童話的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的童話的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　一天，小松鼠出來(lái)散步，發(fā)現(xiàn)一個(gè)白肚皮綠身子，走起路來(lái)一蹦一跳的怪物出現(xiàn)在他的眼前，它是誰(shuí)？好人？壞人？會(huì)不會(huì)松果？從哪里來(lái)……一連串的問(wèn)題蹦蹦跳跳地出現(xiàn)在小松鼠的腦子里，好奇心的'驅(qū)使，小松鼠走過(guò)去，想問(wèn)個(gè)究竟。

　　“喂，怪物，你好�。　�

　　“你好，我不是怪物，我是青蛙，英文名：Frog�！�

　　“哦，對(duì)不起，青蛙哥，你可真綠，幸虧我眼睛好，要不然，我還真看不見你呢！”

　　“我的買的衣服不全部是綠色，我的肚皮是白色的，頭部、背部上稍有一些黃色，還有許多黑褐色的斑紋。背上有三條白印，是一個(gè)很好的偽裝，可以保護(hù)自己�！�

　　“原來(lái)如此！”小松鼠點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。

　　青蛙又笑了笑說(shuō)：“我平時(shí)住在稻田、池塘、水溝或河流沿岸的草叢中，有時(shí)也潛伏在水里。可是我小的時(shí)候是蝌蚪，只能生活在水中。我一般都是夜里捕食�！鼻嗤芡ｎD了一下，繼續(xù)說(shuō)：“我的眼睛很特別，在迅速飛行的各種開關(guān)的小動(dòng)物里，我可以立即識(shí)別出我的最愛——蒼蠅和飛蛾。”

　　小松鼠聽了，心里很佩服它的。

　　“人們說(shuō)我是田園衛(wèi)士，一夜可以吃掉70只害蟲，一個(gè)月可以吃掉20xx只左右的害蟲�！�

　　“田園衛(wèi)士，多好的稱呼呀，人們一定很尊敬你吧？”

　　“不，現(xiàn)在人類大量捕殺我們，我的兄弟姐妹們都成了人們餐桌上的佳肴�！鼻嗤鼙瘋�地說(shuō)。

　　小松鼠心想：人們呀，你們?cè)趺茨軞⒑μ飯@衛(wèi)士呢？

　　太陽(yáng)漸漸下山了，小松鼠帶著心中的疑問(wèn)與青蛙說(shuō)了聲“再見”就回家了。

童話的作文 篇2

　　森林里，小兔子、小豬、小松鼠，在上美術(shù)課，山羊老師教他們用樹葉做一幅畫——小金魚。山羊老師把已經(jīng)貼好了的小金魚貼在黑板上，然后再給他們每人發(fā)一張白紙和一些樹葉讓他們自已貼樹葉畫。

　　小豬想：貼樹葉畫太簡(jiǎn)單了。于是，他就折了一只千紙鶴來(lái)玩，等他玩夠了，再貼小金魚。這時(shí)候，小兔子和小松鼠都已經(jīng)貼好了小金魚的腦袋，在貼魚尾巴了。沒(méi)過(guò)幾分鐘，小松鼠就貼好了。山羊老師說(shuō)：“你們的畫要評(píng)選的，第一個(gè)是小松鼠�！毙∷墒竽弥�自己的畫給小豬、小兔子看，小兔說(shuō)：“小松鼠，你的畫真美��！你的畫和老師一樣�！毙∷墒蟾吲d地知了。下一個(gè)是小兔子，小松鼠看到小兔子的畫，說(shuō)：“你的'畫和我一樣的漂亮�！毙⊥米痈吲d地下去了。小豬看到自已沒(méi)畫好就羞愧地低下頭，對(duì)山羊老師說(shuō)：“對(duì)不起，山羊老師。今天我上課不認(rèn)真，沒(méi)做好畫可以不要上去嗎？”山羊老師說(shuō)：“你知錯(cuò)能改是個(gè)好孩子，下次上課時(shí)一定要認(rèn)真專心聽課。”小豬用力地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了，我一定改。”

童話的作文 篇3

　　從前，有一個(gè)小男孩，沒(méi)有一個(gè)人夸獎(jiǎng)過(guò)他，甚至有人說(shuō)他一無(wú)是處。在學(xué)習(xí)上他也是最差的，在和家長(zhǎng)的訓(xùn)斥下，他度過(guò)了整個(gè)小學(xué)。

