童話的作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的童話的作文9篇，希望對大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　在一個風雨交加的夜晚，在大熊家族出生了一只小熊，這只熊說來新奇，一出生就沒有和同類一樣有尖尖的牙齒，長長的爪子，這只熊的母親希望他有一天能夠長出這些尖利的東西，于是給他起個名字――尖尖。

　　這個消息像風一般傳了出去。不過一個星期全森林的動物都知道了。有幾個小動物還嘲笑他：“這不是那只不一樣的小熊尖尖嗎？沒有尖利的爪子能干什么？”有的還更狠：“尖尖啊尖尖，沒有爪子就不能捕食，就會餓死�！�

　　尖尖聽了很生氣，捂著眼睛逃走了，尖尖心里念叨著：為什么？我沒有尖利的爪子？為什么我生來就這樣？不過一會兒尖尖又哭了起來，那哭聲那么凄涼，把一個神秘的聲音招來了，那個神秘的聲音說道：“你別哭，尖尖，你要學(xué)會尋找自己的優(yōu)點。”尖尖疑惑不解，問道：“你是誰？你怎么知道我叫尖尖？”那個聲音并沒有再回答，只是留下陣陣余聲，尖尖邊走邊想：什么是尋找自己的優(yōu)點？我又有什么優(yōu)點？這個問題像一團烈火似的一直燃燒在尖尖的心中。

　　有一次，尖尖的唯一一個好朋友桃桃，在玩的時候跌了一下，尖尖很傷心，他看著桃桃的傷口，傷心地留下了淚水，于是對他說：“讓我來給你按摩一下吧，或許能減輕些疼痛�！闭f著他那雙肥肥的大手，就往桃桃的背上一放，輕輕地揉著，頓時，桃桃忘記了疼痛，閉上了眼睛，享受尖尖的按摩中。尖尖給桃桃按摩的消息也風一搬傳了出去，記著老鼠特地采訪了桃桃，桃桃為此對尖尖的按摩感到滿意極了。

　　不到一周，大森林里也沒誰不知道這個消息了，以前嘲笑了尖尖的那些動物們，一一向尖尖道歉了：“對不起尖尖，我不該嘲笑你的�！庇械倪�提大籃水果去拜訪他，現(xiàn)在尖尖真的`出名了，原來的那個被人嘲笑的尖尖呢？不見了，而這個尖尖是個全新的！

　　尖尖再次來到聽到聲音的地方，大叫了一聲：“謝謝！你當初指明了我的方向！”漸漸回到森林，辦了一家按摩店，生意可火了呢！小象、小鹿和小馬都是店里的老客人了呢！

　　這個故事告訴我們：既然你有長處，那一定要發(fā)揮出來。

童話的作文 篇2

　　有一只小象，叫做“阿象”，一只小鳥叫做“小小”。

　　他們都住在一本童話故事書里，是鄰居，也是最談得來的好朋友。

　　有一天，他們決定要跳出這本書，去圖書館認識更多的書本。

　　小松鼠聽到他們的話，也吵著要去。壞壞的狐貍也說要跟著去。

　　狐貍是這本童話故事書里最狡猾的動物了，所有的媽媽都告訴自己的`小孩，不要跟狐貍做朋友。

　　松鼠和小小就勸阿象：“我們?nèi)齻�去就好了，不要讓狐貍跟我們一起去吧！”

　　阿象忘記媽媽平時的交代，竟然就跟著狐貍先跳出書本，自己就先出去玩了。

　　小小很傷心，他想到自己平時跟阿象這么要好，他居然都不聽勸，還跟壞朋友一起出去。

　　阿象從那天起，就跟著狐貍到處惹是生非，讓所有的大人都頭痛不已。

　　也因為如此，阿象跟小小也不再說話了，他們就連朋友都做不成了。

童話的作文 篇3

　　院子里有一棵樹，樹桿筆直筆直的，樹枝上滿是綠葉。天熱，米米端張小凳子坐在樹下�；鹄崩钡年柟獗粯淙~遮住了，好蔭涼喲。

　　刮風下雨，米米就在屋檐下靜靜地著。樹唱歌呢，嘩啦啦，嘩啦啦，很好聽呢。米米喜歡和樹說話，怎么說也說不完。樹從來不會嫌煩。這是他倆的秘密，其他人都不知道的哦。

　　小寶搶了米米一塊糖，米米氣得發(fā)瘋。樹說：不要生氣了，小寶人不錯的`，上次不是還讓你騎他的童車嗎？記起了小寶的好，米米就不生氣了。

　　一會兒，小寶滿頭大汗地跑來了，他送來一塊蛋糕。米米一邊吃，一邊有些不好意思地想，真虧了樹的提醒呢。要不然追到小寶家里去告狀，說很多難聽的話，小寶怕是再也不和自己玩了，那真的就要后悔死了。

