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          活動(dòng)的作文

          時(shí)間:2024-01-04 08:09:03 活動(dòng) 我要投稿

          活動(dòng)的作文8篇(合集)

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的活動(dòng)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          活動(dòng)的作文8篇(合集)

          活動(dòng)的作文 篇1

            “加油!加油!”聽(tīng),這就是我們金筆作文活動(dòng)課上“吹氣球”游戲中同學(xué)們的加油聲。當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)這節(jié)課上活動(dòng)課時(shí),我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,高興的手舞足蹈。

            老師簡(jiǎn)單講了幾點(diǎn)規(guī)則!艾F(xiàn)在可以出去了!崩蠋熢捯魟偮,我們就像出了籠子的`小鳥(niǎo)一樣,一窩蜂地涌出了教室;顒(dòng)一共玩了三輪,其中我印象最深的就是第三輪。到了最后一輪我們每個(gè)人都非常緊張,個(gè)個(gè)深吸一口氣,緊握著拳頭,眼睛緊緊地盯著氣球,好像要把它吃了一樣,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的架勢(shì)。只見(jiàn)老師把氣球往空中一拋,我們便憋足了起,鼓起腮幫子,使勁把氣球向?qū)Ψ降年嚨卮等。誰(shuí)知?dú)馇蛟谶@個(gè)過(guò)程中像個(gè)不聽(tīng)話的孩子,總是偏離了我們想讓它走的方向,眼睜睜看著氣球一點(diǎn)一點(diǎn)地快要落到地上時(shí),我的心都要跳出嗓子眼了,便加快了吹的頻率,心想:千萬(wàn)不要掉啊,堅(jiān)持一下。可惜最后還是以失敗告終。

            雖然比賽失敗了,但我們并沒(méi)有不開(kāi)心。畢竟友誼第一,比賽第二嘛!

          活動(dòng)的作文 篇2

            一場(chǎng)十分有趣的游戲——猜詞比賽,如火如荼的開(kāi)始了,同學(xué)們“八仙過(guò)海,各顯神通”。

            一共有4個(gè)組,1組表演的最搞笑。他們是——王煜凱,王修鐸。

            第一輪開(kāi)始了,剎那間周?chē)黄澎o,連心跳聲都能清楚的聽(tīng)見(jiàn)。王煜凱哈哈大笑起來(lái),打破了沉寂,“這個(gè)動(dòng)作真是易如反掌!”只見(jiàn)他深吸一口氣,把手筆直的放在頭上,踮起腳四下張望,可以看到他們的腳在微微的抖動(dòng),透過(guò)鞋里仿佛可以看到他們的腳趾在左右擺動(dòng)。這真是“神同步!”看到這一刻同學(xué)們的反應(yīng)更是激烈,他個(gè)個(gè)手舞足蹈,笑個(gè)不停,張靖仰天長(zhǎng)笑“哈哈——”馬多吉加的手指在不停搖動(dòng),嘴里還說(shuō)著“5。4。3。2。1。”“眺望”終于1組的段存裕做出回答,“正確”林俊希接著補(bǔ)充了一句。

            第二輪,他們抽到的詞比剛才還低:“墜落。”讓我們來(lái)看看他們是怎樣表演的'吧。他先搬了一把椅子,站在椅子上,向下跳。大家看到后,以迅雷不及掩耳之勢(shì)捂住了耳朵!斑恕贝蠹疑钔铝艘豢跉,然后放下了手。

            四組比賽有條不紊的進(jìn)行著,幾輪下來(lái)最終四組略勝一籌。

            這次比賽讓我知道,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,要合理分工才能百戰(zhàn)百勝。

          活動(dòng)的作文 篇3

            在每個(gè)人的成長(zhǎng)旅途中,會(huì)經(jīng)歷許許多多有意義的活動(dòng);厥走^(guò)去的一學(xué)期,我覺(jué)得最有意義的活動(dòng),還是非捐書(shū)活動(dòng)莫屬!

