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          六年級(jí)年的作文

          時(shí)間:2024-01-06 13:30:40 六年級(jí)作文 我要投稿

          [熱門]六年級(jí)年的作文3篇

            在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          [熱門]六年級(jí)年的作文3篇

          六年級(jí)年的作文 篇1

            未來(lái)的汽車是什么樣兒的?我盡情的想象著:

            未來(lái)的汽車是多功能汽車,它沒有輪子,車兩邊有一對(duì)翅膀,汽車都是靠翅膀行使的,它不用汽油,用的'是太陽(yáng)能或月亮光補(bǔ)充能量,它不會(huì)制造尾氣,可以說(shuō)它是未來(lái)的樹木了。

            車內(nèi)部有紅黃藍(lán)綠青橙紫七種顏色的按鈕,車子上有一個(gè)屏幕,按下紅色鍵,屏幕就出現(xiàn)菜單,點(diǎn)一道菜再在由右下角按下指紋,食物就會(huì)彈出來(lái),按下黃鍵屏幕就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)速度盤,點(diǎn)擊需要的速度,按下指紋汽車就會(huì)以那個(gè)速度行使,保證精準(zhǔn)無(wú)差別,按下藍(lán)鍵,屏幕就會(huì)出現(xiàn)飛機(jī),游艇,ufo三種圖片,點(diǎn)擊你想變的東西,同樣,按下指紋,車子就會(huì)變身了。按下綠鍵,屏幕出現(xiàn)一個(gè)箱子,再按下指紋,箱子就彈出來(lái),箱子里盡是孩子們的最愛,。青色按鈕會(huì)在屏幕上顯示一個(gè)溫度調(diào)節(jié)器,這樣,車子里就會(huì)冬暖夏涼。橙色鍵按下去,屏幕就會(huì)有幾種機(jī)器人,它們可以打擾家里做清潔工。紫色鍵按下后,屏幕就出現(xiàn)各種地名,點(diǎn)一下,就可以光速穿到那里,并且,縮小十倍,可以裝在口袋里,等游興過(guò)了以后,它會(huì)自動(dòng)放大回去。

            未來(lái)的汽車,就像一臺(tái)超級(jí)電腦,改善了人們的生活。

          六年級(jí)年的作文 篇2

            俗話說(shuō)得好:字如其人,看字如看人。這話一點(diǎn)不假,所以練一手好字是一個(gè)人必不可少的!

            在我小時(shí)候,文盲奶奶就知道了書寫的重要性。便隔三差五地捧回幾本學(xué)習(xí)書法的書,還有字帖?偸恰氨啤蔽覍懽痔,不寫就不讓我吃飯,我只好乖乖就范,最讓我氣憤的是:我寫的時(shí)候,他還會(huì)戴上老花鏡,搬上小板凳,在一邊“監(jiān)視”我,我一打退堂鼓,她就軟硬兼施地給我“頂”回去我只好一筆一劃的不情愿地完成“任務(wù)”。有一次,我把字帖偷偷地藏起來(lái),當(dāng)我完成這項(xiàng)自以“為天無(wú)縫”的計(jì)劃后,當(dāng)奶奶再次“逼”我時(shí),我便有了理直氣壯的借口,可天有不測(cè)風(fēng)云,覺得不留蛛絲馬跡的我還是給“老辣的姜”留下了把柄,所以我也只能乖乖“受刑了”!從此,我的`心里總覺得寫字是個(gè)“苦差事”。

            上學(xué)后,老師便總是夸我寫的字整齊、干凈。我想,這也有奶奶的一半功勞。〉艺嬲龑W(xué)習(xí)時(shí)從那次——書法比賽!

            小學(xué)四年級(jí)老師讓我去參加書法比賽?蓵r(shí)間不等人,比賽已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。老師安慰我別緊張,耐心地教我頓筆‘收筆,我也只好耐著性子,一絲不茍地練了起來(lái)。老師讓我要把全身的力氣都凝集在筆尖上,可一天下來(lái),手指筋疲力盡,還疼了起來(lái),但我當(dāng)時(shí)顧不上疼痛,一如既往地練習(xí),5天,4天,3天,2天,1天,比賽開始了,一晃眼,比賽也就結(jié)束了,我竟然還獲得了二等獎(jiǎng)。我頓時(shí)恢復(fù)了信心,從此我寫作業(yè)也變得更加認(rèn)真了,所以書寫也有了提高。有了提高就有了信心,有了信心就又有了提高。

            這就是我漫長(zhǎng)的書法生涯,一段需要堅(jiān)持,而又充滿樂趣的藝術(shù)!

