活動的作文6篇[熱]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的活動的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動的作文 篇1

　　“耶��！”這是我們五（五）班的歡呼聲，這歡呼聲在校園里回蕩著，一遍又一遍，這是我們班的集體榮譽，想知道這件事的過程嗎？想就聽我說吧！

　　這天，我興高采烈地來到了學校，不知道是怎么回事，我很高興，心情特別好，我想今天應(yīng)該會有什么好事吧，廚藝大賽作文。果然有喜訊，晁老師向我們宣布：“咱們班廚藝大賽晉級的三名選手今天要和三班一決高下，咱們?nèi)ソo她們吶喊助威吧！”剛一說完，同學們高興極了，拿者板凳就下樓了，小學五年級作文《廚藝大賽作文》。

　　在毒辣的太陽底下曬著，滋味真是不好受。三班的同學也陸續(xù)下來了，看來比賽要開始了，我們焦急而又耐心地等待者。

　　“比賽開始”，隨著喊聲，比賽終于開始了，第一組上場比賽的是兩名三班選手和我們班的王夢鴿，只見她很淑女地削著土豆皮�！拔澹ㄈ�）加油！”這時候五（三）班給他們班的選手助威，我們班也毫不示弱，“五（五）班必勝，五（三）班必敗！”終于把他們壓了下去，看到這，我們士氣大增，個個覺得勝卷在握，已經(jīng)贏得這場比賽的一半兒了！

　　終于，這三名選手的第一道菜“青椒土豆絲”炒好了，端到了評委席上，只見評委們嘗了王夢鴿做的菜，都不住點頭，只不過炒的有點糊了，但味道還是不錯的。第二道菜，他們都要亮出自己的絕活了，王夢鴿手里拿了條魚，在做水煮魚。不一會兒，魚的香味飄滿校園，“好香��！”只見同學們的口水直流三千尺，都想嘗一嘗，評委們呢？也是對王夢鴿做的.魚贊賞有佳。

　　第二組的選手也上場了，當然比賽也一樣的激烈……

　　該打分了，毫無疑問，我們班的高璇奪魁了，王夢鴿第二，雖然黃燕沒有排上名次，但她盡了自己最大的努力把自己高超的廚藝展現(xiàn)給了大家，可以說這三名“特級廚師”是身手不凡啊！這是我們集體的榮譽，我們大家為她們仨驕傲！

活動的作文 篇2

　　“快點，快點跟上，小心汽車，我們?nèi)ヱR路對面清除｀牛皮癬＇，給小區(qū)門口的櫥窗，墻面好好地洗把臉。”

　　這是居委會的阿姨正帶著我們清潔小隊過馬路呢!在居委會阿姨的帶領(lǐng)下，我們提著小水桶，拿著鏟刀，抺布和刷子，使勁地清除著貼在櫥窗、墻面和柱子上五花八門的小廣告。瞧，大家真是八仙過�！�—各顯神通，有的在使勁的手鏟子刮，有的在用力的用抺布擦，還有的在吃力地用手撕……

　　這時，只聽見有人說：“這討厭的'廣告紙，怎么粘得這么厚？搞都搞不掉�！痹瓉恚�小店門口的柱子上貼了一層又一層的廣告紙，于是，我們一起使勁地撕，費了九牛二虎之力，終于把它們清除干凈了。望著這柱子，大家都嚇了一大跳，因為在廣告紙貼過的地方，竟然全是小蟲子，于是，我們又七手八腳地繼續(xù)清除那些小蟲子�！靶▲B因翅膀而自由飛翔，花兒因芬芳而美麗，城市因大家的努力而變得更加文明衛(wèi)生。”

　　是呀，美好的環(huán)境需要我們每個人來創(chuàng)造，讓我們行動起來，使嘉興這個“全國文明城市”的榮譽，永遠保持下去。

活動的作文 篇3

　　暑假的雙休日，我和媽媽、爸爸一起去了位于上海普陀區(qū)的環(huán)球港，我們?nèi)チ四抢锏挠赂艺叩缆�。首先是準備工作，員工叔叔讓我圍上帶有繩子的腰帶，戴上頭盔，我就像一個英勇的戰(zhàn)士，躍躍欲試，心里暗暗地給自己打氣：我一定要順利通關(guān)呀。