　　畢業(yè)時(shí)，大家心里都是陽(yáng)光燦爛的春天，而他心里卻是寒風(fēng)刺骨、雪花飛舞的隆冬，因?yàn)樗�缺少自信的�?yáng)光來(lái)滋潤(rùn)它的心田。

　　畢業(yè)典禮過(guò)后，在回家的路上，原來(lái)晴朗的日子里下起了濃霧，前方什么也看不清，周圍也模模糊糊的。想回學(xué)校，可后面一樣一片大霧。正在他不知所措的時(shí)候，走來(lái)了一個(gè)面無(wú)生氣的小男孩，冷冰冰的說(shuō)：“這就是的內(nèi)心世界。”

　　“的內(nèi)心世界？”他不懂這是什么意思。

　　“是啊，現(xiàn)在的你不知道你從前干了什么，也不知道你以后該干什么，更不知道你現(xiàn)在該干什么。你認(rèn)為自己沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，你錯(cuò)了，其實(shí)你有很多優(yōu)點(diǎn)，不信順著那條小路走下去�！边@時(shí)，濃霧消失了，冰一般的小男孩也跟著消失了。與此同時(shí)，出現(xiàn)了一條彎彎曲曲的小路。

　　小男孩很害怕，很想回家。可是雙腿卻不聽使喚了，不由自主地向那條小路走了過(guò)去。剛走沒(méi)一會(huì)它就發(fā)現(xiàn)了一群人圍在那嘰嘰喳喳的討論著，耐不住自己的好奇心，他走過(guò)去看了看。原來(lái)是一只老貓爬在樹上，用兇惡的目光看著一只從巢里掉出來(lái)的小鳥。在小鳥意識(shí)到危險(xiǎn)的時(shí)候，老貓離他只有咫尺之遙了，小鳥可憐巴巴的叫著，這叫聲不由得觸發(fā)了人們的同情心。小男孩的`心里突然萌發(fā)了一個(gè)念頭：我一定要保住這個(gè)小生命，要去救它。

　　于是，他向離弓的箭一樣跑到樹下，又閃電一般爬上樹去，趕走了老貓，救了小鳥。他心里覺得自己只是干了一件小事，卻受到持續(xù)不斷的掌聲和贊揚(yáng)。他心里開心極了，這是他第一次受到贊揚(yáng)。

　　回到家里，他度過(guò)了充實(shí)的假期，假期過(guò)后他又投入了緊張的學(xué)習(xí)。他想把落下的功課補(bǔ)上，于是他努力著。

　　十幾年過(guò)去了，他已經(jīng)是一個(gè)事業(yè)有成的大人了，而且是快樂(lè)的大人。在回家探望父母的路上，走到了十幾年前曾遇到小男孩的那條路，小男孩又出現(xiàn)了，還是那么高，那么瘦，不同的是他從面無(wú)朝氣的小男孩變成了活潑、開朗、可愛的小男孩。

　　“還認(rèn)識(shí)我嗎？不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)，但你明白了是最棒的。不！”小男孩立刻改道：“應(yīng)該是每個(gè)人都是最棒的�！�

　　“沒(méi)錯(cuò)，但是誰(shuí)呢？”他說(shuō)。

　　“是心靈深處的人。”

童話的作文 篇4

　　放學(xué)了，小熊高高興興的'回到家，打開門后，看到爸爸在看報(bào)紙，媽媽在煮飯，就是沒(méi)看到妹妹，于是，小熊便問(wèn)：“媽媽，妹妹呢？”熊媽媽說(shuō)：“妹妹還在幼兒園呢，你吃完飯去接她吧！”小熊答應(yīng)了。接完妹妹后，小熊就去做作業(yè)了。第二天，小熊很早就起來(lái)了，就到學(xué)校去了。

　　放學(xué)后，小熊推開門，看到熊爸爸和熊媽媽愁眉苦臉的，急忙問(wèn)：“爸爸，你怎么了？”熊爸爸說(shuō)：“我被辭職了！”小熊又問(wèn)：“為什么會(huì)這樣呢？”熊爸爸說(shuō)出了原因，小熊建議爸爸去向老板解釋。最后，老板原諒了熊爸爸，恢復(fù)了他的工作。

