開學(xué)的作文【范例9篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的開學(xué)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
開學(xué)的作文 篇1
大家好!我叫殷錦湘,我今年11歲,“日月如梭,光陰似箭”不知不覺中我讀到了5年級在開學(xué)前我一直在想我的新老師是誰,性什么,男或女,是溫柔,還是嚴(yán)厲,我被分在幾班,以前的老同學(xué)還會(huì)和我一班么?
開學(xué)后,得知語文老師姓廖,數(shù)學(xué)老師姓黃,英語老師姓梁,經(jīng)過幾天的觀察語文老師、數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)厲,英語老師很富有幽默感,不過我覺得老師嚴(yán)格也是為了我們好,想讓我們走上成功之路,長大后成才。
我們學(xué)了幾篇課文,有林海音的《竊讀記》、張釩的《小苗與大叔的對話》,等等,其中的林海音寫的《竊讀記》講了她小時(shí)后家里貧窮,沒去買書,就到書店去偷偷的看書。張釩寫的《小苗與大叔的`對話》講的是苗苗和季羨林爺爺之間的對話,講了21世紀(jì)的青年要能文能理,還要三貫通,中西貫通、古今貫通、文理貫通等等內(nèi)容。
我想我只要努力讀書,成績就會(huì)跟上一層樓!希望大家關(guān)注我!
開學(xué)的作文 篇2
新年的鐘響即將消失,我們又要投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了,我又長大了一歲,F(xiàn)在是六年級下半年了,我們已成了名副其實(shí)的畢業(yè)班學(xué)生。我將為剩下的半個(gè)學(xué)期做計(jì)劃。
首先,我為語文、數(shù)學(xué)、外語作計(jì)劃。
在學(xué)每一篇課文的時(shí)候,我一定會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí),把生字的讀音讀準(zhǔn),把不知道意思的詞語的意思查出來,并分好段意,做好課后練習(xí)題目,再寫上批注。上語文課時(shí),要認(rèn)真聽講,坐姿端正,不在課堂上和同學(xué)們竊竊私語,做小動(dòng)作,一直熱烈的舉手發(fā)言?荚嚂r(shí)把每一道題目都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的看過去,而不是粗略的瀏覽一下就行了?荚噺(fù)習(xí)的時(shí)候,我不會(huì)東張西望,東走西跑,而是踏踏實(shí)實(shí)的坐在座位上復(fù)習(xí),把做錯(cuò)的題目重新做一遍。課余我還會(huì)讀一些對自己有用的課外書,開闊自己的知識面。平時(shí)再做一些語文的練習(xí)卷,好早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己的'漏洞,及時(shí)彌補(bǔ)。
上每一節(jié)數(shù)學(xué)課前,我一定會(huì)先自己看看今天學(xué)的內(nèi)容,自己預(yù)習(xí)一下,大概的理解一下內(nèi)容。上課的時(shí)候也不回做小動(dòng)作,分心和別人說話,一直熱烈的舉手發(fā)言。我還準(zhǔn)備買一本“錯(cuò)題集”,把每次做作業(yè)錯(cuò)的題目都抄下來,好在復(fù)習(xí)的時(shí)候用。我在每天還要練五十道數(shù)學(xué)題,由于這樣可以大大的提高我的算數(shù)能力。平時(shí)也做一些卷子,不然考試前就要“臨時(shí)抱佛腳”。
學(xué)新的課文之前在家里的時(shí)候,我一定會(huì)聽這篇課文幾遍,熟悉以后就行了。上課前,在準(zhǔn)備筆記本,把老師在課上講的英文單詞和公式全記下來,在考試前復(fù)習(xí)。上課的時(shí)候,也不亂和別人講話,一定認(rèn)真聽,做到“眼到、口到、心到”,一直熱烈的舉手發(fā)言。
我相信,我按照計(jì)劃那么做,成績肯定好!
