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          敘事的作文

          時(shí)間:2024-01-04 10:25:45 敘事 我要投稿

          (推薦)敘事的作文9篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的敘事的作文9篇,希望對大家有所幫助。

          (推薦)敘事的作文9篇

          敘事的作文 篇1

            看著鄰家孩子逐漸長大,我還天真的以為自己不曾長大。一日日,一年年,歡笑溢滿了15歲的年齡,思緒飛揚(yáng)在心中。回憶猶如一片小舟的在記憶海洋里,漂浮著,漂浮著…………

            在堆滿玩具的幼兒園里,坐著一個(gè)萬事皆通的我,老師問:“太陽在哪里啊?”“在這里”。我指著課本上的.“太陽”回答說。老師笑了笑,叫我坐下。我納悶了:我是對的啊!怎么沒有表揚(yáng)我呢?那一年,我5歲,“不知道自己不知道”。

            在小學(xué)三年級的課室里,坐著一個(gè)“一問三不知的我”老師問:“你知道這道題目怎么做嗎?”“不知道”“你知道怎么計(jì)算嗎?”“不知道”你知道……”“不知道”從此,老師再也沒有叫我回答問題,因?yàn)槲业幕卮鹂偸恰安恢馈蹦且荒,?歲,“知道自己不知道”。

            在小學(xué)五年級的課室里,做著一個(gè)自卑的我。老師讓我們做一道題,我很快做出來了。這是老師問:“誰能上來解答這道題,請舉手?”我本來想舉手的,但又怕答錯(cuò)了被同學(xué)們?nèi)⌒。?jīng)過激烈的思想斗爭,角落里的那只小手最終還是放下了,直到老師公布答案時(shí),我才知道,原來我的答案是對的。那一年,我11歲“不知道自己知道”。

            在初一(5)班的教室里,坐著一個(gè)自信的我。老師問:“水能上來解答這道題?”“我來”。一個(gè)清脆而有力的聲音。我自信的走上講臺!罢l能教我做這道題”?“我可以”。我從容的接過同學(xué)手中的筆,詳細(xì)的給他講解題目。那一年,我13歲,“逐漸知道自己知道”。

            鶩然回首,哦,原來那就是成長。

          敘事的作文 篇2

            你用輕輕淺淺的呼喚,譜曲,365天是最長一行。

            夢醒時(shí)分

            不知道從什么時(shí)候起,母親就像個(gè)陀螺一樣,不停的旋轉(zhuǎn),不停地為我操心。從我上小學(xué)時(shí),母親就每天早起,她總是為我準(zhǔn)備好一切:衣服拿好,洗臉?biāo)藕,早飯擺上桌,如果燙,就會用風(fēng)扇吹涼,有時(shí)恰好家里只有一個(gè)雞蛋時(shí),她怎么也不舍得吃,總會剝好放在我的碗里……這許許多多的事情讓人想來就頭疼,可母親卻十年如一日的不曾遺忘過。每天我都可以睡到很晚,起床也不用愁,母親總會用她那溫溫柔柔的嗓音喚醒我;“丫頭,起床,再不起來,就沒有早飯吃啦!”偏生我是一個(gè)喜歡磨磨蹭蹭的人,假若碰巧我賴床,母親也總是不急不躁的拉我起床,沒有氣急敗壞的喊叫,只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛,慢慢的,伴著陽光浸潤心田。穿戴好衣服,入目的總是那般順心,當(dāng)真是應(yīng)那句“衣來伸手,飯來張口”。每每我因?yàn)樨澦U(xiǎn)些遲到,又急匆匆的趕著出門時(shí),母親總會叫我?guī)蠋灼姘,那時(shí),急昏頭的我早已沒往日的好脾氣,二話不說,推開母親的手就趕著出門,狹小的樓道里,背著晨光,身后依稀傳來母親頗為威嚴(yán)的喊聲“等等!慢著點(diǎn)兒,待會路過面包店叫你爸給你買點(diǎn),千萬別餓著!”可是,當(dāng)我真的到達(dá)學(xué)校時(shí),往往是前腳進(jìn)門,后腳鈴聲響起,這么多年來,從沒有哪一次是真正意義上遲到過,F(xiàn)在想來,定是母親算好時(shí)間,而我這個(gè)做女兒的卻總也看不明白,不知傷母親多少心。那年那月,我方才十歲;那時(shí)那日,晨起時(shí),母親的呼喚猶如一把鑰匙,睡眼惺忪的我從一個(gè)夢境掉入另一個(gè)洋溢著愛的夢境中,快樂而稚嫩……

