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想象的作文15篇（薦）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的想象的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象的作文1
今天，老師布置了一道作業(yè)。叫同學(xué)們寫一寫自己心中的學(xué)校！同學(xué)們看了，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，有的趴在桌子上，有的嘆了一口深深的氣，有的嘴巴含著鉛筆……
我不覺得有什么難度，因?yàn)槲以谛睦镆呀?jīng)策劃很久了，早就想一顯身手了�，F(xiàn)在機(jī)會(huì)來了！
我先把以前想的調(diào)出來，再想一個(gè)新花樣。不兩三下，一篇優(yōu)美的作文展現(xiàn)在眼前。我抱著這一成果，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我來到了22世紀(jì)，進(jìn)入了一間學(xué)校。哇！這哪像一間學(xué)校，根本就是一座城堡！進(jìn)了學(xué)校的大門，展現(xiàn)在眼前的是一座金碧輝煌的教學(xué)樓，進(jìn)入教室樓，一排排整齊又嶄新的桌椅擺在講臺(tái)前，同學(xué)們坐在椅子上朗讀課文，那聲音是那么的動(dòng)聽！
接著，我來到了樓頂。這里是操場(chǎng)，你大概以為這里很危險(xiǎn)吧？這里周圍有自動(dòng)防衛(wèi)系統(tǒng)，你只要一到頂邊，這個(gè)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)發(fā)出彈波，你就回被彈回去。從樓梯下去，最下面的是操場(chǎng)，寬闊而潔白！在這里可以盡情地玩耍，因?yàn)椴賵?chǎng)的地面是用海棉鋪的，摔倒了也不回流血！操場(chǎng)兩旁種滿了花草樹木，仔細(xì)聞聞，你會(huì)聞見淡淡的清香！
操場(chǎng)旁邊是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)是電動(dòng)的'，只要輕輕按一下旁邊的綠色按鈕，五星紅旗就會(huì)慢慢升起。按一下紅色按鈕，五星紅旗就會(huì)五星紅旗就會(huì)慢慢下降。在升旗的時(shí)候，旁邊的DVD會(huì)自動(dòng)奏起國歌�！�
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！濒[鐘響了，原來剛才的一切只是夢(mèng)而已��！
想象的作文2
20年后，我們將會(huì)告別一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)陋的木椅，擁有一個(gè)神奇的椅子。如果你想知道的話，那你就聽我介紹一下吧！
這個(gè)神奇的椅子外觀高貴華麗，可以給予你足夠的休息時(shí)間，讓你在修腳和按摩中度過休閑的分分秒秒。多功能的它，已成為人們的好助手，滿足了我們工作之余想要的慵懶、輕松的需求，它可以快速地給我們提供可口快餐，方面便、餃子、煎餅……也可以魔術(shù)般地榨出新鮮的果汁。
最讓人驚喜的是它的升級(jí)版－－科技變形椅。
變形—，床。它有著優(yōu)美玲瓏的曲線，沙發(fā)靠背，把腳放上去斜躺，與人的身體線條配合得天衣無縫，可讓人不自覺的享受舒服。
變形二，車。它可以充當(dāng)我們的交通工具。智能地接送小孩子上下學(xué)，接送老人買菜、看病，準(zhǔn)時(shí)把愛睡懶覺的上班族送到工作崗位。只要預(yù)先設(shè)好起點(diǎn)和終點(diǎn)還有等侯的時(shí)間，一切都ＯＫ了。絕對(duì)是你的稱職保姆。
