讀書的作文【精華4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的讀書的作文4篇，希望對大家有所幫助。
讀書的作文 篇1
那年，我上幼兒園，媽媽買來了許多書，我好奇地翻開來，看到上面有密密麻麻的小字，于是我仰起臉，嘟著小嘴問媽媽：這是什么呀？媽媽笑了，對我說：是書呀！
從那天起，媽媽每天晚上都給我讀上一篇小文章我喜歡上了這個方方正正的東西。
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我從幼兒園變成了三年級的小學(xué)生，認(rèn)識的字也挺多，于是，我再一次喜歡上書。每天晚上我不用媽媽讀給我聽，我自己看書。記得有一次，媽媽叫我去睡覺，我當(dāng)時還在看書，過了一小時后，媽媽來看看我有沒有蓋好被子。頓時媽媽楞了一下，走過來便把我手中的書撕了，扔到了垃圾桶。叫我去睡覺。我呆住了，跑了過去，把書撿起來，一頁一頁地粘好，工工整整的放入書架。
讀書，它敲起了我們的生命之鐘。
讀書，它撥動了我們心中的琴弦。
讀書，它讓我們吸收新的知識。
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚劉向。這是我最喜愛的`名句。
同時，我覺得，書就是我們生命中重要的部分。它將永遠(yuǎn)陪伴著成長。
讀書的作文 篇2
從小，我就喜歡讀書。姐姐家有個大書柜，每次從姐姐家回去，都會提著一大袋書回來。那時我才六歲，就已經(jīng)通讀了不少書籍了。
有不少人認(rèn)為，讀書是一件很痛苦的事。不然為什么會有人“頭懸梁，錐刺股”呢?可是，我卻認(rèn)為讀書是一件快樂的事件。在書中。我可以跟海明威談斗牛，聽保爾·柯察金講他的創(chuàng)作歷程，和哈利·波特交流一下感受等等�？傊�，只要有輸在，我的生活便從此不會變的枯燥，只會樂趣無窮。
俗話說“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，可是，假如我有再好的讀書習(xí)慣，愛上了讀壞書，那邊無法醫(yī)治了。一本書，它能帶給我無盡的享受。
記得又一次，我從書城買了好多書看，一回到家，我便迫不及待地跑進(jìn)房間津津有味地看了起來�！耙恍r，兩小時，三小時，四小時”，我媽媽第五次沖進(jìn)我房間對我大吼，催我去睡覺。我只好戀戀不舍地放下書，慢吞吞地爬到床上，裝成睡覺樣�？墒�，等媽媽一走，我又“一咕�！钡嘏榔饋恚谝巫由�，津津有味地看書了。我像一匹餓狼，貪婪地讀著書中的內(nèi)容。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。不經(jīng)意地抬了下眼睛。哇!已經(jīng)是十二點了!我這才又戀戀不舍地放下書，再次回到床上睡覺。
按理說，都市是一件挺快樂的.事，可是為什么那么多人不愛讀書呢?那是因為他們讀書不快樂，沒有把精力全都投進(jìn)去，注意力不集中。
所以，我們以后讀書，不僅要讀的認(rèn)真還要讀的快樂，找到樂趣。同學(xué)們!讓我們一起做一個快樂的讀書人吧!
讀書的作文 篇3
我，是一個開朗的小女孩，喜歡唱歌、跳舞、畫畫，我最愛的就是讀書，讀書，不僅能增長知識，還能開闊視野。
有個名人說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。
”是啊，我讀了很多書，成績提高了許多，作文也常常被老師當(dāng)范文在班上給大家讀。
我家里有很多書，有《單翼天使不孤單》、《生命流淚的樣子》、《巧克力味的暑假》和《永遠(yuǎn)的超級四班》等等，我每次上書店我都要買上十幾本才夠。
為什么說是愛讀書的我呢，這還有一段我和書的故事呢。
有一次，我上書店，正在跟著同學(xué)買書呢，我一不小心把一本《趣味語文》書碰掉了，我拾起來一看，那里邊有很多好看的`語文題。
我走到門口，把書錢交給了書店的老板。
我回到家，坐在我的小課桌上的椅子上，津津有味地看了起來。
就這樣，我漸漸的愛上了讀書。
我愛上了讀書，讀書使我增長知識，讀書，讓我更上一層樓!