            相伴到天明

            初初記得,我剛上初一時(shí),課業(yè)壓力比較大,每天都會寫作業(yè)寫到深夜,那段時(shí)間,也是母親最繁忙的時(shí)候,每天都要加班到八,九點(diǎn),回家時(shí)總有說不出的疲憊,但每次只要看見我房間的燈還亮著,她總會走進(jìn)來,抱抱我,開句玩笑說:“我女兒比我還辛苦。 蹦,心疼的用手摸摸我的頭。有時(shí)是要背課文的,偏我總也記不住,但是無論多晚,母親都會坐在一邊陪著我,我知道她心疼我,但是除無奈,除加倍的努力,我不知道我還能為她做些什么。往往這時(shí),我們母女倆會一起坐到深夜,沒有交談,卻洋溢著濃濃的默契。臨睡時(shí),母親的眼角總帶著喜悅的光芒:“我的女兒很棒,很努力,孩子,辛苦!苯柚鵁艄猓铱匆娔赣H的眼中有歡樂,又欣慰,那一天的疲憊似乎也消失殆盡。彼時(shí),在我的心中,母親的話像暖流,激勵(lì)著我,就像大地給予雛鷹搏擊風(fēng)雨的力量,那些簡簡單單的句子,卻在我的心中匯成一片汪洋大海,如果你細(xì)細(xì)品味,你會發(fā)現(xiàn),那里,滿溢母愛……

            無冕之王

            初一的期末考試,我發(fā)揮失常,看著周圍的同學(xué)臉上的笑容,那一瞬間,總覺得自己和別人格格不入。好不容易熬到回家,滿心的委屈再也忍不住,就像絕堤的江水,奔涌而出。我一頭扎進(jìn)母親的.懷里,悶聲說句對不起。許久,母親沉默著,也許是愧疚,也許是不安,我抬頭看向母親。迎著我的目光,母親滿臉鄭重的開口說道:“孩子,你不應(yīng)該對我說對不起,你讀書不是為我,該愧疚的是你自己。站在一個(gè)旁觀者的角度來說,這一次,媽媽不怪你,這段日子以來,媽媽看到你的努力,凡事盡全力而為就好,的確,這次的你讓我很失望,但是我知道你不是故意的,在某種方面來說,你依舊是媽媽最引以為傲的女兒,我的女兒,就是無冕之王!”一點(diǎn)一點(diǎn)聽完這番話,我的眼角溢出淚水,母親的話,讓我失去色彩的世界再次亮起來。不管是兒時(shí)還是如今,母親的話,母親的呼喚永遠(yuǎn)都是我心中最美的一道風(fēng)景,恰似一江春水,溫暖而動人。

            我的母親只是一個(gè)平凡的女人,她沒有出色的頭腦,沒有過人的外貌,沒有靈巧的雙手,更沒有優(yōu)秀的學(xué)歷。她像所有的婦女一樣每天為兒女操心,為柴米油鹽而愁白發(fā),就是如此普通的一個(gè)女子,她卻承載我十多年的幸福,相信在往后的時(shí)光里,母親留給我的,那一聲聲呼喚里的愛將會如馥郁的花香,芬芳?xì)q月的長河!

          敘事的作文 篇3

            咕嚕、咕嚕,好餓呀!但是我和爸爸只能在門外干等,都是我太馬虎的緣故呀!

