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          蝴蝶的作文

          時間:2024-01-08 10:44:06 蝴蝶 我要投稿

          蝴蝶的作文優(yōu)秀(6篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的蝴蝶的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          蝴蝶的作文優(yōu)秀(6篇)

          蝴蝶的作文 篇1

            盛夏,蝴蝶生命開始的時節(jié)。蠶蛹搖身一變成為美麗的蝴蝶,蠶蛹給予的生命使它煥發(fā)生機。在此般盛夏美景之中欣然翩翩起舞,在風(fēng)雨中兼程,就要抓住機遇,去尋找那屬于自己的天空。

            蝴蝶的生命卻十分短暫,但是它沒有忘記自己的使命、不忘自己的信念、堅持不懈,風(fēng)雨兼程。風(fēng)無情的吹佛蝴蝶,而蝴蝶卻沒有動,因為蝴蝶具有生命。蝴蝶有堅持不懈的勇氣、有堅定的性念、又不為風(fēng)的打擾而隨之改變。生活中有許多的人都具有蝴蝶般地品質(zhì)。韓寒有誰不知道,他是文學(xué)跑道上的一個傲岸不羈的賽車手。言情小說癡迷、盲目跟風(fēng)的人多之又多,而韓寒卻獨立思考,說出自己對世俗現(xiàn)實的`丑惡感慨,寫出了隨波逐流的危害《可愛的洪水猛獸》一書。正是如此體現(xiàn)了韓寒獨、異樣的智慧,正是如此獨立思考,韓寒才具有不與世俗隨波逐流、堅守自己的原則。不與風(fēng)同流合污,至始如一的堅持。

            一張紙片的隨風(fēng)起風(fēng),不是主動起飛而是被動起的飛、蝴蝶的隨風(fēng)起飛是主動起飛。在我們看來主動與被動沒有兩樣,但是主動具有理想、思維,被動則不具有。在社會之中有許多的被動者,如人生道路上點滴困難,就使我們退縮。如果在順風(fēng)的吹拂下,有可能昂揚直上,但也有可能不斷后退。蝴蝶就是擁有堅定的信念,才在自己得道路上風(fēng)雨兼程。不管風(fēng)怎樣吹拂,一定要把握一切有利的條件,抓住一切有利的機會,以促成飛躍。

            蝴蝶因生命的給予,使它把握住了一切有利的條件,抓住了一切有利的機會。蝴蝶因此飛向更遠(yuǎn)的、更美的國度,風(fēng)的幫助、自身的努力為自己贏得了一片美麗的天空,也因有生命而精彩。蝴蝶以風(fēng)為伴,善于抓住機遇。即便是為了去尋找最美的國度,那也不過是咬咬牙的事,只要有心,沒有什么不能戰(zhàn)勝的。

            盛夏,那是蝴蝶飛舞的季節(jié)。生命賦予了蝴蝶精彩的一面,蝴蝶也因生命而精彩。

          蝴蝶的作文 篇2

            春天的陽光暖暖的,我懶懶地伏在葉子上,享受著這份舒適。剛吃完一片大樹葉,我得休息一下;钪坪蹙褪菫榱顺,吃的同時,經(jīng)歷了幾次蛻皮。生活不就是這樣嗎?吃、休息、蛻皮。我只不過是一只小小的毛毛蟲,能干出什么驚天動地的大事來呢?

