shuō)：“謝謝阿姨�！碑�(dāng)劉涵予品嘗到媽媽做出的菜時(shí)，她就會(huì)夸獎(jiǎng)道：“阿姨，你做得這道菜太好吃了，我媽媽都沒(méi)這個(gè)水平呢�！比缓�，她還會(huì)回饋給媽媽一個(gè)甜甜的笑臉。媽媽見(jiàn)了，高興極了，做飯也更加用心。當(dāng)我們出去用餐時(shí)，餐具少了一份，劉涵予又施展她的.高情商了。她走向服務(wù)生，說(shuō)：“姐姐，麻煩再幫我拿一份餐具，謝謝�！甭�(tīng)了這禮貌的語(yǔ)言，服務(wù)生也很高興，自然滿足了她的需求。我也不得不承認(rèn)，劉涵予真是一位高情商的女孩。
日常生活中，劉涵予常把“謝謝！”“對(duì)不起�！薄澳量嗔��！薄罢�(qǐng)”等文明用語(yǔ)掛在嘴邊，她說(shuō)得話，能給人帶來(lái)溫暖和愉悅，說(shuō)得人心里甜滋滋的。因此，劉涵予便把“高情商”這三個(gè)字眼隱了，我們也都叫她為“小蜜糖”。
看了這些事例，你是不是也認(rèn)為我這位朋友是個(gè)高情商的女孩呢？我一直都這么認(rèn)為的。有些時(shí)候，我也要像她一樣，學(xué)會(huì)說(shuō)話，做一個(gè)高情商的人。
我的朋友作文 篇14
朋友，在快樂(lè)的時(shí)候他會(huì)與我一起分享；在悲傷的時(shí)候，他會(huì)給我安慰與鼓勵(lì)；我也有許多的鐵哥們，其中最鐵的又讓我最難以忘記的就是我的知心朋友——小明，我們的友誼出春風(fēng)一樣時(shí)斷時(shí)續(xù)。
記得有一次上語(yǔ)文課，老師叫我們寫(xiě)作文，在經(jīng)過(guò)老師講解、同學(xué)們討論后我們都動(dòng)起了筆。正當(dāng)我們寫(xiě)到一半時(shí)，王明的鋼筆突然沒(méi)有水了，于是他對(duì)我說(shuō)：“同桌，你可不可以借我墨瓶，”“可以呀，”我很爽快的答應(yīng)了，并把墨瓶借給了他，“謝謝你”，“不客氣，都是哥們”，我們你一言我一語(yǔ)的互相寒暄著，于是王明拿過(guò)我的墨瓶，把墨灌進(jìn)了鋼筆里，可是他的'鋼筆有了墨水仍舊寫(xiě)不出字來(lái)，于是他就甩了一下，可就在那一瞬間，鋼筆里的墨水滴出了一滴，飛濺在了我的襯衫上，頓時(shí)墨水分散開(kāi)成了一灘墨跡，我一看新買(mǎi)的襯衫被他的墨水涂上了顏色，頓時(shí)怒氣沖天，沖著他吼道：“王明，你干什么？我新買(mǎi)的襯衫都被你弄臟了，你賠我，”“我不是故意的”，王明委屈的說(shuō)道，我們的爭(zhēng)吵驚動(dòng)了老師，老師生氣地走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么回事？”我搶先一步說(shuō)：“老師，王明把我的襯衫弄臟了。”“我又不是故意的”王明反駁道，“你就是故意的”�！昂昧�！”你們不要吵了，這樣吧，王明你給他買(mǎi)一個(gè)新的襯衫，老師公正的說(shuō)著，聽(tīng)了老師的話，王明委屈的地下了頭，像個(gè)霜打的茄子說(shuō)：“知道了，老師�！�
晚上吃完飯，躺在床上我怎么也睡不著，于是我又回想起白天發(fā)生的事情，我心想：我不應(yīng)該叫王明買(mǎi)一個(gè)新的襯衫，只要洗一下就可以洗掉了，我要跟他道歉。
到了第二天，我早早地起了床，準(zhǔn)備去跟王明道歉。我來(lái)到王明家門(mén)口，敲開(kāi)了門(mén)，我對(duì)他說(shuō)：“王明，我為我昨天做的事情感到抱歉，害你被老師批評(píng)，你不用給我買(mǎi)襯衫，對(duì)不起！”王明看見(jiàn)我就從背后拿出意見(jiàn)雪白的襯衫對(duì)我說(shuō)：“哥們，我不怪你，給你準(zhǔn)備的新的襯衫，收下吧！”頓時(shí)我心中涌起一股暖流，這件事過(guò)后，我們的友誼更深了。
朋友是你成功道路上的有力助手，在你失敗時(shí)為你排憂解難，朋友是你迷茫夜晚中的啟明星，為你照亮前進(jìn)的方向；朋友是浩瀚大海中的燈塔為你指引方向！
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