童話的作文 篇5

　　今年的兒童節(jié)，也許，將不再屬于我……我們的童話，不過(guò)期，在夢(mèng)里，我也會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。我相信天使會(huì)為我準(zhǔn)備一個(gè)不同尋常的禮物，你看，她在那兒！她在對(duì)我幸福的微笑著，說(shuō)：“恭喜你，你變成了青少年了，這是你的禮物……”

　　——題記

　　其實(shí)童話吧……哦，我知道了——

　　是還是孩子的期待，

　　是已經(jīng)不是孩子卻永遠(yuǎn)想做一個(gè)孩子的人的夢(mèng)，

　　是已經(jīng)是成年人溫馨的思念……

　　現(xiàn)在我還沒(méi)有到十三歲……

　　也許，十三歲的那年夏天，

　　我也得不到兒童節(jié)的禮物了……

　　如果從來(lái)另外一個(gè)角度來(lái)看——這么大了，還要什么兒童節(jié)禮 物？！

　　但是我還是想得到的，我還是想把自己當(dāng)成個(gè)孩子……

　　我們班（在中國(guó)，五年級(jí)的時(shí)候）的一個(gè)女孩老是叫我“孩子啊”，“孩子啊”的~~

　　當(dāng)時(shí)心里郁悶極了——我不是孩子了！

　　可現(xiàn)在缺少了這句話——我真的不是孩子了嗎？

　　心里失落的感覺——是啊，我真的不是孩子了……

　　我 就即將要成為青少年了……

　　我 將不能再在星期天的時(shí)候鉆爸爸媽媽的被窩，

　　將不能再在媽媽的懷里撒嬌每天用嗲嗲的聲音說(shuō)媽媽抱抱……

　　不是孩子的感覺，心里總少了一樣?xùn)|西，那種被寵著，愛護(hù)著，被當(dāng)成掌上明珠的.感覺，沒(méi)有了……

　　也許，以后我就要自己創(chuàng)世界了……

　　也許，父母老了，不能再和我玩捉迷藏了……

　　也許，他們連推我蕩秋千的力氣都沒(méi)有了……

　　也許，他們不能再給我買棒棒糖了……

　　也許，以后所有的一切都要我自己承擔(dān)了……

　　這些，都是肯定的 現(xiàn)在，真的還很幼稚—— 連這些都會(huì)說(shuō)也許~~

　　珍惜童年吧……

　　好好地，舒服地，做一次孩子——

　　要知道，人這一生，

　　只有一次做個(gè)孩子的機(jī)會(huì)啊……

童話的作文 篇6

　　從前有一把湯勺和一個(gè)盤子，它們都待在一家廚具店里，開開心心地生活著。

　　一天，一位女人走進(jìn)了這家店，買走了他們，從此，它們就和睦相處，盡心盡力的為女主人工作。突然有一天，湯勺和盤子都瞧不起對(duì)方了，于是湯勺說(shuō)：“如果沒(méi)了我，你的身上永遠(yuǎn)是冰的，不可能有暖和的感覺！”盤子很不服氣地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你身子里那些暖和的湯早就涼了，沒(méi)有東西來(lái)裝才不好呢！”這時(shí)，在一邊一聲不吭的'鍋終于說(shuō)話了：“你們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，主人買你們就是因?yàn)橹挥心銈儌z在一起，才能讓小主人喝上熱乎乎的湯。”鍋一本正經(jīng)地說(shuō)�？蛇@一連串的話讓湯勺和盤子一點(diǎn)也沒(méi)聽進(jìn)去，只是顧著吵來(lái)吵去，到最后，大家都生氣了。湯勺說(shuō)：“今晚我們誰(shuí)也不幫誰(shuí)，看看誰(shuí)的功勞最大�！钡搅送砩希�主人來(lái)吃飯了，她拿起湯勺盛了點(diǎn)湯，可一盛，湯全都漏了出來(lái)，主人無(wú)可奈何，只得把湯倒進(jìn)盤子里喝。吃飽喝足，主人回到房間休息，湯勺不好意思地說(shuō)：“唉，原來(lái)你的功勞比我的大呀。”“之前鍋說(shuō)的原來(lái)是真的�！北P子十分慚愧地說(shuō)。從此，它們的功勞就在一處用，為主人的湯很專心得盛出、裝進(jìn)。

