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蝴蝶的作文(精華10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的蝴蝶的作文10篇，歡迎大家分享。
蝴蝶的作文 篇1
微風(fēng)吹著一片黃葉，打著卷兒，在空中飄飛，似乎在痛苦地掙扎，渴望飛到天空最高處去，但是沒有用，它仍然是風(fēng)的仆人。
一陣清風(fēng)把它吹到我面前，我一把抓住它，奇怪，落葉怎么是柔軟的?不像是一片枯萎的葉子，仔細(xì)一看，竟然是一只折翅的蝴蝶!儼然要失去了生命，失去了自由。它不能在美麗的花叢中飛舞，也不能再見到自己的伙伴，多可憐呀!我要把它帶回去，帶它到溫暖的地方，保留它的美麗，讓它無憂無慮，讓它睜開眼晴欣賞著這個大自然。
突然，它從我的掌心中飛走了，在我眼前蕩游了一會兒，漸漸地隨著風(fēng)時而高，時而低，時而近，時而遠(yuǎn)，飄飄蕩蕩地，消逝在天空中。我似乎聽到了它的吶喊，只要天空還在，生命就不會拋棄自己。噢，我明白了，明白了它為什么不愿意讓我?guī)ё咚�，明白了它為什么和風(fēng)來回做著游戲，天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，它不是風(fēng)的仆人，而是在駕駛風(fēng)，向神奇的理想樂園飛奔而去。
我又聽見了那聲喊叫，只有天空才能真正地?fù)碛兴矚g在風(fēng)中飛舞，那是多么地自由舒心啊!在天空飛舞，好像比它們的生命還要重要，風(fēng)就像它的母親呵護(hù)它，照顧它。
我仿佛又聽見了那個聲音，只要天空還在，生命就不會拋棄自己。
點評： 小作者捕捉到了生活中一個極平常的鏡頭，即折翅的蝴蝶極力振翅高飛的瞬間，加以想象，挖掘出了生活的哲理——“只要天空還在，生命就不會拋棄自己”。這種以小見大、平中見奇的手法出自三年級小同學(xué)的.手，真讓人難以相信。而且，她的筆調(diào)是多么曲折多變啊，從“黃葉”變成蝴蝶，從“溫暖而沒有自由”到“神奇的理想樂園”，從“風(fēng)的仆人”到“駕駛風(fēng)的天使”……小作者就是在這種前后對比變化之中逐漸寫出了蝴蝶的心靈追求和精神品質(zhì)的，真不簡單。
蝴蝶的作文 篇2
有一天，小蝴蝶花在地上撿到了塊大大的面包和一些水，她想：這應(yīng)該是哪位小朋友掉在這里的`吧，這才不喜歡呢！“因為小蝴蝶非常挑食，她媽媽讓她吃什么就大吼道：”我不吃！“所心因為這事，她媽媽很頭痛。
有一次，她和媽媽走散了，她很著急，肚子也很餓了，就到處找點吃的，終于，她找到了一點面包和水，小蝴蝶生氣地說”我才不喜歡吃這些呢！我想吃糖果，還想喝飲料！“就這樣，小蝴蝶在饑餓狀態(tài)下過了一個夜晚。
第二天早上，媽媽還是沒找到小蝴蝶，很著急，而小蝴蝶也很餓了，可她還是不怎吃這些食品。她說”我才不喜歡吃這些酸不拉機的東西呢！水連一點味道都沒有，我才不喝呢！“
到了中午，小蝴蝶餓的受不了了，就只好吃了一點面包，這時，她大叫道：”太好吃了呀！于是她把所有東西都吃了！“
而這時，她媽媽也找到了她，她說：”孩子，我以為再也找不到你了！“