變形三，人。它可以變成各種不同的roombot，想像一下，一隊(duì)小機(jī)器人在你的.房間里快速穿梭。幫你脫衣服，幫你寫作業(yè)，幫你擦屁屁。幫你做你需要做的一切事情。你是不是興奮的如夢(mèng)幻一般，他們可以預(yù)防老人和小孩子們跌倒，或者當(dāng)他們跌倒的時(shí)候，能夠變形成合適的東西，把他們扶起來。多變的roombot，給你幫助，給你信心，給你更多地想像空間。
這個(gè)椅子，是不是真得很神奇呀？神奇的椅子雖然方便了我們的衣食住行，可不要全依賴它喲。這樣你真得會(huì)變懶的。
想象的作文3
今天是星期天。我們的學(xué)生該休息了。但是，我還是要學(xué)習(xí)。我早上學(xué)英語，下午學(xué)作文，晚上有很多作業(yè)。
睡覺時(shí)，我躺在床上睡著了。然而，我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)。
在夢(mèng)里，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)前面有一條大河。我仔細(xì)看了看，說：“不是什么大河，明明是一灘水�！蔽也幻靼诪槭裁次野岩粸┧�(dāng)成一條大河。我去大河前拍了一張照片，我看到我看起來像一個(gè).我想仔細(xì)看看，這次肯定能看出來。我發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)白色的身體，我像一個(gè)圓形的雪球一樣縮小了。耶！我變成了一只小螞蟻。我還有兩根觸角。這時(shí)，我用觸角了解到前方有一股甜甜的味道。我一看，對(duì)面有一條面包屑。我沒有快速吃面包屑，而是又看了看自己的小模樣。我還有六條細(xì)長的腿，很短，但是跑得很快。
這時(shí)，我想起了面包。我想，我怎么去那里？這時(shí)我突然想到我家有個(gè)小橡皮，我就在里面挖了個(gè)洞。我費(fèi)了很大的勁才把橡膠舉起來，放在水面上。我安全地過了河。我津津有味地吃了起來。
這時(shí)，我媽突然給我打電話，把我叫醒了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)里的.河沒了，橡皮沒了，面包屑也沒了。那是一場(chǎng)夢(mèng)！
多有趣的夢(mèng)啊！
想象的作文4
我是一本書，我有一肚子學(xué)問，而且穿著美麗的外衣。我還有很多伙伴呢！開學(xué)了，我和我的伙伴被發(fā)放到不同小朋友的手里。有的伙伴遇到了好學(xué)的主人，天天被主人捧在手上 ；有的伙伴遇到了有愛心的主人，外衣外面又被穿上了一件外套……我好羨慕他們呦！哎，我的命為什么這么不好，偏偏遇上一個(gè)既不好學(xué)又不知愛護(hù)我的主人。
就拿最近的.一件事來說吧！那天放學(xué)后，忽然下起了雨，主人沒帶雨具，于是就從書包里抻出我擋在頭上。他頭上一點(diǎn)沒濕，可我身上濕乎乎水淋淋，凍得一點(diǎn)力氣也沒有了。后來他把我扔在窗臺(tái)上讓風(fēng)吹我，太陽曬我，倒是不濕了，可我皺巴巴的，這兒凹那兒凸，好難受呀。
我的主人也愛畫畫，可他沒紙，就拿筆在我頭上、腳上、左右胳膊上畫，不是畫機(jī)器人就是畫各種武器，更可氣的是他還總在上課時(shí)畫，從不好好聽講。有好幾次， 被老師叫起來，而我呢！則被重重地摔在講臺(tái)上，疼死我了。還更不能讓我容忍的是他竟然動(dòng)手撕我。昨天就從我身上撕下一個(gè)角，我好疼，可主人呢，根本不管， 居然在這個(gè)角上記同學(xué)的電話號(hào)碼……
我的主人家養(yǎng)狗，家里沒有逗狗玩的東西，總掏出我，扔出去，讓狗追。第一次狗沒有反應(yīng)過來，我掉在地上，摔得好疼，主人不管，繼續(xù)扔我。第二次，狗反應(yīng)過來，咬住我，我更疼了，不僅疼，而且滿身口水，好惡心！哎……
小朋友啊，你們能不能愛護(hù)愛護(hù)對(duì)你們學(xué)習(xí)有幫助的書��！
想象的作文5
未來世界無奇不有，要是我有一支未來鋼筆該多好呀！
