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(優(yōu))成功的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的成功的作文6篇,歡迎大家分享。
成功的作文 篇1
充滿了荒謬的話語(yǔ)和苦澀的淚水。
成功的滋味,失敗的感覺(jué),如果按照中國(guó)人通常的生理周期,每個(gè)人都應(yīng)該能夠在這兩個(gè)跳板上跳躍,但也許我可以成為一個(gè)超越無(wú)數(shù)可能性的不可能性。
在不到四分之一的人生中,我總是錯(cuò)過(guò)成功,與失敗相伴。偶爾的失敗可能沒(méi)什么,因?yàn)閼T性的成功就像蛋糕上的糖衣一樣無(wú)趣。但在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后,我也渴望“雪中送炭”的快樂(lè)。畢竟,當(dāng)有許多挫折時(shí),人們會(huì)沒(méi)有信心。只有一點(diǎn)自卑感。我知道錦上添花只是一種超越有意想象和無(wú)意想象的幻覺(jué)。
如果失敗持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,那它就什么也不是。但是每一次失敗都只是成功的一小部分,感覺(jué)真的很糟糕。因此,我已經(jīng)習(xí)慣了失敗,當(dāng)我再次面對(duì)失敗時(shí),仍然會(huì)感到悲傷。
我不喜歡別人安慰我說(shuō)“給予是好事”。在我看來(lái),給予必須與收獲成正比。具有諷刺意味的是,中國(guó)13億人口中有多少人如此幸運(yùn)。
在我看來(lái),324比424大得多。100的感覺(jué)不同于1。324有點(diǎn)松了口氣。424只能哀嘆自己的'厄運(yùn),至多苦笑一下。
6和7也是不同的。我最喜歡阿拉伯?dāng)?shù)字中的7,所以7也喜歡我,所以我在大學(xué)里總是跟著7,所以我注定要失敗。事實(shí)上,5也說(shuō)他愛(ài)上了我,但他的同學(xué)說(shuō)5不適合我,所以鋼和混凝土來(lái)到7。
事實(shí)上,6號(hào)兩年前和我講和了。6帶給我很多眼淚。和它在一起的那些年里,我只覺(jué)得難過(guò),從現(xiàn)在開(kāi)始我受了很多苦。
成功與阿拉伯?dāng)?shù)字無(wú)關(guān)。他們離撒哈拉太遠(yuǎn)了。
我也相信命運(yùn),一切都是注定的。
忙碌的生活,有時(shí)會(huì)給自己一些發(fā)呆空的空閑時(shí)間。命運(yùn)離我們很近。也許此刻它正在我們周?chē)P(pán)旋。當(dāng)你抬頭看的時(shí)候,它正盯著你的前方、后方或周?chē)?/p>
太多的失敗接踵而至,從那一刻起,我完全被命運(yùn)擊倒。
成功的作文 篇2
“成功”這一耀眼的字眼,已成為了我動(dòng)力的源泉。只要一想到它,我的身體就感覺(jué)有一種力量在支撐著我。在一個(gè)人的一生中,有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十,而成功只占百分之二十,所以說(shuō)成功是難得可貴的,成功的滋味也是不平常的,小小的。我也有成功,也曾嘗到過(guò)成功的滋味。
剛上三年級(jí)的時(shí)候,我才學(xué)英語(yǔ),由于以前沒(méi)有過(guò)基礎(chǔ),自己的詞匯量和語(yǔ)法都不及別人,往往考試就被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我當(dāng)時(shí)很沮喪,但我絕不氣餒,我知道成功是靠勤奮努力換來(lái)的。我很努力學(xué)、聽(tīng)、寫(xiě)、讀,但期中考試的成績(jī)才三十小幾。
我當(dāng)時(shí)傷心極了。真的'不想再學(xué)英語(yǔ)了。毫不氣累得我決定“卷土重來(lái)
三年級(jí)暑假的時(shí)候,媽媽不斷給我買(mǎi)英語(yǔ)書(shū),英語(yǔ)方面的資料,練習(xí),等。加上我的認(rèn)真和不可動(dòng)搖地精神.我得英語(yǔ)成績(jī)一下子上來(lái)了.在四年級(jí)期末考試得時(shí)候,當(dāng)老師報(bào)道我是滿分時(shí),我得心情一下子激動(dòng)了起來(lái).我得努力是沒(méi)有白費(fèi)的,我付出的汗水沒(méi)有白流,我終于成功了!我感到十分的快樂(lè)!