            有一天,謝老師神神秘秘地告訴我們一個(gè)好消息,這消息讓全班立即炸開(kāi)了鍋,嘰嘰喳喳聲四處飄蕩。原來(lái),謝老師打算組織一個(gè)“放飛愛(ài)心共享閱讀”的捐書(shū)活動(dòng),并順便在山上搞一次野餐,我們都高興極了。

            終于,我們盼星星盼月亮,可把這一天給盼來(lái)了。一路上,車(chē)廂里歡聲笑語(yǔ)。下車(chē)后更是提著大包小包地往山上趕,每個(gè)人的心都激動(dòng)地打著小鼓。到了目的地,來(lái)到一間小小的教室,教室里放著抒情的音樂(lè),使我們的心也變得舒緩、柔軟起來(lái),聽(tīng)著我們班的“小書(shū)迷們”介紹著自己的好書(shū),使我也心里癢癢的,真想早點(diǎn)讀到這本好書(shū)!靶(shū)迷們”介紹完自己的好書(shū),接著,主持人激昂的聲音使我們又活躍了起來(lái),最激動(dòng)人心的捐書(shū)時(shí)刻即將到來(lái),音樂(lè)眨眼間也變得激烈起來(lái),我們所有人都被感染著。

            在主持人的組織下,我們懷著激動(dòng)的心情一步步踏上了講臺(tái),鄭重地將我們的“心意”送給了三年級(jí)的弟弟妹妹們,希望他們能分享我們的美好,共同暢游知識(shí)的海洋!時(shí)間一分一秒地流逝,捐書(shū)的活動(dòng)也即將接近尾聲,看著三年級(jí)的弟弟妹妹們滿眼的欣喜,聽(tīng)著他們由衷的感謝,在那一刻,我的心中盈滿了快樂(lè),原來(lái)奉獻(xiàn)自己的一份力量和愛(ài)心是如此的幸福!在不知不覺(jué)間,我的嘴角已高高地?fù)P起。

            捐書(shū)活動(dòng)結(jié)束了,我們就開(kāi)始出發(fā)去野餐了。彎彎曲曲的山路以及懷抱里愈來(lái)愈多的柴禾累得我們氣喘吁吁,可激動(dòng)的心情卻激勵(lì)著我們步步前進(jìn)。終于到了目的地,可這搭灶、煮飯、炒菜的活兒卻著實(shí)難住了我們,尤其是我們這一小組,說(shuō)來(lái)都羞人,竟然沒(méi)一個(gè)在行的`,東一下的西一下,你瞪我來(lái)我瞪你,只有干著急!誰(shuí)叫平時(shí)當(dāng)“小公主”“小皇帝”當(dāng)慣了呢!還好有老師和山里孩子們的幫忙,否則真不知道何時(shí)才能吃上飯呢!“開(kāi)飯羅!”“真香呀!”畢竟還是自己努了力的勞動(dòng)成果嘛,雖然做出來(lái)的菜不是燒糊了,就是太淡了,嘿嘿!不過(guò)我們合作還是很愉快嘛!

            這次的活動(dòng)不僅讓我們體驗(yàn)了一把野外生活,同時(shí)也為我們與山中孩子們搭起了一座友誼的橋梁,真是一個(gè)有意義的活動(dòng)呀!

          活動(dòng)的作文 篇4

            我參加了一次非常有意義的義賣(mài)活動(dòng),我們把義賣(mài)所掙來(lái)的錢(qián)全都捐給了需要幫助的災(zāi)區(qū)小朋友們,而且這還是我第一次通過(guò)自己的勞動(dòng)賺來(lái)的,到現(xiàn)在想起來(lái)還很是激動(dòng)呢!