未來的鋼筆樣子真新奇，筆綻放著耀眼的光芒。仿佛在說：“我在這兒，主人！”筆尖是用特別柔滑的物質(zhì)做成的，寫上去不會(huì)弄破紙張。這支筆的優(yōu)點(diǎn)真是數(shù)不勝數(shù)呀！比如這支筆無需加墨也能寫出一手好字，因?yàn)樗怯每諝鈱懙�，這支筆為什么能夠用空氣寫字呢？那是因?yàn)榭諝庵械牡獨(dú)饽苻D(zhuǎn)換成不同的色彩。比如不小心筆尖劃到手也不用擔(dān)心，因?yàn)檫@支鋼筆如果檢查是手的話不會(huì)出墨的，也不會(huì)弄傷手指。
未來筆的結(jié)構(gòu)與我們現(xiàn)在使用的鋼筆截然不同，它可是全自動(dòng)的，只要你心里想什么，鋼筆會(huì)立刻察覺到。筆尖變得更下面了，出墨口更讓人摸不到。筆后面有一種叫動(dòng)力按摩裝置的東西，它可以讓你寫字沒那么累，在你寫字時(shí)，你用多久，它就會(huì)不知不覺按摩多久，讓你覺得寫字是件十分愜意的事，而且它能自動(dòng)美化自己的文字。內(nèi)部可很神秘的，有專門的運(yùn)輸裝置來運(yùn)輸空氣。
未來鋼筆的用途非常廣泛。既可以給全世界的.人共享，也可以用于畫畫等等你能想到的所有與畫、寫這一方面的，還可以變形成各種奇奇怪怪的物品。
我真想有一支神通廣大的鋼筆呀！
想象的作文6
“開飯了!”我“嗖”地一聲快速坐到了餐桌旁，我可不是一般的能吃，而是特別能吃，你別看我身材小小的，餓起來比成人吃得還多好幾倍!不過，我這么瘦，怎么會(huì)吃這么多呢?可能是被饞貓附體了吧。
一天，我正在津津有味地看著電視，正看著最精彩的部分時(shí)，媽媽突然說：“開飯了呀!”可惡，身上的小饞貓一聽開飯了，馬上控制我去吃飯，我一點(diǎn)不情愿，因?yàn)檎诳醋罹实牟糠�，“別啊!小饞貓，你一定要堅(jiān)持住，再待一下子就可以了呀!”
小饞貓看著桌上的`好菜，居然還有最愛吃的魚，小饞貓更來勁了，讓我飛快地坐上餐桌�！梆捸垺毙难獊沓�，什么都吃，不一會(huì)兒，一大碗飯就吃完了，控制著我發(fā)出聲音：“再來一碗�！眿寢尶次页蕴嗔耍鷼獾貙�(duì)我說：“你不說你減肥嗎?怎么又吃這么多。”“減什么肥，先吃飯?jiān)僬f�！边^了好久，我第三碗也吃完了，終于飽了，小饞貓這才放過我。
下午，我趁媽媽睡著時(shí)，饞貓又餓了，不斷地叫喚：“走!找吃的去，我又餓了。”“什么，你還要，中午吃那么多，又要吃了，不去，不去�！毙○捸埪犖艺f，直接控制我的身體，走向沙發(fā)，拿起零食，吃了起來。不一會(huì)兒，我又吃了五六袋零食，吃好后，饞貓想睡覺了，便躺在了沙發(fā)上呼嚕呼嚕的睡著了。
哎，我不是說減肥了嗎?都怪這個(gè)“罪人”——小饞貓，不然我都能成功了，“小饞貓”，你快走吧，去找你下一個(gè)目標(biāo)吧!
想象的作文7
在一個(gè)黃昏的夜晚，我悄然入睡，月亮姐姐周圍的小星星走到了我家，點(diǎn)亮了我的五根手指，五根手指立刻爭(zhēng)斗了起來。
大拇指繃著臉用極其粗糙的的聲音說道：“我們好久才可以開口說一次話，我們不如趁現(xiàn)在的機(jī)會(huì)看看在我們五個(gè)手指中誰最有用吧�！碧詺獾男∧粗刚f“好啊，我最有用了，別看我個(gè)頭小，可是，我可以幫主人掏掏耳朵，讓主人的聽力變得很好，再說了，我這麼可愛自然是我最有用�！弊詰俚闹兄刚f“切，你看看我，你們這些矮冬瓜，在這些手指中，誰的個(gè)頭最高？當(dāng)然是我啦，誰最先摸到一個(gè)東西？那不還是我嗎？”無名指照著鏡子用細(xì)細(xì)的.聲音說“個(gè)子高有什么用，你看看我，主人每天這么重視我，天天給我穿著漂亮的衣服，你們說，我不是最漂亮的嗎？”帶著一身傷的食指用悲慘的聲音說：“漂亮也沒什么，關(guān)健是出力，我每天幫著主人拿筆、寫作業(yè)，還幫著主人拿一些中的東西……，光憑這一點(diǎn)，誰能比過我？”大拇指說：“我還好吧，身體強(qiáng)壯，還為主人做苦力，我認(rèn)為我最有用�！�
手掌爺爺說：“誰要是先摸到我誰就是最有用的�！贝蠹叶颊f很簡(jiǎn)單，可是怎么摸也摸不到，手掌爺爺笑笑說：“如果你們團(tuán)結(jié)一致成為一個(gè)拳頭就根根有用了�！蔽甯种�?jìng)儜M愧的低下了頭，以后他們?cè)僖膊慌时攘恕?/p>
