讀書作文集錦[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的讀書作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

讀書作文 篇1

　　我們班有一個(gè)小小讀書迷，他的閱讀記錄每次都是班里得分最高的，有一次竟然達(dá)到了198分。他就是我們班的一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生—曾浩宇。

　　曾浩宇是個(gè)小小讀書迷，小書迷有一張紅紅的小嘴，兩只閃亮的黑眼睛，兩個(gè)半圓形的小耳朵。

　　他從幼兒園到現(xiàn)在看了很多很多科學(xué)方面的`書，書里面的內(nèi)容可豐富﹑可有趣﹑可精彩了。他知道什么是地球，什么是植物，什么是宇宙，什么是動(dòng)物……。

　　他經(jīng)常跟同學(xué)們講書是知識(shí)的海洋，里面有許許多多的知識(shí)。現(xiàn)在我們班的很多同學(xué)也愛上了書。

　　這就是我們班的小小讀書迷，希望受他的影響和啟發(fā)，每個(gè)人都來做小小讀書迷。

讀書作文 篇2

　　書籍，是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類智慧的倉(cāng)庫(kù)。讀書籍，便能讀懂歷史，該明世界，于是古人語(yǔ)：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書籍；秀才不出門，卻知天下事”。

　　英國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“讀書籍足以冶情，足以高雅，足以長(zhǎng)才，怡情也，最見獨(dú)處幽居之時(shí)，其高雅也，最見于高談闊論之中，其長(zhǎng)才也，最見于處世判事之際�！庇谑牵�世人甚愛讀書籍。

　　然而，我們讀書籍時(shí)，是別人在代替我們的思想，我們只不過在重復(fù)他的思想活動(dòng)的過程而已。猶如兒童啟蒙習(xí)字時(shí)，用筆按照老師以鉛筆所寫的筆劃依樣畫葫蘆一般。我們知道，一條彈簧如久受外力壓迫，會(huì)失去彈性，我們的精神也是一樣，如常受別人的思想的壓力，也會(huì)失去自己的思想空間。所以，讀書籍愈多或整天沉迷讀書籍的人，雖然可籍書籍以休養(yǎng)出神，但他的思維能力必將漸次喪失，猶如時(shí)時(shí)常以車代步的人步行能力必定較差。所以有時(shí)書籍呆子、文弱書籍生的行為真叫人哭笑不得。

　　書籍是人類的'精神糧食，書籍不可不讀。試想，如果世界上沒有了出版物，人類的精神糧食得不到傳播，那該是多么可怕的事情啊。那時(shí)的世界將會(huì)黯然神傷，人與人之間的一些聯(lián)系線路就將中斷。一個(gè)無知、多疑和彼此流通的時(shí)代就會(huì)隨之而來。

　　然而學(xué)海天涯、書籍海無邊，茫茫書籍海，如何去讀，不能不令人頭痛。世界名著固然是好，但未必都值得必讀。因?yàn)橛械淖髌匪�作的時(shí)代背景與我們相差甚巨，且缺少那種時(shí)代意義，況且名著滿天飛，又何能一一細(xì)嘗。

　　林語(yǔ)堂先生認(rèn)為一個(gè)人發(fā)現(xiàn)他最愛好的作家，乃是他的知識(shí)發(fā)展上最重要的事情。世間確有一些人心靈相似的，一個(gè)人必須在古今中外無數(shù)個(gè)作家中尋找到一個(gè)和他心靈相似的作家，又何其艱難，或許耗盡其一生的年華也未必能找到。本人認(rèn)為讀書籍要選自己喜好的作品，粗讀、細(xì)讀亦無所謂，只要能擁有一份“鳥在林間自查啼”的輕快閑情便是最佳。其實(shí)，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，讀數(shù)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊里，邏輯學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆有所獲。

讀書作文 篇3

　　從小，爸爸常對(duì)我說“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。在爸爸的教導(dǎo)下，我愛上了讀書。

