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學(xué)習(xí)作文300字優(yōu)選【3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)作文300字 篇1
今天晚上，我又“抱著”電視機(jī)津津有味地看著《世紀(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)》，爸爸又摧我去寫(xiě)日記，我不耐煩地說(shuō)了聲：“再等會(huì)兒”。
現(xiàn)在就看電視這個(gè)話題，我想談?wù)勎业目捶ǎ?/p>
首先，我認(rèn)為看電視對(duì)學(xué)習(xí)是有益的。以我長(zhǎng)期以來(lái)的實(shí)踐證明，看電視如果看對(duì)了節(jié)目，那就有益，不加選擇地看電視，那就是浪費(fèi)時(shí)間。我總是有選擇地看自己喜歡的'節(jié)目，對(duì)我的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)很有幫助。舉兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)明：我二到四年級(jí)愛(ài)看“天下足球”這個(gè)體育節(jié)目，從中我吸取了大量敘述評(píng)論足球賽的詞匯，寫(xiě)起球賽這類(lèi)文章，那是得心應(yīng)手，現(xiàn)在再看我當(dāng)年寫(xiě)的記錄球賽的作文，連我都驚訝那是我當(dāng)年的手筆。我四至六年級(jí)愛(ài)看歷史類(lèi)、社科類(lèi)、軍事類(lèi)電視節(jié)目，后來(lái)在班里談起古代文明的神秘和各種歷史故事，對(duì)我來(lái)說(shuō)那真是小菜一碟，社會(huì)課老師常拿我當(dāng)?shù)湫�，要大家課余時(shí)間向我學(xué)習(xí)，要多讀書(shū)，了解知識(shí)，其實(shí)，我的這些知識(shí)都是看電視得來(lái)的。
我的爸爸平時(shí)不愛(ài)看電視，不知道看電視對(duì)我來(lái)說(shuō)，是獲取知識(shí)的一條途徑，不理解我在看自己愛(ài)看的節(jié)目時(shí)的“愛(ài)不釋手”，常常對(duì)我看電視橫加指責(zé)，以致我們常常為此而發(fā)生沖突。
綜上所述，我認(rèn)為只要有選擇地看電視節(jié)目，對(duì)學(xué)習(xí)是有益的。
學(xué)習(xí)作文300字 篇2
想必大家都應(yīng)該會(huì)溜冰吧，我也不例外，但溜冰，總是有一個(gè)學(xué)的過(guò)程，學(xué)的時(shí)候我總是摔跤，但是只要我們不棄不餒，就可以成功。
記得剛學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)我的姐姐在那邊得意的滑啊滑，我眼底盡顯嫉妒。，于是我就立志我要學(xué)會(huì)溜冰。雖然很嫉妒姐姐，但是我去溜冰還是少不了姐姐的攙扶。
過(guò)了幾天我會(huì)了，但是還是沒(méi)有姐姐溜的'快于是我像著魔了似的，拼命的學(xué)，直到學(xué)到了姐姐那樣的程度才肯罷休。有一次，和姐姐比賽中我不小心摔了一跤，你摔跤我便哇哇大哭了起來(lái)。但是我看見(jiàn)并沒(méi)有人與事又自己爬了起來(lái)，回到房間里，自己沖洗了一下傷口于是裝模作樣的笑著，出去了。
過(guò)了幾天，我的溜冰技術(shù)終于又恢復(fù)了那是我很高興，我終于在姐姐的攙扶下學(xué)會(huì)了溜冰，而且溜冰技術(shù)跟姐姐的也差不多了，我非常的開(kāi)心。但是我覺(jué)得，生活中雖然會(huì)有許多成功，但是也會(huì)有許多失敗，因?yàn)槭∧顺晒χ浮?/p>
我明白了一個(gè)道理，如果人想要成功就必須有失敗沒(méi)有失敗不一定成功有失敗一定會(huì)成功。
學(xué)習(xí)作文300字 篇3
風(fēng)玩弄著云朵，貓玩弄著老鼠，我也在遵循著自然的規(guī)律，玩弄著時(shí)間，玩弄著命運(yùn)，玩弄著未來(lái)。時(shí)間在流逝，歲月在奔波，光陰等不及我回頭玩弄，便已如白駒過(guò)隙般掉落在指縫間。于是，我開(kāi)始問(wèn)我自己我還應(yīng)該繼續(xù)玩下去嗎？回答當(dāng)然是"不"�，F(xiàn)在的我已經(jīng)逐漸走向花季，走向穩(wěn)重，走向成熟。我明白，"玩"只是孩子們的專(zhuān)利。因?yàn)槲乙砷L(zhǎng)，所以我選擇學(xué)習(xí)。每天在學(xué)海里遨游，看著那些陌生的題目，我一遍遍問(wèn)我自己，我的選擇真的對(duì)嗎？可一次次的回答只是，照著做吧。
也許是熬久了，我竟真的適應(yīng)了。隨著道道題目的解答，我的心里竟有些歡樂(lè)。"玩"這個(gè)名詞在我的腦海里顯得陌生起來(lái)，再想起它來(lái)也就是現(xiàn)在了。也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的'關(guān)系，"玩"對(duì)我而言有了更新一層的解釋?zhuān)词强鞓?lè)。"玩"不分方式，不分過(guò)程，只是結(jié)果都是讓人快樂(lè)，而學(xué)習(xí)似乎也是這樣。有的人只玩不學(xué)習(xí)，荒廢了學(xué)業(yè)，有的人只學(xué)習(xí)不玩，感受不到快樂(lè)，而有的人在學(xué)習(xí)中玩并快樂(lè)著，那么他就是一個(gè)有成就的人。
我期待著，未來(lái)的我成為第三種人。我期待著，我將會(huì)在學(xué)習(xí)中玩并快樂(lè)著。
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