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          三年級(jí)寫景作文

          時(shí)間:2024-01-10 10:10:25 寫景 我要投稿

          三年級(jí)寫景作文5篇(薦)

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)寫景作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          三年級(jí)寫景作文5篇(薦)

          三年級(jí)寫景作文 篇1

            小學(xué)三年級(jí)寫景作文:秋雨300字

            秋雨淅淅瀝瀝的下著,

            大山說:“夠了,夠了。”

            再下我將變得光禿禿的,

            人們不再喜歡。

            秋雨淅淅瀝瀝的下著,

            大樹說:“夠了,夠了。”

            再下我將失去美麗的`葉子,

            變得枝枝丫丫。

            秋雨淅淅瀝瀝地下著,

            大河說:“夠了,夠了。”

            再下我將失去玩耍的伙伴,

            寂寞的度過冬天。

            秋雨淅淅瀝瀝地下著,

            莊稼說:“夠了,夠了。”

            再下我就要爛在地里了,

            失去利用的價(jià)值。

            秋雨淅淅瀝瀝地下著,

            老奶奶說:“夠了,夠了!

            再下秋日的陽光,

            就曬不了幾天了。

            秋雨淅淅瀝瀝地下著。

            同學(xué)們說:“夠了,夠了!

            再下期盼已久的籃球賽,

            就徹底泡湯了。

            秋雨啊,秋雨!

            停停吧,歇歇吧!

            讓美麗的秋天,

            再陪陪我們吧!

          三年級(jí)寫景作文 篇2

            過年時(shí),我家養(yǎng)了兩盆水仙花,它們長得可漂亮了。那修長的葉子,嫩嫩的、濕濕的、綠盈盈的,仔細(xì)一瞧,一束束的綠葉間包裹著一串串的花骨朵兒,害羞極了。仿佛是百花女神派來的使者。

            最近幾天,花骨朵兒陸續(xù)綻開,那白玉色的六角形花瓣兒,如同小朋友那一張張迷人可愛的小臉蛋。一陣微風(fēng)吹過,花蕊微微顫動(dòng),散發(fā)出清幽的'暗香。它,姿態(tài)小巧秀麗,碧綠的花桿把它托得高高的,那樣的挺拔,無論是含苞欲放的花朵,還是已盡情盛開的花朵,多像一位位害羞的小姑娘低著頭。也好像一位位沒睡好覺的人正在打磕睡哩!看了真叫人愛不釋手呀!白白的花瓣,黃黃的花蕊,仿佛涂上了一層白銀和黃金,在陽光下顯得格外嬌嫩。水仙花怒放的日子里,微風(fēng)

            輕吹,清香慢慢飄進(jìn)你的鼻子里,那時(shí),你早已沉醉到那陣陣香氣里了,令你百聞不厭。一朵朵,一片片的水仙花爭(zhēng)先恐后地開放著,今天你開,明天它開,誰也不愿落后掉隊(duì)。就幾天的時(shí)間,那么多的花骨朵幾乎全部開放,只有少數(shù)幾朵大概是營養(yǎng)不足晚開了幾天。我已是非常的心滿意足了。這些日子,這位水仙小姐給我們家增添了不少美麗和生機(jī),使新春的氣息中帶上了一絲甜味,除去了我所有的不快樂和煩惱。

            我常常癡癡地看著水仙花,情不自禁地贊嘆它的嫵媚,真不愧是美麗可愛的寒冬仙女啊!

          三年級(jí)寫景作文 篇3

            一年的四季,在人們眼里,它代表著萬物復(fù)蘇的春天,炎熱無比的夏天,豐收滿滿的秋天和雪花飛舞的冬天。但是,在我眼里,它卻是那么的非凡,那么的不一樣。

            首先是春天,它像心靈手巧的織女一樣織綠了大地,織紅了花朵,也織暖了所有人的心。它沒有夏天的炎熱,也沒有冬天的寒冷。一切都在溫柔萌發(fā),靜靜伸展。我覺得,春天是送給那些走過嚴(yán)寒的所有生命的最大獎(jiǎng)勵(lì),它讓那些勇敢的生命在這個(gè)季節(jié)里盡情享受歡樂和幸福!