　　我愛讀《昆蟲記》，從書里我了解了昆蟲的奇妙世界，知道了很多關(guān)于昆蟲的趣事兒。

　　不過，最讓我陶醉的還是童話故事，只要一進(jìn)入童話故事的世界，我就會(huì)全身心地投入到豐富多彩的故事情節(jié)里。我留在了灰姑娘的那份善良里，留在了白雪公主的那份美麗里，留在了小木偶的笑聲里，留在了夏洛的忠誠(chéng)里……童話故事帶給我的是無盡的想象和感動(dòng)。

　　我書柜里最多的是童話書，其次是作文書。從三年級(jí)開始，我喜歡上了作文書，一篇作文就是一個(gè)故事，三年級(jí)的'我經(jīng)常讀四五年級(jí)的作文。現(xiàn)在我四年級(jí)了，我已經(jīng)開始讀初中學(xué)生的作文了。我用一個(gè)筆記本摘抄好詞佳句，作者的寫作方法我也常常模仿、借鑒，已經(jīng)寫了滿滿三本了。不用說，在考試時(shí)，我的作文常常得滿分呢。

　　在書的海洋里徜徉，有喜有憂，有笑有淚，有香有色，既須勤奮，又長(zhǎng)見識(shí)，這就是我愛讀書的原因。

讀書作文 篇4

　　書是人類進(jìn)步的階梯；是人類文明的長(zhǎng)生果；是人類靈魂的工程師。

　　我本來不喜歡讀課外書，一上閱讀課，我有時(shí)畫畫，有時(shí)寫作業(yè)，一點(diǎn)兒也不了解讀書的樂趣�？墒亲罱�，我看見閱讀室里有許多同學(xué)，都在看一本書，是曹文軒的自傳體小說————《細(xì)米》。

　　我心里想：“唉！現(xiàn)在的人都太傻了�！被氐郊依�，看見哥哥書桌上有一本書。哎，哥哥平時(shí)不怎么愛看書，怎么書桌上會(huì)有一本書呢？我走近一看，原來是校園里火爆的曹文軒自傳體小說————《細(xì)米》。

　　“唉，哥哥怎么也這么幼稚，看這種小兒科的書，真讓人搞不懂�！�

　　“這么小兒科的書，現(xiàn)在的人怎么都喜歡看這個(gè)，有這么大的`吸引力嗎？我也瞧瞧�！�

　　我看了幾頁(yè)。“�。‰y怪現(xiàn)在這么多人都看這種書，這種書的內(nèi)容寫的太生動(dòng)太形象了，簡(jiǎn)直妙不可言！”

　　書中主要講了主人公細(xì)米在稻香渡的故事，體現(xiàn)出了他活潑、機(jī)靈、樂于助人的精神。在以后的日子里，我一有時(shí)間我就讀這本書，我看得如癡如醉，津津有味。

　　哥哥讀書很快，很快就讀完了這本書。他讀完之后，又買了全套的八冊(cè)書，有《野風(fēng)車》、《根鳥》、《山羊不吃天堂草》……

　　我十分高興，這下我可以大飽眼福了。我讀的囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。里面各種人物的悲歡離合常常是我牽腸掛肚。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！毕裎疫@樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，更是不言而喻。“閱讀使我受益匪淺，讓我受益終生我今后要多讀書，讀好書，讓書伴我們同行，伴我們成長(zhǎng)！”

讀書作文 篇5

　　書籍如石，敲出星星之火；書籍如火，點(diǎn)燃心中的明燈；書籍如燈，照亮前方的道路；書籍如路，引我一生前行。

　　在你的世界，無論從古至今，從中到外，都是說不完的；無論從文學(xué)到思想，從韻味到情感，都是述不盡的。你有悲泣的.呼嘯山莊，你有堂皇的圣母院，你有虛榮的斯嘉麗，你更有猥瑣的葛朗臺(tái)。你有泰戈?duì)柕男▲B，你有伍爾夫的蝸牛，你有宇宙中永恒不滅的太陽(yáng)，你有再度涅槃鳳凰。

　　在詩(shī)集里，賈島夜半叩門，小杜清明問路。我不知，李白的鳳凰與杜甫的丞相祠哪一個(gè)更凝重深遠(yuǎn)；我不知，黛玉的葬花吟與易安的聲聲慢哪一個(gè)更凄美婉轉(zhuǎn)。我不知黃河遠(yuǎn)上，白云一片，孤城萬(wàn)仞山與清明時(shí)節(jié)，雨紛紛，行人欲斷魂哪一個(gè)更加巧妙趣味�；蛟S，我不該比較，共存本就是人間的常態(tài)，共賞，則又是另一種韻味。