            那天下午,我們頂著火辣辣的太陽(yáng)來(lái)到秀峰公園參加義賣(mài)活動(dòng)。我穿上愛(ài)心志愿者的服裝拿起兩瓶礦泉水開(kāi)始了我的“銷(xiāo)售員”工作。這時(shí)我看見(jiàn)了一位背著小包的阿姨,臉上熱得全是汗,看起來(lái)很渴,但是卻兩手空空一瓶水都沒(méi)有,我想:呵呵,我的生意來(lái)了。我趕緊跑上去,有禮貌地對(duì)那位阿姨說(shuō):“阿姨,您好!我是做義賣(mài)活動(dòng)的,我們會(huì)把賺到的`錢(qián)全部捐給災(zāi)區(qū)的小朋友,您能買(mǎi)瓶水嗎?”那位阿姨也是一位非常有愛(ài)心的人,聽(tīng)了我的話后豎著大拇指對(duì)我說(shuō):“小朋友,你真棒,這水啊我買(mǎi)兩瓶!蔽椅⑿χ虬⒁陶f(shuō)了一句:“謝謝!”

            我掙到了第一筆錢(qián),心里比吃了蜜糖還要甜。我繼續(xù)賣(mài)著我的礦泉水,這時(shí)我看見(jiàn)一位叔叔,他坐在椅子上,一邊抽煙一邊看著手機(jī),這時(shí)我走過(guò)去對(duì)那位叔叔說(shuō):“叔叔,您好…………”我話還沒(méi)說(shuō)完,那位叔叔就不耐煩地說(shuō):“去去去,我現(xiàn)在沒(méi)空!蔽疑鷼鈽O了,真想罵他一句,可是我又不敢,只好懷著失望的心情離開(kāi)了。好不容易鼓起勇氣再一次走向一位老奶奶,這一次,我還沒(méi)有開(kāi)口,老奶奶就看出我要干什么,冷著臉說(shuō)了句:“我不需要!

            這次義賣(mài)下來(lái),我受到了很多挫折,有人不理解地朝我翻白眼,有人不相信我,說(shuō)我是騙人的,但是更多的人會(huì)買(mǎi)我的水并向我豎大拇指。跟我說(shuō):“你很棒!边@一次有意義的義賣(mài)活動(dòng)不但讓我懂得了要有愛(ài)心,還讓我體驗(yàn)到了爸爸媽媽掙錢(qián)的辛苦。

          活動(dòng)的作文 篇5

            秋高氣爽,空氣中都飄著桂花的香味。劉老師興高采烈地來(lái)到班里宣布了一個(gè)好消息:10月19日我們班將在報(bào)告廳門(mén)前舉行為期四天的追夢(mèng)小劇場(chǎng)活動(dòng),同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息即期待又興奮。

            我和李笑妍、林熙雯組成一組合唱,立刻馬不停蹄開(kāi)始討論表演的曲目,可是我們很快就發(fā)現(xiàn)挑選曲目障礙重重。我會(huì)唱的她們不會(huì)唱,她們會(huì)唱的,我又不會(huì)唱,最后好不容易找到了一首大家都會(huì)唱的歌曲《少年》。于是我們利用每一節(jié)下課時(shí)間,緊鑼密布的排練,希望能給大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目。

            我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情終于盼來(lái)了10月19日,當(dāng)天演出現(xiàn)場(chǎng)人山人海,各式各樣的.節(jié)目精彩紛呈:有清耳悅心的古箏彈奏,有聲情并茂的詩(shī)朗誦,還有歡快的舞蹈。

            其中我最喜歡的節(jié)目是楊馮中華的雪花飛舞,這是一個(gè)利用紙巾來(lái)完成的魔術(shù)。她先拿紙巾蘸一點(diǎn)點(diǎn)水放在手里揉一揉,再用扇子把紙巾一扇,神奇的事發(fā)生了,完好無(wú)損的紙巾居然變成了一片片“小雪花”在空中翩翩飛舞,全場(chǎng)觀眾無(wú)不為之驚呼,無(wú)不向她拋去驚嘆的目光。

            這次追夢(mèng)小劇場(chǎng)的活動(dòng)真是太精彩了!