            然后是夏天,它像美麗的少女一樣熱情大方。我覺得夏天很特別,好像有一些奇怪的魔力。它總是讓人有一種想靜靜地呆在家里的感覺,什么都不用做。只是向窗外望著,看著那些花花草草,聽著知了的叫聲,感受著眼前安靜的大自然!此時(shí),“風(fēng)景如畫”都真的不算什么了!

            緊接著是秋天,因?yàn)槭斋@了果實(shí),就連風(fēng)也都沉甸甸的.。它有時(shí)就像我那調(diào)皮的小弟弟,一會(huì)把兒把樹葉扔的滿地都是,一會(huì)兒又把大地涂鴉成黃色,總是閑不住。它有時(shí)又像鄰居家懂事的的大哥哥,一會(huì)兒給大家送來好吃的食物,一會(huì)兒又把涼爽的風(fēng)送給人們,十分惹人喜愛!

            最后是冬天,讓人想起來就怕的季節(jié)?晌矣X得,它雖然外表冷酷,但內(nèi)心卻是很溫柔的。原來它在暗暗地給我們最后的考驗(yàn),這樣我們才能變得更強(qiáng)大,才能有機(jī)會(huì)以更好的面貌迎接美好的春天。所以,就像“人不可貌相”一樣,冬天也許是最不愛表達(dá)的一個(gè)好人呢!您說是嗎?

            這就是我眼中不一樣的四季,它既活潑,熱情,又實(shí)實(shí)在在,默默無聞!我愛這樣的四季,正是它讓我的生活變得更加豐富多彩,更加幸福快樂,更加不一樣!

          三年級(jí)寫景作文 篇4

            我的家鄉(xiāng)在東北公主嶺市,公主嶺在爸爸的印象中非常美麗,然而我也感受過。

            20xx年暑假時(shí),爸爸忽然提出建議,讓我回老家看看。晚上,我們坐了一列開往公主嶺的火車,第二天早上,我們到了老家。

            老家可真漂亮。∧抢镉幸粋(gè)大公園,公園里有一個(gè)東湖,東湖可大了!比北京的湖大多了,湖里還有許許多多的小魚小蝦。湖西面的小山上有一個(gè)涼亭,名叫孔雀亭,我坐在孔雀亭上看周圍地面上的人,好像人們都變成了玩具似的那么小。花園的北邊有一片樹林,樹林周圍的花叢長的很茂盛。樹非常高,長的.頂天高。樹枝很粗,五六個(gè)大人手拉手才能抱住。樹葉非常密,青翠青翠的,用手一掰就碎了。公園里有許多小朋友,玩的非常開心。

            這就是我的家鄉(xiāng),我非常愛她。爸爸同意,今年冬天再帶我去那里,讓我看看冬天老家的雪景。我期待著冬天快點(diǎn)到來,一放寒假我就可以回老家了。

          三年級(jí)寫景作文 篇5

            秋天來了,小朋友們穿上了厚厚的衣裳,田野像金色的海洋,蛇準(zhǔn)備過冬了,楓葉落啦,像小朋友的手掌看把手掌都排紅了,燕子往南飛了都把樹葉都剪掉了,菊花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭,爭(zhēng)奇斗艷、姹紫嫣紅芬芳迷人的`小花都枯萎了,只有菊花仍然開放。

            來到田野,我們看見玉米從桿子上垂下來,正等著人們?nèi)フ兀】匆娹r(nóng)民伯伯流著汗水,我想起一首詩句誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,蒲公英的媽媽讓它的孩子都帶上降落傘,分一吹,飄走了,蒼兒的媽媽讓它的寶寶都帶上刺,小動(dòng)物一來扎在它身上帶走了,黃豆媽媽在太陽低下曬著,豆夾一開就蹦走啦。

            來到果園,我們看見蘋果露出了笑臉,鴨梨像一個(gè)不倒翁,葡萄像一粒,旇В介男δ槺葪魅~還紅呢!香蕉像一把把鐮刀,十六的寶寶在媽媽的房子里橘子、柿子爭(zhēng)著讓人們摘呢!

            我愛你田野、果園,我也愛你秋天。

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