　　這天，米米犯錯誤了，爸爸批評她，米米委屈得不行，一邊哭一邊說：我永遠不理爸爸了！她去找樹，樹微笑著說：你做錯了事，爸爸批評你，是為你好呀。米米想是這個道理，說：那我現(xiàn)在又想找爸爸說話了�？伤�又擔心：爸爸還會理我嗎？大樹很肯定地說：爸爸會原諒你的。于是，米米向爸爸承認了錯誤。爸爸笑了，把米米舉得老高，說：米米是最乖的孩子。

　　出大事了！有人來通知：這兒的房子要拆了。媽媽說：太好了，我們可以住進高高的樓房里了！米米問：那樹怎么辦呀？爸爸說：工人叔叔會把樹挖起來，然后種到別的地方去。米米問：樹不痛嗎？爸爸不作聲了，他當然知道，挖樹時要把樹根弄斷的，那一定很痛。

　　米米悄悄去告訴樹，樹愁眉苦臉地說：那怎么辦，我該住哪兒呢？米米想安慰樹，卻不知該說什么。她控制不住自己，哇地哭著跑開了。米米躲在房間里哭，后來她對自己說：不能哭了，我要想一個辦法。想呀想，終于有辦法了！米米跳了起來，把這個好消息告訴了樹。

　　第二天早晨，爸爸發(fā)現(xiàn)樹不見了。爸爸要打電話告訴警察，但米米攔住了他。爸爸問：你知道樹在哪里？是我嗯米米欲言又止，說，爸爸，求你別問了，這是一個我不能告訴別人的秘密。

　　晚上，米米趕緊上了床，她要去見樹呢。她睡著了，在夢里她看到了那棵樹。樹笑著說：我已經(jīng)搬到你的夢里來住了。藍天，白云，青山，碧波蕩漾的湖，美極了。太好了！米米沖過去，緊緊地抱著樹，他倆都笑了。米米不放心，問：以后還能再見到你嗎？樹很肯定地說：能。好神奇呀，以后米米真的是經(jīng)常能見到樹。你也想見？那可不行，樹住在米米的夢里呢。

童話的作文 篇4

　　在很久很久以前有一對恩愛的夫妻，因為有一次他們闖入了禁地，被大帝發(fā)現(xiàn)了，男的就變成了月亮，女的就變成了曇花，他們永遠不能手拉手的相見。所以曇花姑娘只會在夜間為月亮綻開笑臉。

　　每月的15日，月亮上就會出現(xiàn)一張美麗的畫卷，那是他們兩以前的.合影。曇花姑娘每次看到這幅畫卷，就偷偷地哭泣，哭著哭著，她的淚水就匯成了一池的水。又過了幾百年，月球忍不住去求大帝讓他們相見吧，大帝看在他們已經(jīng)分離那么多年的份上，讓他們恢復(fù)了原來的樣子，之后就手拉手生出了許多孩子。從此，月亮身邊圍繞著一群可愛的孩子——星星，他再也不孤單了。還有一群孩子跟著曇花媽媽，那時就是會發(fā)光的螢火蟲。

童話的作文 篇5

　　在地球上，曾經(jīng)有個神奇的地方。那個地方亦虛亦實，也不會被現(xiàn)實中的人發(fā)現(xiàn)，到處洋溢著童話的氣息。生活在那里的都是喜歡幻想的孩子，他們不會傷心，沒有眼淚，沒有煩惱，也永遠不會衰老，他們是屬于這個神奇地方的，這里的孩子有特殊的體質(zhì)，除非孩子們愿意，否則沒有人能看見他們。