讀書的作文 篇4
第一屆家庭讀書會召開以后，大家互相監(jiān)督，忙里抽閑來讀書——都很好地堅持了下來。
第二個星期日來到了，第二屆家庭讀書會也該如期進(jìn)行了。按照約定，我們把讀書會安排在晚飯后，由我當(dāng)主持人。
吃完晚飯，大家把碗筷擱在一邊，興沖沖地盤腿坐在沙發(fā)上，等待著大會開始�？吹健皶r機(jī)成熟”，我大踏步走到“會場”中央——臺下立刻響起了“雷鳴般的掌聲”！我開口道：“上一屆家庭讀書會召開后呢，大家都堅持地不錯，在這里我口頭表揚一下啦！不過呢，‘人無完人’，大家一定想更加完美吧？”
臺下觀眾吶喊：“對！”
我趁熱打鐵，清清嗓子，賣賣關(guān)子，繼續(xù)講道：“咱們需要注意，以后看書要一本一本的看，不能今天看這一本，明天看那一本。這樣一來，就會把腦子弄混，就不好了。我們中間就有一個這樣看書的人，在這里就不點名了，相信她會改正的！大家說對不對？！”
“對！”
“好了，我就講到這里。下面進(jìn)行第二項——讀書交流——”
話音未落，爸爸就興奮地舉起了雙手，嘴里喊著“我、我！”，好像怕我不會叫到他似的。忍住笑，點名叫他先發(fā)言。
老爸開始興致勃勃地介紹《狼王夢》：“讀完《狼王夢》，我深深地被紫嵐那種母愛所感動，但也被它那教育方法所震撼……”老爸一講起來就滔滔不絕。因為媽媽也看了，也時不時做一下補(bǔ)充。講道最后，老爸來了句總結(jié)：“紫嵐可以說是位偉大的母親，但又是一位失敗的母親！”
臺下又響起“雷鳴般的掌聲”。
接著，老媽也開始發(fā)言——講得也是讀過《狼王夢》的感想。老爸老媽一人說一遍，已經(jīng)讓我和姐姐大致了解了內(nèi)容，并勾起了我們的“食欲”�？梢哉f，他們倆這次發(fā)言非常成功！
接著該我啦！我開始講《小兵張嘎》。講到精彩處，我手舞足蹈，激動地滿臉通紅，把觀眾弄得捧腹大笑。最后也不忘來句總結(jié)：“張嘎子的機(jī)智勇敢深深刻在我的腦海里，我要向他學(xué)習(xí)！”
最后是姐姐。她也手舞足蹈地講《窗邊的.小豆豆》，也讓我們對小豆豆有了了解。
待到她講完后，我又走到中央：“讀書交流結(jié)束！下面進(jìn)行第三項——總結(jié)！”
大家又你一言我一語地說了起來�？偨Y(jié)是讀書會的結(jié)尾，高潮，大家都說的滿面通紅，唾沫滿天飛！看到“會場”一片“混亂”，我這個當(dāng)主持人的可就不能“坐視不管”嘍！于是，我喊道：“肅靜！肅靜！下面聽我來總結(jié)一下！”
“會場”立刻又變的“鴉雀無聲”。我講到：“這次讀書會呢，進(jìn)行地非常順利！不過，像我剛剛說道的那樣，‘人無完人’，‘開會’也是如此！我來聲明幾點：在下屆讀書會里，讀書交流時，希望大家能夠說的連貫些，不要說一陣，想一陣的，那樣是很浪費時間的！”
臺下立刻就有人呼應(yīng)：“對！下次注意！”
我很滿意制造的這個效果，又開始點兵：“下次讀書會，閆瑞雪同志當(dāng)主持人——ＯＫ？”
姐姐立刻一蹦三尺高，大喊大叫：“ＯＫ！哈哈！”
第二屆家庭讀書會在我們的歡聲笑語中結(jié)束——非常成功！真不知道如果世界上沒有了書，那將會變成什么樣子！書的魅力可真大！讀書使人明智，我們要多讀書，讓知識裝飾我們的頭腦！
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