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有關(guān)意義的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的有關(guān)意義的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)意義的作文1
平時(shí)我們的同學(xué)都喜歡喝飲料，尤其是可樂(lè)，雪碧之類(lèi)的，但是它是怎么生產(chǎn)的，還真不知道。今天，我們管城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六．一班的全體同學(xué)和老師一起參觀(guān)了“鄭州太古可口可樂(lè)飲料有限公司”，不僅知道了可樂(lè)是如何發(fā)明的，還親眼目睹了它的生產(chǎn)過(guò)程呢！
一路上，同學(xué)們都懷著激動(dòng)的心情談?wù)撝�，還饒有興致的唱起歌了呢！轉(zhuǎn)眼，太古可口可樂(lè)公司到了，天空飄著蒙蒙細(xì)雨，但我們的好心情依然如舊！
我們首先看到的是一倉(cāng)庫(kù)擺放整齊的`瓶裝雪碧，這些雪碧饞的我口水都流出來(lái)了！我們從倉(cāng)庫(kù)穿過(guò)去，來(lái)到了參觀(guān)大廳，參觀(guān)大廳正前方的墻壁上有著排放整齊的三千二百多個(gè)可口可樂(lè)玻璃瓶，玻璃墻上的左上端是可口可樂(lè)在鄭州生產(chǎn)銷(xiāo)售的１１種飲料的標(biāo)志�？吹竭@面墻，全體同學(xué)都震驚了。
接著，我們到三樓參觀(guān)。在一樓樓梯間的門(mén)口，有一個(gè)美麗的場(chǎng)景：一個(gè)可口可樂(lè)玻璃瓶形狀的魚(yú)池，里面有好多自由自在的金魚(yú)，上面還有一層玻璃蓋著。閃閃發(fā)光，真實(shí)漂亮。
到了三樓，透過(guò)玻璃窗我們看到了生產(chǎn)車(chē)間，那么多高科技機(jī)器運(yùn)行著，讓我們看得目瞪口呆。解說(shuō)員告訴我們：可口可樂(lè)的起源是因?yàn)椋保福福赌暧擅绹?guó)喬治亞洲亞特蘭大人約翰．潘伯頓在家中后院將碳酸水和糖以及其他原料混合在一個(gè)三角壺中發(fā)明的。突然間，我對(duì)這位敢于創(chuàng)新的藥劑師產(chǎn)生了敬佩之情。1916年在塏德勒“瓶子外形需要獨(dú)樹(shù)一幟，即使在黑暗中也能辨認(rèn)出是可口可樂(lè)，就算摔破了，人們也可以一眼就認(rèn)出它是可口可樂(lè)”的指示下，創(chuàng)造了為全球所知的曲線(xiàn)造形玻璃瓶。從此可口可樂(lè)為全世界人民所熟知。
今天的參觀(guān)可真讓我受益匪淺吶！
有關(guān)意義的作文2
12月31日下午，我們學(xué)校組織了一個(gè)商品買(mǎi)賣(mài)交易會(huì)，地點(diǎn)就設(shè)在學(xué)校的各年級(jí)教室里。我和同學(xué)們都很感興趣，想看看別人有什么好的物品，如果是我所需要的，就可以便宜一點(diǎn)買(mǎi)回來(lái)。
于是我就帶了30元錢(qián)，蹦蹦跳跳地來(lái)到了一年級(jí)教室，當(dāng)我一走進(jìn)布置得很精美的教室里，就看見(jiàn)小朋友們各自的課桌上擺放著各種各樣的小玩具和書(shū)。我瀏覽了一圈，因?yàn)闆](méi)有我喜歡的書(shū)，所以我只好失望地離開(kāi)一年級(jí)教室，再去二年級(jí)教室看看，希望有所收獲。
來(lái)到二年級(jí)教室，我看到教室布置得也很漂亮，黑板上掛著紅衣服白胡子的圣誕老人，木鈴鐺，小鼓，還有小朋友自己為圣誕節(jié)及迎接新年元旦畫(huà)的畫(huà)，整個(gè)教室充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛。小朋友的桌子上有帆船、圣誕帽、小橡皮等等，但還是沒(méi)有找到我喜歡東西，于是我就向三年級(jí)走去。