她們回家以后，小蝴蝶再也不挑食了，媽媽見了直夸她是一個好孩子！大家見了小蝴蝶也夸她好樣的。
蝴蝶的作文 篇3
蝴蝶會落在花兒上，草兒旁，樹蔭下……那么，美麗動人的蝴蝶啊，你還會落在哪里呢？
運動會正在操場上如火如荼的進(jìn)行著，即使現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，但太陽仍舊火辣辣地?zé)肟局孛�。運動員在比賽場地上奮力拼搏著，汗水像磅礴的大雨般落下。同學(xué)們?yōu)檫\動員加油的吶喊聲震天動地，像極了夏風(fēng)的秋風(fēng)，帶著運動員拼搏的汗水和同學(xué)們的吶喊，竟有一種真實的夏天的感覺。
還沒到我上場比賽，我坐在草坪上無聊地等待著比賽時間的到來。似夏天的悶熱感給我?guī)砹艘还善诖鸵还蓳?dān)憂，這兩種感覺焦灼在一起，竟合成了一種難以言喻的感覺。我既不想和別人聊天，也不想思考。腦子和心里只剩下那個難以言喻的感覺，看上去在順著草坪盯著一個不知名的地方出神。
雖然我的同桌也是運動員，但同我一樣，也沒有輪到她上場比賽，所以戴著白色鴨舌帽的她走進(jìn)并停在我的視野里的時候我自然不會太在意。
讓我真正回神的，是闖進(jìn)我視野里的一只淡黃色的蝴蝶。她像一只可愛的小精靈，在空中快樂的旋轉(zhuǎn)著，跳舞著，奔跑著。一邊隨處走走、到處飛飛，一邊哼著歌，一邊撒下屬于她的淡黃色的清涼。她撒下的清涼隨著一陣風(fēng)落在了我的身上，落在了我的心里，讓那似夏天的悶熱頓時消散了不少。
突然的，那只淡黃色的小精靈給我?guī)砹艘馔獾捏@喜，就在一剎那，它的一個小小的動作好似煙火在我眼前炸開，觸動了我的'心靈。正因為她這個小小的舉動，我的目光就像被上了一把堅固的鎖一樣，牢牢地鎖在了天空中這只淡黃色小精靈的身上。她的身影，也刻在了我的視網(wǎng)膜上，刷洗著我模糊的目光，喚醒了我沉睡的神經(jīng)。不，或許我的目光不僅僅只鎖在了她的身上，也不僅僅只有她的身影印刻在了我的視網(wǎng)膜上，還有一個人，一個因為那只淡黃色小精靈的小小舉動而連帶被我注意到的人——是我?guī)е咨喩嗝钡耐�。為什么在諾大的草坪上除了那只淡黃色的小精靈外只注意到了她呢？是因為，那只可愛的小精靈頑皮而輕盈地落在了我同桌戴著的白色鴨舌帽的帽檐上。輕盈地就像一片金黃的楓葉落在了田邊，像一片晶瑩的雪花落在了雪地。輕得像微風(fēng)，像細(xì)雨，像絨毛，像一個調(diào)皮的孩子在玩耍，又好似播撒清涼讓她太累了，想找一個潔白安靜優(yōu)美的地方歇歇腳。這份無聲的輕柔很容易就會在這似夏風(fēng)的秋風(fēng)中的悶熱里被忽視，但就是這容易被忽視的一只淡黃色的蝴蝶、一只小精靈、一個小小的舉動，卻是那份似夏風(fēng)的秋風(fēng)中的悶熱里的唯一清涼，是那一瞬間的觸動，無聊間的一次歡樂，記憶中的一份夢幻，生命里的一顆寶石。明明那只小精靈只是一抹不起眼的淡黃色，卻像是純黑中的白，暗灰色中的重彩。不得不說，那真是一只有德行的蝴蝶，一只有德行的小精靈啊，僅僅只在一剎那，就給我的生命中帶來了這么多的美好，在我人生的畫板上抹上了一把光輝。那只淡黃色的小精靈像是往那份悶熱里澆了一瓢水，那份悶熱被徹徹底底地清除了，只留下了她獨有的那份清涼，沁人心脾。