　　同學(xué)們，聽了這個(gè)故事你們懂了一個(gè)什么道理？只有大家在一起合作，才可以做好一件事。

童話的作文 篇7

　　“哇！我看到美麗的七彩橋上，有七個(gè)仙女在上面聊天，我現(xiàn)在在中國(guó)，我等一下要飛到美國(guó)！”“可惡，你竟然欺負(fù)我，我變我變我要變成你的模樣，到處去搗亂別人，嘻！嘻！嘻！”可惜這些并不是真的，如果是真的，那有多好�。�

　　如果天空的白云是彩色的，那么雨會(huì)是什么顏色？如果是彩色的，我要用瓶瓶罐罐，把七彩的雨顏料裝起來(lái)，來(lái)彩繪大地，然后再?gòu)牡厣系教炜债嫵鲆坏榔卟实牟屎�，讓天與地沒(méi)有界線。讓生活復(fù)雜且又心情不好的人，到純潔光亮的白云上走一走，享受一下；讓平時(shí)單純且又心情快樂(lè)的人，到光明耀眼的月亮上跑一跑，運(yùn)動(dòng)一下，如果這是真的，那有多好��！

　　如果動(dòng)物會(huì)說(shuō)話，那么我要當(dāng)動(dòng)物的心理一聲，知道他們得心聲，我要問(wèn)問(wèn)小狗，當(dāng)沒(méi)人陪你玩的時(shí)候，你會(huì)有憂郁癥嗎？我要問(wèn)問(wèn)貓，你經(jīng)常被嚇得失魂落魄嗎？我要問(wèn)問(wèn)公雞，你的嗓門還能撐多久？我要問(wèn)問(wèn)麻雀，你的歌聲總是一成不變，你能變一下嗎？我要問(wèn)問(wèn)大象，你的鼻子為什么這么長(zhǎng)？不管動(dòng)物能不能講話，我真希望他們會(huì)講話。

　　如果某一天，我看得到上帝，那么上帝會(huì)要我像諾亞一樣蓋方舟，讓一公一母的動(dòng)物，及我的家人離開這里，逃出大洪水的泛濫，果真如此的話，那么我要怎么建造這艘方舟呢？我對(duì)船的了解一頭霧水，更不用說(shuō)造方舟了！如果某一個(gè)月中，我看到耶穌，駕著金黃閃爍的馬車，及一身純白的衣裳，和一顆純潔的`心，降臨人間，如果這是真的，那有多棒��！

　　如果我們可以進(jìn)入童話的世界，那么我要跟愛麗斯進(jìn)入夢(mèng)中世界，到夢(mèng)谷里，我要跟小紅帽把食物送給外婆，但要一直記住媽媽說(shuō)的話；我還要進(jìn)入納尼亞王國(guó)—打敗女王，讓納尼亞重新得到自由……。如果這是真的，那有多棒，我要跳進(jìn)童話與故事的國(guó)度，度過(guò)美好又快樂(lè)的一天。

　　天與地沒(méi)有界線，我看到上帝，我知道狗為什么叫，大象的鼻子怎么那么長(zhǎng)，公雞的嗓門能撐多久……，我進(jìn)入童話王國(guó)，跳進(jìn)夢(mèng)谷里，跑進(jìn)杰克的世界……，我真希望我能夢(mèng)想成真！

童話的作文 篇8

　　在顏色王國(guó)一年一度的大會(huì)上，圍繞“誰(shuí)才是顏色之王”展開了一場(chǎng)激烈的辯論。

　　綠色先聲奪人：“誰(shuí)有我的用處廣？只有我才是最好的'，人們都不能缺少我！”

　　黃色不服氣地說(shuō)：“你別吹了，到了秋天我看你還有什么用？秋天是豐收的季節(jié)，豐收又缺不了黃色，我告訴你們吧，哈~~~~我注定要當(dāng)?shù)谝�！�?/p>

　　白色昂著頭，詩(shī)情大發(fā)，說(shuō)：“俗話說(shuō)的好‘瑞雪兆豐年’雪是什么顏色？沒(méi)有我，你黃色能有今天嗎你？”

　　紅色驕傲地說(shuō)：“你們都別逗了，我還沒(méi)說(shuō)你們都開始驕傲起來(lái)了？中國(guó)什么節(jié)最熱鬧？當(dāng)然是春節(jié)嘍！春節(jié)為什么用紅色？還不是我象征著喜慶~�。【湍銈儙讉�(gè)還好意思‘稱王爭(zhēng)霸’哼？”

