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          煩惱的作文

          時間:2024-01-08 11:35:44 煩惱 我要投稿

          [優(yōu)秀]實用的煩惱的作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的煩惱的作文3篇,希望對大家有所幫助。

          [優(yōu)秀]實用的煩惱的作文

          煩惱的作文 篇1

            人人都有自己的煩惱,我也不例外,我的煩惱就是我的名字。

            我的名字叫張睿喆,喆字和哲字同義也同音,就是因為這個字才導(dǎo)致我煩惱的。

            自從一年級時老師讀我的名字是讀錯了,把喆字讀成了兩個吉字,頓時,全班哄堂大笑,坐在位置上的我面紅耳赤,從此,同學(xué)們以后都不叫我原名,都叫我張睿吉吉,我聽后便很生氣,可是時間久了,我也習(xí)慣同學(xué)們這樣叫我了,不管是叫我張睿喆,還是叫我張睿吉吉,我都會回應(yīng)他們。但隨著年級的.升高,有些同學(xué)對我改名變本加厲,我心中的陰影越來越大,名字的改變自然成了我的煩惱。

            “嗨!張睿喆……”見到叫我原名的人,我會非常高興,而見到不叫我原名的人我便會裝作沒聽見。

            日子就這樣一天一天過去了,轉(zhuǎn)眼就到了五年級,班里同學(xué)突發(fā)奇想張睿吉吉祥三寶,當(dāng)他在大家面前說起這個名字的時候全班又是一片嘩然,面對同學(xué)們的嘲笑和自己的尷尬,我心中的怒火逐漸升級,當(dāng)時恨不得沖上去打他一拳,可我還是忍住了,沒有動手。當(dāng)天晚上回家,我一夜都沒睡好,做了個噩夢,看見全班同學(xué)一個一個說著我的新名字,臉上掛著嘲笑的表情,就這樣,同一個噩夢做了幾天,雖然不再做,但那名聲還在,我真希望把我的喆字換回哲字,讓我的姓名字從世界上消失。面對煩惱,我也想過要把丟掉,于是,我想了個辦法,如果有人叫我的原名,我便回應(yīng);如果有人叫我的新名,我便不理他直到他叫我原名。這種辦法還真有效,大部分同學(xué),都叫我原名,還有一部分同學(xué),我也沒再去再追究這個,新名字也慢慢地從我心中消失了。

            同學(xué)們,你們有煩惱嗎?如果有,一定要想辦法拋掉煩惱,保持良好的心態(tài),讓快樂伴隨你左右。

          煩惱的作文 篇2

          煩惱先生:

            近來可好?煩惱先生,你叫我該怎么說你呢?你就像與我相對的一陣狂風(fēng),常把我這只小船吹得七倒八歪,你又像船下的波濤,總在推波助瀾。煩惱先生,每當(dāng)我在幻想未來時,你就無緣無故地闖了進(jìn)來。把我腦海中的一幅幅美麗的.畫卷添上幾筆不和諧的色彩。

            讓我剛上云端飛翔,卻不得不被你拽下來?晌疫是得感謝你,是你讓我知道現(xiàn)實與夢幻畢竟還是有一段不近的距離,把我這顆愛幻想的心牢牢地拉回現(xiàn)實中,讓我學(xué)會努力!煩惱先生,你在我個人世界中穿梭也就罷了,為何還要在我與朋友之間出現(xiàn)呢?“王夢琴,你干嘛不理我啊?你到底在干什么呢?你是不是不想和我做朋友了?”這不就是上次被你引起的火災(zāi)嗎?(火災(zāi):很大的火氣)我不否認(rèn)好友可能有些小心眼,可這事畢竟你才是“主犯”嘛!可我又不得不感謝你,因為是你讓我懂得更好地去呵護(hù)友誼這棵“樹苗”。

            唉,我的煩惱先生喲!你就是鮮花上的露水,可能會讓鮮花承載一定的重量,但卻是鮮花不可缺少的點綴!是你讓鮮花折射出光彩!你就是揚帆起航的巨輪中的壓艙之物,沒有你,船就不能在狂風(fēng)巨浪中奮勇前進(jìn)!是你為我的人生把住方向!煩惱先生,你叫我怎能忘記你呢?希望你多來看看我,畢竟你的來到是利大于弊嘛!

            王XX

          XX-5-5

          煩惱的作文 篇3

            在成長的過程中,煩惱是無法逃避的。隨著年齡的增長,我的煩惱也越來越多。從三年級開始,我就有一個煩惱總寫不好作文。

            每次一聽老師說要寫作文,我就手忙腳亂。手托著腦袋苦思冥想,想得頭暈?zāi)X脹。說實話,我腦子里想的'內(nèi)容倒是很豐富,可是,寫到作文本上,就那么一點點,真愁人!

            記得有一次周末,天氣很好。我在寫作文草稿。寫完后,我把它拿給爸爸看。也許寫的不好,爸爸的臉上有點嚴(yán)肅。過了一會兒,他嚴(yán)厲地說:“寫得不好,重寫!”唉!誰叫我寫不好呢?沒辦法,我愁眉苦臉地走進(jìn)書房,又拿了一張草稿紙開始重寫。現(xiàn)在應(yīng)該是孩子們出去玩的時候?僧(dāng)別人在玩時,我只能眼睜睜地望著別人玩。這時,爸爸走過來,坐在我旁邊,教我怎樣才能把句子寫通順。大約半小時后,我終于完成了這篇作文,并使我學(xué)到了不少寫作文的竅門。

            哦!我懂了,只有在平時多看書,多練習(xí)寫,掌握好寫的方法。把好詞語,好句子記下來,靈活應(yīng)用到作文中去,這樣才能寫出好作文來。那么,我的煩惱也會變成了我的快樂。

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