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小學(xué)三年級的作文[集錦8篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級的作文 篇1
每個人都有一個夢,一個個千奇百怪的夢;一個個五彩繽紛的夢;一個個充滿遠(yuǎn)大理想的夢。我的夢想是像湯素蘭阿姨一樣當(dāng)一名兒童文學(xué)作家。
因為我喜歡閱讀,閱讀能夠讓我增長知識,能夠開闊我的視野,能夠讓我的大腦充滿智慧。從我上小學(xué)一年級起我就喜歡看童話故事,尤其是湯素蘭阿姨寫的,比如《小巫婆真美麗之飛向彩虹谷》、《小巫婆真美麗之住在好玩街》、《閣樓精靈》、《笨狼的故事》、《西紅柿大戰(zhàn)》,還有湯素蘭阿姨寫的兒童文學(xué)《童年不同樣》,這些書里的語句非常優(yōu)美、幽默,故事風(fēng)趣、搞笑。這些故事把我?guī)У搅艘粋全新的世界,讓我領(lǐng)會到了文學(xué)作品的`魅力。但是要成為一名文學(xué)作家不是一件容易的事。作家必須要有淵博的知識,要有豐富的想象力,要用敏銳的眼睛去觀察周圍發(fā)生的一切事物。于是每次上語文課我會認(rèn)真地記老師講的每一個詞、每一段話,每天回家我會堅持看課外書半小時,在看書的時候我會用筆記下優(yōu)美的詞語和句子,這樣能夠增加我的詞匯量,也能提高我的語文水平。我還會用心的去觀察周圍發(fā)生的一些事情,然后把它記下來,為我寫文章積累素材。
我真希望,我能通過自己的努力實現(xiàn)我的夢想。到那時,我會像湯素蘭阿姨一樣為小朋友們寫出許許多多好看的童話故事。在我的童話故事里我要讓小朋友們坐在白云上和小鳥一起唱歌、跳舞;我要讓小朋友們在廣闊的草原上和斑馬賽跑;我要讓小朋友們住在五彩繽紛的糖果的世界里上課、游戲。
加油!為了實現(xiàn)自己的夢想,也為了擁有美好夢想的我親愛的伙伴們。
小學(xué)三年級的作文 篇2
說起“女漢子”(當(dāng)然,也包括我),我們班可藏了許多呢!我今天要講的“女漢子”嘛,當(dāng)屬我們班的章藝瓊,要論起“女漢子”的風(fēng)采,她可比我厲害多了,踢腿踢得比我還高,撅耳朵比我還用力,瘋起來打起架那是一打一個準(zhǔn),出手準(zhǔn)贏。由于我跟她玩的很好,所以她就做了我的“保鏢”。
有一次,我去找方則盈玩,她正好被胡志磊惹得生氣了,于是悄悄對我說:“真是個壞小子,快幫我把他趕走”!我趕緊下達(dá)命令,章藝瓊立刻大喊:“胡志磊,你犯了方則盈的法則,惹她不高興,應(yīng)開啟跑步刑”,說完,她就硬是追著胡志磊繞學(xué)校操場跑了三大圈,居然還沒有一點累的樣子。
其實平時呢,“女漢子”有時候也很可愛,章藝瓊就是這樣剛?cè)嵯酀?jì)。有一次,她跟我約好一起去天虹商場手工做餅干,她的手上沾滿了面粉,她還開玩笑說:“呀!你看,我的.手白得像白雪公主呢”!我那時簡直笑地前仰后翻,肚子都疼的受不了。
這就是“女漢子”,這就是我們班可愛的“女漢子”!
小學(xué)三年級的作文 篇3
天氣是這樣的炎熱,當(dāng)大家都躲在屋子里吹冷氣的時候,有一群人卻在火辣的太陽下,站在馬路的中央,揮汗如雨的指揮著交通。他的臉上看不見不耐煩,卻讓我看見了不辭辛勞的犧牲奉獻(xiàn)。不管從哪里個角度看,他都是一個認(rèn)真工作的人。他,就是我最敬愛的交警叔叔。
交警叔叔的勇敢,是我的文字形容不了的。為非作歹的壞人,老是要破壞大家的平靜生活,制造了不安,只有警察才能制服他們,把安全還給我們老百姓。警察的工作是這樣的重要和偉大,我對他們有了更多的崇敬。
但是交警叔叔也有幽默的時候。有一次,爸爸媽媽開車載著我們姐弟四人一起出游,剛好在路口碰到警察的臨檢。
搖下車窗,交警叔叔看到我們一家六口,驚訝的問著:“這四個孩子都是你生的嗎?”