那只小精靈剛剛站在我同桌的白色鴨舌帽的帽檐上時，她并沒有在意，依舊停在原地，似乎和我一樣為運動員期待和擔(dān)憂，期待著我們班的運動員可以取得一個令同學(xué)們驕傲的好成績，又擔(dān)心運動員們在比賽時會有什么意外，讓他們沒法展示屬于他們的精彩。過了一會兒，可能她也感知到了那只淡黃色的小精靈，感知到了那份清涼。往前走了兩步，用力的點了點頭，像是在歡迎和感激她的到來，又好像想讓她飛到更遠(yuǎn)的地方，給更多的同學(xué)帶去歡樂和清涼……
一切的一切都在那抹似夏天的悶熱里綻開，綻放出了一份又一份的美好。我想，如果我有相機，我一定會把那份美好記錄下來�？上�，我只有一雙眼睛；但是，還好我有一雙可以捕捉到這份美好的眼睛。
不久，我們班的運動員取得名次的消息從賽場傳來，班里爆發(fā)出喜悅的笑聲。而那只淡黃色的蝴蝶，那個淡黃色的小精靈，也在目睹了這份喜悅后，帶著這份喜悅飛到了更遠(yuǎn)的地方去了，留下了一片屬于這份喜悅的清涼。
蝴蝶會落在花兒上，草兒旁，樹蔭下……那么，美麗動人的蝴蝶啊，你還會落在哪里呢？哦！她還會落在鴨舌帽的帽檐上，落在像極了夏風(fēng)的秋風(fēng)里，落在我的心頭，落在遠(yuǎn)方。不僅僅只會落下，還會有德行地在她經(jīng)過的地方留下一抹動人的清涼，一份難忘的美好。
蝴蝶的作文 篇4
春天，鳥語花香�；▓@里花朵爭奇斗艷，蝴蝶在空中翩翩起舞，好一派熱鬧的景象啊！一只白色的蝴蝶紋絲不動地停留在花瓣上�？粗萁^塵的樣子，我忍不住悄悄地走到它身旁，用手去捉住它，白蝴蝶立刻飛了上去，竟然還有幾只黃蝴蝶跟著它凌空飛舞。我被這些蝴蝶忽悠了，原來不僅有這么一只白蝴蝶，還有很多黃蝴蝶呢。這時，我一絲不茍地尋找起這些蝴蝶來，發(fā)現(xiàn)葉叢中還有一些綠色的蝴蝶�？磥�，這些五彩斑斕的蝴蝶翅膀，不僅讓人賞心悅目，還是一件美麗的“迷彩服”。
蘇聯(lián)的一位蝴蝶研究專家施萬維奇根據(jù)蝴蝶的.翅膀有可能“隱身”的作用，就在軍事設(shè)備上覆蓋出蝴蝶“迷彩服”，這樣一來，就讓德國敵軍無計可施。人們根據(jù)同樣的原理生產(chǎn)了蝴蝶“迷彩服”，這樣讓戰(zhàn)爭中大大減少了傷亡。
我發(fā)現(xiàn)有一部分的蝴蝶的翅膀在陽光的照射下能變色。我想發(fā)明一件能變色的衣服，讓一些愛美的女孩子穿上，就能變得美麗，不用一會兒換這件衣服，一會兒換那件衣服，可煩了。
大自然可奇妙了，只要你仔細(xì)觀察，一定會有很多收獲。
蝴蝶的作文 篇5
在家門前的路上，我抓到了一只蝴蝶。
蝴蝶很小，卻異常的美麗而精致。流線型的翅膀上有著顏色各異�；虼蠡蛐〉陌唿c。如果仔細(xì)觀察的話，可以發(fā)現(xiàn)它五彩的翅膀在陽光的照耀下反射著奪目的光彩。怪不得人們總拿它做美麗的代言詞。在我手心里躺著的實在是一件藝術(shù)品，是上帝的寵兒！
在門前抓住它的時候，它已經(jīng)死了，上帝曾賦予它的美好生命已消失的無影無蹤。在陽光、雨水和風(fēng)的沖刷下，它所剩的只有美麗的軀殼。為了這樣一個脆弱而微小的生命，上帝卻給了它多么堅強、多么絢爛的生命啊！