開學(xué)的作文 篇3
就在上個(gè)星期,我們學(xué)校舉行了盛大隆重的開學(xué)典禮。
我們來到操場上,一看。哇,開學(xué)典禮還沒開始,操場上卻早已人山人海、熱鬧非凡,連電視臺記者也來了。
過了一會(huì)兒,一個(gè)人分給幾支隊(duì)伍許多彩色氣球。等了一會(huì)兒,聽到一聲“放”,氣球就陸續(xù)飛上天空。接著是嘉賓上場,其中一個(gè)認(rèn)識,兩個(gè)聽說過。然后一個(gè)人講話,我一句也沒聽進(jìn)去。來到了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),我的心怦怦直跳,生怕被抽到,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)緊張。王老師說:“幾千個(gè)人中選一個(gè),怎么會(huì)選到你呢?”我放下心來。這次果然沒選到我,第一個(gè)是三(2)班的,第二個(gè)也是三(2)班的,第三個(gè)是我們班的王乾嘉,第四個(gè)是四(3)班的老師。那老師講好了,該王乾嘉了。他很緊張,但還是結(jié)結(jié)巴巴地讀完了。三年級讀的`都比他流利,真替他遺憾,要是我,肯定讀得比他棒,可惜上天不給我這個(gè)機(jī)會(huì)呀!
最后,也是最有趣的環(huán)節(jié):簽名環(huán)節(jié)。我先去找同學(xué)簽名,五個(gè)全簽好了。再找章書劃媽媽簽,再找二位王老師簽了。我好不容易又找了一個(gè)老師簽名,老師也簽好了。就剩校友了。我一個(gè)人兜了5圈,也只找到了二個(gè)認(rèn)識的校友,一個(gè)是四(2)的鄭耀軒,一個(gè)是四(3)的鄭愷晟。他們?nèi)俏矣變簣@時(shí)的同學(xué)。然后看見了一個(gè)同學(xué),叫王逸臣。我和他一起去找校友。忽然,我看見一個(gè)朋友,叫葉如松,讓他也給我簽了名。他說有獎(jiǎng)品,可我不想要,只想多交些朋友。所以我創(chuàng)了首詩:別人簽名為獎(jiǎng)品,唯我簽名為交友。天下誰人知我心?我說要數(shù)王逸臣。
開學(xué)典禮結(jié)束了,我卻還有兩人沒簽,同學(xué)給我簽了。我一定要保存好這本本子,因?yàn)椋耗吧撕灻诒旧希榱x之名在這里。(也是我創(chuàng)的一句詩)所以,我一定要珍惜它。
開學(xué)典禮結(jié)束了,我想:這幾天訓(xùn)練沒白費(fèi)。如果中暑的話,就沒收獲了。
開學(xué)的作文 篇4
今天是開學(xué)第一天,我現(xiàn)在是二年級學(xué)生,我們的班級轉(zhuǎn)到了后面的.樓上,原來是二層,現(xiàn)在還是二層,少了一個(gè)老師,原來的數(shù)學(xué)老師由方老師換成了李老師。
廁所從左換成了右,而且左邊離我們遠(yuǎn),右邊離我們近.我很想念方老師,我會(huì)繼續(xù)好好學(xué)數(shù)學(xué)。
開學(xué)的作文 篇5
開學(xué)了,開學(xué)了!我心中快樂無比!早上我起得很早,然后我洗了臉,吃了早飯去上學(xué).嘻嘻,因?yàn)榻裉焓俏业谝惶斓綄?shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué).
在教學(xué)樓上上課,不和大堯小學(xué)一樣了,學(xué)校寬廣,光操場就600多平方米.還有圖書館:老師說過幾天就按電視了.在這里可以喝水,有涼的.
溫的,熱的,而且是聲控,在這里還有空調(diào),一間教室有14盞電燈.不管哪排樓道上,都有了3-5個(gè)滅火器……
我們的學(xué)校象個(gè)大花園.我們將在這兒學(xué)習(xí).成長.我喜歡這美麗的'校園,這將是我童年中難忘的地方.
開學(xué)的作文 篇6
開學(xué)已經(jīng)有一個(gè)星期了,我也從假期的狀態(tài)慢慢調(diào)整過來。走在回家的路上,看見街上行走匆忙的人們,我想到了我自己。大家都在忙,而我又在干什么呢?