            什么聲音呀?我懶洋洋地微睜雙眼,呵,在開聯(lián)歡會嗎?各種昆蟲飛的飛,舞的舞,唱的唱,多么瀟灑和愉悅!可我,一只毛毛蟲,不會飛,也不會舞,只能這樣孤零零地在一旁做觀眾,欣賞它們的“歡歌漫舞”。飛的感覺一定很好!我可不甘心這樣,我要學(xué)會飛!我在心里喊,立下雄心壯志。我費勁地挪動著自己笨拙的.身體,當(dāng)我從一片葉子上好不容易爬到另一片葉子上的時候,覺得像周游了整個世界,太陽也已經(jīng)落山了。這樣的我能飛嗎?為什么我只是一只小小的毛毛蟲?也許不會有人相信,這一夜,我失眠了。當(dāng)太陽又爬上山坡,向大地炫耀它的光彩時,我看見一只鳥在我頭頂上空掠過,身體比我還笨重,它卻能夠自由飛翔。我突然茅塞頓開――我是一只毛毛蟲,但我可以變成蝴蝶呀!為了早日變成蝴蝶,我吃得更多了。終于,我變成了“肥胖”的蛹,F(xiàn)在的我看上去像死了一樣,是的,曾經(jīng)的我的確死了。一個全新的我正在慢慢形成,我正經(jīng)歷著脫胎換骨的痛苦,但也是歡樂的,因為我離飛的夢想已經(jīng)不遠(yuǎn)了!

            不知過了多少天后,我的皮膚變薄、裂開,出現(xiàn)了一個全新的我――一只蝴蝶。我激動地看著自己的翅膀,那是多么漂亮呀,在陽光下閃著動人的光彩。這是我嗎?我拍拍翅膀,身體騰空起來,那么輕盈!啊,我實現(xiàn)了毛毛蟲時的夢想!竟然那么簡單!看來,生活不僅僅是吃、蛻皮、休息,而應(yīng)該不斷改變,不斷成長,不斷為夢想而努力。

          蝴蝶的作文 篇3

            當(dāng)內(nèi)心被孤獨與寂寞占滿時,最先想起的仍然是曾經(jīng)最了解自己的人!}記

            十月的一天,走在看似陌生卻不知來過多少次的操場,一天的時光又匆匆而過,我必須學(xué)會接受,因為在這里學(xué)習(xí)是我的全部。家中的我是乖乖女,老師同學(xué)們眼中的我是典型的“模范”、“三好”。我從不遲到、曠課,甚至偶爾的沒有完成作業(yè)也頃刻間成為別人議論的話題。在我看來這無休止的榮譽贊美簡直是一副沉重的枷鎖。眉頭緊皺的我剛要回到教室,被一個男生重重撞了一下,我下意識地后退了幾步。他趕忙停下來,說:“對不起!”我并不在意,沒做聲,只是微微一笑。沒想到,他竟然走近我,低聲說:“你笑起來很好看嘛!干嗎老是沉著臉?”“是!”我在心里問自己,的確我好久沒笑了,學(xué)習(xí)帶給我太大的壓力,望著他的背影,我知道了這些日子到底缺少了什么!

            他叫周子夜,和我同級,是個長跑運動員;蛟S他看我很孤單無助,所以經(jīng)常來逗我開心。慢慢地,我和他成了好朋友。我很信任他,有什么事都會告訴他,他也總是千方百計地為我把煩惱驅(qū)趕走。和他在一起的日子很快樂,我不用在意別人刻薄的目光,也不必再為少考幾分感到無地自容。子夜為人很好,除了成績,其他方面都很優(yōu)秀:講誠信、善良、樂于助人,是籃球隊的精英。

            當(dāng)我孤獨時,會默默地看子夜打球;當(dāng)我快樂時,會與他一起分享。我們在一起無拘無束的樣子,招來了許多流言飛語。子夜總是搖搖頭:“嘴長在別人身上,說什么由他們吧!何必去拿別人的錯誤來懲罰自己呢?”他總是有一大堆理由來安慰我脆弱的心。

            正是因為他,我變了。從一個整天沉默不語的沉默女孩,變得開朗活潑了。我應(yīng)該感謝他,他是打開我心靈之鎖的鑰匙。好景不長,班主任把我叫到辦公室,關(guān)心地問我是不是有心事。我不解地?fù)u搖頭。老師沒說什么,低頭從抽屜里拿出了期中考試成績冊。我不禁打了個寒戰(zhàn):46名!這個成績是我入學(xué)以來,考得最差的一次。我明白老師叫我來的目的,望著他那失望的眼神我低頭不語。事后,我以為這次只是偶然,以后稍加努力便可以了。所以仍然沉浸在與子夜的快樂里。秋天的落葉總是讓人感到那么憐惜,我和子夜走在落葉滿地的路邊散步。子夜問我的理想是什么,我想了想,對他說:“我的理想是當(dāng)一名企劃經(jīng)理,想干什么就干什么,沒有人約束,就像一只蝴蝶,找到自己的天空,自由的飛翔”。子夜他評價我的理想太天真了。子夜的理想是成為一個籃球運動員,他熱愛籃球,也將夢想寄托于籃球。