媽媽當(dāng)然毫不猶豫的.點頭說:“對!”
這個可愛的交警叔叔竟然立刻立正站好,跟媽媽用力的敬了禮,他實在是太佩服我媽媽的勇氣了。這時我們整車子都笑翻了。
身為一個好公民,我們也可以為辛苦的人民衛(wèi)士做些有意義的事情,比如說:遵守法律,遵守交通規(guī)則,不要讓警察東奔西跑疲于奔命。這樣,交警叔叔也會更快樂的執(zhí)勤,也會跟我們耍耍寶呢!
警察讓我們的社會有安全感,我非常敬愛警察,親愛的交警叔叔們!謝謝您哦!
小學(xué)三年級的作文 篇4
我的學(xué)校是一個學(xué)習(xí)成長樂園,我們每天都暢游在這片神奇的天地。
走進(jìn)寬敞的大廳,映入眼簾的是一面笑臉墻。大廳的東面有個寬敞的乒乓房,放眼望去,藍(lán)色的乒乓桌排列得整整齊齊,兩邊的窗戶又大又明亮,窗簾還是遙控的呢!乒乓課是我們學(xué)校獨一無二的特色課程,瞧!同學(xué)們正在進(jìn)行激烈的比賽,“乒乒!乓乓!”這聲音仿佛一支美妙的變奏曲。
接著走上樓梯,就來到了π空間站。這是一片數(shù)學(xué)的`海洋,大致可以分為展覽區(qū)和操作區(qū)。展覽區(qū)里放著近代國內(nèi)外各種數(shù)學(xué)書。這些書大都已經(jīng)年代久遠(yuǎn),在燈光的照射下,泛著淡淡的黃光,給人一種神秘感,我總想去看個究竟。操作區(qū)里有許多數(shù)學(xué)玩具,例如:四子棋、數(shù)獨、幻方……在丁校長的數(shù)學(xué)研究課上,我們玩起了六巧板。我因為鄉(xiāng)下人進(jìn)城——頭一回看到這玩意兒,導(dǎo)致剛開始拼的時候總是失敗。慢慢地,我逐漸熟練起來。居然拼出了一個“7”字。我望著自己的杰作,真正體會到了那種來之不易的成就感。數(shù)學(xué)就像是一個魔法世界,正如柯西所說:“給我5個系數(shù),我將畫出一頭大象,給我6個系數(shù),大象將會搖動尾巴”。數(shù)學(xué)是無窮無盡的,探索越多,收獲的驚喜也越多。
我的學(xué)校還有許多獨特、奇妙的地方,例如:青源書屋、時光隧道、才藝展示區(qū)等等。
這就是我學(xué)習(xí)成長的樂園,在我心中,它永遠(yuǎn)是最美麗的!
小學(xué)三年級的作文 篇5
風(fēng)媽媽有四個女兒,大女兒是春風(fēng),二女兒是秋風(fēng),三女兒是臺風(fēng),小女兒是冬風(fēng)。
一天,風(fēng)媽媽想看看四個女兒的本領(lǐng)怎么樣,就喚來了四個女兒說:“你們長大了,可以出去為人類造福了!
春風(fēng)踩著輕盈的步伐來到了人間,哦!春天來了,春風(fēng)吹皺了一池的春水,小朋友們都脫下棉襖,回到春風(fēng)姑娘的懷抱里。春風(fēng)輕輕吹了一口氣,小樹發(fā)芽了,小動物們都蘇醒了,人們都在夸春風(fēng)呢!春風(fēng)把春意帶到了人間。
秋風(fēng)踩著落葉來到了人間,哦!秋天來了,秋風(fēng)來到農(nóng)田中,吹了一口氣。田里的莊稼先后成熟。農(nóng)民呢,也開始了繁忙的秋收工作,農(nóng)民們都在夸秋風(fēng)呢!秋風(fēng)心里美滋滋的。
臺風(fēng)駕著烏云來到了人間,人們都在忙著秋收呢!這是,她吹出嫉妒的風(fēng)。只見房子被吹的東倒西歪,灰塵滿天都是,人也死傷無數(shù)。人們都不喜歡臺風(fēng),都認(rèn)為她太淘氣了。
冬風(fēng)駕著雪花來到了人間,哦!冬天來了,她把碩大的'雪花吹了下來,給過冬的麥苗蓋上一層厚厚的棉被,小朋友們高興極了,打雪仗,堆雪人······都是小朋友的游戲,說:“冬風(fēng)真好!”冬風(fēng)笑了笑,心里別提有多高興了!