想象的作文8
月亮能給人們帶來無限的想象，但他帶給我的是另一種表情。我乘宇宙飛船去了月球，想去參觀嫦娥的家。一路上，我看到美麗的水星對(duì)我微笑，奇怪的木星對(duì)我眨眼，好奇的金星用望遠(yuǎn)鏡看著遠(yuǎn)處的黑洞，嗯？火星在哪里？哦！原來他在和土星玩捉迷藏�！斑@是怎么了！為什么月亮閉上眼睛？他在睡覺嗎？”我的懷疑再次上升。
我來到嫦娥姐姐家的`門口，正要敲門，一聲喊叫傳到了我的耳朵里。我向聲音的來源走去，突然在桂花樹下看到一個(gè)奇怪的身影。我驚訝地叫道，“難��！困難！陶她是嫦娥嗎？我走過去問：“嫦娥姐姐，是你嗎？”“喔，是我�！薄澳阍趺戳�？你為什么哭得這么傷心？”我問。他說：“因?yàn)樵铝了�，沒有月亮的幫助，我找不到后羿。
只有月亮才能喚回后代�！蔽覀冞@一代的嫦娥被這句話感動(dòng)了，并準(zhǔn)備幫助嫦娥給后羿回電話，這樣他們就可以團(tuán)聚了。我駕駛宇宙飛船到月亮前面去叫醒他，但是當(dāng)他醒來時(shí)他看不見他的眼睛。我把這件事告訴了月亮，月亮欣然同意了。月亮用盡全力用光喚回后羿。在這之間，后羿抱住了嫦娥，似乎很久沒有見到她了。就這樣，月亮給我?guī)砹艘幌盗械幕孟搿?/p>
想象的作文9
放學(xué)回到家，我剛拿出書本，媽媽大叫：“希希寫作業(yè)了嗎？”每當(dāng)聽見這句話，我都很煩。因?yàn)槲也幌雽懽鳂I(yè)，所以總是左耳進(jìn)右耳出。我看著鉛筆，放空腦袋，不知不覺開始幻想自己就是一只鉛筆。我的腿變成了筆桿，頭變成了筆尖。
我快樂地回文具盒，看見尺子姐姐正在跳舞，她的腿非常的軟，橫叉、豎叉都很棒。還有橡皮哥哥，它正在為小朋友們擦干凈寫錯(cuò)的字。這時(shí)尺子姐姐從口袋里拿出來三張去文具音樂會(huì)的門票，我們開心極了。
晚上，我們來到二樓的演播廳，這里人山人�？烧鏌狒[。涂改帶姐姐彈著古箏，琴聲像小溪流水的'聲音，美妙極了。彩筆妹妹們排成一排，一起大合唱，動(dòng)聽的歌聲讓我陶醉。圓珠筆哥哥、卷筆刀弟弟還有簽字筆叔叔組成了一個(gè)文具樂隊(duì)，為大家?guī)碚鸷橙诵牡母枨?/p>
這時(shí)媽媽大叫：“希希，作業(yè)寫完了嗎？你的運(yùn)動(dòng)時(shí)間到了！”
��！原來是做夢(mèng)！我又變成了人。我看了看文具盒里的朋友們說：“我剛才睡著了，作業(yè)沒寫完，怎么辦？”它們說：“沒事的，我們幫你�！痹谒鼈兊膸椭拢覍懲炅俗鳂I(yè)，開心地出去玩了。
想象的作文10
從前，橡皮、水筆和鉛筆是三個(gè)形影不離的好朋友，不知道哪一天，其中的一個(gè)大聲說道：“我們來選一個(gè)老大吧！”“好！”大家齊聲喊道。接著，文具們便爭(zhēng)吵起來。
橡皮得意洋洋地說：“選老大？我看你們不用選了，我就是你們的王，你們的老大！我可以擦掉鉛筆的任何痕跡，你們就把老大這個(gè)位置讓給我吧！”
鉛筆見橡皮說自己無用，十分生氣，說：“憑什么呀？橡皮你憑什么說我無用？如果我不寫，看你怎么擦！水筆你有什么用？要是寫錯(cuò)了，你的'主人可要頭痛死了，怎么擦也擦不掉，就算擦掉了，也會(huì)留下痕跡。"
水筆生氣地說：“想讓我把老大這個(gè)位置送給你？想得美。鉛筆、橡皮你們說說看，在大型考試或者重要簽名時(shí)，你們有用嗎？還不是用我——水筆。老大？你們就不用費(fèi)口舌了。
作為聽眾的卷筆刀聽他們?cè)匠吃郊ち�，聲音一浪高過一浪，終于忍不住發(fā)話了：“你們都有自己的長處，但是一定也有短處，只要你們能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮自己的長處，你們就是自己人生的老大。你們應(yīng)該懂得互相謙讓，不要再爭(zhēng)來爭(zhēng)去了。”
文具們聽了卷筆刀的話覺得很慚愧。從此以后，他們又成了三個(gè)形影不離的好伙伴、好朋友，并快樂地生活著，為主人服務(wù)著......