　　黑色在一旁不做聲色，它黑色的心不知又在想什么壞主意呢！

　　第二天總決賽時(shí)，因?yàn)槠渌�成員都沒(méi)到的緣故，黑色穩(wěn)拿了“顏色之王”這個(gè)既光榮又偉大的稱號(hào)。可是好景不長(zhǎng)，因?yàn)槭澜缛�變成了黑色，白天人們不能干活，下雪不知道，也不知什么時(shí)候豐收，過(guò)年也沒(méi)有喜慶之意''''''''這時(shí)黑色也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，它主動(dòng)到眾多顏色中羞愧的說(shuō)：“是我害了你們，是我對(duì)你們下了手腳，你們能原諒我嗎？”眾色：“你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，我們很高興，我們?cè)�諒你了！�?/p>

　　自從黑色認(rèn)錯(cuò)以后，各種顏色們的感情更好了，每人都各盡其職，所以現(xiàn)在世界也更五彩繽紛，更美麗了。

童話的作文 篇9

　　小兔、小松鼠和小狗，它們?nèi)齻�(gè)是最要好的朋友。它們聽說(shuō)，在很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)島叫快樂(lè)島，那里有無(wú)數(shù)的快樂(lè)！它們?nèi)�人就決定去尋找快樂(lè)島。于是，它們就踏上了尋找快樂(lè)島的旅程。

　　它們走呀走，走到一片大森林時(shí)，因?yàn)樘�累了，走不�?dòng)了。它們就決定休息幾天。于是，它們快速地在森林里搭好一間小屋。在離它們不遠(yuǎn)的一個(gè)樹洞里，住著一只高傲的老狼和一只小狐貍。小兔、小松鼠和小狗它們?nèi)齻�(gè)的舉動(dòng)全被老狼與狐貍看見了。

　　一天，高傲的老狼便對(duì)小狐貍說(shuō)：“狐貍，我餓了，你不是最聰明的嗎？你就去給我找點(diǎn)吃的吧。”狐貍答道：“請(qǐng)問(wèn)狼大爺，您要吃點(diǎn)什么？”老狼說(shuō)：“你就去那三個(gè)小子那去，我想吃它們的肉�！薄昂玫摹！焙�貍爽快地答道。于是，狐貍來(lái)到三個(gè)好朋友家敲門，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“小狗呀，快來(lái)開門吧，我是山羊阿姨，我給你帶骨頭來(lái)了�！毙」氛�要去開門，小兔連忙叫住了它，小聲地說(shuō)：“山羊阿姨已經(jīng)搬到很遠(yuǎn)的地方去住了，不可能來(lái)這的，門外的人肯定不是山羊阿姨，不能開門啊�！毙」仿牶笄那膹拈T縫瞧了瞧，呀！他真的不是山羊阿姨，是壞狐貍，怎么辦呢？這時(shí)，去采果子的小松鼠從后門回來(lái)了。它知道發(fā)生的事情后，靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“有了！”他就把辦法小聲地說(shuō)給了小狗和小兔聽。小狗和小兔聽后滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，門外的狐貍又催了：“小狗，快開門吧，別讓山羊阿姨心著急了�！毙」肪图傺b溫柔地說(shuō)：“山羊阿姨，對(duì)不起了，小松鼠出去時(shí)把門反鎖了，開不了。要不……我給你一根棍子，你把門撬開吧�！蹦墙苹�的狐貍馬上說(shuō)：“好啊，好��！”于是小狗把一根很大的棍子從窗子伸出去，準(zhǔn)備伸到狐貍的頭上時(shí)，小松鼠和小兔趕緊沖過(guò)來(lái)和小狗一起抓住棍子，用盡力氣把狐貍打得頭破血流，只剩下一口氣讓它爬回去。然后，它們?nèi)齻�(gè)就悄悄地準(zhǔn)備怎么對(duì)付老狼了。

　　受傷的狐貍爬回去后，把事情從頭到尾講給老狼聽。氣憤的老狼與狐貍便來(lái)到三個(gè)好朋友家門前。小兔、小松鼠和小狗就按機(jī)行事。先讓小狗跑出家門前。老狼看見小狗正往前跑著，老狼與狐貍也跟著小狗跑。小狗跳過(guò)一片草地，老狼和狐貍也跳到草地上。突然，“啪”的`一聲，那兩只壞家伙掉到三個(gè)好朋友為它們做好的陷阱里了。陷阱很深，把那兩個(gè)壞家伙給活活摔死了。三個(gè)好朋友高興極了。于是，它們又踏上尋找快樂(lè)島的旅程。

