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(通用)《蜜蜂》作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的《蜜蜂》作文10篇,歡迎大家分享。
《蜜蜂》作文 篇1
老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您是一盞指路燈,照亮我的學(xué)習(xí)前程;老師,您是我們心靈的工程師,給我們鋪一條走向成功大門的路;現(xiàn)在,老師又被成為園丁,培育祖國的花朵。
“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過……”當(dāng)我聽到這首贊美老師的歌,往事像奔騰的浪濤,霎時間涌滿我的胸口。
往事如夢,天使般在我腦海盤旋、徘徊:記得一個初秋的夜晚,老師忙忙碌碌為我們,不知不覺,下學(xué)了,當(dāng)我看見辦公室里不知疲倦的她在工作時,真想說一聲:“老師,您辛苦了,休息一會吧!”好長時間了,同學(xué)都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),老師,您又悄悄地進(jìn)入了房間,一舉一動都沒有發(fā)出聲音,生怕把我們弄醒,老師,您有一顆金子般的善心。
朦朧的夜晚,上課了,同學(xué)們都全神貫注地聽講,而我的心卻飛到了電視里,飛到了游樂園的世界,一抬頭,我看見了一顆一顆星星在沖我眨眼睛,突然,一顆與眾不同的星星對著我說:“嘵陽,上課認(rèn)真聽講,不要走神,好好學(xué)習(xí),老師相信你是最棒的!”聽到這無言的話語,頭腦立刻清醒過來,上完了一節(jié)夜自習(xí)。后來才知道原來是老師一雙明亮的眼睛提醒了我。
我終于知道了:世界上的`老師一個個都是孜孜不倦,無私的把知識傳授給學(xué)生,難道不是嗎?
園丁培養(yǎng)祖國的花朵,送走了一批又一批的人才,教育成祖國的棟梁之才。
辛勤的園丁,花朵在您的培育下開放了!老師,您就歇會兒吧!
《蜜蜂》作文 篇2
“身披黃黑衣,尾巴帶著刺,如果被刺蜇,大家都受傷”。你們猜出來了嗎,這是什么?對了,就是——蜜蜂。說起蜜蜂,我們一定會想到它給別人“打針”的情景,覺得蜜蜂是一種非?膳碌睦ハx。其實,它并不可怕,還值得人尊敬呢。
有一次,我和爸爸媽媽,還有姐姐一起走綠道就遇到了蜜蜂。那時候正值夏天,我們一邊走一邊看綠道兩旁的風(fēng)景。正當(dāng)我們看花的時候,突然一只蜜蜂出現(xiàn)在我眼前,我想:媽呀,千萬別來蜇我!雖然表面上我一點都不害怕,其實心里卻十分恐慌。
幸好,不一會兒蜜蜂又飛進(jìn)了五顏六色的花叢中。于是,我又想,蜜蜂也沒那么可怕啊。我還問爸爸媽媽蜜蜂有哪些本領(lǐng),媽媽回答說:“它會采蜜,釀成蜂蜜,還會傳播花粉。蜜蜂很勤勞,每天都早出晚歸!庇谑牵蚁氲搅松钪心切┣趧诘娜藗,比如:城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工人每天都起得很早,當(dāng)我們還在睡夢中的時候,他們就已經(jīng)在給城市“美容”了。烈日炎炎的夏日,他們汗流浹背,卻依然堅持在自己的`工作崗位;寒風(fēng)刺骨的冬天,他們也冒著風(fēng)雨辛勤工作。三百六十五天,天天如此。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人堅忍不拔的精神,做一個勤勞的人,長大做一個對社會有用的人。
《蜜蜂》作文 篇3
在我的家鄉(xiāng),蜜蜂是十分活躍的昆蟲。無論是花叢、還是草地,到處都有他們黃黑相間的身影,伴隨著“嗡嗡”的聲音。
它靠什么發(fā)出“嗡嗡”聲?我從《十萬個為什么》一書得知蜜蜂沒有發(fā)聲器官,它是靠翅膀上下擺動,使空氣產(chǎn)生“嗡嗡”的`聲音。但我認(rèn)為蜜蜂也有自己的發(fā)聲器官。
假期里,我捉來一只蜜蜂,把它的雙翅死死粘在木板上,可蜜蜂還能叫。我連接試了四十二次,都是一樣的結(jié)果。