想象的作文11
大家都想知道未來是什么樣子，其中我也很像知道，但我更想知道未來的東西是什么樣子的。
未來的汽車可能是用電的，而且可能每輛都開在空中，還可能會(huì)沒有輪子，浮在我們的公路上，可能會(huì)在海上行駛，把四個(gè)輪子變成螺旋槳，作為動(dòng)力，也會(huì)在天空飛行，要把機(jī)翼裝上，然后把輪子收起來，然后將輪子下面的引擎啟動(dòng)就可以飛向太空了。
當(dāng)然，還有未來的房子，未來的房子很有可能是浮在空中的，人們必須開這自己的浮空汽車才能到達(dá)“天空之城”。未來的房子也可能在一個(gè)房子的上面，下面的房子用的是有重有堅(jiān)固的材料，而上面的房子用的是非常輕的材料，這樣，房子就不會(huì)塌了。還有未來的食物很有可能會(huì)從無限機(jī)器里出來的，你只要把一個(gè)食物放進(jìn)去，它就你過一會(huì)出來一個(gè)一樣的食物。還有未來的'飛機(jī)，它可以飛到天空可以飛到其他星球，還可以跨星際旅行等。未來的手機(jī)可能你只需要任意找一塊玻璃在插上芯片就可以使用手機(jī)了。
未來可能會(huì)有許多奇怪、新奇的東西，我的幻想只是一小部分，而且，我希望，到未來我的幻想也能被發(fā)明出來。
想象的作文12
每年11月，兔子國都會(huì)舉行一場(chǎng)“五花八門”運(yùn)動(dòng)會(huì)，三兔五足、拉尾接龍、雙耳運(yùn)球……
小兔子蹦蹦是去年的跑步冠軍，有一枚閃閃發(fā)亮的金牌。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前，大家都在進(jìn)行緊張的賽前訓(xùn)練，蹦蹦卻掛著金牌東游西逛。
小鳥飛過蹦蹦的身邊：“蹦蹦，你會(huì)飛嗎？瞧我飛得多高��！”蹦蹦很不服氣地說：“有什么了不起的，我也會(huì)，我可是跑步冠軍！”它撿來兩片芭蕉葉，用力地扇著，想用它當(dāng)翅膀，可是，它用盡了力氣也沒飛起來。蹦蹦覺得沒面子，悶悶不樂地走了。
小河邊，蹦蹦遇到了小鴨，說：“哈哈，你這個(gè)走路搖搖擺擺的小鴨子，我是跑步冠軍，你敢跟我比賽嗎？”小鴨說：“在陸地上我是跑不過你，你敢到水里跟我比一比嗎？看誰在水里跑得快！”“撲通”一聲，蹦蹦跳進(jìn)水里，它想拿出跑步的動(dòng)作，結(jié)果卻是讓自己更快地往下沉。小鴨趕緊把蹦蹦救上岸。蹦蹦又覺得沒面子，氣呼呼地走了。
小兔子蹦蹦明白了自己的'不足，它把金牌放回柜子里，決定重新開始練習(xí)。
想象的作文13
有一天，三只小螞蟻，從他們簡(jiǎn)樸的房子里爬了出來，有一只小螞蟻說道：“我們?nèi)コ鞘欣锇�。�?/p>
第二只小螞蟻說道：“不行，去城市會(huì)很危險(xiǎn)的。”又有一只小螞蟻說道：“我們不去城市，還可以去別的地方呀，比如山區(qū)、郊外�！比晃浵佉缓嫌�(jì)說：“我們就去郊外吧，那里人又少，食物又多。”三只螞蟻終于拿定主意了，他們號(hào)召洞里其他97只螞蟻，現(xiàn)在有100只螞蟻了，一切準(zhǔn)備工作大功告成，準(zhǔn)備出發(fā)前往郊區(qū)！
他們爬呀爬呀，走呀走呀，終于找到了半塊西瓜，那時(shí)又是夏天，大家又渴又累，大伙兒見了又蹦又跳，大口大口地吃著甜蜜而又涼爽的大西瓜兒。但吃剩下的大西瓜又該怎么辦呢？大家都沉思著，突然一只螞蟻說道：“不如派一只跑的最快的`螞蟻回洞里，叫上所有的螞蟻來幫忙吧”！那只跑得最快螞蟻“嗖～”得一下跑回螞蟻洞，叫上所有的螞蟻一起到了西瓜旁就開工了，所有的螞蟻一起干活就是快，十分鐘就搞定了。