            我和他約定一定要目標(biāo)而努力,將來見證彼此的成績。

            漸漸的我的'成績一天不如一天,學(xué)習(xí)真讓我很吃力。每當(dāng)我要放棄時,回想與子夜的約定,我強迫自己要努力給他看。然而面對老師的批評、家長的不解、同學(xué)的疑問,我再也受不了了,我跑到了子夜那里大哭了一場。子夜沒有說大多,只是安慰了我?guī)拙洌抑浪牟谎詣龠^萬語。

            清晨的霧很大很大,有霧的清晨,子夜走了,離開了這座學(xué)校,帶著我太多的不解走了,他說是為了對籃球的夢想。望著他離去的背影,我哭得好傷心。總覺得他的離開和我有關(guān)。終于我知道了,子夜離開之前,班主任曾找過他,原因我不知道。

            那天班主任找過我,極其嚴(yán)肅地說:“你應(yīng)該好好學(xué)習(xí),影響你學(xué)習(xí)的因素已經(jīng)不存在了,你也應(yīng)該收收心了吧,努力一下,你會趕上去的!笨粗嘀魅纹诖哪抗,我似乎全都明白了,難道子夜他是影響我學(xué)習(xí)的因素嗎?不!我從不這樣認(rèn)為,他帶給我許多快樂,不過現(xiàn)在已成為回憶。

            深秋了,我又漫步在原來那條小路上,這天,我收到一封信,里面夾了一只蝴蝶標(biāo)本。信中寫道:找到自己的天空,自由的飛翔,我期待你的成功。

          蝴蝶的作文 篇4

            哦!好漂亮的蝴蝶!我和媽媽正在蝴蝶公園里面看“光明女神蝴蝶”呢。我心想:如果有蝴蝶節(jié)那該多好!

            我和媽媽看完了“光明女神蝴蝶”后,就去看我和媽媽早就計劃好了的——蝴蝶標(biāo)本展覽。

            在蝴蝶園門前,我就看到了有兩只假蝴蝶在蝴蝶園的牌子前守著。

            我們走了進(jìn)去。哦!好多的蝴蝶標(biāo)本啊!里面就有“光明女神蝴蝶”,它是由無毒的毛毛蟲變成的。它的.身上有藍(lán)色的斑紋,里面是白色的,外面是藍(lán)色的,表面光滑,還有它那長長的觸須,它的眼睛非常非常的小,讓你看都看不見。

            我又去看了蝴蝶破殼成蝶的過程。到那兒的時候,蝴蝶的頭已經(jīng)出來了。等了10多分鐘,蝴蝶終于出來了,它的顏色是黃色的,還有白色搭配,真是太美了。

            最后,我們?nèi)タ凑嬲暮。走呀走呀,我們終于來到了彩蝶館,我看見有彩色的蝴蝶牌子,就急著進(jìn)去看色彩斑斕的彩色蝴蝶了。走進(jìn)彩蝶館,看見了各種各樣的彩色蝴蝶,真是漂亮極了。

            蝴蝶是多么的美麗,多么的漂亮!我希望有一個漂亮的蝴蝶節(jié),讓大家學(xué)會保護(hù)好彩蝶哦。

          蝴蝶的作文 篇5

            一場秋雨一場寒,雨的精靈有一次降臨人間,淅淅瀝瀝的雨聲將這個喧鬧的城市變得五彩斑斕。

            雨中,有無數(shù)紛飛的“彩蝶”,其中便有一員在那個狂風(fēng)暴雨的夜晚庇護(hù)了柔弱的我……

            在那次事件之前,母親在我的心中,模糊而又時而清晰,看著她辛勤勞動的身影逐漸變得模糊,漸漸遠(yuǎn)去,往往自己是無動于衷的,現(xiàn)在,雖忙,但看到她的身影,便會不由自主挪動身子來到她身邊,為她排憂解難,這巨大的反差,起因只是一把飽經(jīng)風(fēng)霜的藍(lán)“雨傘”……