          活動(dòng)的作文 篇6

            星期四,學(xué)校組織我們五年級(jí)的全體師生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),地點(diǎn)就是龐各莊的梨花莊園。

            下了車(chē),我們就去參觀太空站。剛一進(jìn)入里面的通道,我就暈了。里面是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的通道,把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。過(guò)了通道就看見(jiàn)了大廳。教官帶我們參觀了整個(gè)太空站,里面有月球探測(cè)器、火星探測(cè)器……還有一套太空服。據(jù)教官說(shuō),宇航員的太空服除了手套,其它的全都要留在回收艙內(nèi),不可以帶回地球,這是唯一的一套太空服。

            接下來(lái),我們到了游戲區(qū),那里有很多游戲,比如:命懸一線、攜手并進(jìn)、翻山越嶺……其中我最喜歡玩的是巧蕩秋千。我們幾個(gè)同學(xué)搶到秋千的全都使勁蕩,把一些沒(méi)會(huì)穩(wěn)的同學(xué)撞倒了。一有人倒了,其他人就跑過(guò)來(lái)占了他的位子。

            最后一項(xiàng)活動(dòng)是這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)——挖紅薯。我們很著急,一個(gè)個(gè)挖的'挖,翻的翻,可高興了!不過(guò)有時(shí)也很危險(xiǎn),因?yàn)橛写蟠笮⌒〉闹┲朐诘厣稀吧⒉健。如果我看?jiàn)了蜘蛛,我就先把它干掉,再繼續(xù)挖。戰(zhàn)斗結(jié)束了,我挖到了4個(gè)紅薯,卻踩死了二十多只蜘蛛。

            通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我懂得了很多科學(xué)知識(shí),玩了很多游戲,親眼看見(jiàn)了火箭的發(fā)射,還知道了農(nóng)民伯伯們的辛苦。龐各莊梨花莊園真是一個(gè)可以很好鍛煉我們的地方。

          活動(dòng)的作文 篇7

            “您好!我……我是周夢(mèng)怡,是小小圖書(shū)管理員!钡谝惶臁吧先巍保y免有些緊張,以至說(shuō)話都有些結(jié)巴!袄蠋焸冞沒(méi)有來(lái),你先看會(huì)書(shū)吧。”縣圖書(shū)館前臺(tái)的工作人員對(duì)我說(shuō)。于是,我便找了一本書(shū),靜靜地看了起來(lái)。

            不知過(guò)了多久,我下意識(shí)地看了一下手表。什么?已經(jīng)兩點(diǎn)三十一了!于是我趕緊去前臺(tái)拿了工作牌,開(kāi)始了第一份工作——靜音勸導(dǎo)員。

            我在圖書(shū)館里巡邏,看看有沒(méi)有人違反紀(jì)律。轉(zhuǎn)了好幾圈,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“獵物”。正當(dāng)我“游手好閑”之際,我的身后突然傳來(lái)了一陣急促的跑步聲,還有一陣嬉笑聲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,咦,沒(méi)人?“哈哈哈哈……”又是這個(gè)聲音,在那邊!我順著聲音走過(guò)去,終于找到了!

            要不要去勸阻他們?我有點(diǎn)猶豫,萬(wàn)一我阻止不了他們?cè)撛趺崔k?不管結(jié)果怎樣,我都要去嘗試。我深吸一口氣,向他們走去,“小朋友,圖書(shū)館里不可以奔跑吵鬧哦!”他們紅著臉輕輕地說(shuō)了聲“謝謝”便離開(kāi)了。我成功了!

            就在這時(shí),有人輕輕拍了拍我的肩膀,原來(lái)是老師呀!

            “有一位記者想讓你幫她采訪一下圖書(shū)館里的人,可以嗎?”

            這可是一次鍛煉的好機(jī)會(huì)呢!“好的,老師,我可以的!”我堅(jiān)定地說(shuō)。

            老師把我?guī)У搅擞浾呓憬闵磉,姐姐和我說(shuō)了采訪的問(wèn)題和對(duì)象,然后給了我一張紙和一支筆,對(duì)我說(shuō)了聲“加油”,我便出發(fā)了。

            目標(biāo)出現(xiàn)!我有些緊張地上前提問(wèn):“小朋友,我是小記者,你可以接受我的采訪嗎?”生怕他會(huì)拒絕我。沒(méi)想到他毫不猶豫地答應(yīng)了。我依次提出了問(wèn)題,他答得十分流暢。

            沒(méi)想到第一次采訪如此順利。我再接再厲,又連續(xù)采訪了幾個(gè)小朋友。不到10分鐘就完成了這個(gè)任務(wù)。采訪“上癮”的我,又去找老師要了一個(gè)任務(wù),這次的任務(wù)可不簡(jiǎn)單了,是采訪家長(zhǎng)!