所有的螞蟻都開開心心的，最讓他們開心的是他們用西瓜皮做了一個(gè)夏日80度巨型滑梯，那滑梯就是螞蟻們用嘴啃出來的，他們別提多開心了。
這個(gè)故事告訴我們，只有辛勤勞動(dòng)才會(huì)有心滿意足的收獲。
想象的作文14
我是一棵枝葉繁茂的大樹，生活在茂密的森林里。我有很多朋友，比如小鳥，松鼠，甚至還有一些蟲子在我身上爬。不推薦。我每天都很開心。鳥兒在枝頭唱著被鄰居陶醉的歌；小松鼠在我身上爬上爬下，收集松子，小蟲子在我的'樹洞里開演唱會(huì)…
我有很多用處！它可以吸收二氧化碳、灰塵，凈化空氣。最重要的是，人類經(jīng)常用我們做家具，造建筑，造紙，讀書……因?yàn)槲覀冇锰幋�，所以很多人來把我們砍下來，做成各種各樣的東西。
“轟隆隆”！不，又有人類入侵我們了！看著哥哥姐姐被人類抬上卡車，心里真不是滋味。我遲早會(huì)被帶走。就這樣，日復(fù)一日。原本郁郁蔥蔥的森林，現(xiàn)在只剩下一些枯枝爛葉，剩下的樹木也不多了。雖然活下來了，但是好朋友都走了，再也聽不到小鳥歡快的鳴叫，看不到松鼠忙碌的樣子，也沒有蟲子陪我玩了。想到這，我覺得自己越來越孤獨(dú)，朋友越來越少。
直到有一天，因?yàn)闆]有樹木保持水土，引發(fā)了一場(chǎng)泥石流，造成了無數(shù)人的傷亡。這時(shí)，他們意識(shí)到樹木的作用有多么大。它們不僅能保護(hù)水土，還能凈化空氣。他們一定會(huì)后悔。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，不僅要亂砍伐，還要亂扔垃圾和廢紙。不然最后會(huì)受傷的！
想象的作文15
一天，小蝸牛正向著大海的方向緩緩的爬行。
在路上它遇見了一只小蟲子，小蟲子問它：“你要到哪里去呀？”
小蝸牛一邊爬一邊回答：“我昨天做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里看見了大海，非常喜歡夢(mèng)中的景色，想把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)�！�
小蟲子驚訝地說道：“你只是一只小蝸牛啊！對(duì)你來說一個(gè)水坑就是汪洋大海，一片樹葉就是巨大的阻力，一根樹枝就是你無法逾越的障礙�！毙∥伵２]有理會(huì)小蟲子所說的話，繼續(xù)的向前爬行。
此時(shí)，小蝸牛已經(jīng)開始出汗了，它突然聽到了蛇的聲音：“小蝸牛，你要到哪里去？”
小蝸牛氣喘吁吁的說：“我昨天做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我看見了大海，想把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)�！薄斑B擁有快速爬行能力的我，都沒有這種狂妄的想法……”小蝸牛沒有理會(huì)蛇的`嘲笑，繼續(xù)地向前爬行。
隨后，它有遇到了小鳥、麻雀、烏鴉，都以類似的方式勸它放棄這個(gè)念頭。但是，小蝸牛始終向前爬行。
幾個(gè)月后，老鷹在海邊看到了小蝸牛，問它：“大海的景色美嗎？”
小蝸牛說：“大海的景色可真美��！”
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