實(shí)用的幸福的作文（優(yōu)選3篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的幸福的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福的作文 篇1
一縷縷陽光普照大地，薄露初零，有陽光大地很幸福，有露珠，草兒很幸福，而我有你，是真的很幸福。
月色如墨，眺望遠(yuǎn)方，現(xiàn)在的我站在在高高的天臺(tái)上，既慌亂，又迷茫，看著遠(yuǎn)處的高樓大廈，心里一陣自嘲：“明天就要演講了，就以這狀態(tài)嗎？自己代表學(xué)校參加，既是榮譽(yù)，也是壓力，更是促進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力！”我被心里那另一個(gè)我罵得一塌糊涂。內(nèi)心深處的自強(qiáng)爆發(fā)出來，別人講的好，我會(huì)講得更好！拾起書稿，捧起一杯熱茶，清涼的嗓音響過整個(gè)天臺(tái)，繞水樓臺(tái)，秋月爭(zhēng)明，經(jīng)過一個(gè)晚上的練習(xí)，我在第二天的演講臺(tái)上落落大方，舉止優(yōu)雅得體，語言流暢，最終贏得了比賽
有你，讓我在沮喪時(shí)，不退縮，頑強(qiáng)拼搏，有你，真的很幸福
暖雨清風(fēng)，明月玲瓏，足尖輕輕點(diǎn)在石階上，一步一步，向上爬去，寒蟬凄切，月往上爬，我們就越發(fā)覺得悲涼，一屁股做在臺(tái)階上，不爬了，夜爬的理由就是看日出，在日出之前必須爬到山頂不必那么累，到達(dá)山頂才是最后的翻滾！心里的另一個(gè)聲音響起，促進(jìn)我的好奇心，日光如火，熾熱地撒在我的身上，兩小時(shí)前，我大汗淋漓的登上最后一階臺(tái)階，此時(shí)，自豪與驕傲涌上心頭，興奮的'喊：“我成功了，日出！”
有你，讓我想在放手時(shí)，給予我力量，有你真的很幸福。
孤月明朗，江樓楚館，獨(dú)自羌笛一首，每當(dāng)心情不好時(shí)，我都會(huì)在這，讓笛子陪著我，催下千行淚，月光照著我慘白的面孔，我輕輕的笑笑，左手把玩著笛子，與其說這是傾訴的對(duì)象，不如說是懦弱的表現(xiàn)！青少年應(yīng)該自強(qiáng)自信，怎能因?yàn)槿松械囊稽c(diǎn)小事而放棄自己未來的遠(yuǎn)大理想？自那之后，那笛，就從代表沉寂的笛，變成了象征歡快的笛。
因?yàn)橛心悖覐娜松械牡凸戎熊S出；因?yàn)橛心�，我的人生一片光明；你帶給了我希望，你教會(huì)了我克服困難，花開花落，云舒云卷，永不言敗。
你，就是我心中最正直的—自強(qiáng)，感謝有你，讓我幸福。
幸福的作文 篇2
我有一個(gè)幸福的家，給我幸福的是爸爸、媽媽和弟弟。
我有一個(gè)溫柔賢惠的媽媽。我不會(huì)做的題，媽媽會(huì)主動(dòng)給我講解，她總是很耐心，一遍又一遍地講，如果遇到她自己也拿不準(zhǔn)的'，媽媽就在網(wǎng)上去查，她自己弄明白了再給我講。要是爺爺奶奶不在家，媽媽就會(huì)為我做我喜歡吃的菜。媽媽燒的紫菜蛋湯特別香，我最愛吃了。
我有一個(gè)博學(xué)多才的爸爸。爸爸總是能為我解決很多疑問，他老是說他小時(shí)候是班上最優(yōu)秀的。他辦事很認(rèn)真，給我講題也很嚴(yán)肅，有時(shí)，他會(huì)發(fā)怒，兩只大大的眼睛像小燈籠！不過，正是因?yàn)榘职值膰?yán)格要求，所以我才會(huì)不斷進(jìn)步。
我還有一個(gè)一歲多的弟弟，他很可愛。現(xiàn)在，他用語言表達(dá)的意思可多啦，他可以喊爸爸、媽媽、爺爺奶奶和哥哥了。不能用語言表達(dá)的意思，就給我們指。想要上廁所，他就指著廁所，咿咿呀呀；想要喝水，就指著奶瓶，我們都明白他的意思。他萌萌噠的表情，常常逗得一家人哈哈大笑。