            大年初六上午,媽媽去單位值班,爸爸出去買菜,把門鑰匙給了我,讓我在院子里玩雪。我玩了一會兒,雪下得大起來,我決定回家拿傘。我打開門,找了一把傘,把門一關(guān),就又出去玩了。

            過了一會兒,我感覺好像忘了什么,可是又想不起來,突然我腦筋一轉(zhuǎn),趕緊摸摸衣兜,衣兜里面空空的,果然我把鑰匙鎖到家里了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可也沒有辦法,只好等爸爸回來。

            過了好一會兒,爸爸終于回來了,對我說,“走,我們回家!蔽覠o奈地說:“爸爸,我把鑰匙鎖屋里了!卑职中χf:“別開玩笑了,時(shí)間不早啦,快上樓回家,爸爸給你做好吃的!蔽以俅握J(rèn)真 地說:“我真的把鑰匙鎖屋里了!卑职执_信我沒有逗他,只好給媽媽打電話送鑰匙。等媽媽送鑰匙來,我們進(jìn)到屋里時(shí)已經(jīng)是下午2點(diǎn)半了。

            哎,都是馬惹的禍。經(jīng)歷了這件事以后,我做事一定要耐心細(xì)致,再也不敢馬馬虎虎的`了。

          敘事的作文 篇4

            作業(yè)有很多很多種,有老師布置的,也有家長布置的,而我卻遭遇了一項(xiàng)無比奇葩的作業(yè)。

            昨天,小花和小草已經(jīng)勞動一天,進(jìn)入了休息狀態(tài),但是媽媽并沒有讓我休息,而是給我布置了一項(xiàng)十分奇葩的作業(yè)——讓我玩手機(jī)上的開心消消樂,我高興極了,連忙拿起”筆”開始“寫”作業(yè)。

            兩分鐘后,我把手機(jī)開了機(jī),快速打開了開心消消樂,躺在床上后就興奮地開始了游戲之旅。一進(jìn)游戲我就開始吶喊:“好!連了兩個(gè),三個(gè),四個(gè),我的媽呀!這是我的游戲世界記錄啊!”正高興著,媽媽進(jìn)了屋,我心里咯噔了一下,心想:肯定是來批評我了,嫌棄我聲音太大了?勺屓艘馔獾氖菋寢尵谷唤o了我一個(gè)奇葩的答復(fù):“哎呀!都四連殺了加油,繼續(xù)打吧!”媽呀!這是什么節(jié)奏!真是讓我心跳不勻速啊!會有百分之五十的可能讓我患上心臟病!

            二三十分鐘后,媽媽把自己的臉貼上了面膜,也拿起手機(jī)上了床。之后,媽媽打開應(yīng)用商店,開始下載開心消消樂,這個(gè)間隙,媽媽便湊了過來,我看媽媽的.架勢肯定是在向我學(xué)習(xí)怎樣玩開心消消樂!媽媽看著我的手機(jī),我正在專心的打著游戲,緊張極了!看著媽媽的眼神,我心里總是想著以前被批評的場景,正當(dāng)我想的入迷的時(shí)候,“動那個(gè)……”媽媽激動地聲音傳入我的耳朵,還真把我給嚇了一跳。一分鐘后,媽媽的手機(jī)下載好了,她也學(xué)會了怎樣玩。這時(shí)候,我的“作業(yè)”也就完成了,于是放下手機(jī),收工!

            我手機(jī)的背景音樂剛剛消失,媽媽的手機(jī)就開始響了,這個(gè)接班的速度,我也是無語了!

            這就是我的家庭奇葩作業(yè)。怎么樣?你也想做這樣的作業(yè)嗎?

          敘事的作文 篇5

            賣蘿卜的叔叔今天早上,爸爸上班,媽媽洗衣服,這買菜的重任就落在我身上了,正當(dāng)我一切準(zhǔn)備就緒,整裝待發(fā)的時(shí)候,媽媽叮囑我要小心,別被賣菜的'小販們蒙騙了。于是,我就帶著媽媽的囑咐去買菜了。這次,我要買一些蘿卜、小白菜和土豆。到了菜場左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看這個(gè)品種,太小,再看看那個(gè)菜,不太新鮮。大約過了3分鐘,我便把小白菜和土豆買好了,可是,我就是沒買著蘿卜,在爭吵聲、吆喝聲和討價(jià)還價(jià)聲中,我不免有些著急。最后,我的目光落在一個(gè)賣蘿卜的叔叔身上,他上身穿一件茄克,褲子是灰色的,一雙炯炯有神的眼睛不是盯著過往行人,而是看著一本破舊不堪的小說。我來到他的面前,他趕忙放下書,對我說:“你買蘿卜?”“是的!蔽一卮。他告訴我,這些蘿卜都是自己種的,從來不打農(nóng)藥,而且價(jià)格便宜,五角錢一斤。我半信半疑地看著這些蘿卜。只見這些蘿卜皮青青的,上面還粘著一層細(xì)細(xì)的土,他用手一掰,里面白白的肉還泛著一層水珠。我連忙撿大個(gè)的放了幾個(gè)在秤上,一看二斤半,我給了錢就提著蘿卜趕回家。忽然,我看見叔叔滿頭大汗的追了過來,原來一元錢忘記找給我了。把錢放在我手中,沒等我說聲“謝謝”,叔叔又回去招呼客人了。望著叔叔遠(yuǎn)去的背影,我呆住了。