            面對(duì)眼前的阿姨,我腦子里一片空白,第一個(gè)問(wèn)題是什么來(lái)著?我緊張得不敢看她的眼睛。老師見(jiàn)我遲遲沒(méi)有提出問(wèn)題,就在我耳邊輕輕地說(shuō)了一句:“老師相信你,你一定可以的`!”

            我的心突然平靜了下來(lái),不再害怕,勇敢地提出了第一個(gè)問(wèn)題。之后,我越問(wèn)越流暢,提問(wèn)結(jié)束時(shí),我有禮貌地說(shuō)了聲“謝謝”。

            有了這次經(jīng)驗(yàn),接下來(lái)幾個(gè)家長(zhǎng)都是我獨(dú)立采訪的,老師也夸我越來(lái)越棒了。

            轉(zhuǎn)眼就到了下班時(shí)間。今天,我在圖書(shū)館里學(xué)到了很多,從開(kāi)始的膽怯,到后來(lái)的自信,我成長(zhǎng)了許多。“活到老,學(xué)到老”,在今后的日子里,我一定要繼續(xù)努力,充實(shí)自己,提高自己!

          活動(dòng)的作文 篇8

            今天,是期末考試前最后一次陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)活動(dòng),也是我們最開(kāi)心的一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。因?yàn)槲覀儼嘀魅纬汤蠋、濮老師還有我們的語(yǔ)文老師、教導(dǎo)主任俞老師和我們的家長(zhǎng),今天都來(lái)參加我們的活動(dòng)。九點(diǎn)鐘,我們驅(qū)車(chē)前往國(guó)際教育園體育中心。

            楊主任告訴我們,這是一座集運(yùn)動(dòng)、健身、餐飲、休閑、娛樂(lè)、購(gòu)物為一體的'大型綜合性活動(dòng)中心,總建筑面積有25000平方米。她帶領(lǐng)我們從中心場(chǎng)館區(qū)的一樓到兩樓參觀了游泳館、羽毛球館、電子競(jìng)技等場(chǎng)館,讓我們大開(kāi)了眼界。

            接著,我們來(lái)到會(huì)議室。坐下后,我們首先以熱烈的掌聲感謝老師和家長(zhǎng)們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的關(guān)心、指導(dǎo)和支持,今天又放棄休息,與我們一起來(lái)到國(guó)際教育園體育中心活動(dòng)。我匯報(bào)了今天團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容是健身后,我們就奔向羽毛球場(chǎng)打羽毛球。老師和家長(zhǎng)在會(huì)議室進(jìn)行座談交流。

            顧朱熠和朱酉牧學(xué)過(guò)打羽毛球,他們就自然成為了對(duì)手,有板有眼地打了起來(lái)。我和鄒金濤不怎么會(huì),我們自然成為一組,邊學(xué)邊練,有時(shí)羽毛球被球拍“咬”往了,有時(shí)羽毛球還會(huì)飛到同學(xué)身上。我和爸爸還與顧朱熠、朱酉牧打了一場(chǎng)雙打。老師和家長(zhǎng)交流結(jié)束時(shí),程老師還趕來(lái)和顧朱熠打了一場(chǎng)羽毛球。我們一直打到十一點(diǎn)四十分,個(gè)個(gè)大汗淋漓,但心中都有說(shuō)不盡的快樂(lè)。因?yàn)榻裉,我們和老師,和家長(zhǎng)樂(lè)在了一起啦!

            這次別開(kāi)生面的小隊(duì)活動(dòng)令我難忘。

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