　　當(dāng)讀《飛鳥》中，“天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過�！睍r(shí)，心中舒緩了，是啊，全力以赴遠(yuǎn)比成功更重要。當(dāng)讀《雨巷》中“我打著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)，而又寂寥的雨巷里�！睍r(shí)，心中寧?kù)o了，那悠遠(yuǎn)的情景如何不讓人寧?kù)o呢？

　　讀了“千江有水千江月，萬(wàn)里無云萬(wàn)里天”，心中不禁也有了禪意；讀了“聽雪，也是聽心，聽雪的剎那，心中定會(huì)開出一朵清幽的蓮花”，心中生出千萬(wàn)美好，卻忘了凡塵，融入了自然之中；讀了“回顧，雪白一片，真干凈”，不禁也有了四大皆空的初悟。

　　讀書，不斷地將我的思想提升，滋味，更是深長(zhǎng)，那滋味，引我一生前行，成長(zhǎng)。

讀書作文 篇6

　　整個(gè)暑假，幾乎有一半的時(shí)間我都用在于了看書上。細(xì)細(xì)回想，這讀書可是一門學(xué)問，要想讀好書，讀懂書，那里面的奧妙可是多著呢！

　　讀書呢，有三“不可”：一不可囫圇吞棗；二不可過目即忘；三不可淺嘗輒止，這都是讀書時(shí)所要切記的。而要想更好地把書讀懂讀透，那就要改讀書為“吃書”了！

　　“吃書”當(dāng)然不是真的拿書吃，但也絕不是件簡(jiǎn)單的事，究竟該怎樣“吃”，有個(gè)什么的好處，且聽我慢慢道來。

　　“吃書”第一招：挑著吃─—

　　有人說挑食是不好的習(xí)慣，可單論“吃書”，那就得挑著來！首先你得挑適合自己的書去讀，不可以硬充門面，八九歲的孩子去讀《浮士德》，不知所云，毫無意義！其次你得挑好的書來讀，不能挑一些無用的'盡收眼底，浪費(fèi)時(shí)間，得不償失！能挑到自己喜歡的，適合的書來讀，也是考驗(yàn)一個(gè)人自我認(rèn)知程度的重要標(biāo)準(zhǔn)，是自己閱讀水平的集中體現(xiàn)。

　　“ 吃書”第二招：燉著吃─—

　　看書要拋開心中一切雜念，用“文火”慢慢地?zé)�，逐字逐句地去�?xì)讀，將書看熟看透，“燉”得爛熟于心，這樣才能將書中的東西真正內(nèi)化為自己的東西，做到完全的“消化吸收”。

　　“吃書”第三招：炒著吃─—

　　看書絕不可只看一遍，要“翻炒”，一遍遍反復(fù)地看，而且每次都要抱著一種從未看過的心情去看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一次重看都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，都能體會(huì)到之前從未有過的奇妙感覺，從而使你更會(huì)讀懂書，更能從中學(xué)習(xí)好的習(xí)作方法和新奇的知識(shí)。如此這般反復(fù)“翻炒”后，讀來自然心明眼通，受益匪淺！

　　“吃書”第四招：品著吃─—

　　讀書最忌囫圇吞棗，不能像八戒吃人參果，沒感覺到味就下肚了，你得細(xì)細(xì)去品作品的奇妙之處，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多書中令人稱贊之處！

　　有了以上四大法則，你就能將讀書完美升級(jí)到“吃書”，就能隨心所欲地在書海中暢游，并隨之收獲更多的知識(shí)，開拓更廣的眼界！

【讀書作文】相關(guān)文章：

愛讀書讀書的作文11-22

讀書樂，樂讀書作文02-12

我愛讀書讀書作文12-17

以讀書作文04-01

讀書的作文06-20

讀書作文12-14

讀書的作文12-11

讀書作文[經(jīng)典]12-30

（經(jīng)典）讀書的作文08-27

讀書作文【經(jīng)典】10-18