          敘事的作文 篇6

            醒來是一片白茫茫,我茫然的看著白色的天花板,看著醫(yī)生護(hù)士手忙腳亂的為我做檢查,我看著,卻沒有一絲感情,茫然的,仿佛與世界隔絕,精神早已封閉在一隅,我睜著空洞的大眼睛,母親撲過來笑罵著:“總算醒了,你到底怎么了?”

            我不說話,就那么靜靜的看著天花板,腦海中一遍遍回憶著所有。

            母親以為我身體還不舒服,趕緊撲過來摸著我的額頭,可是我還是那么靜靜的不說話,如同沒有靈魂的水晶娃娃,在陽光下一碰就會碎裂。

            她急了:“你別不說話啊,別嚇我。”轉(zhuǎn)頭呼喊,“醫(yī)生,醫(yī)生!

            聽著聒噪的她的大嗓門,不禁微微蹙了蹙眉,閉上眼,不想去看任何人,現(xiàn)在的我,只想在自己的世界里,好好回憶和雪琪的所有。

            想著想著,眼淚緩緩從眼角滑落下來,消失在黑發(fā)中。

            有些痛,已經(jīng)痛到了骨子里,痛徹心扉,這一年,僅僅一年,卻讓我如同過了一生,一花一世界,一樹一菩提。道家箴言,一事,何不為一生呢。經(jīng)歷過那么多事,那么多冷暖是非,我還剩下什么力氣去活出我自己的人生呢,不如麻木吧,不如沉淪吧。

            雪琪,如果不是你,如果不是為了等你,我早就塵封了,為了等你,我也得振作起來。

            想通了之后我緩緩開口,略帶沙啞的嗓音,睜開沉重的眼皮:“媽,我沒事!

            梓瀟走了進(jìn)來,小酒窩仍然在,卻多了一絲落寞,故作開朗:“浠羽,我來看你了!

            我撐起一絲笑容,疲憊的回了個(gè)笑容。

            她接著說:“英嵐非要自己折百合花送給你,還在忙活呢。諾,我親手做的粥喔。”

            一道暖流劃過心間,我,何德何能,有這樣為我舍身的好友呢,本來只是緩緩落淚,一聽這話,豆大的眼淚再也仍不住的掉下來,輕輕嗚咽出聲,最后演變成嚎啕大哭,抱著梓瀟,無視母親,母親知趣的離開了病房。

            “梓瀟,雪琪,雪琪她走了,她離開我了!贝丝痰奈,無助的像個(gè)孩子。雖然,我本來就是個(gè)孩子,我緊緊的抱住她,仿佛一個(gè)松手,她會和雪琪一樣,離開,我努力伸手,也抓不住衣角一樣。

            梓瀟輕輕的拍著我的后背,啞聲說:“別瞎說,雪琪會回來的!眲傄徽f完她自己也仍不住掉下眼淚來。死雪琪笨雪琪,都叫她不要這樣做了還非要一意孤行,搞得她們都慘兮兮的,她故意的啊她。

            兩個(gè)人,此刻放聲大哭,即使冰冰怎么誤會我,我都沒有掉下一絲眼淚,因?yàn),我的心,累了,傷慣了,就麻木了。我只是冷眼看著,沒有一絲動衷。甚至,連哀傷,也沒有了。