現(xiàn)在是一個(gè)新學(xué)期的`開始,我應(yīng)該做點(diǎn)什么了。我們老師說,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,我也應(yīng)該讓自己忙碌起來,想想以后我要怎么做,然后制定出一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生。 我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為我們老師的好幫手。協(xié)助我們老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。 我還要多幫爸媽做事,聽爸爸媽媽的話,做一個(gè)好學(xué)生,更要做一個(gè)好孩子。
開學(xué)的作文 篇7
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,新的一學(xué)期又開始了,在這個(gè)學(xué)期里我一定要去做一些有意義的事情,所以給自己定下了計(jì)劃。
首先是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),現(xiàn)在我的成績還不太理想考試時(shí)全班的第三名,但是在區(qū)里面的排名還是不太好,并沒有進(jìn)去前一百名,挺遺憾的。這個(gè)學(xué)期我一定要成家的努力,更加的勤奮,不會(huì)讓自己再一次的遺憾!
其次是要多多閱讀,多多寫作,讓自己的寫作能力提高,F(xiàn)在的我也不知道為什么自己會(huì)這么熱愛寫作,但是以前好的文章需要付出許多的'汗水,我卻并沒有付出多少,所以并不會(huì)收獲到什么好的文章,寫作是需要日積月累的,在這個(gè)學(xué)期里面我一定會(huì)多多的付出,多多的閱讀書籍,充實(shí)自己的生活,讓自己更加完美。說道也就一定會(huì)做到,既然說出來了,我就一定會(huì)做到的。
最后是要多做一些體育運(yùn)動(dòng),讓自己的身體更健康一些。我是個(gè)小懶蟲,平時(shí)什么都不愛做,就連多走一段路都不愿意,更別提體育鍛煉了,對于這一點(diǎn),我還是很有自知之明的。所以以后我要多做體育運(yùn)動(dòng),不能讓自己這么懶下去了,否則一定會(huì)變成小豬了!這個(gè)新的學(xué)期,我一定會(huì)多做體育運(yùn)動(dòng),不讓自己那么懶!笆(xiàng)全能”雖然說不能樣樣都做到,但是我一定會(huì)認(rèn)真做好每一項(xiàng)的。
新的學(xué)期,新的起點(diǎn),初二下半冊對于我們以后的學(xué)習(xí)生活非常重要,這正是我們學(xué)習(xí)的過度段,我不能被別人甩在后面,我要努力!
我一定要好好努力,爭取達(dá)到計(jì)劃目標(biāo),fighting!
開學(xué)的作文 篇8
在這萬物復(fù)蘇播種希望的季節(jié)里,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。往昔,我們都會(huì)以嶄新的面貌回到美麗的校園!
而這一次,在抗擊“新冠”肺炎這場不見硝煙的戰(zhàn)爭中,我們用“不出門,勤洗手”這種特別的方式保護(hù)自己,也用這種特別的方式為國家獻(xiàn)上“綿薄之力”。所以今年的開學(xué)和往年的開學(xué)也格外不同。新型冠狀病毒肺炎的突如其來,把學(xué)校原本的計(jì)劃一下子給打亂了。為了不耽誤我們學(xué)習(xí),學(xué)校采用了“離校不離教,停課不停學(xué)”方法讓我們按時(shí)學(xué)習(xí)。
一開始的時(shí)候,我由于寒假時(shí)起床起的比較晚,每次都看回放教程。漸漸地,我習(xí)慣了這種“上學(xué)”的.方式。每天八點(diǎn)就起來了,起來刷牙洗臉吃早飯,還沒有那么快上課的時(shí)候就去陽臺跳一會(huì)兒繩。線上學(xué)習(xí)的時(shí)候,有時(shí)候老師講的太快,根本聽不清是什么意思?我把那些弄不清楚的記在筆記本上,課后再回看幾遍,直到弄明白來為止。當(dāng)無聊的時(shí)候,我又會(huì)把那些線上教學(xué)的難題多練幾遍,正所謂“好記性不如爛筆頭!。
線上教學(xué)好是好,可是不能聽到同學(xué)們在一起時(shí)的歡聲笑語,不能聽到同學(xué)們在一起的朗朗書聲,聽不到精彩的發(fā)言,也不能參與問題的交流討論。希望我們能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,我們就可以以嶄新的面貌回到歡聲笑語的校園,回到溫馨的教室上課!
