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          《蜜蜂》作文

          時間:2024-01-08 16:49:45 蜜蜂 我要投稿

          (必備)《蜜蜂》作文8篇

            在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          (必備)《蜜蜂》作文8篇

          《蜜蜂》作文 篇1

            蜜蜂確實是辛苦的。它們的一切都得靠自己白手起家,用自己的高超技藝修造六邊形蜂巢。難怪人們稱它們?yōu),“精明的建筑師”。它們釀造的蜜對人類有極大的益處,然而,這些小生靈的生命卻像蜉蝣一樣短。工蜂最多能活上 7-8個月;有許多更可憐僅活1-2月。根據(jù)西德北萊茵威斯特伐利亞有關部門統(tǒng)計:蜜蜂釀造一公斤蜜,必須進行相當于六次的環(huán)球飛行,時間為一年零三月,飛撲近七百萬朵花。因此蜜蜂在最忙的花期,它們早晨3-4點就開始采蜜,許多工蜂往往飛在中途就力竭而死了。真是,“春蠶到死絲方盡”啊!甜蜜,居然是以生命為代價的。然而,令人悲哀的卻是“采得百花成蜜后,不知辛苦為誰甜!备钊送锵У氖,人們僅懂得吃蜜的甜蜜,不堪理解釀蜜的辛苦。而養(yǎng)蜂人居然用它們的生命的全部價值去換取了金錢!

            蜜蜂與人類的'生活有密切的關系。在《詩經(jīng).周頌.小瑟》中就有“莫于栟蜂,自求辛螫”的話,是說蜂能螫人。蜜蜂只是在它們誤以為你要傷害它們時才螫人的,這一螫,就會耗盡它們的生命。它們對天敵的不屈不撓,勇于反抗的精神,盡管是以生命的犧牲為代價,也是可歌可敬的。

          《蜜蜂》作文 篇2

            人們都知道蜜蜂狠勤勞,蜜蜂給人們啟示,這一天,別人給小蜜蜂啟示。

            小蜜蜂這天收到一個請?zhí),是夜來香,午時花請它去赴宴,小蜜蜂高興得不得了,趕快梳妝打扮了一番。

            小蜜蜂來到五彩繽紛的大花園里,喜歡熱鬧的牽;ù灯鹆诵±,懂禮貌的向日葵向它點點頭,旁邊的野薔薇咧著嘴在笑,都歡迎小蜜蜂上它家做客?墒,小蜜蜂都一一謝絕了,說:“夜來香和午時花還等著我呢!”

            小蜜蜂來到午時花家門口,它叫了好半天,午時花怎么也不開門。小蜜蜂自言自語地說:“咦?這是怎么回事呀?”

            小蜜蜂又來到夜來香的門口,說:“夜來香怎么還蒙著頭睡覺呢?”

            太陽越升越高,小蜜蜂連一口水都沒有喝著,心里真不是滋味。小蜜蜂疑惑不解說:“為什么他們都不開門呢?”

            小蜜蜂深有的百靈鳥,“嘻嘻,嘻嘻!”在嘲笑小蜜蜂,小蜜蜂一回頭就沒好氣的說:“我赴宴不成,你挺高興?”“蜜蜂呀,你還是先回家睡一覺吧!”百靈鳥說!拔覀兏鱾都很勤勞,哪有白天睡覺的習慣?”小蜜蜂說!澳阊剑B花兒什么時候開放都不知道,準是個貪玩的小蜜蜂!毙∶鄯湟宦犮蹲×耍骸笆裁,花開放的時候是有規(guī)律的嗎?”

            百靈鳥指一指花園里的花,說:“不同的花,開放的.事件是不同的,午時花在中午11點開放,而夜來香是傍晚5點左右才開放的。”“花兒身體里的鐘,叫做生物鐘!

            “噢!原來是這樣!毙∶鄯洳缓靡馑嫉恼f。想著,百靈鳥多有學問呀!我以后也要多多學習了,爭取做一個有學們的小蜜蜂。

          《蜜蜂》作文 篇3

            在一個花園里,有一個蜜蜂家族,他們日出而作,日落而息按功勞領蜜吃,大家其樂融融。可有一只驕傲的蜜蜂,他認為自己采的蜜好多,但是每一次都只分到一點點蜜,只夠果腹,連一點存糧也沒有,這讓他氣憤不已,最后,他決定:離開蜂群,自力更生。

            小蜜蜂整理好行李,驕傲地飛出了蜂窩,他看著漸漸遠去的蜂巢,大聲的說:“我再也不回這不公平的地方了!我要自己養(yǎng)活自己!”說完,他便在一片葉子上,用草莖搭起了自己的新房。

            過了一晚,太陽的光輝照醒了小蜜蜂,他伸了個懶腰,自言自語道:“今天我要采兩桶蜜,吃一桶,剩下一桶去賣錢,裝修房子!彼嘀,高高興興地來到花園,左采采右采采,很快就有了兩桶蜜,他見桶已經(jīng)滿了,興高采烈地回了家。到了家,他把一桶蜜放在一旁,另一桶放在桌子上,他看著桶,又自言自語地說:“我肯定吃不完一桶。”結果,他吃了半桶后,覺得餓,又把剩下半桶吃了,還覺得餓,就把第二桶也吃了,才不覺得餓了,小蜜蜂忽然覺得自己干的'活好少呀,“不行,明天我要采三桶蜜!”小蜜蜂望著空空的桶說。

