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          讓世界充滿愛(ài)作文

          時(shí)間:2024-01-04 14:31:24 [第二單元]讓世界充滿愛(ài) 我要投稿

          讓世界充滿愛(ài)作文[大全5篇]

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的讓世界充滿愛(ài)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          讓世界充滿愛(ài)作文[大全5篇]

          讓世界充滿愛(ài)作文 篇1

            今天徐老師給我們看了鄒越教授的演講報(bào)告會(huì)《讓世界充滿愛(ài)》,使我深受感動(dòng)。鄒教授從愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己,四個(gè)角度,將愛(ài)這個(gè)字解釋得淋漓盡致。

            當(dāng)鄒教授說(shuō):你熱愛(ài)祖國(guó)嗎?我們嘴上都說(shuō)愛(ài),可是卻沒(méi)有太多行動(dòng),當(dāng)聽(tīng)到鄒教授說(shuō)一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血又爬起來(lái)堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子時(shí)深深打動(dòng)我的心,我覺(jué)得正是黑人男孩的那份堅(jiān)持,才使他有勇氣爬向終點(diǎn),因?yàn)樗X(jué)得他身為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,不管摔倒多少次,都要勇敢的爬起來(lái)。在他的心中藏著對(duì)祖國(guó)的那份愛(ài)以及想要為國(guó)爭(zhēng)光的心情。

            鄒教授又說(shuō):你愛(ài)你的老師嗎?愛(ài)可是有些人的心里卻想的相反,有時(shí)候?qū)W生會(huì)在背后說(shuō)老師的'不好,這是因?yàn)樗麄儧](méi)有看到老師身上的偉大。在山村支教的李靜老師由于受不了苦當(dāng)她想離開(kāi)的時(shí)候,她對(duì)山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥離去;還有52歲的殷雪梅老師,帶學(xué)生外出路上遇車(chē)禍,由于她推倒了幾個(gè)學(xué)生,使得學(xué)生幸存,而她卻不幸身亡這些反映老師偉大的例子太多太多,中國(guó)有許許多多這樣的老師,就在我們身邊,這樣的好老師是多么的偉大。

            鄒教授又大聲地問(wèn)同學(xué)們:你記得父母的生日嗎?你給父母洗過(guò)手嗎?現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)以自我為中心,很少去關(guān)心父母。而爸爸媽媽每天辛苦上班,為的只是讓我們有一個(gè)更好的環(huán)境生活,而我們天天看見(jiàn)爸爸媽媽辛苦的身影,卻不懂得去給爸爸媽媽那雙拖鞋;捶捶背;卻連一句爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔说脑挾颊f(shuō)不出口,真的太對(duì)不起他們了。

            演講報(bào)告會(huì)看完了,此時(shí)此刻,我的淚水在不經(jīng)意間在眼眶打轉(zhuǎn)。真是太感人了,鄒越教授那鏗鏘有力的話語(yǔ),回蕩在我的耳畔。同學(xué)們,讓我們記住吧,一個(gè)人,只有懂得真情付出,這個(gè)世界才是真正的美好和諧。要讓世界充滿愛(ài),就要先讓生命充滿愛(ài),只有充滿愛(ài)的生命才會(huì)精彩無(wú)比!

          讓世界充滿愛(ài)作文 篇2

            老師為了對(duì)我們進(jìn)行感恩教育,和我們一起閱讀《愛(ài)的教育》這部名著,我懷著好奇心讀完了《愛(ài)的教育》。感受很深,從中悟了一個(gè)道理——我們有責(zé)任讓世界充滿愛(ài),我們要把愛(ài)獻(xiàn)給這個(gè)世界。

            《愛(ài)的教育》以一個(gè)小學(xué)生日記形式來(lái)寫(xiě)的,描寫(xiě)了主人公恩里科三年級(jí)時(shí)的所見(jiàn)所聞和感想。通過(guò)大量的'人物形象刻畫(huà)、心理活動(dòng)描寫(xiě),以及富有激情的敘事,謳歌了愛(ài)的崇高和心靈的純潔,教育青少年愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)軍隊(duì)、愛(ài)自然、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),希望學(xué)生更加團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母。