這就是風(fēng)媽媽的四個女兒,它們創(chuàng)造了一個明媚的世界!
小學(xué)三年級的作文 篇6
音樂,是令人愉快的,音樂,是令人陶醉的。說起音樂,我肯定會第一個想到一首非常著名的歌曲——《月光曲》。
那一次,我在書店里挑選要買的書。挑著挑著,不知什么時候耳邊響起了一首歌曲。我駐足傾聽,覺得這首歌曲非常輕柔,感覺既陌生,有熟悉。
再看看周圍的人,他們都情不自禁地放下手中的書,跟著音樂的旋律哼起來。他們的眼睛微閉起來,個個的臉上都流露出欣賞的表情。
就連書店的老板也陶醉在了其中。老板的手正跟著這首歌曲的.旋律一上一下地拍著腿……
我也陶醉在這首音樂中,閉上眼睛,頭也跟著音樂搖晃起來,這時,在我的腦海中出現(xiàn)一種景象——我坐在漂浮在大海上的船上,看著皎潔的月亮越升越高,微波粼粼的海面上,霎那間灑遍了銀光,海浪在不停地起伏著,好像再說著悄悄話……
我正陶醉在這首曲子里,忽然,一陣鈴聲把我嚇了一跳,哦,原來要關(guān)門了,我戀戀不舍的離開了書店。從此我記住了這首美妙的歌曲——《月光曲》。
同學(xué)們,你們也聽聽吧,你們也會陶醉在其中!
小學(xué)三年級的作文 篇7
何老師會變臉這項絕活,簡直像我們班的川劇大師。你別以為何老師真的會川劇里的絕活,其實他只會變3種臉:嘻嘻哈哈的笑臉是在一張嘻嘻哈哈的笑臉是在同學(xué)們發(fā)表作文的時候,尤其是一次發(fā)表作文。還有是在同學(xué)們做好事時,獅子似的憤怒的'臉通常是同學(xué)們搗蛋時。比如有一次何老師在國旗下講話時,有的同學(xué)在下面打鬧,何老師把臉一沉,就是這種表情。像風(fēng)平浪靜的湖面的臉臉是經(jīng)常出現(xiàn)的。沒有什么事情發(fā)生時或何老師在想問題時,常常是這種表情。
何老師的“變臉”節(jié)目可真精彩。
點評:對教師的仔細(xì)觀察是誕生此文的關(guān)鍵,對教師的親近是誕生此文的根源。親其師,信其道,且“著魔”其道,愛上寫作。 指導(dǎo)老師:何捷
小學(xué)三年級的作文 篇8
我最好的朋友是邱婷婷。
她長的有點胖,但是她有一雙黑寶石似的眼睛,櫻桃一般紅的'嘴巴,一頭烏黑光亮的頭發(fā),可愛極了。
我和邱婷婷住同一個小區(qū)、同一棟。有一次,我和邱婷婷在小區(qū)里開心地玩耍著,突然,我被石頭絆倒了,摔到了地下,我感覺整個身體都很疼,我嚇壞了,坐在地下哇哇大哭起來。邱婷婷看到后,飛快的跑到我前面,把我一邊扶起來一邊說,吳紫僑,你沒事吧?你可把我嚇壞了。那時我心里感覺暖暖的,還在想著,我有這個朋友可真好啊。
后來,我胳膊上的傷口漸漸好了,我們的友情也就更加深了,我和邱婷婷一起經(jīng)歷各種各樣的事情,一起上課外班,一起玩!
我們有時候在上學(xué)的路上遇見了,都會非常熱情的跟對方說,哈嘍,早上好。∧憬裉旌脝?到了學(xué)校,我們一起認(rèn)真地學(xué)習(xí),課間時我們都會高興地玩耍。
這就是我最好的朋友邱婷婷。
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