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同學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的同學(xué)的作文4篇,希望對大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
親愛的同學(xué)們:
今天,我要給大家講個故事,這個故事叫《蝗蟲和綿羊》。
在一個而富饒的青青草原上,住著上千萬只小綿羊,他們可活潑了,有的成群結(jié)隊的嬉戲,有的在一起竊竊私語,快活的跟神仙似的?珊镁安婚L……
有一群餓了三天三夜的蝗蟲,正飛到這片美麗而富饒的青青草原上,蝗蟲們看到這青翠欲滴的美味草,口水“飛流直下三厘米”,可這些小肥羊可成了蝗蟲吃美餐的障礙,他們似乎一絲絲的生機又破滅了。正在蝗蟲們一籌莫展的時候一只蝗蟲飛出來說:“看我的表演吧!”那只蝗蟲飛在綿羊群上頭慌忙地說:“不好了,不好了青青草原要發(fā)生9。99999級的大地震了,大家快跑!不跑就完了!”綿羊們聽了,有的`拔腿就跑,有的像瘋子一樣四處逃竄,最后綿羊們都跑的無影無蹤了。蝗蟲們把整個草原青草吃的個精光,最后拍拍肚皮,唱著小曲,得意的飛走了。
我的故事講完了,你們也許會說,這些小綿羊?qū)嵲诒總不行了,蝗蟲實在是太狡猾了,可你們知不知道,其實在我們生活中,也有像這“蝗蟲”和“綿羊”,記得那時,電影院熱播的《床下有人》這部恐怖片,可許多人都信以為真。那時,我們班有個同學(xué)給我講了一個鬼故事:他有一次去鄰居家玩,主人給他弟弟一個蘋果,而弟弟不小心把蘋果弄到床底下,而拿出來的時候就變蘋果核了。那時我聽了毛孔悚然,嚇的不敢睡覺,但是你憑什么說世界有鬼,你有看過嗎?也許他在胡說八道,也許他家是被老鼠啃得。言而總之,總而言之,不要當那只“蝗蟲”和“羊”
最后我祝大家,學(xué)習(xí)進步,更上一層樓!
你的朋友
20xx年12月18日
同學(xué)的作文 篇2
一個蓬亂的“雞窩頭”,頭上常常飄落“雪花”,一張白里透紅的臉,一雙近視、深邃的小眼睛,一張小嘴巴總是喜歡提出各種各樣的問題。他,就是我的同學(xué)李楚豪。
李楚豪有個綽號,叫“土豪”,因為他家很有錢,“信不信我拿錢砸死你!”的逗笑話常掛在嘴邊。而且名字“楚豪”又與“土豪”諧音。他還有一個綽號,叫“群主”,因為我們九十二班班群就是他創(chuàng)建的。
他的電腦技術(shù)實在是太令人驚嘆,我對他的電腦技術(shù)佩服得五體投地。他的打字速度可謂是迅雷不及掩耳,根本就看不清他點了哪個鍵,而且準確率極高,常常在老師正式上課前就打完了一篇,而我,還沒有打完第一頁。一節(jié)電腦課上,在我們完成了教學(xué)任務(wù)后,老師照例給我們上網(wǎng),我和同桌李楚豪都打開了QQ,沒想到我們的電腦屏幕竟然都顯示“版本過時”。正當我不知所措時,只見李楚豪無可奈何地苦笑了一下,嘆了口氣說:“咱們學(xué)校的電腦太爛了”。他不假思索地點開了騰訊官網(wǎng),輕車熟路地點開了一個個程序。在30秒之內(nèi),他下載了一個新版的.QQ軟件。當我緩過神來時,他已經(jīng)在看QQ空間了。
李楚豪不僅電腦技術(shù)太令人驚嘆,而且勤奮好學(xué)。一節(jié)自習(xí)課,李楚豪做完了作業(yè),他沒有像一些同學(xué)一樣一做完作業(yè)就到處和別人聊天,而是歪著腦袋思索一下,悄悄地從書包里翻出了一本課外練習(xí)做了起來,完全不理會周圍的喧鬧,可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。直到下課,才默默地收起書包,和朋友走出教室。
這就是我的同學(xué)李楚豪,一個電腦技術(shù)高超、勤奮好學(xué)的好同學(xué)。每當聊到中考,我總會問他:“你打算考哪一所高中?”他總是堅定地吐出兩個字“二中!”我相信,以他這樣的學(xué)習(xí)熱情和勤奮好學(xué)的精神,他一定能實現(xiàn)目標的。
同學(xué)的作文 篇3
敬愛的同學(xué)們:
你們好!