　　小兔、小松鼠和小狗走過(guò)很多山，淌過(guò)很多河，終于走到一個(gè)非常美麗的地方。那里山清水秀，鳥語(yǔ)花香，同伴們快活地生活著。小兔、小松鼠和小狗三個(gè)想：這兒可能就是快樂(lè)島吧！于是，它們就在那兒住下了。小兔、小松鼠和小狗就在那兒認(rèn)識(shí)了一只小貓，它們?nèi)齻�(gè)都對(duì)小貓很好，小貓卻很恨它們，一心想害死它們。有一天，小貓突然好心邀請(qǐng)小兔、小松鼠和小狗三個(gè)好朋友出去玩。它們?nèi)齻�(gè)可樂(lè)了。小貓把它們?nèi)齻�(gè)好朋友帶到一棵大樹下，小貓趁它們不注意，猛地把它們往大樹邊一推，它們?nèi)齻�(gè)一碰到那棵大樹就被大樹的藤給卷起來(lái)了。小貓就得意地對(duì)小兔、小松鼠和小狗大聲說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)一到這里，大家都表?yè)P(yáng)你們勇敢、團(tuán)結(jié)友愛，批評(píng)我好吃懶做。這下，我看它們還說(shuō)不說(shuō)我了�！毙∝堈f(shuō)完，自個(gè)兒得意地跑了。等小貓跑遠(yuǎn)后，那棵大樹才放下小兔、小松鼠和小狗，還告訴它們?nèi)齻�(gè)，這里不是快樂(lè)島，注意防備壞人。原來(lái)，那棵樹叫捕人藤，專捕壞人。那棵樹早就想到小貓會(huì)害它們的，所以，就想出這個(gè)辦法騙小貓，它們?nèi)齻�(gè)才得已生存。

　　小兔、小松鼠和小狗只好離開這個(gè)美麗的地方，繼續(xù)往前走著，走著。不知不覺它們就來(lái)到一條小河邊。一條可愛的小魚對(duì)它們說(shuō)：“你們是去尋找快樂(lè)島的吧？你們還要翻過(guò)面前這八座高山才能找到。如果后悔還來(lái)得及。小兔、小松鼠和小狗聽后，還是決定去尋找快樂(lè)島。

　　小兔、小松鼠和小狗翻了一座又一座山，最后只剩下一座山了�？伤鼈儗�(shí)在是太累了，口又渴，但又沒(méi)有水喝。小兔左瞧右看，突然指著一棵樹說(shuō)：“這棵樹叫游人樹，藤里面有很多水。”說(shuō)著，小兔用小石子割斷樹藤，藤里面真的有很多水，它們?nèi)齻�(gè)高興地喝起了水。喝完了以后，它們剛想閉上眼睛休息一會(huì)兒，突然，一條大蛇向它們撲過(guò)來(lái)，急中生智的小狗馬上拿來(lái)彈弓和石頭，向大蛇射去，沒(méi)有射中。就在這時(shí)，一棵樹把蛇給吃了。它們一看，原來(lái)是食蛇樹。它們松了一口氣，繼續(xù)往山上走著。不遠(yuǎn)處，一只大老虎正向它們追來(lái)，它們?nèi)齻�(gè)拔腿就跑，它們跑啊跑，老虎也追呀追，從山腰追到山頂，老虎累得跑不動(dòng)了，坐在地上只喘大氣。它們?nèi)齻�(gè)趁機(jī)跑下山，好不容易跑到山腳。一條大河又擋住它們的去路，河很寬，很寬，水深又急�！巴炅送炅恕毙」反蠼衅饋�(lái)。小兔看見河邊有一只船，連忙說(shuō)：“我們快上船�！彼鼈兩狭舜�，用力地劃呀劃，來(lái)到了一個(gè)小島。一個(gè)女神微笑著對(duì)它說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到快樂(lè)島！快樂(lè)島是一個(gè)百花盛開，瓜果飄香，一年四季都很美的島。只有勇敢、善良、團(tuán)結(jié)的人才能來(lái)到這里。祝你們快樂(lè)、幸福！”說(shuō)完，女神就飛走了。后來(lái)，它們?nèi)齻�(gè)在這個(gè)島上快樂(lè)地生活著。

　　這個(gè)故事告訴我們：如果不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？我祝福那三個(gè)好朋友：一生都快快樂(lè)樂(lè)！

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