比起蝴蝶的.生命來，我能在這世間停留的時間、空間是不是更長、更多一些呢？我是不是也應(yīng)該盡我所能，讓我的生命更加堅強、更加絢爛一些呢？
蝴蝶雖死，可是它美麗的外表卻深深的刻在了人們心中。請讓我也能像蝴蝶一樣，在人們心中形成一道靚麗的風(fēng)景線吧！
也許在很久以后，會有人記起我曾經(jīng)的執(zhí)著、頑強。
蝴蝶的作文 篇6
汶川美麗的山水把她滋潤的如同白雪公主一樣可愛。課堂上，老師經(jīng)�？吹剿e著紅活圓實的小手對老師的提問躍躍欲試；課間，她和伙伴們一起在草坪上追趕著美麗的蝴蝶。蝴蝶故意在她的頭頂上輕輕地扇著翅膀，時高時低地盤旋著。她跳起來，想伸手夠一下蝴蝶，一不小心摔倒了，卻把自己逗笑了。春風(fēng)急忙趕過來熱鬧，帶著她銀鈴般的笑聲去追趕飛高的蝴蝶。
她是一個頑皮的女孩。寒假的冬天，爺爺在火盆邊烤火取暖，不知不覺低頭地睡著了。她會用兩個手指按住自己的小嘴唇，暗示鄰居的小伙伴不要泄露秘密，躡手躡腳地揣著一個小雪團(tuán)，把一兩滴雪水滴在爺爺后頸脖里。驚醒的爺爺氣得高高舉起拐杖，可氣得發(fā)抖的拐杖落在她的屁股上，卻打出了她的笑聲，弄得爺爺?shù)陌迥樢矒Q成了笑臉，逗得小伙伴們也笑得肚子直疼。
她是一個善良的女孩。暑假的夏天，外婆生病了。她就把自己省下的零用錢拿來買蘋果。于是，山城古老的石巷里，就有一個小女孩撐著紅紅的小傘，提著一小籃紅紅的蘋果，踏著輕盈的向小巷深處外婆家走去。
可是，當(dāng)20xx年5月12日下午兩點到來時，我們再也看不到這個美麗的`小姑娘了。老師再也看不到她課堂上高高舉起的小手，爺爺再也享受不到她小手揉成的雪團(tuán)滴水的快樂，外婆再也嘗不到她送來的蘋果，外出打工回來的爸爸媽媽，再也看不到鄉(xiāng)間小路上她像小燕子一樣迎接他們的身影。只有一只曾經(jīng)在她頭頂上盤旋的蝴蝶，在埋著她和老師和同學(xué)的廢墟上依依不舍地飛著，輕輕扇動的翅膀依舊那么美麗。
蝴蝶的作文 篇7
我是一只小蝴蝶早晨，太陽公公起床了，小鳥起床歡快地唱著，我也早早地起來了，迎接新一天的到來。我梳妝好，舒展一下美麗的翅膀�！昂〗銈儯闊┛禳c兒，我們?nèi)セ▍膊苫ǚ郯?”不一會兒，一大群漂亮的蝴蝶們飛向遙遠(yuǎn)的花叢。一路上，我們見到許多小蜜蜂，我們跟它們打招呼，它們不理我們，繼續(xù)忙著采蜜。
我想：它們真勤勞啊!我要像它們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我們又向池塘邊飛去，到花叢旁采花粉。魚兒們嬉戲著，蟲子們趕著路，我們也不悠閑。小羊走過來，向我們打招呼，我們沒有停下。小鳥飛來，向我們問好，我們也沒有停下。就這樣，忙了一大上午，還在忙。這里采完了，去那邊。我們飛了好多好多地方，終于太陽公公回家了，我們也停下了緊張忙碌的工作。
雖然這些早出晚歸的工作一直持續(xù)了很久，但從來沒有人說累喊苦。做一只蝴蝶雖然很辛苦，但我也體會到了許多樂趣與歡樂，每一個動物，植物，不管生活有多艱苦，它們都會堅強的活著。我們開心地向回家的.路上飛去，一路上灑下了許多歡聲笑語!