為了探究蜜蜂的發(fā)聲器官,我干脆把蜜蜂粘在木板上,拿起放大鏡來觀察,終于發(fā)現(xiàn)蜜蜂的身上有兩個比野油菜籽還小的黑點,蜜蜂發(fā)聲時,小黑點上下鼓動。我用兩手的指甲夾小黑點,蜜蜂立刻不出聲了。我又把那只蜜蜂關(guān)在白色的蚊帳里,讓它在里面飛,它在里面飛了好久,卻發(fā)不出一點聲音。因此我認(rèn)定蜜蜂的發(fā)聲器官是小黑點。
!我終于發(fā)現(xiàn)蜜蜂是靠小黑點上下鼓動而發(fā)出“嗡嗡”聲。但我不怕,因為我知道這并不重要,最重要的是我擁有一顆永遠(yuǎn)善于研究,善于觀察的心。
《蜜蜂》作文 篇4
在一個花的王國里,住著一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。小蜜蜂整天勤勤懇懇地勞動,花蝴蝶卻成天從早到晚地在外面玩耍。
有一天愛美的花蝴蝶穿著漂亮的衣服在花叢中飛來飛去玩耍。在一朵花上,它看見了小蜜蜂。小蜜蜂穿著黃色的工作服在忙著采蜜。它就譏笑小蜜蜂說:“瞧瞧你,每天從早到晚地采蜜?山Y(jié)果呢,把蜂蜜都給了別人,你自己又得到了什么?你瞧我無憂無慮地整天玩耍,多自在呀!”小蜜蜂沒有回答它,仍舊采自己的`蜜。花蝴蝶嘻嘻地笑著飛開去玩了。它總是想不明白小蜜蜂這樣做是為了什么。
一次,花蝴蝶來到公園玩,看見小蜜蜂還是在采蜜,剛要開口,一群孩子跑過來追趕著要捉它;ês緊往高空飛去。孩子們才停了下來,回到小蜜蜂那里看它采蜜,并且大家發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲。花蝴蝶楞在高空心想:“人們?yōu)槭裁粗徊蹲轿,而不去捉小蜜蜂?”這時候,一只喜鵲飛過來對它說:“你看人家小蜜蜂不停地勞動,為人類釀出甜美的蜜汁;而你只知道在外面玩耍。因而人們當(dāng)然不要你這樣沒有用的東西了! 花蝴蝶聽了羞紅了臉,不吱聲了。喜鵲又說:“你只要像小蜜蜂那樣勤勞,人們也就不會討厭你了!
后來,花蝴蝶也像小蜜蜂那樣,每天飛到花上給花兒們傳播花粉。人們也就不再那么討厭她了。
《蜜蜂》作文 篇5
童年,像一顆顆璀璨奪目的珍珠,閃爍著奇光異彩。童年,又像一些零碎的星點,一閃就消失在我的腦海里?墒牵羌,卻讓我久久不能忘懷。
那是我五歲的.一天。下午,我照樣和小伙伴們在院子里面的一塊空地上玩兒。當(dāng)我們玩得正起勁時,一只蜜蜂飛到了旁邊的草叢中的花兒上采蜜。采蜜也好吧,這只蜜蜂卻在我們中間飛來飛去,打擾了我們的游戲。我怒氣沖沖地對小伙伴們說:“這只蜜蜂真討厭,總打擾我們玩兒。要不,我們把它趕走吧!”
“用不著趕!”一個小女孩兒說,“趕了說不定這蜜蜂會扎我們呢。我們把它打死算了。”
“好。 蔽覀兗娂娡饬。
于是,我從家里拿來打蒼蠅、蚊子的拍子,和小伙伴們一起打蜜蜂。我們對著蜜蜂使勁一打,蜜蜂就掉到了地上。打完之后,小伙伴們都又去玩耍了,只有我蹲在蜜蜂的旁邊,靜靜地觀察蜜蜂的動靜。因為,這時我已對剛才的舉止感到后悔了。
我本來以為它死了,沒想到,過了一會兒,蜜蜂的翅膀竟然輕輕地煽動起來!八鼪]死!”我驚奇地想,同時開始可憐這只蜜蜂。我們?yōu)榱俗约阂粫r的利益,卻為這只蜜蜂打造了一生的傷痛!我為這只蜜蜂感到高興,希望它能飛起來。但是,幾分鐘后,它就一動不動了。
我失望極了,心里反復(fù)想:“這只蜜蜂沒死,這只蜜蜂沒死,這只蜜蜂沒死……”
可是,我一直觀察到黃昏,小伙伴們都已經(jīng)回家吃飯去了,這只蜜蜂還是沒有動靜。直到媽媽來叫我回家吃飯,這只蜜蜂卻還是沒有動靜。
“媽媽,等一下!”我大聲叫道。我從草叢中最美麗的花中摘下一片花瓣,輕輕地蓋在蜜蜂的身上。我堅信,蜜蜂不會死的,它只是想休息一下……
《蜜蜂》作文 篇6
今天上語文課的時候,不知從哪里飛來了一只小蜜蜂。那是“二○○六年的第n只蜜蜂,比以往時候來得更早一些”。一些人開始起哄,一些人笑起來,還有一些人興奮起來。每個同學(xué)的眼光都隨著蜜蜂的起伏而移動。蜜蜂似乎很得意,很喜歡當(dāng)“名人”似的.,在空中表演起了“空中飛舞”,還真把自己當(dāng)明星了呢。