            作為新世紀(jì)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),《愛(ài)的教育》不僅僅是一本小說(shuō),而是對(duì)我們的一種愛(ài)的教育。作為獨(dú)生子女,又在“貴族”學(xué)校讀書(shū)的我們都是被愛(ài)得多,而付出得少。這個(gè)世界需要愛(ài),需要我們?nèi)?ài),去付出,而不是坐享其成。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該讓世界充滿愛(ài)呢?我認(rèn)為我們應(yīng)該從小要愛(ài)祖國(guó),立志為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí);我們應(yīng)該尊敬老師和父母,努力學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師和父母對(duì)我們的愛(ài);我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,做親如兄弟姐妹的好朋友;我們應(yīng)該踴躍少先隊(duì)的號(hào)召,積極參加募捐活動(dòng),多點(diǎn)去福利院、敬老院送溫暖……

            我相信如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛(ài),那我們的世界就會(huì)充滿愛(ài),我們的明天就會(huì)更加美好!

          讓世界充滿愛(ài)作文 篇3

            這個(gè)世界并不是缺少愛(ài),而是缺少一種發(fā)現(xiàn)愛(ài)的慧眼。

            從韋唯的那首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》唱響大地的時(shí)候,我們就知道要讓世界充滿愛(ài)需要全世界的人都去努力播種愛(ài)的種子,但是世界在和平的包裝下,隱藏著那么多的不安定因素,似乎也昭示了這個(gè)世界其實(shí)也并不理想。

            在網(wǎng)上看見(jiàn)過(guò)這樣的一個(gè)事件——“佛山小悅悅碾壓事件”兩歲的小悅悅孤身一人在路上行走,一邊走一邊回頭,不知道她在尋找些什么,可就在這時(shí),小悅悅轉(zhuǎn)頭之際,一輛白色面包車(chē)迎面而來(lái),撞到了正在東張西望的`小悅悅,這個(gè)司機(jī)撞倒小悅悅后不但沒(méi)有下車(chē)尋看情況,反而再一次的從小悅悅的胯下碾了過(guò)去,飛奔而去,緊隨其后一個(gè)年輕的男子白衣短袖深色長(zhǎng)褲若無(wú)其事的左張右望,緊挨著躺在地上的小悅悅而過(guò)。第二個(gè),第三個(gè)只是看著躺在地上掙扎的痛苦的小悅悅,繞著離開(kāi)了。

            就在小悅悅被壓的40秒后一輛小貨車(chē)勻速的開(kāi)來(lái)車(chē)子的右前后輪從小悅悅的下半身碾過(guò)。這時(shí)下的小雨,越來(lái)越大,好像連老天爺都看不過(guò)去了,都在為小悅悅感到傷心。僅有兩歲的小悅悅受到如此慘不忍睹的事情,小悅悅躺在地上她不知道自己該怎么辦,因?yàn)樗挥袃蓺q,也許她疼的暈過(guò)去了,在這期間在小悅悅的身邊經(jīng)過(guò)了十八位路人,可是他們卻都選擇了默然離去,沒(méi)有一個(gè)像一個(gè)還有呼吸的孩子伸出援助之手。有人這么說(shuō)過(guò)“曾經(jīng)的武俠電影里有十八銅人,現(xiàn)在江湖上出現(xiàn)了佛山十八途人。”直到第十九個(gè)撿垃圾的陳阿姨看到躺在血泊里的小悅悅抱到路邊,并找到她的母親。小悅悅由于傷情嚴(yán)重,一直在生死的邊緣徘徊,一直在徘徊著。她的傷情持續(xù)惡化直到接近腦死亡,在小悅悅的眼睛里看到了無(wú)盡的心痛,不知道她在看什么那種眼神給人一種可望而不可及的,上天好像再也看不下去了,不想在看著小悅悅一直跟病魔斗爭(zhēng)了,最終把她帶走了,讓她解脫了。

            人們?cè)谧l責(zé)路人的冷漠的同時(shí)對(duì)伸出援助之手的陳阿姨給予了高度的贊賞,陳阿姨只是一很普通的一個(gè)老人家,盡管他是一個(gè)撿垃圾的老人,但是他的道德水平是那十八個(gè)路人都比不上的,如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間!我們住在同一片藍(lán)天下,我們應(yīng)該彼此關(guān)愛(ài)。即使社會(huì)上還有那些無(wú)知的人,沒(méi)有道德的人,但我相信像陳阿姨這樣的善良的好人,還有很多。我們要用我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)愛(ài)。提高我們的道德水平。