　　這個地方?jīng)]有固定的名字，在這里的孩子每一天都會創(chuàng)造無數(shù)的美麗童話，創(chuàng)造出無數(shù)不同的名字。這看起來是那么美好，只是，這些孩子不能離開這個童話的世界，只要一離開他們就會回到現(xiàn)實，他們就會和正常人一樣有許多煩惱，一樣衰老。

　　有一天，一個生活在現(xiàn)實世界的女孩晞無意間闖進了這個神奇的地方。這個地方的孩子們都十分歡迎晞，他們喜歡聽晞講述現(xiàn)實世界的事，因為他們從沒有到過現(xiàn)實的世界，他們對現(xiàn)實世界充滿了好奇和渴望。

　　晞又講完了一件有趣的事，晞美妙的聲音使所有孩子都沉浸在這件事的氛圍中。一個孩子看著晞，雙眼充滿了渴望，說：“晞，你就不要走了，呆在這吧！你講的故事好好聽，你每天都講給我們聽，直到永遠，好嗎？”晞也看了一下那個孩子，惋惜地說：“可是我不屬于這里，就算我不走，我也不能像你們那樣永遠不老啊�！绷硪粋�孩子馬上接著說：“這么說，這要你能永遠都不老，那你就可以和我們在一起了？”“是的，可是又有什么辦法可以讓我不老呢？”后來，孩子們告訴晞，其實有一種方法可以讓現(xiàn)實世界的人長生不死。在這個神奇地方的中心有一種樹，那種樹會開出一種美麗的黃色小花，還會結(jié)出一個個不同形狀的果實，孩子們稱它為生命果。只要將樹上的小花摘下幾朵服下，就可以延續(xù)一段時間的生命。孩子們?yōu)闀務(wù)�下了小花，讓晞可以繼續(xù)呆在這里。在此之后，晞就每天給這些孩子講有趣的事，和孩子們一起嬉鬧玩耍，忘了時間，忘了父母。

　　晞來到這個地方已經(jīng)有一段時間了，晞已經(jīng)沒有故事可以說了，晞?wù)J為她該走了，當她和孩子們告別時，所有的孩子都慌了，沒有一個孩子愿意讓晞走。晞?wù)f，她已經(jīng)沒有故事了。可是孩子們卻用童真的聲音和晞?wù)f：“沒關(guān)系啊，我們可以為你創(chuàng)造童話，我們可以說給你聽啊�！�。晞好高興好高興，其實在這段時間里，她已經(jīng)和孩子們建立了深厚的友誼，晞也不舍得走。于是，晞決定留下來了，畢竟比起現(xiàn)實世界，這里的童話生活要幸福太多。

　　這一切好像都那么歡樂，那么美好�？墒�，命運是充滿變數(shù)的。

　　一聲巨響打破了這一切平靜，震得整個神秘世界都開始搖晃。怎么了？出什么事了？晞和孩子們好害怕。晞決定去看看。晞來到了童話世界和現(xiàn)實世界的交界，她驚呆了！那一輛輛的龐然大物，所到之處都被毀得亂七八糟。這是現(xiàn)實世界的機器！“天啊，你們在干什么？快停下來！”晞想要阻止，可是一輛卡車開了過來。趕來的孩子們想要推開晞，來不及了，卡車撞上了晞，晞立刻倒在了地上。來不及阻止的孩子們看到這一切，立刻出現(xiàn)把晞帶走了，但看著晞蒼白的臉，孩子真的無能為力。就在孩子們以為晞會死亡時，有一個孩子想起來了：“用生命果，所有的生命果！”對，用生命果。于是，孩子們到了神秘世界的中心，摘下了那種樹上的所有的生命果。孩子們把生命果拿給晞吃。可是，如果你善于觀察，那你就會發(fā)現(xiàn)，晞每吃一個生命果，一個孩子就憑空消失，取代它原來位置的是空氣和塵埃。原來如此，生命果就是那些孩子，一個生命果就是一個孩子，生命果消失一個，相對應(yīng)的孩子也會消失。這些孩子們都知道，但他們還是讓晞服下了生命果。隨著一個個孩子的'消失，晞身上的傷也在奇跡般的愈合。剩下最后一個孩子和生命果了，最后一個孩子把一顆種子放進晞的手掌，然后讓晞服下了最后一個生命果，在最后一刻說：“你是我們所創(chuàng)造的最后一個，也是最美麗的童話。”