            直到,雪琪的離開,再也忍不住了。那些傷,那些痛,希望能隨著淚水,一并減輕,卻只是奢望,畢竟,隨著淚水離開身體的,不是傷痛,而是靈魂。

            曾經(jīng)有人說過,眼淚就是生命最完美的全是,眼淚即是靈魂,所以,遇到什么事,都別輕易流淚,如果有一天,你的眼淚流干了,你就變成了一個(gè)沒有靈魂的軀殼。

            那種冰冷,只是無助的嗚咽,卻再也不會隨著淚水減輕的`情緒。

            我想起來了,這句話,是雪琪說的,雪琪說過,無論如何,別再哭泣。

            那么雪琪,我,不哭,為了你,為了等你出來,我不哭。我狠狠抹掉眼淚,擠出一個(gè)笑容:“梓瀟,雪琪會出來的,所以,我們都要好好的!

            梓瀟一怔,看著笑得比哭還難看的我,眼淚更加洶涌了,她一邊裝出笑容一邊又帶著哭腔:“笨蛋浠羽!眳s再也說不出任何話,一切言語,都沒有了任何意義。

            她能做的,僅僅就是在浠羽最失落的時(shí)候陪伴著她走過那段傷心歷程。

            她狠狠抱著我,兩個(gè)人再度哭成一團(tuán)。

            敲門聲響起,禮貌性的敲了兩聲便推門進(jìn)來,梓瀟拿過紙巾,給自己也給我擦了擦,坐到一邊替我削著蘋果。

            英嵐走了進(jìn)來,笑著,眼中也是無盡落寞。

            看的我不禁心頭一顫,我們,究竟為何如此悲傷,是否,都是我的錯(cuò),如果我不是那么讓人擔(dān)心,如果不是為了我,我們可以活的很燦爛,陽光下的我們,不是應(yīng)該笑的純真的像個(gè)孩子么?為什么現(xiàn)在的我們,仿佛經(jīng)歷了大半個(gè)人生的滄桑,我們的花季,為何被我們演繹的如此凄慘?

            英嵐什么都沒說,放下淡紫色的花朵,靜靜坐在床邊,深深看著我。

            我怔怔的看著淡紫色的花朵出神,淡紫色,呵呵,淡紫色是勿忘我的顏色,當(dāng)初,我曾和她約定一起種一大片勿忘我,真好,可是,她卻已經(jīng)不在我身邊。

            這次我沒哭,做人,不該活的如此懦弱。

            我低下了頭,回憶多了,恨意也多了。斯漫,你以為我會放過你么,傷了我,我不在乎,但是雪琪,我會讓你付出代價(jià),還害得梓瀟和英嵐…

            梓梓瀟,還記不記得,我曾經(jīng)說過,我喜歡你清澈的眼神,還有甜甜的酒窩,可是現(xiàn)在的你,清澈的眼神已經(jīng)變得渾濁,帶上了一絲不屬于你這個(gè)年齡的滄桑和悲涼。你的笑容,總是若有若無的含著絲絲悲傷。

            英嵐,記得剛認(rèn)識你,你的眼神是那么悠遠(yuǎn),靈魂仿佛與世隔絕,自從我們一起笑鬧,你的眼神已經(jīng)開始有了真實(shí)感,不再那么疏離,漸漸的學(xué)會了怎么在陽光下笑得燦爛,我以為,你已經(jīng)沒有傷痕了,可是,僅僅因?yàn)槲,把你帶進(jìn)這個(gè)圈子,導(dǎo)致你,憂傷更盛。

            還有雪琪,如果給我一次重來的機(jī)會,我會選擇和你做陌生人,哪怕我的世界只有我一個(gè)人,我也不要你為了我,做如此沉重的代價(jià)。

            我怔怔的出神,梓瀟和英嵐也不說話,整個(gè)房間都安靜了下來,好安靜,就像,空靈的天堂……

            這個(gè)氣氛就這么僵持著,誰也不說話,只剩下梓瀟安安靜靜的削蘋果聲。

            直到……

          敘事的作文 篇7

            歲月似一張綿密的網(wǎng),篩去記憶的泥土,留下在我腦海中揮之不去的童年時(shí)光。

            橋是我童年的伙伴,為我的童年添上了瑰麗的色彩。聽說這座橋有很久的歷史了,橋面上長滿的青苔猶如長長的地毯,散發(fā)出悠久和歲月的味道。橋身是用木頭做的,一根一根整齊的排列著,雖說走過了幾代人,但它依然挺拔,顯示出古人是的勤勞與智慧。橋橫跨一條小河,流水淙淙,恰如姑娘嬌嫩的容顏,又如一曲溫柔婉轉(zhuǎn)的歌,與小橋的滄桑古老相融合,好像訴說一個(gè)故事。這座橋是我每天上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路,慢慢地我就發(fā)現(xiàn)隨著季節(jié)的更替,橋會顯示出不同的風(fēng)姿。