走進(jìn)三年級(jí)教室，只見(jiàn)里面擠滿(mǎn)了前來(lái)買(mǎi)東西的同學(xué)，真是熱鬧非凡。桌子上擺著圣誕樹(shù)上的.小禮品、彩帶、水晶球、小鉛筆、小橡皮、各種書(shū)和本子，甚至還有項(xiàng)鏈、手鐲等小工藝品。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小玩具非�？蓯�(ài)，便和賣(mài)東西的小朋友討價(jià)還價(jià)了一番，最后用滿(mǎn)意的價(jià)錢(qián)買(mǎi)下了第一件我喜歡的商品。在四年級(jí)的教室里，我又買(mǎi)了一個(gè)裝飾品和一張貼紙。開(kāi)心地向五、六年級(jí)走去。在他們的教室里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)他們的課桌、椅子跟我們排列得不一樣，課桌上擺著許多本子、筆袋、貼紙……讓我看得眼花繚亂，都不知道買(mǎi)什么好了。我終于看中了一個(gè)筆袋并買(mǎi)下了它。
我滿(mǎn)載而歸，高高興興地回到了自己的教室里，和同學(xué)們交流各自的收獲。每個(gè)人的臉上都洋溢著開(kāi)心、自信的笑容，就連平時(shí)不太愿意說(shuō)話(huà)的同學(xué)也加入了我們的話(huà)題。
這次活動(dòng)不僅使我們體會(huì)到了商品交易的樂(lè)趣，而且學(xué)會(huì)了和其他班級(jí)的陌生同學(xué)交流，增強(qiáng)了自信心。
我真希望每年都舉行一次這樣既難忘又有意義的活動(dòng)！
有關(guān)意義的作文3
開(kāi)頭：“媽媽?zhuān)∥乙鸫�，幫我拿衣服”我叫道。過(guò)了一會(huì)兒媽媽沒(méi)來(lái)，我又叫道：“媽媽?zhuān)瑤臀夷靡路��！边�是沒(méi)反應(yīng)，我只好自己起床走到媽媽的房間一看，媽媽爸爸人不在，桌上卻放著一張紙條，上面寫(xiě)著：“兒子今天爸媽有事，出去了一天都不在家，你要自己安排好時(shí)間。
”我想：啊，啊，我自由了！爸爸媽媽出去了，我玩會(huì)兒電腦，看會(huì)兒電視他們也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，但是我又看了看我那可憐的房間，地上書(shū)本到處都是，桌子翻倒在地，桌上鉛筆袋是打開(kāi)的，鋼筆、黑筆蓋子也沒(méi)蓋，書(shū)本歪歪斜斜的放在一起，床上被子也沒(méi)疊好，整個(gè)房間像強(qiáng)盜來(lái)過(guò)似的。算了，還是先去打掃一下我的`房間為好。我拿起地上的書(shū)，一本本的把他們放回書(shū)架，將桌上的書(shū)一本本放整齊，把那吃了一半的香蕉吃完，之后把筆蓋擰上，放回鉛筆袋里。我跳到床上把被子疊好，放到床頭邊上。
又拿起掃把掃去灰塵，再用拖把使出吃奶的力用力拖地。我拖得滿(mǎn)頭大漢，想休息一下，可又想到媽媽爸爸回來(lái)看到我的房間那么干凈一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，說(shuō)不定還能去吃一回牛排呢！想到那兒我又繼續(xù)拖……“完工！”我叫道。我看著我那干凈的房間心里樂(lè)滋滋的。我又想這會(huì)兒可以去玩電腦了吧，忽然在這時(shí)我的腦袋里出現(xiàn)了兩個(gè)小人兒，一個(gè)說(shuō)：“陳紹陽(yáng)，去把客廳再整理一下吧！”旁邊的一個(gè)小人兒說(shuō)：“陳紹陽(yáng)，別去整理，這本來(lái)就不是你的事，直接去玩電腦�！蔽蚁耄骸拔业降滓�(tīng)哪個(gè)？算了，還是去打掃客廳吧�！钡任襾�(lái)到客廳時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這里才是“垃圾堆”地上都是弟弟玩過(guò)的玩具，我只好彎下腰一個(gè)個(gè)的拿起來(lái)放進(jìn)玩具箱子里，再用拖把用力拖。
傍晚，爸爸媽媽回來(lái)了，看到了那么干凈的房間和客廳，她抱著我說(shuō)道：“兒子，你真棒！”聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我覺(jué)得今天是我最有意義的一天，因?yàn)槲夷軒椭改阜謸?dān)家務(wù)事了。
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