生活需要陽光作文【實用】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的生活需要陽光作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活需要陽光作文 篇1

　　我讀一年級時的班主任是陳老師，個兒很高，臉上總蕩漾著隨和的微笑。在同學(xué)眼中，她既是良師，又是益友，更似慈祥的母親。她時刻用那無私的愛滋潤著我們每一個人的心田。

　　記得那是個風(fēng)和日麗的日子，學(xué)校組織去春游。窄小的山路上有許多碎石，行走十分困難。“哎呀”！我大叫一聲。不知怎的，腳下一滑，擦破了膝蓋，鮮血從傷口直往外滲。我撒嬌似的嚎啕大哭起來。陳老師走了過來，小心翼翼地為我擦干凈血，邊詢問邊鼓勵的.說：“還疼嗎？爬山需要體力，更需要堅強的毅力，老師相信你能行�！蔽彝Ｖ棺涌奁�，自己站起來。我笑了，陳老師也一起笑了。

　　在我的記憶深處，陳老師那無微不至的關(guān)懷是永遠(yuǎn)也抹不去的。

　　清明時節(jié)的天氣象娃娃臉?biāo)频模�變化無常。放學(xué)時，就下起了傾盆大雨。我沒帶傘，目送著其他學(xué)生陸續(xù)被家長接走，走廊里，只剩我在祈求雨快點兒停。這時，一只手搭在我的肩膀上，“咦，還沒走呀。”那不是陳老師熟悉的聲音嗎？我回頭一看，陳老師和我一樣，衣服淋濕了，褲腿滿是泥，頭上也滴著水。她親切地對我說：“我剛好有一把傘，借給你吧。”我接過了傘。看見窗外風(fēng)在刮，雨還在下，老師給我的傘讓我格外溫暖。

　　花兒需要雨水的滋養(yǎng)，森林需要鳥兒的歌唱，大海需要魚兒的歡笑，學(xué)生需要老師的辛勤培育，我需要陽光的呵護。在我一年級的學(xué)校生活中，陳老師呵護的陽光一直籠罩在我的周圍。

生活需要陽光作文 篇2

　　陽光，一個使人溫馨的詞語，陽光，代表光明，代表正義。

　　我們每個人都離不開陽光，陽光給予我們許許多多，它給予了我們光明，給我們前勇氣，給我們指明的前進的道路。

　　陽光是目標(biāo)

　　我們的生活需要陽光。有一首歌叫《陽光總在風(fēng)雨后》，其中有“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，陽光，就是我們前進的目標(biāo)。要想實現(xiàn)自己的目標(biāo)，就要同風(fēng)雨搏斗，就要有頑強的意志，就要有克服困難的決心。在這個過程中，道路是艱辛的。有些人會因沒有勇氣而半途而廢，而有些人卻又異想天開，不愿付出只想回報，這樣的人的前途不是光明的，只有堅持，只有用毅力，面對困難不退縮，那你才是生活的強者，你才會取得成功。

　　陽光是希望

　　有陽光，就有希望，就算只有一絲希望，你也不要輕易放棄。你要始終堅信，只要付出就有回報，一份耕耘一份收獲。一個成功的人對自己的目標(biāo)是不會放棄的'，他會始終讓陽光給自己指明道路，朝著自己的奮斗目標(biāo)前進，并堅信，在自己的努力下，終會離自己的目標(biāo)越來越近。在前進的道路上，陽光成了我們的指南針，只要沿著它所指引的方向，就不會偏離目標(biāo)。

　　陽光是交響樂

　　陽光是交響樂，它在鼓舞著我們不斷前進，前進，再前進。這首交響樂，會時時在我們耳邊響起，在時時告誡我們，提醒我們，不達(dá)目的，決不罷休。他還會給我們前進的動力和力量，給我們勇氣和信心，會時時陪伴著我們。

　　有陽光，就不會輸。陽光每天都是新的，只要你遇到困難不放棄，只要你堅持，你就是一個生活的強者，你的前途就是光明的。相信吧，只要努力，風(fēng)雨過后，必會陽光明媚，請珍惜現(xiàn)在的大好時光吧。

生活需要陽光作文 篇3

　　送走了晚霞，我們迎來了日出。一天、一月、一年，不知不覺由“呱呱”墜地的嬰兒步入青少年，歲月太匆匆。

　　人生既漫長，又短暫。我們生活在這個社會的大家庭里，無風(fēng)、無浪、平靜的日子是大家所渴望的。一棵棵小樹吸收了水分肥料，經(jīng)受了風(fēng)吹雨淋，日曬和時間才長成參天大樹。生活也是如此，經(jīng)歷了病痛拆磨，才知生命可貴；經(jīng)過了長途跋涉，才知旅途的艱辛；遭受了挫折和失敗，才知成功不易；品嘗了孤獨的滋味，才知朋友重要。

　　翻開歷史，導(dǎo)致最后一個封建王朝滅亡的主要原因，就是閉關(guān)鎖國。一個人如果封閉自己，不會品嘗到生活的酸甜苦辣，也體會不到到這之后的`溫馨與快樂。

　　生活的全部不是痛苦，也不都是快樂，記得有那么句話“梅花香自苦寒來”，梅花的堅韌告訴我們有了“陽光”，才能使生命力更強。

　　生活有時讓我們不解，生活怎么會這樣？只有我們敞開心扉，擁抱生活，才會擁有“陽光”，沒有“陽光”的生活不叫生活。

生活需要陽光作文 篇4

　　灰色，沉悶，這兩個詞是我在小學(xué)時期中的主要感受。每天上課下課，千篇一律，令人厭煩，我每天無精打采地重復(fù)著這樣的生活，直到了六年級的那天，我的生活被照進了陽光。

　　那是個明媚的星期五，可我的心卻死氣沉沉的，激不起一點興奮。照例的乘車，進校門，我站在了教室門口，輕輕推開門，準(zhǔn)備走進去早讀。卻看到了同學(xué)們臉上都洋溢著異樣的笑容�！坝质沁@個鬼把戲，讓別人以為自己怪怪的。”雖然我心里是這樣認(rèn)為的，但還是認(rèn)認(rèn)真真的看了看前胸后背，再用手摸摸頭，怕頭上粘了什么臟東西。然而什么東西也沒有，“神經(jīng)病�！蔽亦止玖艘痪渥呦蜃�位。

　　“生日快樂，生日快樂！”瞬間，同學(xué)們叫著向我潮水一般涌來，我的懷中被塞了許許多多的'禮物，還有不少賀卡，因為我懷里被禮物塞得太滿了，還掉落到了地上。一對五顏六色的小毛熊，一個精巧的鋼琴音樂盒，一張張寫滿祝福的卡片……�！斑@——”，我詫異的抬起頭，看見了同學(xué)們一張張洋溢著快樂的臉。我忽然想起了，有一次因為煩，我在別人的同學(xué)錄上隨手胡亂寫上了自己的生日，沒想到……

　　“祝你生日快樂！”班長捧了一束花站在我面前。我的心變得柔軟，感動極了，眼淚從眼眶里滑落下來也顧不得擦，只是一個勁兒的說著“謝謝”。

　　沒想到同學(xué)們這么關(guān)心我，這就像一束陽光照射進了我的生活，使我心上包裹著的冰融化了。我也因此感到臉紅，同學(xué)對我這么好，我卻包著外殼面對他們。

　　“嘿，這是給你的同學(xué)錄，再寫一張吧！”我接過來，嗅著懷里的花，鄭重的寫下：生活需要陽光，需要愛。

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