            春天的時(shí)候,晨霧薄籠,碧瓦晶瑩,春光明媚;芍藥帶雨含淚,脈脈含情,薔薇靜臥枝蔓,嬌艷嫵媚。柳絲婀娜裊裊,輕撫著橋,展現(xiàn)著它們的纏綿,紛飛著看也看不清,聽也聽不清的飛絮。橋散發(fā)出清新舒服的味道。夏天,在我印象中是聒噪的,蟬鳴蛙鳴打成一片,給這片土地帶來了生機(jī),斗急了流水,斗急了石榴花,清風(fēng)帶著花香迎面撲來,橋好像被這熱鬧的氣氛感動而顫動起來。秋天,蕭瑟的風(fēng)吹落了樹上的葉子,也吹孤單了這座古老的橋,但是它有了葉子的眷戀,葉子依偎在它的胸懷,一座火紅的橋甚是好看。收獲的農(nóng)民帶著喜悅從它身上走過,它加重了工作負(fù)擔(dān)但是它樂意為人們服務(wù),它依舊無聲無息地佇立在那。冬天雪似柳絮,像鵝毛,紛紛飄落在小橋上。看,小橋猶如白玉雕出的工藝品,使人舍不得從上邊踏過。人們沒有忘記它,這年冬天人們把它修葺完善了。

            橋充實(shí)了我的童年,使我學(xué)會了觀察,它帶給我的還有濃濃的親情。“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋!边@首兒歌伴我走進(jìn)多少個(gè)甜美的夢鄉(xiāng),小時(shí)候爸媽忙于工作,把我放在外婆家,我是跟著外婆長大的,在我心里,外婆就是我的橋,為我遮風(fēng)擋雨,是我休棲的港灣。有一次我和幾個(gè)小伙伴去別人家偷棗吃,讓人家發(fā)現(xiàn)了,帶著我去找外婆,外婆守著人家的面把我打了,打的我號啕大哭。晚上外婆語重心長的對我說:“不要干偷偷摸摸的事,小時(shí)偷針,長大偷金,外婆希望你做一個(gè)好人,對社會有用的人!蓖馄帕飨铝搜蹨I。外婆經(jīng)常帶我去小橋邊洗衣服,瘦瘦的肩膀卻有力的擺動小河中的衣衫,黃昏,斜陽下,橋邊楊柳低垂,外婆勤勞的剪影深深烙印在我的靈魂中,勤勞的血液于無知無覺中流淌在我的身體中。我曾多次要求幫外婆洗衣服,外婆總是說我是要干大事的,不能干女子做的事,其實(shí)外婆是心疼我,長大以后外婆又告訴我自己動手豐衣足食,只有通過自己的勤奮努力才能過上好日子,只是外婆不知道我早已從她的身上懂得了這些道理,外婆對我人格的'養(yǎng)成指明了方向。在外婆家的時(shí)光充滿了愛與親情的味道,難忘一大一小兩個(gè)身影總是從橋上走過;難忘黃昏橋下沉醉于和朋友嬉戲中的我總能聽到外婆急切呼喚回家的聲音;難忘外婆的慈愛的目光和溫柔的撫摸。

            再看看如今迷宮般的城市,讓人習(xí)慣了看相同的事物?v橫交錯(cuò)的交通設(shè)施,構(gòu)成了城市的血脈和骨架,推動著它們踏步邁向現(xiàn)代化國際城市。那水泥磚瓦的立交橋是多么雄偉壯麗,可為什么那么死氣沉沉,沒有一點(diǎn)故事也沒有味道,只是迎合了高速發(fā)展的社會罷了。