            時光年賺,我仿佛又回到了那個令人既感動又心疼的瞬間……

            天空中,電閃雷鳴,老天爺一改往日慈祥的面龐,憤怒的在咆哮,不知不覺竟想到了母親,她發(fā)怒時也是這樣嚇人吧,我被困在了教室之中,外面下著滂潑大雨,若硬闖出去,鐵打的身子也扛不住呀!

            “轟隆——”又是一聲驚雷,同班好幾個女生都害怕的蜷縮起來,不知何時,媽媽柔聲抱著我安慰我這樣的場景闖入了我的腦海,希望那藍(lán)色的彩蝶飛入我的`懷抱!是呀,要是母親真的出現(xiàn)在這里有多好,我第一次這么想撲進(jìn)他溫暖的懷抱,索要他的柔聲細(xì)語,索要他的溫暖懷抱,我竟有些憤恨那些被母親擁在懷中的孩子了。

            一刻又一刻如飛般走過媽媽“沒有”如期而至,我只隱約在校門口看到一個蹣跚的身影緩慢的頂著風(fēng)雨前行,那么熟悉,而又那么親切……

            媽媽雨中如鶯聲燕語的安慰的場景歷歷在目,媽媽,我終于懂得了您的用心良苦,每天辛勤打掃的身影恍惚著,模糊了我的雙眼,我飛奔而出——雨中的藍(lán)蝴蝶仍在飛舞!

          蝴蝶的作文 篇6

            在一個美麗的山谷里,住著許多的蝴蝶。其中有一只長的很美的蝴蝶,大家都稱她為蝴蝶美人兒。

            有一次,蝴蝶美人兒的很多朋友都得了一種疾病,逐漸死去了。蝴蝶美人兒不忍心看著朋友們逐漸死去,便去找見多識廣的老人。蝴蝶美人兒找到一位老奶奶,便問道:“老奶奶,您也知道現(xiàn)在正在流行一種疾病,治也治不好。你有什么辦法,可以治這種疾病啊?”老奶奶回答道:“在樹林外面有一座山,山里住著一位仙女。她應(yīng)該可以治好你朋友的病!甭犕昀夏棠痰脑,蝴蝶美人兒便出發(fā)了。

            蝴蝶美人兒飛呀飛呀?柿,就喝一口清澈的河水。餓了,就吃一口樹上的野果。蝴蝶美人兒飛了很久,終于找到了仙女居住的地方。蝴蝶美人兒走進(jìn)一個山洞,看見了仙女。蝴蝶美人兒正想開口說話,仙女就說了起來:“我早已知道你的來意,但是你要拿你的一件寶貴的東西,跟我交換。”蝴蝶美人兒想了想說道:“那我有什么東西可以跟你交換呢?”“你美麗的容貌,你愿意嗎?”仙女說道!拔以敢,為了朋友,我當(dāng)然愿意!焙廊藘赫f道!澳悄慊厝グ桑慊厝ブ,你的'朋友自然會好的。”

            蝴蝶美人兒回去之后,朋友們果然都死而復(fù)生了,朋友們看見一只他們不認(rèn)識的蝴蝶走過來,便問道:“你是誰呀?”“我是蝴蝶美人兒。”“蝴蝶美人兒,你怎么變丑了呀?”“沒事,你們別擔(dān)心我了。”蝴蝶美人兒說道。這時,仙女飛了過來說:“我本不想取你容貌,但是為了看你是不是真心為你的朋友好,現(xiàn)在你通過了我的考驗,我現(xiàn)在就把容貌還給你!

            經(jīng)過這個事情以后,大家都想和蝴蝶美人兒做朋友。

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