難忘母校作文4篇[精選]

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的難忘母校作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘母校作文 篇1

　　小學六年的生活一晃而過，像輕煙一樣，被微L吹散了；即將畢業(yè)的我，接下來又將要奔向哪里呢？

　　三千多日子悄然逝去。然而，往事如拿不滅的泡泡，一件一件浮現(xiàn)在我眼前。我，曾經(jīng)是園中一刻小小的幼苗，卻經(jīng)不起風吹雨打。但經(jīng)過老師們的精心培育，靠著同學們的互相扶持，現(xiàn)在成為了含苞待放的花蕾。曾萬分欣喜的我，到現(xiàn)在亦感到了悲傷。我即將離開我親愛的母校，怎能不讓我傷感？母校使我第一次體驗到這么強烈的依依不舍的.感覺。

　　在努力求索的小路上，似乎還留著我們的足跡。教室里似乎還能聽見那瑯瑯的讀書聲；黑板上似乎還能看見老師有力的字跡；小桌上似乎還能感覺到我們趕作業(yè)時的情景；從小窗上似乎還能體味到大掃除的繁忙……呀！其實這些我都未曾忘卻。我忘卻的事情很多很多，但忘不了這條求索的小路；雖然我記得的事情很多很多，但小路卻在記憶的最深處。

　　在母校的教育下，我們擁有的許多。我擁有了知心朋友，擁有了老師給我的那一份愛，擁有了許多難忘和美好的回憶……但我就要和母校訣別了，怎能不讓人感到心酸？想一想，與我共同生活了五、六年的同學、老師、校園里我所熟悉的一草一木，就會要從我的生活中失去了。

　　只有好好的把握留在母校的時間，好好的將母校埋藏在記憶中，不時地去回憶一下，才能減少這些遺憾。讓曾在操場上留下的歡笑聲，繼續(xù)在我耳畔環(huán)繞著。

　　時間一去不復返，讓我好好把握今后的時間，爭取爬到知識的最高峰。到那時，母校將以我為榮！

難忘母校作文 篇2

　　又是一個新學期，但是這個學期有些特別，在這之后意味著，我將從人生第一個階段跨入第二個階段。

　　猛然回眸，似乎看到了我六年中一個一個的腳印。其中的歡聲笑語，其中的痛苦失落，其中的感動......都在瞬間成為我記憶中的永恒。想到即將離開母校，一股眷戀涌上心頭。

　　獨自漫步操場上，突然發(fā)現(xiàn)在這六年里，對母校的一切，并沒有完全熟悉，可我還沒有來得及完完全全把她了解，我就要離開了。還有多久就要離開了呢？想到這兒，我不免有些傷心，也許我不會再回來了�？墒俏矣钟X得，我對母校其實是那樣的熟悉，一草一木，一磚一瓦一伴我走過六年，又怎么會輕易忘卻？

　　就在這兒，我，一個在百味人生中只知道甜的女孩，懂得了還有酸，苦，辣，咸......也是這里，讓我學會了謙虛做人，學會了面對挫折與困難，還是這兒，讓我懂得了學海無涯，應該奮斗終生。

　　朝夕相處之中，我看到了老師們的無私奉獻，就像一只只蠟燭，慢慢地燃燒自己，為我們化作灰燼，卻成為了每個我們心上的明燈！我看到了朋友的真誠，互相幫助，就像船和帆，齊心合力，到達勝利的彼岸；更像勤勞的園藝師用滿腔熱血滋潤著“友誼”這塊方田。

　　從現(xiàn)在起，小心起在母校里的一切吧，不要留下遺憾，就算是一本小小的小小的'同學錄也無妨記下友誼的痕跡。

　　我對著朝陽，雙手合十，閉上雙眼，深深地道一聲；“別了，我親愛的母校，我深深愛著的母校。相信不久的將來，我還會回來的，帶著累累的碩果，帶著不盡的思念......”

難忘母校作文 篇3

　　短暫的小學生涯即將結束，掩卷沉思，感慨萬千。一時間許多美好的回憶，浮現(xiàn)在我的眼前：不必說運動場上曾留下過我們矯健拼搏的英姿，不必說音樂課上曾回響過我們清脆悅耳的歌聲，也不必說冰天雪地的操場上曾留下我們追逐玩耍的腳印，更不必說在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思......這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的.珍藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。

　　光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼就要離開自己的母校了，我禁不住在回頭看看校園美麗的風景，哇！我突然發(fā)現(xiàn)，母校在陽光的映照下，更加婀娜多姿，美麗可愛！一陣微風吹來，送來縷縷清香，仿佛眼前的高樓上悅耳的歌聲似的，那花花草草在微風的撫慰下，都在想我點頭致意，好像在說：“你離開母校后，�；貋砜纯次覀儼�！”我的心情突然變得沉重起來。

　　猛然，我想起《匆匆》中的一句話：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時侯；桃花謝了，有再開的時候......”

難忘母校作文 篇4

　　母校，是我們成長的樂園；母校，是我們童年美好的記憶；母校，也是養(yǎng)育我們的母親。

　　春天的母校，春意盎然，勃勃生機，花圃里的花兒競相開放，爭奇斗艷，它們快活地吸收著春的雨露和陽光。蝴蝶舒展著它們那美麗的大翅膀，飛向了廣闊的天空，“白云悠悠、似水流”，不知道是哪個詩人說的，真是對春天母校的最佳寫照。一陣清風拂過校園，絲絲春雨洗凈了葉上的塵垢，看起來顯得十分碧綠，和煦的太陽從萬丈云層中露出了笑臉，珍珠似的露珠滾落而下，滋潤了沉睡的大地，春天的母校，令人心情舒暢。

　　蟬的鳴聲，迎來了夏季，校園披上了金色的盔甲，使建筑、樹木顯得更加雄偉，你瞧遠處霧蒙蒙、云騰騰，好一派迷人的景色，好像有一位仙人隱藏在云霧之中為人間播撒溫暖，揮灑芳香；夏姑娘用她的花環(huán)裝飾著校園，使美麗的校園更加富有生命的活力。夏天的母校，是秋的基礎。

　　楓葉徐徐的飄落，柔柔的風，吹拂著金色的校園，白白淡淡的云，襯著藍藍的`天空，還有芳香的草木，吟唱的蟲子，秋的校園，到處充滿了生氣。秋天校園的夜晚益加美麗，銀色的月光籠罩著大地，愛管閑事的螢火蟲，提著小小的燈籠從花圃里跑了出來，一閃一閃的，就像夜空中明亮的星星一般如此耀人。秋天的母校，金光燦燦，迎來了冬季。

　　雪，悠悠的下著，落在手上，感覺涼絲絲的，校園，披上了冬爺爺為它準備的銀袍，花兒凋零，校園進入了沉睡。操場上的松樹，蒼翠挺拔，它們和雪做伴，把校園裝飾的典雅沉穩(wěn)，雪后的青松，頭戴銀盔，身披銀甲，像一個銀袍的將軍，不畏嚴寒的守護著我們的校園。冬的校園，是一位穿著銀服的老人，擁抱著溫暖。

　　時間就像一匹駿馬，如果你不緊緊抓住它的鬢毛，它就會把你甩得很遠很遠。母校，是我們童年最神圣的地方，它帶給了我們友誼；帶給了我們歡樂；帶給了我們知識。四季的母校，美麗至極，每個季節(jié)都有它不同的氣質(zhì)，不同的色彩。母校，永遠是我們兒時最美好的記憶！

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