很冒昧打擾您們了,希望您們能在百忙之中抽身看看這封信。
多姿多彩的六年小學(xué)生活一晃而過,很快,我們就要離開母校,去到新的學(xué)校學(xué)習(xí)更多的知識。而小學(xué)生活的六年值得回味:五顏六色的跑道,氣派的教學(xué)樓,干凈寬闊的教室,凈潔的走廊......在禪城區(qū)千萬所學(xué)校中,我們相聚在這里,這何嘗不是一種緣分。“緣分”深入泥土,直至開花結(jié)果,經(jīng)歷了風風雨雨卻煉就我們的勇氣。
記得有一次,學(xué)校藝術(shù)節(jié)到了,當天我們可以聽到各種樂器的演奏,不同歌喉的歌曲,看到出自于不同的“小畫家”手下的作品......玲瑯滿目,讓人美不勝收。其中有一幅美術(shù)作品是出自于我筆下的,為此,我當天心情很好,專心聽著“小歌手"們唱歌,歌聲響亮,清脆,悅耳,我也受氣氛感染,一起嗨起來了。,每一場表演結(jié)束,就響起震耳欲聾的掌聲。大家都積極參與了藝術(shù)節(jié)的活動,才使得聽眾們有更多的機會接觸到藝術(shù)。半天我們都讓自己的耳朵沉浸在這樣動聽的音樂中,要是平常聽著公鴨嗓叫肯定早就捂住耳朵哇哇大叫了。每一首歌曲都有不同的特色,有的.是童真童趣,有的是花樣童年,有的又是京劇式......全校師生都集體參加了,這是人山人海,人多更熱鬧。緊接著是每一幅一等獎的畫都展在了校區(qū)內(nèi),真是所謂100個人,100種風格。
藝術(shù)節(jié)是一個愉悅的節(jié)日,讓人賞心悅目的節(jié)日。
祝同學(xué)學(xué)業(yè)進步。
姓名:xxx
日期:xxx
同學(xué)的作文 篇4
我聽過一則印象深刻的故事,說神在造人的時候,賜給每人兩個口袋,一只裝自己的優(yōu)點,一只裝自己的缺點。而人們總喜歡把裝滿優(yōu)點的袋子掛在胸前,把裝滿缺點的袋子放在身后,所以人們一般很難看到陌生人的優(yōu)點。而我因為熟悉,因為同學(xué)了五年,所以我很欣賞其中一位同學(xué),他就是我的同學(xué)—-冷悅通。
冷悅通胖胖的,我只要一看見他,就立馬想到“宰相肚里能撐船”這句話。哈哈,他有一張可愛、笑意盈然的大圓臉,兩條濃濃的眉毛下,是一雙溫暖、又炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁和一張有修養(yǎng)、有禮貌地巧嘴構(gòu)成了一個善良可愛的小冷同學(xué)!小冷長得很帥,可是如果按品德來排帥不帥的話 ,那他一定是我們班里最帥的那一個!
眾所周知,他從來不罵人,也不說臟話,總是心平氣和地、親切地對待每一位同學(xué),他還想方設(shè)法安慰、幫助別人。記得三年級時,有一次我受到老師的批評,哭著站路隊回家,而熱心的冷悅通則噓寒問暖,等到我不哭了,也不傷心了,他才開始像“小老師”一樣安慰我、鼓勵我,讓我端正自己的態(tài)度,他的媽媽一直站在路邊用欣賞和贊許的目光看著小冷同學(xué)!
小冷同學(xué)不僅僅會安慰別人,而且虛心求教,不嫉妒他人。記得有一次,弓老師要我為同學(xué)們展示背一篇文言文。我精心做了準備,結(jié)果我的幾個好朋友,以為我又隱瞞了什么,耍小脾氣不理我了,我很傷心。但是下課后,小冷同學(xué)不但贊賞了我的背誦,而且還與我一起探討古文中的問題和觀點!
小冷同學(xué)學(xué)識很淵博,也很愛看書,但他從來不炫耀自己的'博學(xué),他獨特的胸懷以及快樂的言談舉止,都替小冷同學(xué)釋放了獨特的才華和大度!
在班里,他多次都被評為“文明之星”。光憑個人感覺,他一身都是“閃光點”,同學(xué)五年了,我從未聽到過、見過他打罵過誰,評價過誰!他與所有的同學(xué)都沒有矛盾,都能友好相處!在為人處世中,我就佩服小冷同學(xué),以后,我要學(xué)習(xí)小冷同學(xué),像他一樣擁有一顆透明的心靈!像他一樣擁有高尚的情操!像他一樣有顆理解他人的心靈!學(xué)習(xí)他樂于助人善待他人的精神,每天笑對一切,讓世界變得更美好!
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