            第二天,他拎著三個桶去花園,左尋右覓,也只有兩桶蜜,他悶悶不樂地回了家。

            第三天,他起床遲了,急急忙忙地飛到花園里,還是晚了一步,蜜都被采光了,最后,他只采到了半桶劣質蜜。他已經(jīng)有回蜂巢的念頭了,但是很快又被打消了:“不行,這樣回去,不被笑死嗎?”他愁眉苦臉地走在回家的路上,忽然,一個黑影躥出,是一只大馬蜂!只見馬蜂一把刀橫在蜜蜂脖子上:“搶劫!把你的蜜交出來!”

            “馬蜂大哥,給我留一點吧。”

            “少廢話,交不交?”

            “留一點吧……”

            “去你的!”

            馬蜂一腳踹翻蜜蜂,奪走了,蜜蜂實在是走投無路了,他終于決定——回到蜂巢,向大家認錯。

            蜜蜂緩緩地飛向蜂巢,又見到了大家,他紅著臉十分艱難地從牙縫里擠出幾個字:“對……不……對……不起!

            他畢竟曾經(jīng)是一只驕傲的蜜蜂呀。他以為大家會哄堂大笑,但是他迎來的只是蜂王的安慰:“沒事,都過去了,歡迎回來!”蜜蜂再也忍不住,哭了。是呀,只有團結才有力量!

            從此,他再也不驕傲了,他努力工作,終于成為了采蜜冠軍,他在得到榮譽的同時,也知道了:付出才有收獲,團結才有力量!

          《蜜蜂》作文 篇4

            別提有多自在了?到了晚上,元寶山上更是美麗的。透過樹葉間的縫隙,我仿佛看到,在無數(shù)個狂風暴雨的夜晚,風是怎樣肆虐地扯著他的枝干,雨又是怎樣無情地濺打著他的葉片。漫長的等待中,有好幾個同學都忍不住來到灶臺邊看餃子好了沒有?你不僅要憋足氣還要還要把手張開用力往后推水,雙腳使勁往上抬,使水花四濺才能浮起來。

            要說家族中數(shù)量最多,職責最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員,工作也最繁重:采集花粉、花蜜,釀制我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親——蜂王、修造我們的房子、保護家園、調節(jié)室內溫度和濕度……別看這樣,我們的'身體是非常弱小的,我們的壽命也只有六個月,就像天空的流星一樣——一閃即逝,僅有一點兒時間去閃耀自己的光輝。

            春天,百花盛開,爭奇斗艷。每天清晨,我就跟著爸爸媽媽飛過山岡;飛過小溪;飛過樹林,每天跑幾百里路來到五彩繽紛的大花叢中,有艷紅艷紅的牡丹;粉紅麗人的桃花;金燦燦的迎春花……我們提著小木桶,從花芯里一點一點地取花蜜。一朵,兩朵,三朵……我們采完花蜜后,帶著豐收的喜悅和滿滿的一桶蜜汁回到小屋。我把一桶桶蜂蜜倒進盆子里,釀啊釀,釀了許久。每當自己能親手釀制出香甜的蜂蜜,心里感到無比自豪。

            我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了。開花時節(jié),我們忙得忘記早晚,有時還趁著月色采花釀蜜。蜜是很難釀的,我們要釀一公斤蜜,必須在100萬朵花上采集原料?礃幼,我們的功業(yè)并不次于“阿波羅號”呢!如果動物界也有組織的話,那么我們蜜蜂一定能獲得“最熱愛勞動獎章”。

          《蜜蜂》作文 篇5

            一個悶熱的星期六下午,我一邊寫作業(yè)一邊哼唱著《思念》這首歌,“你從哪里來?我的朋友……”這時有一只蜜蜂從窗戶外飛進來,我邊唱邊想:“小蜜蜂,你是不是找不到家了?還是沒有采到蜜不敢回家,跑到我家來住一夜呢?”

            突然一只小蜜蜂向我飛來,在我頭頂上打轉。我心里害怕起來,就想快點消滅它。于是我拿來殺蟲劑,慢慢靠近蜜蜂,它“嗡嗡嗡嗡”叫個不停,好像在喊“冤枉啊,冤枉啊!”我心里怕它來蜇我,就什么也不顧了,用力對著它噴射。小蜜蜂飛左飛右,我就噴左噴右,結果我怎么也噴不死它。

            過了一會兒,我漸漸找到了規(guī)律:蜜蜂飛到左邊時,我往右邊噴射,它往右邊飛時,我就往左邊噴射,這樣來回幾次,我就設下了一個噴霧包圍圈!肮.這下你再飛也飛不出我的包圍圈了!蔽倚睦锏靡鈽O了。這時蜜蜂好像頭暈似的,只好在我的噴霧包圍圈里打轉,怎么飛也飛不出去了。它好像在拼命掙扎,奮力突圍,可是都無濟于事,最后重重地落在地上死去了。

            看著蜜蜂倒下后,我很后悔。我感到我殺死了一個小生命,一個英雄。我向蜜蜂噴射時,它并沒有束手待斃,而是頑強抵抗。蜜蜂是勤勞的,它并不想死,可能它還想采更多的`蜜回家。而我看到它飛轉在我頭上時,卻誤以為它要傷害我,噴死了它。我覺得它跟《蟻國的英雄》里的螞蟻一樣勇敢頑強!