　　準 備就緒，我上了第一層，第一層離地面足足有一米高，員工叔叔把我腰帶上的繩子卡在了頭上的凹槽里。第一關(guān)是走獨木橋，獨木橋搖搖晃晃的，我的'心不禁顫了起 來，我一步一步踩穩(wěn)，大步流星地踏了過去。我看到排在后面的小弟弟不敢走，便安慰他說：“你能行的！”在我的鼓勵下，他也很快走過來了。

　　經(jīng)過第一關(guān)，我膽子也大了起來，第二個是踩木樁。木樁是由兩根繩子拉著的，我兩手扶著繩索慢慢地走著，最后一腳我大意了，一腳踩空差點掉了下去，還好我抓住了吊繩，才沒被吊在空中，撿回了一條“小命”。

　　第三關(guān)是踩木板。一塊塊木板是由鋼絲串聯(lián)在一起，這真是太簡單了，可是有個小妹妹擋在我前面不敢走，我換了另一條道，一會兒功夫就走過去了，看到妹妹羨慕地望著我，我可自豪了。

　　第四關(guān)是爬過凹凸的墻。眼看我爬不過去了，我突然看到了一根鋼絲——那是員工叔叔走的道路，我踩著鋼絲，扶著墻，有驚無險地闖過了第四關(guān)。

　　最 后一關(guān)是真正的走鋼絲，這是最大的挑戰(zhàn)呀！鋼絲很細，而且離地面有2米高，腳一踩上去就有種搖搖欲墜的感覺，我不斷地給自己鼓勁：“王至禎，相信自己，你 可是個勇敢的戰(zhàn)士！”于是我手握吊繩，兩眼緊盯前方，一邊數(shù)著“一二一二”，一邊慢慢地走了過去，當我到達終點時，對面的員工叔叔和身后的小朋友們都歡呼 起來……

　　這是我第一次走勇敢者道路，我成功地挑戰(zhàn)了自己，我覺得這是一件非常有意義的活動

活動的作文 篇4

　　今天，雛鷹假日小隊組織義賣。我們說好中午一點鐘在書城門口集合。上午起床后，我把前一天晚上準備好的東西又整理了一遍，貼上了價格標簽。郝詞告訴我生活用品比舊書容易賣掉，所以我準備的都是生活用品和玩具，包括一個毛茸茸的浣熊包、一個兩百片的拼圖、三個造型獨特的瓷杯、兩個能變形的玩具，還有一大袋陀螺。

　　出門后，我發(fā)現(xiàn)今天可真冷啊!寒風吹過來，很凍手。我忘了戴手套，只好把手藏在毛線帽子里。到了書城后，我見到了其他同學。書城里很暖和。不過為了義賣，我們不得不離開溫暖的書城，來到寒冷的`室外。

　　廣場上的風更大了，寒風好像能把衣服吹透。不過，我們都很興奮，也沒有覺得冷。我們在胸前貼上雛鷹假日小隊的貼紙，又戴上顏色鮮艷的紅色綬帶，綬帶上用金字寫著“雛鷹假日小隊”。

　　因為風很大，我們好不容易才把一次性桌布鋪在地上，用義賣的東西壓住。我們的攤子在一個婚紗攝影的棚子外面，這里的風小一點。

　　因為天很冷，也可能因為還在過年期間，街上的人不多。不過，進出書城的人經(jīng)過我們的攤子時會看一看。有個阿姨看上了我的浣熊包，花十元錢買走了，這是我們做成的第一筆生意。

　　我們在有人經(jīng)過時，會喊一喊“義賣啰，義賣啰”，招攬招攬生意。如果有人對某個東西感興趣，我們也會詳細給他介紹。有個阿姨對我的變形玩具感興趣，但不知道怎么變。我就一邊介紹，一邊變給她看。另一個阿姨對穆鈺的魔術(shù)存錢罐感興趣，穆鈺和郝詞就給這個阿姨解釋它的神奇之處。這個魔術(shù)存錢罐確實很神奇，從外面看是透明的，但把錢放進去后，在外面是看不見的。

　　有個個子很高的大胡子外國人在我們的攤子前看了一會兒。我們寫的“義賣”兩個字是中文，他看了一會兒可能沒有理解是怎么回事就走掉了。我不知道怎么用英文解釋“義賣”，看來要“做好生意”，必須學好英文啊!