從這件事中我明白了:成功的滋味既是酸澀的,又是甜蜜的。因?yàn)槟阒挥薪?jīng)得住失敗的磨礪,自強(qiáng)不息,堅(jiān)持不懈,才能感受到成功的喜悅?傆幸惶炷阋矔(huì)像我一樣品嘗到成功的果實(shí)。
成功的作文 篇3
人生中有許許多多的嘗試,有失敗的,有成功的,有的長(zhǎng)是易如反掌,有的卻難于登天。我有一次成功的嘗試,那次嘗試讓我刻骨銘心。
那時(shí)爸爸媽媽都不在家,留下我一個(gè)人在家里,當(dāng)時(shí)空老人鬧鐘敲響了“鈴鈴”的聲音,我的肚子已經(jīng)在唱“空城計(jì)”了。趁爸爸媽媽還沒(méi)回家,我決定自己做菜,給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。
我先學(xué)著媽媽的'樣子在鍋里瓢水;然后打開(kāi)燃?xì)庠;接著,淘一碗米,再把米洗干凈,放入電飯煲中;最后按下開(kāi)關(guān)。
我做完這些開(kāi)始炒椰子菜。我先把椰子菜切成拇指般大;然后,往在鍋內(nèi)放一些油,再放一些鹽;接著,把椰子菜放入鍋內(nèi)炒了起來(lái)。炒了一會(huì)兒,我覺(jué)得炒得差不多了,便把椰子菜放入事先準(zhǔn)備好的盤(pán)子里。
炒完菜開(kāi)始炒蛋。先從冰箱里拿幾個(gè)雞蛋出來(lái);然后往鍋里放一些醬油;最后把雞蛋打碎在鍋里。過(guò)了一會(huì),蛋炒好了,緊接著飯也煮好了。
又過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽回家了。他們看到桌子上的飯和菜都說(shuō)我長(zhǎng)大了,我們一家人高高興興的吃了一頓飯。
成功的作文 篇4
“我成功了!我成功了!”咦!這是誰(shuí)在說(shuō)話在,我告訴你吧,這就是我。
成功事件要從暑假說(shuō)起。暑假,我參加了拉丁舞培訓(xùn)班,至今,我還在堅(jiān)持學(xué)。因?yàn)樘某錾,被老師選上參加比賽。老師說(shuō):“比賽前,有一項(xiàng)體能訓(xùn)練,項(xiàng)目有:高抬腿、劈叉、仰臥起坐、下腰等!
我一聽(tīng),愣住了。對(duì)于韌性不好的我,劈叉、下腰,這好像比登天還難。那時(shí),我有點(diǎn)想打退堂豉,對(duì)老師說(shuō):“老師,我不想去比賽了。”老師追問(wèn)道:“為什么?”“我劈叉不行,下腰更不行!薄熬殹崩蠋焷G下一個(gè)字走了。
老師既然說(shuō)我能參加比賽,他必須想到了體能這一點(diǎn),我為何不去試試呢?
以后,我天天在家練,疼一點(diǎn)就忍住,雖然做的還是不太到位,但比起以前進(jìn)步多了,彩排的那一天,別人都劈叉下去了,只有我沒(méi)下去,老師用手輕輕一按,我下去了。疼痛的.淚水從兩頰流下來(lái),當(dāng)然也是成功的淚水!
下課后,我大叫:“我成功了!”
成功的作文 篇5
成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
——題記
元旦假期前夕,我們才剛得知要上一節(jié)很重要的展評(píng)課,時(shí)間十分緊迫。當(dāng)天放學(xué)前,梅老師便進(jìn)行了全班動(dòng)員,人人都參與到了公開(kāi)課的準(zhǔn)備當(dāng)中。其實(shí)進(jìn)初中起,梅老師就開(kāi)始給我們“開(kāi)小灶”,每天都寫(xiě)“交流本”,在平時(shí)的課堂上總是有意識(shí)地給我們補(bǔ)充寫(xiě)作方面的技巧和運(yùn)用,雖說(shuō)這是第一次以專業(yè)的眼光看待“意象”,其實(shí)“意象”和我們?cè)缫咽抢吓笥蚜。三天假期,我們誰(shuí)都沒(méi)有放松。通過(guò)資料收集,素材整理,對(duì)意象有了更加專業(yè)的了解。
周末返校后,我們更是抓緊了每一分每一秒做最后的準(zhǔn)備。“人人參與課堂建設(shè)”,一直是九班的一大特色,這一次,我們以組為單位進(jìn)行展示。返校后,我們抓緊了每一分每一秒,每一小組都是分工明確,有條不紊地做最后的準(zhǔn)備。組長(zhǎng)們作為每一小組的代表,都精心準(zhǔn)備了一份演講稿。通過(guò)組內(nèi)討論,每一分演講稿都是進(jìn)行了逐字的斟酌,反復(fù)考慮,返工多次才出爐的,看似拿在手中只是輕輕一張紙,卻是沉甸甸的。