            “想回到過去,試著抱你在懷里,羞怯的臉帶有一點(diǎn)稚氣,想看你看的世界,想在你夢的畫面,只要靠在一起就能感覺甜蜜!焙孟牖氐竭^去,找尋童年時(shí)對它的記憶;找尋失散已久的味道,愛的味道。

          敘事的作文 篇8

            自從八下末考結(jié)束后,本人原來所參加的課外活動班也陸續(xù)地與我“分道揚(yáng)鑣”了。接踵而來的,便是初三老大哥那“未見其人,先聞其聲”“數(shù)不勝數(shù),數(shù)也白數(shù)”的補(bǔ)課……這著實(shí)讓我感覺到了,這個(gè)“大哥”,來的確是有些“找急忙慌的”(借用一下小沈陽的專用經(jīng)典語句,還望他老人家不要介意的才好)。

            卻是在這個(gè)火燒眉毛的時(shí)候,本人偏巧有榮幸地接到了一項(xiàng)艱巨任務(wù)——參加全國青少年語文風(fēng)采大賽。

            本人實(shí)屬那種“不干就是不干,要干了,就一定要干的有模有樣”的人。于是,在前往西安參賽的前一段日子里,對各項(xiàng)比賽內(nèi)容不敢有絲毫的“怠慢”。這其中,就包括書法這一項(xiàng)。

            幾經(jīng)周折,終于,功夫不負(fù)有心人——本人碰巧在這次全國書法比賽中,拿了個(gè)金獎。這下可把我那書法老師樂壞了,我一回來,就不停的給我打電話,親切地詢問本人的獲獎情況,問我要比賽證書(他說要拿去復(fù)。。在得知了本人往后便不再在他那里學(xué)習(xí)書法了以后,我家的電話,便也消停了幾日。

            這一天,我家電話又響了。接了電話,一聽,一個(gè)再熟悉不過了的聲音從電話的'那一頭傳過來,

            “谷春普嗎?我是你的書法老師——石老師埃那個(gè)……額……我想讓你給老師寫一段文章,其實(shí)也沒什么,就是說說你自己的獲獎情況…………”

            “哦,行啊,我寫好了,就給您送過去吧,老師!

            “不過,你在里面寫上幾句,咱方圓格書法班的情況,也是可以的,這個(gè),你自己好好想想,寫一段,交給我,就行了……不著急,慢慢寫,慢慢寫啊……”

            這話說的可真夠明白的了(也或許是本人的悟性高,也說不一定嘛)——明擺著讓我給人家的書法班美言幾句嘛(也就是把虛的說成是實(shí)的,把實(shí)的進(jìn)行夸大……)。不過,這也沒什么,仔細(xì)想想,為了本人能在這次比賽中拿到一個(gè)不錯(cuò)的獎項(xiàng),人家也付出了不少,說幾句實(shí)話,也是應(yīng)該的!

            我這個(gè)人啊,還有一個(gè)特點(diǎn),就是做事情比較雷厲風(fēng)行,說干就干。于是,當(dāng)天晚上,我就提筆寫下了一小篇文章,稍加修改之后,又經(jīng)老爸老媽之目,第二天,便交給了書法老師。

            當(dāng)時(shí),老師接過我的文章,推了推鼻梁上的眼鏡,便蹙起眉,開始讀。我的心情卻也是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”的,心想:萬一自己寫的文章被老師給退了下來,那……那不表明,我這個(gè)學(xué)生,還是沒把老師的話語揣摩透嘛!那天電話那頭,老師可說的一清二楚的,讓我“不著急,慢慢寫”哎……

            “這個(gè)……”

            終于讀完了!此時(shí)此刻,我也推了推鼻梁上的眼鏡,雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的臉,老師卻沒有絲毫表情,心中不免更加忐忑……

            “咳!額……這篇文章嘛……寫的不錯(cuò),不錯(cuò)!”老師臉上終于“雨后有了晴天”,我的臉上也“現(xiàn)了彩虹”。

            老師說完,就把我的文章裝進(jìn)了包里,另一只手又伸進(jìn)褲兜里,對我說,“谷春普這個(gè)學(xué)生啊,就是悟性高,悟性高啊,哈哈哈!書法比賽得了個(gè)金獎,文章也寫的不錯(cuò),這個(gè)……老師也沒啥可表示的,就給你這個(gè)……”說著,拿出五十元錢,遞到了我手里,:“當(dāng)做稿費(fèi)吧!”

