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實(shí)用的活動(dòng)的作文300字優(yōu)秀(3篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)的作文300字 篇1
20xx年5月27日，我們學(xué)校舉辦了一次親子活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)給我留下了深刻了印象，讓人難以忘懷。為什么這么說呢？因?yàn)檫@可是一個(gè)難得的活動(dòng)。這次活動(dòng)的地點(diǎn)在越秀公園，參加人員是家長陪同我們共同參加，爸爸參加了我的活動(dòng)。這次活動(dòng)的要求是去三個(gè)地方，并且印三個(gè)印章，最后交給班主任，這三地點(diǎn)分別是“五羊石像”，“鎮(zhèn)海樓”“北秀歌舞臺(tái)。我們一共去了4個(gè)地方，你想知道就加快你的.步子，快步跟我來吧！
第一站，我、爸爸和肖文浩跟他媽媽一起來到第一站”北秀歌舞“，到站了，我們看見了我們班的字貼，我非常高興，非常興奮！
第二站到了”鎮(zhèn)海樓“，那段路已經(jīng)很遠(yuǎn)了，但是爸爸選了一個(gè)更加遠(yuǎn)的山路，在路上我們看見了一只小鳥在樹枝中飛來飛去，真機(jī)靈�。�
第三站到了”五羊石像“， 我們爬啊爬啊，終于來到五羊石像，這一路上，我們有說有笑，雖然感覺有點(diǎn)累，但覺得非常開心。
三站結(jié)束后按照活動(dòng)要求，每到一個(gè)站均按要求印上印章，完成這些任務(wù)后，我們4個(gè)人又返回到北秀歌舞臺(tái)，我們把卡片交還給班主任。
這是一個(gè)難忘的活動(dòng)。
活動(dòng)的作文300字 篇2
7月18日的上午9:30，我們春江社區(qū)舉行了一次有趣的陶藝活動(dòng)。
我分到了一塊四四方方的陶泥，突然，陶泥說話了:”哈哈哈哈！我是一塊神泥，自昆侖山！憑你這么小丫頭，想敗我再去修行修行吧！��！哈哈哈哈！”“這倒不一定誰得過誰呢！”
第一局，壓平。我將陶泥撕下一塊，它立刻大叫: “輕點(diǎn)兒！輕點(diǎn)兒！好痛��！”我把撕下來的那一塊，放在陶泥專用轉(zhuǎn)盤上，一邊轉(zhuǎn)一邊壓平，那塊陶泥不肯就范，我就加速轉(zhuǎn)卻不拍，轉(zhuǎn)暈之后再壓。
第一局，我獲勝！
第二局，貼泥條。我又撕下一塊，搓成條兒，圍一圈。
第二局還是我獲勝。
第三局，做“蛋”。我先撕下一塊陶泥，分成五分，搓蛋形，再刻上花紋就行了，可是我再刻花紋的時(shí)候出問題了。
結(jié)果陶泥獲勝。
最后一局，做天鵝。我又把陶泥撕下一大一小兩塊，搓成圓筒形，捏出尾巴，再用剩下的泥做出脖子和頭，粘上，再放到窩里就做好了。
最后，我以3：1的優(yōu)勢獲勝，說大話的.陶泥無語了。
活動(dòng)的作文300字 篇3
周六早上，媽媽和爸爸帶著我和妹妹一起去松山湖夢幻百花洲參加我們班級(jí)的親子活動(dòng)。
我們在大門口拍了一張家庭照，拍完之后，我們邁著整齊的步伐，走啊走，走到了一個(gè)大草原。教練說：“我們將在這里進(jìn)行親子活動(dòng)！”共有三個(gè)項(xiàng)目：旱地龍舟、眾星拱月，還有一個(gè)小游戲。旱地龍舟是一些人坐在一條充汽龍舟里起跑，眾星拱月就是每個(gè)人拿一個(gè)棍子把球放在上面讓它從上面劃下去，如果球沒有裝進(jìn)杯子，就要到后面再接一次。
中午，大家都累了，教練就帶著我們?nèi)ヒ按�。爸爸先去領(lǐng)食材，領(lǐng)完食材，爸爸去柴房，開始做飯了。我在外面等啊等啊，等的有點(diǎn)不耐煩了，就迫不及待沖向柴房。我看到擺在桌上的西紅柿和黃瓜，問：“爸爸這些是要洗的嗎？”爸爸說：“當(dāng)然要洗啦！”我二話不說，馬上拿起西紅柿和黃瓜，像風(fēng)一樣的`奔向水池開始洗起來。洗完了我和何銳一起剝了卷心菜，還攪拌了雞蛋。最后一大桌子的菜都做好了，我們吃得津津有味，讓我印象最深刻的是啤酒鴨，真希望爸爸每次都能在家做飯給我們吃。吃完飯我們還為滕暄祺過生日，最后就是自由活動(dòng)去了，我去了爬雪樂園、還玩了套娃娃的游戲。
這真是一次愉快的親子活動(dòng)��！
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