周二,我們的以“散文意象的鑒賞與運(yùn)用”為主題的公開(kāi)課,取得了很大的成功。老師們稱贊著我們出色的表現(xiàn),從容的臨場(chǎng)發(fā)揮,并沒(méi)有人注意到背后的故事,但也許這就夠了——努力不會(huì)白費(fèi)。
“你們沒(méi)有什么值得給自己放松的`理由!边@桶冷水早在剛得知我們身在“科技班”時(shí)便懸在了我們每個(gè)人的頭頂上。“湖塘實(shí)驗(yàn)中學(xué)首屆科技班”,自成立以來(lái)便是光彩奪目。在他人眼中,我們永遠(yuǎn)是上課開(kāi)懷地笑著,下課無(wú)憂地鬧著,知識(shí)快樂(lè)地學(xué)著,成績(jī)輕松地拿著。其實(shí)是只有我們自己知道真像罷了。我們每個(gè)人都明白“成功的花,只為摯誠(chéng)的佼佼者而嬌艷;成功的花,只為孤獨(dú)的攀登者而芬芳;成功的花,只有用心血和汗水去澆灌 才能接甜美的果實(shí)。”
課,結(jié)束了,就是歷史,付出的,才是收獲的,才是永恒的。
成功的作文 篇6
外公喜愛(ài)養(yǎng)花,在他的陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)上,滿是花,花把都要跟在外公身后,看他怎樣伺弄花?粗且慌枧栉宀世_紛的花草,我的心里便癢癢起來(lái),真想自己也養(yǎng)它幾盆……去年暑假,我由著那股好奇和沖動(dòng),向外公要來(lái)了幾盆花草,也就嘗試著養(yǎng)起花來(lái)……
由于家里有了幾盆花草,我原本“平靜”的生活便徹底被打亂了。早晨一爬起來(lái),我就要先來(lái)到花草前,把它們先端到陽(yáng)臺(tái)的走廊上,讓它們呼吸一下清鮮的空氣,涼風(fēng)習(xí)習(xí)中,我給草兒們澆澆水,施施肥,然后讓它們享受清早太陽(yáng)的溫暖和滋潤(rùn)……中午,強(qiáng)烈的陽(yáng)光炙烤著大地,我又要忙著把花草搬回家里……傍晚,等太陽(yáng)快要下山時(shí),我又要把花草都搬出來(lái),給它們松松土,再澆澆水……有時(shí)候,半夜里趕上下雨,我又要趕緊爬起來(lái),把花草忙著搬回來(lái)……如此往復(fù),讓爸爸媽媽都驚嘆不已:他們家的寶貝女兒這是怎么了?幾盆花草竟讓她如此上心,這么容易就一改以前的懶散了?
我讀過(guò)老舍的《養(yǎng)花》,也看過(guò)其它有關(guān)養(yǎng)花的名篇佳作,我沒(méi)有去考慮養(yǎng)花與鍛煉身體的關(guān)系,也沒(méi)有去思考養(yǎng)花與陶冶情操的問(wèn)題,我僅僅是由著一股興趣,一種對(duì)花的喜愛(ài)而養(yǎng)花的。我只是希望看到花草綻放熱烈、滿盆盛開(kāi)的景象,爸爸媽媽又哪里知道我的心思啊!
一晃十來(lái)天過(guò)去了,一天清早,我照例爬起來(lái)給花草澆水,突然,我發(fā)現(xiàn)其中的'一盆月季在花枝的一側(cè)冒出了一個(gè)小小的花苞,那花苞紅紅的、絨絨的,好像一顆玲瓏的紅寶石。多么令人欣喜啊,月季就要開(kāi)放了!我恨不得馬上見(jiàn)到她開(kāi)花,便一天到晚圍在月季的旁邊,一天過(guò)去了,花苞好像還是那個(gè)樣子,一點(diǎn)都沒(méi)有體會(huì)到我的那種急切的心情。爸爸媽媽好像看透了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,開(kāi)花需要有個(gè)過(guò)程,它不是一蹴而就的,我們不管做什么事都得有耐心,才一天時(shí)間,花苞哪能這么快就開(kāi)放呢?現(xiàn)在,月季就要開(kāi)放了,就更要耐心細(xì)致地照顧它!”
爸爸媽媽說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),就在我看到花苞的第三天早上,我看到花苞慢慢地綻放開(kāi)來(lái)了。雖然還是很小,但那種嬌嫩、那種嫵媚、那種鮮艷,那種充滿生命活力的芬芳,多么讓人興奮。
一次養(yǎng)花的嘗試,讓我嘗到了勞動(dòng)的幸福和成功的自豪。
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