　　晞再次醒來時，已經(jīng)回到了現(xiàn)實的世界。

　　“孩子們呢？”晞一睜眼就焦急地問爸爸媽媽。

　　“什么孩子？”

　　“你們發(fā)現(xiàn)我時沒看見他們嗎？”

　　“什么孩子？我們發(fā)現(xiàn)你時就只有你一人啊。”晞的爸爸媽媽十分疑惑。

　　晞猛地想到朦朧中她好像有感覺到孩子把什么東西放進了她的手心，晞趕緊攤開掌心，看到一顆樹種安靜地躺在手心。晞突然全想起來了，想起來孩子們?yōu)榱司人�全都死了。晞的眼淚沒有預(yù)兆就落了下來，滴在樹種上，凝成了一大顆晶瑩的淚珠。

　　晞帶著樹種，來到當初那個神奇世界的入口。那里已經(jīng)被改造成了公園，昔日在神秘世界里的美麗景色，現(xiàn)在還是原封不動的出現(xiàn)在這片公園里。晞把樹種種在了公園旁的空地上，期盼樹能夠再次開出美麗的花，結(jié)出美麗的果。晞在期盼中過著每一天。一年后的五月，就是晞的生日，晞再次來到去年種樹的地方。那顆樹種已經(jīng)變成了小樹了，而就在晞來的那一瞬間，樹上就開滿了美麗的小黃花，就像當初在那個神奇的地方一樣。晞仿佛又看到了那些孩子，仿佛又回到了那些快樂的日子�；蛟S只有這種樹，才能寄托晞對那些孩子的思念吧。有人來問晞這是什么樹，晞含著淚說：“這是相思樹�！�

　　這就是今天相思樹的來歷。當然，相思樹已經(jīng)沒有了那種果實，因為那些孩子都死了，果實也就不存在了�，F(xiàn)在我們看到的只能是沒有獨特果實的相思樹，這也是一種遺憾吧。

童話的作文 篇6

　　在一片美麗的大森林里，有小兔子一家。

　　一天，兔媽媽早早的起來燒早飯，卻發(fā)現(xiàn)，籃子里竟然沒有了蘑菇。便想讓小兔子去采蘑菇：”寶貝，媽媽的籃子里沒有蘑菇了，白兔你了，去森林深處采一些蘑菇回來吧，一定要很小心很小心才行呀！哪兒有一扇門，可能會生銹了。有一條必經(jīng)之路，哪里有3只大野狗，它們很餓很餓，會吃了你的。你還要經(jīng)過一條小河，那里的水很渾濁的，媽媽只有一個辦法過去：教你一個咒語，水天一色，美不勝收！”“放心吧，媽媽，我?guī)б还抻汀?塊腌肉過去”小兔子麗絲并沒有被困難嚇倒。“唉？這扇門真的生銹了呢！和媽媽說得一摸一樣�！丙惤z才發(fā)現(xiàn)。她把油倒在了大門上，大門順利的活靈活現(xiàn)的打開了。麗絲走了進去。這回，他遇到了那3只大野狗，便把裝在口袋里的`腌肉拿了出來，放在了地上。3只大野狗看到了，立刻猛撲上去，津津有味的吃了起來。

　　她覺得時間不早了，就飛快地跑了起來。于是，她就來到了小河，麗絲看了，覺得媽媽說的針對，這水也太渾濁了吧？麗絲并沒有忘記那句咒語，便念了起來：“水天一色美不勝收！”河水立馬變得清澈無比了。麗絲趟過了小河。采到了蘑菇�！鞍�！”麗絲尖叫了起來。這蘑菇竟然會說話？怎么可能！不會吧？“河水河水，不要讓她過去！淹死他！快點！”蘑菇尖叫了起來。河水說：“她讓我變得清澈美麗，我一定要讓她過去�！丙惤z趟過了小河�！耙肮芬肮�，不要讓這個死丫頭過去！咬死她！”蘑菇好吃驚。“不，我會讓他過去，她給了我們?nèi)獬�，我們從來沒有吃過肉呢！”野狗卻說。蘑菇心想：這個死丫頭怎么這么好啊，會不會放我一馬呢？哎呀，怎么可能呢？不知不覺，麗絲跑到了那扇大門前。蘑菇回過神來：“大門大門，不要讓這丫頭過去呀！快夾死她，夾死她！”大門不甘示弱：“不可能，我一定要讓她過去，她給我上了油，讓我可以自由滑動。”麗絲走出了大門，回到了家。把蘑菇放進了湯里。蘑菇尖叫道：“不，我沒有這個結(jié)局！絕對沒有！”