蝴蝶的作文 篇8
有一只毛毛蟲在一片葉子上照鏡子，看見自己長得這么丑，就傷心地哭了。
蝴蝶姐姐聽見了，就問它：“你為什么哭呀？”毛毛蟲說：“我剛才照鏡子，看見我特別丑，所以才哭�！焙f：“你別急，你多吃東西，慢慢變成蛹，等你再出來的時候，就會長出一對翅膀，變得像我現(xiàn)在一樣�！�
于是，它天天都在吃東西和葉子，最后它長出翅膀，在花叢中翩翩起舞。
蝴蝶的作文 篇9
今天，老師讓我為全班同學(xué)表演一個節(jié)目——“捕捉蝴蝶“�？吹竭@兒，你們肯定會問“沒有蝴蝶，怎么抓呀？”，其實，我只用表演動作就行了。
準(zhǔn)備開始表演了，我的心早已被緊張這個“高壓鍋”壓迫得蹦出了胸腔，慌忙逃到嗓子眼了。我只能雙手合十，祈禱上帝讓我心中的“海嘯”平靜下來。
可表演終究是開始了。
宛如清涼的微風(fēng)輕拂面頰，我突然心如止水，童年時那個花園，那個我，那只蝴蝶，幻化做一個童話世界呈現(xiàn)在我眼前，我驚愕了，我本以為這些往事都化作沙石，被時間的長河沖散、遠(yuǎn)去、不復(fù)存在，卻沒想到它已成為我生命中一段珍貴的記憶，深深埋藏在我的心底。
恍如時光倒流，我與童年的我化作一體，向前捕捉著那只蝴蝶。
我雙手合十，十指微微彎曲，做了一張半圓形的、天然的“網(wǎng)”，用來捕捉那只白蝴蝶，捕捉我的夢想。我小心翼翼地湊近了它，它卻突然抖了抖翅膀，我知道它一定察覺到我了，此時不快抓，更待何時？我一個箭步撲了上去，可惜，還是它搶先一步飛走了，我萬分懊悔，心想：下次你可跑不了了！我又開始四處張望，冷不丁發(fā)現(xiàn)它正停在我身后的一朵花上�！俺砸粔q，長一智”，我踮起腳摹仿貓步，輕輕悄悄地接近了它，看準(zhǔn)了時機，以迅雷不及掩耳之勢撲了上去，它又飛走了，我不甘示弱，縱身一躍，在空中抓住了它。
我把蝴蝶放進(jìn)我的掌中，用兩只手合起來做它的房子，可我感覺到蝴蝶在手心不安地上下翻飛，撞在我的.手上。我不忍心了，把合起來的雙手往上伸開，驚魂未定的蝴蝶從掌心飛出，在花叢中飛舞著藏在花葉底下去了……我低下頭去尋找……
當(dāng)我還沉醉在這個“童年的游戲”中流連忘返之時，同學(xué)們的掌聲將我拉回了現(xiàn)實。
通過這次活動，我學(xué)會了一個本領(lǐng)：“上臺表演時，將所有人都當(dāng)作空氣，你只為自己表演，就一定會演好！”
蝴蝶的作文 篇10
當(dāng)我再草叢中玩耍時，發(fā)現(xiàn)了一只枚紅色的蝴蝶停在一株草上，在風(fēng)中搖曳著，我酷愛蝴蝶，就琢磨著把它抓住。
我悄悄走近，暗喜蝴蝶沒有飛走，我把手輕輕一攏，哈！抓住了！過了一會兒我發(fā)現(xiàn)那只蝴蝶沒動靜，于是張開手瞧，哎！這哪是蝴蝶，分明是一朵花！
花！難道這就是我夢寐以求的蝴蝶蘭！我看著它：酷似蝴蝶的花瓣瓣，和百合一樣的花蕊，散發(fā)著迷人的清香……站累了，干脆躺在地上，聞著迷人的花香，漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
夢中，我變成一朵嫩粉的“蝴蝶”在風(fēng)中飛舞著，沐浴著溫暖的陽光，汲取著甜美的營養(yǎng)，然后和春姑娘一起舞蹈，歌唱。
一地冰涼的露水滴在了我的額頭上，我被驚醒了，我起身回家，但腦子里不停浮現(xiàn)著夢境，我的內(nèi)心告訴我，我要“追回”那個夢，于是我又在草叢里尋找。
這一朵？不是，那一朵？也不是，我失望極了。也許是我不耐煩了，也許是天晚了，于是我轉(zhuǎn)身離去，草在風(fēng)的吹動下發(fā)出了“嗖嗖”的'一陣歌聲……
第二天，當(dāng)我睜開眼睛時，枕邊的花瓶里竟插著一枝蝴蝶蘭！原來是我的帽子“帶”它回來的，我沉醉在她的芳香里，
這只是偽裝的蝴蝶牽起我在夢中的無限遐想……
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