          六年級(jí)年的作文 篇3

            我們的校園,坐落在蘆峰山腳下。校園里四季美如畫:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,杏黃菊香的秋天,松青雪白的冬天。

            春天,每天早上,我背著小書包,迎著朝霞一起去上學(xué)。當(dāng)我走進(jìn)校園,看見小花圃里萬(wàn)物復(fù)蘇了;和煦的春風(fēng)送來(lái)陣陣醉人的花香,嬌嫩的小草不知什么時(shí)候,悄悄探出小腦袋,那一片片翠綠,仿佛正在為大地編制綠毯。小花圃里,春風(fēng)吹過(guò),小鳥隨后唱起了《春之曲》,柳樹姑娘在歌聲和風(fēng)中舞蹈;ㄩ_了,粉紅的桃花開滿了枝頭,空氣中彌漫著它的香味,山茶花開了,又大又紅,像是小朋友們那一張張燦爛的笑臉,在向我們微笑,紫紅的紫玉蘭開了,她像一位高貴的公主,散發(fā)著高貴的`氣息……楊春三月的春天走了,花繁葉茂的夏天來(lái)了。春天就已發(fā)芽的樹木,現(xiàn)在更茂盛了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是守衛(wèi)我們學(xué)校的哨兵。

            有神氣十足的鐵樹……最吸引人的是要數(shù)我們學(xué)校的百年老樹——桂花樹,聽說(shuō)它已經(jīng)有一百多年的歷史了。桂花樹像一把撐開的綠絨大傘。只見桂花樹上仿佛涂上了一層綠色的彩漆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一朵朵綠云,又像年輕的姑娘們喜愛的綠頭巾。一陣微風(fēng)吹來(lái),桂花樹舒展著它那四季常綠的枝葉,隨風(fēng)微微的搖動(dòng)著在陽(yáng)光下閃著綠光。一下課同學(xué)們紛紛跑出教室,像出籠的小鳥一樣。來(lái)到桂花樹下乘涼,嬉戲,玩耍。就連池子里的魚兒也被吸引住了,顧不上炎熱,也迫不及待趕來(lái)湊熱鬧呢!

            花繁葉茂的夏天走了,杏黃菊香的秋天來(lái)了。如果你這時(shí)來(lái)我們校園參觀,那你可是幸運(yùn)了。因?yàn)槊康角锾,我們的校園流傳著這樣一句話:“桂子開花,十里飄香!笔茄!到秋天,桂花樹舒展著碧綠的枝葉,發(fā)出綠瑩瑩的光澤,枝頭上都綴滿了米粒大小的花蕾;ɡ僦饾u開放,一簇簇金黃色的花朵掛滿枝頭,散發(fā)出淡淡的香味。銀杏樹的葉子變黃了,一片片從樹上落下來(lái),像一只只飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞。菊花開了,他的四周散發(fā)了它淡淡的香味,它的顏色也很多:白的、粉的、紅的……它不僅顏色各異,而且姿態(tài)也不一,有的像白色的小絨球,有的像五顏六色的“甜筒”冰淇淋……

            冬天,鵝毛般的大雪從空中飄落下來(lái),落在植物上,好像是給它們穿上了一件件白色的羽絨衣,不讓它們著涼。有些小朋友們迫不及待地跑出教室;脫下手套,拿著雪在打雪仗,堆雪人,多么有趣的場(chǎng)面呀!就連有些老師也忍不住跟小朋友們拿起一點(diǎn)雪,在手里玩……

            我們的校園之所以有美麗的景色,是因?yàn)槎脑杏旱拿劝l(fā),夏的茁壯,才有秋的美景。它到處彌漫著我快樂的記憶。

            !美麗的校園,我愛你!

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