          讓世界充滿愛(ài)作文 篇4

            “輕輕地捧起你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你……我們同歡樂(lè),我們同忍受,我們珍存著同樣的期待……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我總感覺(jué)有一種濃濃的感情圍繞在我的身邊。也讓我明白了用愛(ài)來(lái)對(duì)待身邊的人,把自己的整顆心,投入到自己周?chē),乃至全世界。親情,愛(ài)情,友情,在人一生中無(wú)處不在!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,是親情,是關(guān)愛(ài);“何當(dāng)共剪西窗竹,卻話巴山夜雨時(shí)”,是愛(ài)情,是思念”;海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,是友情,是牽掛。

            總說(shuō):“愛(ài)如潮水”,此起彼伏,將愛(ài)傳播到一處又一處?傉f(shuō):“心如止水”。受到一次打擊,怎會(huì)再次站起,去將愛(ài)撒遍天地?

            深秋已遠(yuǎn)去,涼意穿進(jìn)骨子里,又想起了我去世的爺爺,他常說(shuō)要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),不要將別人對(duì)你的愛(ài)拋棄。我深知爺爺?shù)钠D難旅程,是別人給予爺爺愛(ài)和幫助,他才能走到今天。

            所以小到為了我的爺爺,大到為了國(guó)家,乃至世界,我要盡我的.綿薄之力,做出“愛(ài)的奉獻(xiàn)”。

            “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!。這樣的事,兩全其美,何樂(lè)而不為呢?

            人與人之間需要相互支撐,相互扶持,不要漠視別人的困難和艱辛,伸出你的手,給予人幫助,那么,在你遇到困難的時(shí)候,別人也會(huì)向你伸出援助之手。

            可曾想過(guò),如果人間沒(méi)有了愛(ài),會(huì)怎樣?鄰里之間吵吵鬧鬧,村與村之間反目成仇,國(guó)與國(guó)之間戰(zhàn)爭(zhēng)不休……

            愛(ài),是構(gòu)筑人與人之間情感橋梁的工程師,是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,增進(jìn)和諧的一劑良藥,是使世界和諧平等交往的和平鴿…………

            “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng)……啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……

            從小事做起,讓世界充滿愛(ài)!

          讓世界充滿愛(ài)作文 篇5

            唉,現(xiàn)如今,有許多子女不可以給老人家人一樣的愛(ài),為何?難道說(shuō)老人就不值大家尊重了沒(méi)有?

            幾日前,我看電視劇上報(bào)導(dǎo)的,有一家敬老院里邊的護(hù)工居然下手打一位患有老年癡呆癥的老奶奶……見(jiàn)到這兒,我覺(jué)得到場(chǎng)的每一位盆友都是會(huì)惱怒不己吧?一位護(hù)工,竟然敢打上年紀(jì)且人的大腦不清楚的老人,她良心何在呢?

            應(yīng)對(duì)新聞?dòng)浾叩奶岢鲑|(zhì)疑,敬老院的校長(zhǎng)回應(yīng):敬老院中就她和老公也有找來(lái)的一位護(hù)工共三個(gè)工作員。那時(shí)候這位患有老年癡呆的老人用餐吃得一臉全是,護(hù)工在給她擦嘴,并不是扇她嘴唇。竟然連邊上的倆位頭腦清醒的敬老院的`老大爺也是那樣說(shuō)的!

            在我家周邊也是有一家敬老院。一位敬老院里的老奶奶常常坐著大門(mén)口日曬,大家基本上每日都能看到她,長(zhǎng)此以往,也就臉熟透。一次,大家又遇上了這位老奶奶,她很激情的跟我與媽媽問(wèn)好:“跟閨女散散步呢”?哼,因?yàn)槲也桓事浜螅骸袄牙押谩保 Γ鶕?jù)此次和姥姥的觸碰,我認(rèn)為她好可憐,兒女也不來(lái)照料她……失望攢夠了,未來(lái)決不會(huì)讓爸爸媽媽住養(yǎng)老院!

            父母為大家所投入的及其對(duì)我們的愛(ài)情,用錢(qián)財(cái)是換不到的,那時(shí)世界最寶貴的、最無(wú)私的愛(ài)!做小輩的還要多關(guān)注、關(guān)愛(ài)老年人,不必讓她們害怕孤獨(dú)和孤獨(dú)。僅有那樣全球才可以越來(lái)越更為幸福!全球才可以充滿愛(ài)!

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