　　天氣實在是太冷了。我們賣了一個小時后，又有點飄小雪。我們只好收攤了。我們把各自賣的錢數(shù)了一下就交給了郝詞。郝詞會把錢交到慈善總會去，我們的任務(wù)就完成了。

　　這次義賣讓我體會到室外工作的艱苦和掙錢的不易。我就待了一個小時，就凍得夠嗆。如果要在外面待一整天，就更辛苦了。我想起以前讀過的“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”，我對“物力維艱”的意思有了一點切身的體會。雖然寒風中的義賣很辛苦，但想到我們通過自己的努力獻出了愛心，心里還是感到溫暖的。

活動的作文 篇5

　　時間：地點及班級：

　　一、 活動目的：

　　1、宣傳學校辦學理念，使家長更好地了解我們學校，展示學校辦學的成果。

　　2、向家長匯報學生在校的學習情況，了解學生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀，密切家庭與學校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。

　　3、鼓勵家長報名，提高升班率。

　　二、活動準備：

　　1、發(fā)邀請函（老師在第三次電話溝通中和平時的面談中均可知）

　　2、家長會前一周之前任課老師要將詳細的家長會流程安排及教學展示課交教務(wù)處檢查或當面演練。

　　3、家長會前一天教學點布置好教室（座位擺放及家長休息、咨詢報名處），并張貼一定標語。

　　4、準備好礦泉水、教具設(shè)備、獎品、簽到本、相機。

　　5、工作人員安排到位，明確工作。早上7：30到位。

　　三、活動流程

　　1、接待家長、組織家長進辦公室或教室簽到（發(fā)礦泉水）。

　　2、任課老師自我介紹，致歡迎詞。

　　（注意：個人經(jīng)歷介紹+感謝家長的到來+感謝家長的選擇就是對學校的信任+感謝家長的到來就是對孩子的鼓勵、對作文教育的重視）

　　3、本班本學期的學習內(nèi)容、教學方式及要求達到的效果（避免家長提出不合適的、過高的學習要求）。介紹下學期的學習內(nèi)容及學習要求。

　　4、教學展示課

　　注意： 本次課上課內(nèi)容；

　　展示內(nèi)容的'綜合性、趣味性、知識性；

　　用真實的上課情景給家長演示、感動家長；

　　要求每位學生都有展示的機會，和家長互動環(huán)節(jié)。

　　5、點評班上學生情況

　　注意：發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，從不同的角度（進步快、作業(yè)好、悟性好、

　　表現(xiàn)欲強、有領(lǐng)導(dǎo)才能、有文采、善于觀察等）；

　　可重點表揚、點評沒有續(xù)班的同學。

　　6、學生優(yōu)秀作品展示

　　注意：挑選具有代表性的學生作品讓學生自己朗讀（事先做好準備）。

　　7、發(fā)學生評語表，鼓勵下學期取得更好的成績

　　8、聽取家長對教學、管理的意見及建議，回答家長在家庭作文教育中的疑問。

　　注意：培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣一樣重要；

　　家長的責任感（督促學生養(yǎng)成會觀察等學習習慣）；

　　家校溝通的重要性（鼓勵孩子提問、電話和家長溝通）；

　　學習的連續(xù)性（作文學習的特殊性，深情并茂的講解下期的學

　　習內(nèi)容，讓家長覺得不參加下期班會少學好多東西）。

　　9、 結(jié)束語，再次感謝家長的到來、參與。將共同配合塑造孩子美好的未來。（分散性向家長介紹下期的續(xù)班情況，學費、開學時間、上課時間、活動優(yōu)惠等）。

活動的作文 篇6

　　星期五的下午，是我第二次組織班隊活動，可真是興奮極了！

　　那天早晨，我和陳奕銘都帶了禮物，走向?qū)W校。到了下午，開始班隊活動了，我們從書包里拿出禮物和稿子，走到講臺桌邊，仿佛我們做上了老師，而徐老師則坐到了我的座位上。

　　這次班隊活動的'主題是《遵守交通規(guī)則、珍愛生命旅程》�；顒佑泻芏喹h(huán)節(jié)，學習交通安全知識、大家說說、安全知識大比拼、合唱安全兒歌等等。大家最想知道哪一個環(huán)節(jié)呢？那就說說安全知識大比拼吧！一共有很多道題目，同學們都很活躍。特別是我們展示的一些交通標志，讓大家學到了交通常識。

　　通過這次交通安全班會，讓我們一起來遵守交通規(guī)則，每天高高興興上學，平平安安回家！

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