我嘗了作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我嘗了作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我嘗了作文600字 篇1

　　人生就像一個百味瓶，酸甜苦辣一應(yīng)俱全，它包含著成功時的喜上眉梢，失敗時的痛哭流涕，遭遇挫折時的一籌莫展，遇到突發(fā)事件時的不知所措。其中的滋味雖不都盡如人意，但全都在情理之中。那個陽光明媚的上午，我品嘗到了幸福是何種滋味。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我從溫暖的被褥中伸出一只慵懶的手，半天才把鈴聲關(guān)掉。我睜開惺忪的睡眼，漫不經(jīng)心地看了一眼墻上的日歷，突然猛地驚起，接著又癱倒在床上，長嘆了一聲：天啦，今天是領(lǐng)期末成績單的日子。

　　我匆匆忙忙地吃完早飯，邁著沉重的步伐向?qū)W校走去，心里真是十五個吊桶打水――七上八下。此時的`我覺得從前上學(xué)的路程似乎縮短了一半，不大一會兒我便走到了教室門口。我忐忑不安地走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)班上早已人聲鼎沸。同學(xué)們?nèi)�五成群的聚在一起，談�(wù)撝�期末考試的成績。他們有的臉上笑意盈盈，好像是志在必得；有的面無表情緊張得瑟瑟發(fā)抖；有的人卻到處亂逛，表現(xiàn)出一副不在意的樣子。

　　而我則是一個人安靜地坐在座位上，等待著老師駕臨。大約過了十幾分鐘后，班主任便滿面嚴(yán)肅地拿著成績單和一疊疊耀眼奪目的獎狀來到班上。我的心一下子提到嗓子眼兒，沒辦法，只能聽天由命了。我手心里直冒汗。班主任開始公布成績了。只見他一本正經(jīng)地宣布起來：“第一名——”老師拖長的音調(diào)讓我緊張得閉上了眼睛，直到老師喊我的名字時，我都沒反應(yīng)過來，多虧同桌推了我一把，我才受寵若驚地站起來。真令人不敢相信，我居然獲得了第一名�？吹匠煽儐紊淆R刷刷的高分，我懸著的一顆心才終于得以放下，幸福的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，不枉我夜以繼日地復(fù)習(xí)和每天晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)地思索。

　　那一次，我嘗到了幸福的滋味，那是辛苦的付出所獲得的回報。我將把這種幸福永遠(yuǎn)珍藏在心底，當(dāng)自己想要放棄時，回憶起來便可得到無限的動力與希望。

我嘗了作文600字 篇2

　　生活就是這樣一道等候大家去調(diào)料的美味，一切的滋味都在于大家的行動。投入的多，嘗到的菜就越美味可口；投入的少，嘗到的就是出不來的惡果了。同時，我也嘗到了許多日常生活的滋味，這一切都與我的夢想——當(dāng)文學(xué)家有關(guān)。

　　我起先嘗到了苦的滋味。我一開始在互聯(lián)網(wǎng)上公布文章內(nèi)容的情況下滿懷焦慮不安興奮的情緒等了幾日，卻無人過問，唯一看的人，就誰又能。我心中涌起了略微的苦味，逐漸深陷了消極悲觀，逐漸剛開始放棄了這一夢想。

　　以后在某一天，我閑來無事登錄了文學(xué)家賬戶，看到了自身著作的第一個閱讀者，激動不已，一種甜絲絲的味兒在心中蔓延開來。我勤奮的想讓自身寧靜，但嘴巴卻抑制不住地咧開來：因為我被別人認(rèn)同了！以前消退的自信心好像又回家了，要我對創(chuàng)作這一夢想更固執(zhí)了。

　　可是，閱讀者逐漸的增加，書評區(qū)卻空空如也，沒人對我的書作出一切的點評。我禁不住內(nèi)心泛酸，也許，我寫的'還是不足好，只有令人記牢一會兒，一段時間就忘得一干二凈了。

　　即便 碰到了那么多冷淡，我已經(jīng)已不像第一次那般隨便舍棄自身的夢想了。每每也沒有設(shè)計靈感，寫不出來的情況下，我的心里便會十分心急，如同吃完個朝天椒一樣，全部人都越來越一些暴躁。可是之后，我想起僅有靜下心來才可以想到好文章，就沒有像以前那麼狂躁了。