            “老師,這個(gè),我不能要……”我咧著嘴說。

            “就當(dāng)老師給你的稿費(fèi)吧!”

            再三推托之下,我將那些錢攥在了手里。心中暗想:這五十元錢可是我人生當(dāng)中的第一筆正經(jīng)收入!心里面既歡喜有有些慚愧,也說不清楚到底是些什么滋味。

            注視著手中那張綠綠的鈔票,心中有種炎炎夏日干旱許久的田地剛剛獲得了一場清爽的小雨樣的感覺,甜絲絲,美滋滋,滿足與渴求充盈在心間。

          敘事的作文 篇9

            早自習(xí),沒有老師,學(xué)生自學(xué),要想安靜可不容易。農(nóng)村的孩子,頑皮慣了。愛說,愛笑,愛玩,愛鬧,沒有老師,還不得鬧翻了天?墒,我們班的早自習(xí),卻安靜非常。你也許會很好奇,你們班為什么這么特殊?哈哈,這里有奧秘,隨我來看看吧!

            早在以前,我們班的早自習(xí),也和其他班級一樣,總有一些人說話,甚至瘋鬧。對此,老師把早自習(xí)交給了三位班長負(fù)責(zé)管理。我們班的三位班長,兩女一男,聚在一起,開始策劃此事。俗話說:“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!焙螞r我們的班長,豈非臭皮匠可比?那可是一班之長。∷麄兊闹巧毯椭\略都有過人之處,管理能力,更是沒的說。這不,我們班的三位班長朱琳、劉芷琪和賀躍佳,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手制定了一系列的早自習(xí)制度。

            其制度為:班級內(nèi)有一人說話,除了班長可以舉報(bào)外,班級內(nèi)的所有人都可以舉報(bào)。此人說話就像犯罪一樣,用粉筆把名字寫在黑板上,簡稱“金榜題名”。被寫在黑板上這可不是什么好事,這個(gè)小舉動,后果不堪設(shè)想。

            你們會問這名字一直留在黑板上面嗎?當(dāng)然不會了,班長賀躍佳和劉芷琪又制定了懲罰的方案。我們班每天早上都讀單詞,錄音機(jī)讀完,說話的那個(gè)人再讀。還不止這些,班長還讓說話的那個(gè)人,讀以前學(xué)過的單詞,指哪讀哪。這可不容易啊,如果讀下來了,那就可以拿黑板擦把自己的名字擦下去,如果讀不下來,名字還在黑板上,等老師來了,哼哼,后果可想而知!

            剛開始,有些愛說話的同學(xué)還以為是在開玩笑,還持有懷疑態(tài)度。瞧啊,馬上就有人中招,以身試法,名字被寫在黑板上。剛才還是嘻嘻哈哈,吵吵鬧鬧互相說話的'同學(xué),見了有人真的被“金榜題名”,才意識到,班長們絕非和自己開玩笑,這回恐怕是動真格了。盡管心理不滿,可嘴上又不能說。說話,又會被舉報(bào),弄不好來個(gè)“二進(jìn)宮”,那可不好玩了。唉,沒辦法,只能敢怒不敢言。

            不過,上有政策,下有對策。有些愛說話的同學(xué)也有妙招,那就是不說話,傳紙條?捎直宦斆鞯陌嚅L賀躍佳發(fā)現(xiàn),于是有補(bǔ)充了早自習(xí)制度------傳紙條的,不讀單詞,而是默寫。你不是不出聲嗎,我們制度也不出聲,默。這就叫“以其人之道,還至其人之身”。絕了!這真是“魔高一丈,道高一尺”啊!

            于是大家都認(rèn)真讀單詞,不跟其他人說話。班長朱琳高興的贊嘆:“這下不僅單詞會了,還不吵吵了!”

            怎么樣,這回知道我們班的早自習(xí)為什么這么安靜了吧,這多虧了我們聰明的班長。哈哈,智慧的力量真是無窮!

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