過了一會,同學(xué)們玩膩了起哄,便又紛紛玩起了“有獎競猜”。這是一種什么蜂呢?馬蜂?針峰?忽然,牟蔚沁大聲叫了起來:“肯定是‘珠穆朗瑪峰’”!教室里響起一片爽朗的笑聲,開始默默不語的陸老師也笑著說:“我看是‘人來蜂’”!又是一陣哄堂大笑。
忽然,蜜蜂往下用力一躥,把全班同學(xué)都嚇著了。女同學(xué)紛紛拿出“拿手好戲”--尖叫。教室里尖叫起伏,蜜蜂似乎也被震得呆了幾秒鐘,在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈以后,又一陣亂飛,然后就飛到窗戶上去了,可能是累了吧。蜜蜂此時一定在想:嘿嘿,我還真有魅力,成了萬人矚目的明星,肯定比周杰倫還酷,比林俊杰還帥!尖叫聲隨著蜜蜂的落腳慢慢消失了。過了一會,還沒等同學(xué)們回過神來,蜜蜂就不見了。真是武林高手,“來無影,去無蹤”。
蜜蜂飛走了,我卻似乎看見了它。我傻傻地想:“要不叫天天630來”。
《蜜蜂》作文 篇7
在人生道路上,有許多難忘的事情,而今天遇上的.事則讓我永生難忘。
今天中午,烈日炎炎,天上的白云都熱得躲起來了。只有知了頑強地躲在樹上,不知疲倦地叫著“知了,知了”。我跟朋友坐在樹陰下,聊著天,納著涼。這時,他好像想到了什么,突然向他家車庫跑去。回來的時候拿著兩把水槍,興奮地說:“我們用它給花園降降溫吧!”“好主意!”
我們一人一把端著水槍,在小區(qū)的花園里到處亂射。突然,我聽到了幾陣“嗡嗡”聲,什么情況?向四周一看,呀!是蜜蜂!只見它們惡狠狠地看著我們,氣勢洶洶地向著我們飛來!耙欢ㄊ俏覀兺娴臅r候不小心驚動了它們,快撤!快撤!”我一邊喊一邊往回跑!拔宋恕甭曉絹碓酱,蜜蜂離我越來越近了。我慌忙把耳朵捂起來,不料,臉上還是被一只蜜蜂蟄了一下,立刻覺得火辣辣的疼。我迅速奔回家,把事情簡單的告訴媽媽,媽媽急忙看了看傷口,為我拔了蜜蜂的尾針,抹了牙膏。但還是很疼,幸好沒有什么大礙。
自從這件事以后,我就很怕蜜蜂,看見了都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
《蜜蜂》作文 篇8
在神奇的大自然中,蜜蜂是過群體生活的,一個蜂群中有三種蜂:一只蜂王、少許的雄蜂與幾萬只工蜂。
母親就是蜂王,它的身體很碩大,幾乎飛不動,不過沒關(guān)系,它的兒女會供養(yǎng)他它。在這里只有蜂王是能產(chǎn)卵,它一晝夜可以產(chǎn)下800~1300粒蜂卵,蜂王的壽命是3到5年,在大家族中它可以算是壽星了。雄蜂十分的稀少,它“人高馬大”,身體很粗壯。它的工作就是與蜂王交尾,交尾后就一命嗚呼了,它是蜂族的功臣。要論家族中數(shù)量最多、責(zé)任最大的.就是工蜂了。當(dāng)然,它也是家族中十分重要的一分子,工作范圍有采集花粉、花蜜、造修房子、釀造口糧、喂養(yǎng)母親……工蜂的壽命雖然比雄蜂長,但是一般也僅為幾個月,很少能夠熬過一個年頭,
它們的生命就如天空中的流星一般一閃而逝,只有短暫的生命也想要創(chuàng)造出自己的輝煌,它們是蜂族中最辛苦的勞動者。
蜂是自然界中最勤勞的了,有時忙碌得忘記早晚,在夜里還能看到他們飛來飛去的身影,它們趁著月色釀蜜。要知道蜜是很難釀的,要釀造1千克蜂蜜需要進(jìn)行幾萬次的飛行,采集幾百萬甚至上千萬朵鮮花,看來,它們的工作并不亞于“阿波羅號”,如果動物界也有評獎的話,那蜜蜂一定能得到“最熱愛勞動金獎?wù)。?/p>
也許你會問:“蜜蜂怎么知道哪里有花,在哪里開花呢?”讓我告訴你吧:采集活動地蜜蜂的本能,蜜蜂依靠采集活動獲得生存所需要的食物。只要氣候適宜,蜂群中專門從事探查工作的偵察蜂便積極出巢四出找蜜源,當(dāng)發(fā)現(xiàn)吐香泌蜜的蜜源后,便通過口器吮吸花蜜裝滿蜜囊,匆匆趕回蜂巢告知工蜂,眾工蜂按照偵察蜂指示的方向、位置前去采集。蜜蜂采集花蜜是通過特有的口器——吻,逐朵吮吸花蜜裝進(jìn)蜜囊,飛回到巢內(nèi),交給內(nèi)勤蜂,供其進(jìn)行加工釀造。
這就是我所知道的蜜蜂知識,你們還有什么補充?快告訴我吧!