　　如果能得到甜美，荊棘叢中也會出現(xiàn)蜜峰繁忙的影子。要是能完成我的夢想，就算前途是刀山火海，因為我會去闖一闖。由于夢想使我發(fā)展，使我越來越理智、英勇和頑強(qiáng)。

我嘗了作文600字 篇3

　　記得有一次，我上三年級的時候，老師布置了一篇作文當(dāng)做我們今天晚上的作業(yè)。

　　回到家后，我卻為此而煩惱。因為我對作文可以說是一竅不通，往常我的作文都是通過我媽的批改才勉強(qiáng)通關(guān)�？墒�，今天我媽出差了，只有我自己寫了。但是我跟本不會寫作文。我突然想到了一件事那就是——抄作文。我立馬鉆進(jìn)了床下，翻我的書，找到了我姐在香港買的書——《小學(xué)生作文精選》，我又想到，老師和同學(xué)會不會發(fā)現(xiàn)我是抄的呢？但我又想到這可是我姐從香港買來的，老師和同學(xué)應(yīng)該不會知道的吧。但我還是自己寫了一會兒，但總是寫幾句話就覺得不通順，就撕了。于是我就開始抄了。不一會兒，我就抄完了。我懷著不安的心情睡著了。

　　第二天，上學(xué)了，我不安地把作業(yè)交給了老師�？粗�老師在批作文，我的'心情就更不安了。老師批完了作文，開始宣布寫得好的作文了。當(dāng)然我的作文，不，是我抄來的作文也“榜上有名”。老師叫我們把作文拿給父母看，并且簽上名。我非常的擔(dān)心我的作文會被我爸看穿。

　　回家后我非常的小心，生怕會遇到我爸。果不其然，我爸果然在家里等我，他嚴(yán)肅的說：“把你的作文拿過來！”我當(dāng)然不會給他，但被他那專橫的臉打敗了，把作文拿給了我爸，只見我的作文變成了2片，4片，8片……我爸對我說：“立馬去重寫�。。�！”我只好去重寫了。我一會就寫完了。我爸又對我說：“既然能自己寫，就不要抄了�！�

　　經(jīng)過這次教訓(xùn)我再也沒有抄作文——因為我再也不想嘗到作弊的滋味了。

我嘗了作文600字 篇4

　　今天是星期六，是我每周最喜歡的一天，我的同班同學(xué)和我一起滑著滑板去籃球場打籃球去了，眼看就要到了，變滑的更快了，突然從旁邊傳來“啊”的一聲，我立馬停下轉(zhuǎn)頭看過去，原來是同學(xué)的滑板車輪子給掉下來一個，所以小東摔倒了，我們只好提著車進(jìn)了籃球場，開始了籃球賽。

　　打完籃球之后，我們拿著滑板車便往家走，中途我好像把鑰匙忘在了籃球場，我和小東便把滑板車放下急忙回籃球場尋找鑰匙。拿到鑰匙后急忙向放滑板車的地方跑去，我們兩個人回到放滑板車的地方，看到的不是兩輛滑板車，而是一堆沙子，一看到這景象誰都知道滑板車可能被人偷走了，也可能是我們倆去錯地方了，我們在周圍找了起來，可怎么也沒有找到。周圍也沒有一個人，我們也沒有辦法，只能給家長打電話，雖然后來找的人很多可仍然一無所獲，周圍的房子和電線桿上都沒有攝像頭，所以我們只好回家了。我們到家后報了警，并去檢查室里調(diào)取了監(jiān)控錄像，攝像記錄里只看到了我和小東拿著滑板車往東走的路，還看到的就是我們倆找滑板車的路，并沒有看到有人或汽車開過，我們便知道敵人一定很狡猾，可是滑板車被偷了，應(yīng)該說是我的錯，我不禁流下了眼淚。準(zhǔn)備一定要找到這個狡猾的.敵人，可都過了兩個月了也沒有找到，我只好放棄了。

　　因為我心愛的滑板車被人偷走了，所以我第一次嘗到了無比痛苦的滋味，自從那次滑板車之后，我再也沒有一次丟過東西。這件事讓我很痛苦，也讓我得到了應(yīng)該有的深刻教訓(xùn)，深深地印在了我的大腦里。

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