開學(xué)的作文 篇9
寒假在不知不覺中歡聲笑語。新學(xué)期,新氣氛,新場景等著我們見面!我發(fā)誓在新的一年里努力學(xué)習(xí),取得好成績,但這似乎不太可能。
寒假就像箭一樣快,如果我只關(guān)心玩的話,我就迫不及待地要把自己的家庭作業(yè)做好。每天早早起床,晚睡晚睡。我日日夜夜都睡不著覺,完成了我的家庭作業(yè)。
報(bào)名那天,我很早就到了學(xué)校,拿著寒假計(jì)劃表等著老師。當(dāng)然,學(xué)生們都很想來學(xué)校。讓我們高興的是我們在一起,可悲的是我們得早起才能上學(xué),而且我們擔(dān)心自己的名字不會(huì)被點(diǎn)名。
班上的學(xué)生和以前一樣吵鬧。先生。于在這里。盡快坐下。班里一聲不響。我看見一位老師穿著一件新的黑色連衣裙,個(gè)子很高。走進(jìn)來。他是我們的班主任。于。還不錯(cuò)!他以將軍的風(fēng)格命令我們調(diào)皮的小士兵?!老師夾克里的口袋就像一個(gè)小倉庫。老師每天都把東西拿出來,好像有無盡的.紙和筆記。出來和幾個(gè)男孩一起拿我的作業(yè)。那聲音像槍聲一樣隆隆作響。那個(gè)女孩當(dāng)然報(bào)名了。我不知道我能否完成我的家庭作業(yè)。心從上到尾,從下到高,就像一只蕩秋千。
同學(xué)們,第一節(jié)課是中文課,我把中文作業(yè)拿出來交給組長檢查。當(dāng)組長檢查我的質(zhì)量報(bào)告簿和寒假計(jì)劃時(shí),我的心像股一樣漲了起來。班長一頁一頁地翻了他的作業(yè),我聽到刷子的聲音就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。當(dāng)組長簽下作業(yè)時(shí),我覺得自己要飛起來了!這就是我如何通過剩下的作業(yè)。
因?yàn)槲覌寢寣ξ疑蠈W(xué)期的成績不滿意,所以我應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí),讓我的媽媽不再為我擔(dān)心,讓我的父親不為我擔(dān)心,讓我的老師快樂!放學(xué)后,我很早就回家,把我的家庭作業(yè)拿出來認(rèn)真地做了。"老師對他的母親說:"我的潛力還沒有充分發(fā)揮出來。我也很高興把它演出來。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)我和上學(xué)期的任何時(shí)候都不一樣。我沒有要求自己一目了然,也要求自己積極參與活動(dòng),所以我去挑戰(zhàn)自己的極限,發(fā)掘自己的潛能。
他說:"學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難,但經(jīng)過與母親的討論和老師的教導(dǎo),這些困難也得到了解決。媽媽整天擔(dān)心我的學(xué)習(xí),爸爸早晚離開,為我創(chuàng)造了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師給了我知識,讓我的頭腦充滿了樂趣。而我要努力學(xué)習(xí),每天向上,努力學(xué)習(xí),不要讓我的父母和老師失望。在初中一學(xué)期的發(fā)現(xiàn)后,我發(fā)現(xiàn)初中和小學(xué)是不同的。抽象思維是數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容,而代數(shù)思維則是數(shù)學(xué)思維的重點(diǎn)。小學(xué)注重技能和聰明的思維。所以我想更仔細(xì)地研究。
新學(xué)期開始了,生活記錄又更新了。如果一切都像煙一樣過去了,不要再錯(cuò)過了。它們只是過去時(shí)態(tài),舊文件,讓我們用新的面貌面對新學(xué)期吧。別擔(dān)心,挑戰(zhàn)舊記錄,才是我們真正應(yīng)該做的!
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