《蜜蜂》作文 篇9
“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”這是一句描寫蜜蜂,贊揚蜜蜂無私奉獻(xiàn)、勤勞的詩句,今天我就來講一講我眼中的小蜜蜂吧 !
春天,因為鮮花的盛開,引來了一群群的蜜蜂,它們忙著在花叢間飛來飛去,采集花粉,釀造蜂蜜。
“嗡嗡嗡,”一群小蜜蜂飛到了果園里。于是,一顆梨樹問:“蜜蜂姐姐,你們?nèi)叶紒聿苫哿税桑俊薄安,雄蜂和蜜蜂媽媽都在家里,我們工蜂小時候在家打掃房間,喂養(yǎng)弟弟妹妹;現(xiàn)在我們長大了,白天采蜜,晚上釀蜜,還要做好保衛(wèi)工作,如果敵人來侵犯,我們就用尾巴上的.毒針去刺他們!”說完,小蜜蜂就開始忙著采起蜜來。
梨樹看著它們,贊嘆道:“它們又釀蜜又幫我們傳播花粉,不愧是勤勞的小蜜蜂啊!”
小蜜蜂開始采花蜜了,他把嘴巴伸進(jìn)花中,開始大口大口地吸吮著花蜜,一會后,小蜜蜂“吃”飽了,于是扇了扇翅膀,然后又飛回了蜂窩,去釀蜜了!
自然界的一切都離不開蜜蜂,我也要像蜜蜂學(xué)習(xí),要在知識的海洋中汲取知識,變得更加聰明!
《蜜蜂》作文 篇10
從前,有一只螞蟻爬呀爬,爬到了小明家的屋檐下,聽到小明媽媽正在對小明說:“小明呀,你應(yīng)該像蜜蜂學(xué)習(xí),做一個勤勞的孩子!蔽浵伮犃撕苌鷼,就離開小明家。它又爬呀爬,爬到一所學(xué)校里,聽到學(xué)生們正在背書:風(fēng)釀蜜,蠶吐絲,人不學(xué),不如物……他們背完書,還說:我們的老師就像蜜蜂和蠶一樣,多么令人敬佩呀!螞蟻聽完,更加生氣了,它自言自語地說:“都說蜜蜂勤勞,我也沒有偷懶呀!大家怎么只夸蜜蜂,不夸我呢?”螞蟻找到蜜蜂就問:“蜜蜂,我每天不停地勞動,你說我勤勞不勤勞?”蜜蜂一邊采花蜜,一邊說:“你真勤勞!蔽浵佌f:“那么別人為什么只夸你,而不夸我呢?這也太不公平了!泵鄯湔f:“我也不知道!
一只小鳥從他們旁邊飛過,聽到了他們的`對話,小鳥說:“螞蟻,蜜蜂采蜜是為了大家,而你整天勞動是為了自己,所以人們會夸獎蜜蜂,而不夸獎你!蔽浵伮犃诵▲B的話,臉紅了,心想:我能為人們做些什么呢?后來,螞蟻學(xué)會了觀察天氣,要是發(fā)現(xiàn)要下雨了,它和伙伴們就在路上排隊,向人們報告天氣。
我們沒每一人都要做勤勞的人,還要做助人為樂的人。
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