          《蜜蜂》作文 篇6

            讀過也教過楊朔的《荔枝蜜》,真的很喜歡其中的小蜜蜂,而想到我們即將開設的選修課,我有了一些啟示。

            學生選什么,首先是愛好。眾多的選修課,猶如百花園,學生在選修的“百花園”里飛來飛去,他應該有取舍,而基本原則是愛好。詩歌的、小說的,古代的、現(xiàn)代的,中國的、外國的,不可能全收。這恰好符合人性的特征,符合學生的實際情況。我們做老師的工作就是幫他們參考,引導他們。而不能把自己的意志強加給學生,那樣做,學生會反胃的,好端端的興趣愛好會在我們的好心下逐漸消退。

            營養(yǎng)是一切生物必不可少的,蜜蜂如此,學生也這樣。即使是經(jīng)過專家選編的書,營養(yǎng)豐富,但對于某些學生不一定適用,這就需要學生能區(qū)別。教師的'責任是幫他們甄別,一個胃脆弱的孩子去吃大餐,可能拉肚子。營養(yǎng)的跟進,講究循序漸進,學生的選修,也如此。

            蜜蜂采進的是花粉,奉獻的是蜂蜜,原因在于釀造;學生讀進的是文本,吸收的是精華,養(yǎng)成的是健全的人格。道理一樣,教師有責任花大力氣指導學生,如何把廣集博采的東西變成自己的,使之成為自己身體的一部分。這工作是一系統(tǒng)工程,我們教師要細心研究。

          《蜜蜂》作文 篇7

            在陽光明媚的照耀下,森林一片和諧,富有生機:小鳥們在森林上空翩翩起舞,啄木鳥醫(yī)生認真地給大樹伯伯治病,小蜜蜂正勤勞地在花叢中穿梭,采著花蜜,小兔子們在林中小道間練習賽跑,羚羊家族不甘落后,也成群結隊的開展跳遠活動,小松鼠蹦跳在眾多大樹之間搬運松果,準備過冬的'糧食……

            一陣幽風吹來,林中茂密的枝葉也高興得手舞足蹈,咯咯歡笑……忽然,不知誰把一粒火種帶入森林……吹來一陣陣風,那火種滾動幾下,便起死回生,燃了起來,鳳助火勢,火勢慢慢地吞噬了整個森林,濃煙滾滾,僅僅半個小時,就燒光了整個森林,小動物們就這樣失去了自己的家園。

            “火”這個不起眼的字,讓森林從富有到貧窮,讓可愛的小動物們家破人亡。我們要把這把雙刃劍排斥在森林之外,愛我家園,護我森林。

          《蜜蜂》作文 篇8

            我變成了一只小蜜蜂

            “嗡嗡嗡”,我飛進了花叢中采蜜,我飛到了池塘邊嬉戲,這次我飛到了……

            “啊,我飛到了一座學校!崩锩?zhèn)鱽頃ダ世,操場上卻一個人也沒有,悄無聲息。一開始,我有些害羞,不敢進去。可是,我挺了挺胸脯,鼓足了勇氣,降低了拍翅膀的頻率,神不知鬼不覺地飛進了校園。

            我飛到了三樓那么高。天氣很冷,我多想飛進教室啊?墒墙淌业拇皯魩缀醵缄P著,我沒法子。正好,一只胖胖的小手打開了窗戶,我趁機溜了進去。

            “啊——好暖和!蔽胰滩蛔⊥T诖芭_上,曬起了太陽。

            “呀,有蜜蜂——”只聽一個小女孩尖利的聲音從我耳邊響過,“快過來看啊,救命啊——”

            我可不知道“蜜蜂”是什么玩意兒,但是所有人的`都用眼光死死地盯著我,樣子頂可怕……

            老師讓他們都坐下了,繼續(xù)安靜地上課。我也松了一口氣,就想起來拍拍翅膀,活動活動。

            我在教室里飛來飛去,在每雙眼睛前面竄過。他們都尖叫起來,我覺得真好玩,就越肥越起勁。我先飛到一個小女孩的書本上一動不動,她用手使勁地扇我,嘴里不停地喊著“救命”。她的同桌呢?老早被嚇得鉆到了桌子下面。他們越害怕,我就越神氣。來了一個膽子特別大的男孩子。他盯著我,用一本本子來拍我。啊呀,我被拍到了地上。緊接著,他抬起了巨大的腳掌……

            完了,我嚇得蒙上了眼睛……“啊!”眼前一黑,我嚇得驚叫起來,原來是一場夢啊!

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