童話的作文 篇7

　　“你好!你是宇宙水果公司的懂事長嗎？”可是電話中顯出了一位中年婦女的圖像。我微笑著對他說：“我是�！蹦俏恢心陭D女焦急地說：“我市水果市場18號批發(fā)部，現(xiàn)在急需300000千克的七色果�！蔽尹c頭回答：“我馬上發(fā)貨�！眲倰鞌噙@部電話，那部電話又響 ，我拿起電話，一位中年男人著急的說：“水果市場99號批發(fā)部的七色果已經(jīng)賣完了，請發(fā)貨�！蔽艺f：“好�！钡蔚蔚�......這時，5部電話都響了，我不得不叫幾個秘書幫忙。水果公司七色果供應(yīng)不足，請加速生產(chǎn)！我向種植基地發(fā)了一個命令。

　　七色果其實是用水星、火星、金星、木星、土星、地球、月球的有機分子合成，這東西甘甜無比，而且飄香萬里。再宇宙還有扁扁的.西紅柿......不過最好吃的是七色果。這不電話又響了。

童話的作文 篇8

　　一本作業(yè)端端正正有擺在我桌上，一個大大的A+顯得格外耀眼。

　　夜深了，房間的燈已經(jīng)熄了，文具發(fā)出了“啦啦”的聲音。我凝神一聽，原來是文具們在吵架。

　　我悄悄地打開文具盒，看見身材苗條的鉛筆第一個發(fā)言，它大聲說：“今天小主人的作業(yè)得A+，全都是我的功勞。如果沒有我給她寫字，誰也發(fā)揮不了作用�！�

　　“才不是呢！我的功勞才大。如果沒有我，你寫錯字誰幫小主人擦，老師還表揚小主人的作業(yè)本整潔呢！”橡皮擦氣呼呼地說。

　　旁邊的小尺子見了急忙搶著說：“我才是頭等功呢，如果沒有我，字才沒有那么整齊，線也不會連的那么好看！”

　　正當它們吵得不可開交的時候，評判員文具盒語重心長地說：“諸位，請聽我說幾句話，為什么你們只看見了自己的長處，沒看到別人的.優(yōu)點呢？”說著，它停了下來，就像給我們提供一個反思機會一樣。接著又說：“小主人這次得A+都是大家的功勞，要是沒有大家合作，也不會也那么有那么好的結(jié)果！因此，我宣布：鉛筆、像皮擦和尺子都榮獲頭等功！”

　　話音剛落，就響起了一片熱烈的掌聲。

童話的作文 篇9

　　尾尾是一只非常可愛的小狐貍，她有著一條美麗的黃色大尾巴。

　　在一個星期二的早晨，尾尾在森林里散步。迎面跑來一只小猴，他叫皮皮。“尾尾，你可以幫我照顧一下小鳥嘰嘰嗎?”皮皮邊說邊把嘰嘰遞給尾尾，“我今天還要去獅子家開會呢!”“好的'。”尾尾不假思索地回答道。

　　尾尾帶著嘰嘰繼續(xù)散步，一不小心，被一只大灰狼給抓住了。大灰狠惡狠狠地說“今晚，你就會成為我的晚飯了!”

　　“喲，這不是大灰狼嗎?”尾尾裝做很榮幸地樣子，“誰都知道，森林里你最帥了。您是那么的人見人愛，花見花開，就連汽車見了也要爆胎。能見到您，真是我的榮幸。我的肉不好吃，你還是吃嘰嘰吧�！�

　　大灰狼聽完，覺得有道理，便一口把嘰嘰吃掉了。他說：“真好吃，尾尾，以后你就和我一起闖蕩森林吧!”

　　從此，尾尾每天跟著大灰狼一起無惡不做，殺害小動物。

　　又過了一些日子，大灰狼想吃狐貍?cè)饬�。尾尾急忙逃出來找皮皮。可皮皮和小動物們卻說：“我們絕對不跟善變的人做朋友�！�

　　從那以后，再也沒有人愿意和尾尾做朋友了。

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