我有這樣一個(gè)家，我很幸福
幸福的作文 篇3
星期四早上，我早早的起床，洗好臉、刷好牙、吃好飯，迅速的背上了“減了肥”的書包，高高興興的往學(xué)校走去，我們今天要去秋游了！
在去上學(xué)的路上，我又蹦又跳，一直跑在媽媽前面，很快就到了學(xué)校。
出發(fā)前，老師講完集隊(duì)禮，我們排好隊(duì)往大門口走去。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，上了車。我們兩個(gè)兩個(gè)的坐在一起，我突然發(fā)現(xiàn)，我竟然和我們班的升旗手吳斯琦坐在一起，心里甜滋滋地。
在車上，同學(xué)們有說有笑還高興的唱起了歌，大概過了一個(gè)半小時(shí)，我們到達(dá)了目的地。我們下車排好隊(duì)，和旁邊的同學(xué)牽好手，在導(dǎo)游和班主任的帶領(lǐng)下，進(jìn)入了第一個(gè)景點(diǎn)：船游百鳥湖。我們上船坐好后，船開動(dòng)了，有的同學(xué)坐在船艙里；有的同學(xué)坐在船艙外；有的同學(xué)開玩笑說湖里有鱷魚；有的同學(xué)在一旁不聲不響地吃東西。我們乘船，在百鳥湖里轉(zhuǎn)了一大圈，回到了起點(diǎn)，我還以為在上岸之前能看到許多鳥呢，沒想到一根鳥的羽毛也沒看到，心里很遺憾！
下了游船，往游樂園走去。在這里，規(guī)定每人只能玩兩個(gè)項(xiàng)目，我選擇了“海盜船”和“充氣城堡”。
在坐“海盜船”的時(shí)候，有幾個(gè)膽小的同學(xué)不敢坐，我大搖大擺的走上了“海盜船”�！昂１I船”啟動(dòng)后，越蕩越高，有很多同學(xué)嚇的尖叫起來，我也開始有點(diǎn)坐立不安，后來忍不住也跟著尖叫起來。在一片尖叫聲中，“海盜船”漸漸地停了下來。下“海盜船”時(shí)，有的同學(xué)嚇得有些發(fā)抖，有的`同學(xué)嚇得說再也不坐了。我雖然也有點(diǎn)害怕，但是我覺得經(jīng)過這次鍛煉，我的膽子有些大了，下次再坐時(shí)應(yīng)該不會(huì)那么怕了。
我們跟著導(dǎo)游往第二個(gè)項(xiàng)目“單舟沖浪”走去。我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目沒興趣，就沒有去玩。導(dǎo)游帶領(lǐng)不想玩這個(gè)項(xiàng)目的同學(xué)，去了第三個(gè)項(xiàng)目：充氣城堡。玩這個(gè)項(xiàng)目的有十八個(gè)同學(xué)，大家在充氣城堡里面又蹦又跳，玩得開心極了！
到了中午，吃午飯的時(shí)候，各個(gè)小組把食物往我們小組扔，在還不知道發(fā)生什么事情時(shí)，顧哲元的頭被一包薯片砸中，我的鼻子也不幸“中彈”，關(guān)鍵時(shí)刻，許老師制止了他們，其他小組不再扔?xùn)|西了，老師真是我們的保護(hù)神��！終于可以好好的吃午飯了。
很快我們就吃好了午飯，收拾好東西，清理好我們吃飯時(shí)“制造”的垃圾后，往后面的景點(diǎn)走去。我們參觀了美術(shù)館、根雕館、古代家具館等景點(diǎn)，又走又逛感覺走了很多路。
游覽結(jié)束后，我們準(zhǔn)備返回學(xué)校了。上車之前，我給媽媽買了一個(gè)小掛件，這是我精心挑選的。心里想：她看到后一定很開心！想到這，我心里美滋滋的，一種幸福的感覺在心里穿來穿去。小心翼翼的收好送給媽媽的禮物，我哼著歌，高高興興地回家了……
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