四年級的我作文9篇【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的我作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級的我作文 篇1
我是一部小巧玲瓏的三星手機(jī)，我身材嬌小，身穿黑色的，酷酷的風(fēng)衣。我還有“自我保護(hù)裝置”———密碼，這可是小主人為我設(shè)置的呢！我可驕傲了，可我沒有想到，主人竟然會(huì)喜新厭舊，這讓我對小主人徹徹底底的失望啦！
當(dāng)時(shí)，小主人在“天翼手機(jī)店”中選了我，我十分開心，小主人也十分開心。我每天為小主人做事情，生怕小主人拋棄我。小主人每天晚上都抓著我的胳膊躲在被子里看小說。當(dāng)我沒有能量時(shí)，小主人才不情愿地讓我去補(bǔ)充能量。但是，在我充電時(shí)，小主人還再玩著游戲，我覺得我的頭腦都快爆炸了，如同成千上萬只螞蟻在撕咬著，痛不欲生，可我依然堅(jiān)持著。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我越來越破舊，速度也越來越慢了，直到小主人第N+1次把我摔到地上時(shí)，我的腿斷了，生不如死。小主人竟然還不耐煩地踩我一腳，然后跟我的老夫人———小主人的母親撒嬌，求她再買一部手機(jī)給她。
因此，我多了一個(gè)“情敵”，小主人天天和新來的家伙玩，要多開心就有多開心。而我卻在旁邊靜靜地看著。有一次，小主人玩跳遠(yuǎn)，把我放在桌子上，想要“飛”過去，“啪——”的一聲，我已經(jīng)被小主人的“佛山無影腿”踢得粉身碎骨了。
我流淚，我傷心，為什么時(shí)光不能倒流，讓我回到以前那幸福的.日子里。為什么這個(gè)時(shí)候偏偏冒出個(gè)“情敵”和我爭小主人呢？難道我的真的沒有用嗎？我不甘心，我也不放棄，因?yàn)椋蚁嘈判≈魅诉�記得我們的開心。我一定要捕獲小主人的心。這就是一個(gè)悲劇的我。
四年級的我作文 篇2
放假了，我終于可以放縱一下了，看我喜歡看的漫畫了。特別是當(dāng)我拿到這本《植物大戰(zhàn)僵尸之電腦與網(wǎng)絡(luò)卷》書后，我就迫不及待地看了起來。
從書名就可以知道這本書主要是講關(guān)于電腦和網(wǎng)絡(luò)知識的。從以前姥姥她們那時(shí)候通過寫信交流到現(xiàn)在的視頻聊天；從四處奔波買東西到現(xiàn)在的網(wǎng)上購物，還有現(xiàn)在可以從網(wǎng)上訂票，訂餐，快遞等等，都不需要出門，通過網(wǎng)絡(luò)就可以辦到，真是又方便又快捷了。我們的`生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)，不知道以后會(huì)變成什么樣子呢？
這本書通過一個(gè)個(gè)有趣的漫畫故事，講述了40個(gè)電腦與網(wǎng)絡(luò)知識，我覺得有趣又好奇。我看了“哪些人被稱為駭客”知道了駭客是指專門利用電腦程序搞破壞或惡作劇的人，比如他們會(huì)給對方發(fā)送帶有木馬病毒的郵件，一旦打開這些文件，電腦就會(huì)中病毒。我還會(huì)經(jīng)常用書上學(xué)到的知識來提問媽媽。有一次我問媽媽是誰發(fā)明的互聯(lián)網(wǎng)，結(jié)果媽媽答不上來，我就故意提高了嗓門告訴她是文特.瑟夫和蒂姆.伯納斯.李。媽媽很吃驚我竟然知道的這么多。哈哈，這些可都是我從書中學(xué)到的。
我不僅在故事中玩游戲，而且又在游戲中學(xué)到了知識，增長了智慧。
四年級的我作文 篇3
我仰望著陽臺(tái)上的鳥籠，不知不覺想起了我以前養(yǎng)的那只相思鳥。
記得那一次，我去李伯母家。看見她院落里養(yǎng)了許多小動(dòng)物。我可高興了，到處東張西望的。我看中了一只小鳥，顏色很鮮艷，叫聲很好聽，我問李伯母："這是什么鳥"？李伯母回答："相思鳥"。我對相思鳥很感興趣，李伯母看我這么喜歡相思鳥，就送給我一只。
回到家，我把相思鳥放在鳥籠里。每天早晨，它都嘰嘰的叫著，它的叫聲很好聽，就象在唱歌似的。相思鳥顏色非常鮮艷，頭上的羽毛是深綠色的，腹部是黃色的'；背上的羽毛是淺綠的。它有一雙透亮的眼睛。長著一張又短又尖的嘴巴。
相思鳥睡覺的時(shí)候，瞇著眼，站在鳥籠里的一根竹桿上。要讓它聽到一丁點(diǎn)聲音，它馬上張開眼睛．我把食物倒進(jìn)鳥籠里的一個(gè)小桶里，水一樣也放進(jìn)去．它用它的嘴插進(jìn)小桶里一粒一粒吃了下去，渴了它就喝水，真有趣。
記得有一此，我和奶奶出去度假三天，回來的時(shí)候我想起相思鳥，還沒給它裝食物呢？回到家我馬上跑到陽臺(tái)，一看，相思鳥羽毛蓬松起，身子鼓起來，象個(gè)皮球似的，一收一縮的。我問奶奶相思鳥怎么了？奶奶說：“快給它喂食物�！蔽野咽澄锏惯M(jìn)去，相思鳥吃得狼吐虎咽的。
“吃飯了”。聲音打斷我的記憶。心想，都怪我，笨手笨腳的，把相思鳥弄飛了。不過它現(xiàn)在可能已經(jīng)當(dāng)上母親了，我喜歡相思鳥。
四年級的我作文 篇4
小貓小狗，小花小草，我們可能都曾養(yǎng)過，照料與關(guān)愛，往往在關(guān)愛時(shí)，留下愛的一點(diǎn)點(diǎn)，在心中，這點(diǎn)小小的愛，不會(huì)像露水一樣揮發(fā)，它們在心里沉淀，永遠(yuǎn)讓人感覺美好。
我曾經(jīng)養(yǎng)過兩只小雞，都是公的，一只羽毛被染成粉紅色，另一只羽毛被染成黃色。我管他們叫“紅豆”“黃豆”，粉紅色的，安靜。黃色的，天生活潑好動(dòng)。
記得這兩只小雞與我初次見面，本來還好。結(jié)果誰知到，黃色小雞跑得特別快，滿屋子追著我跑，嚇得我在床上不敢動(dòng)，眼睛不敢離開黃色小雞，害怕他突然到我身上。黃色小雞到桌子上，在桌子上走來走去，我想讓他走，可是他不走，我的心的跳動(dòng)我可以感受得到，黃色小雞，圍著我走來走去，不知道在干什么。我只是覺得，他怎么就是死盯著我不放呢?紅色小雞，就一直在那里站著，她一身的肉，感覺他總是邁不開步子，有時(shí)還真想讓他動(dòng)動(dòng)。有一次我看見他們睡覺，睡姿像人，一會(huì)兒又換換，動(dòng)作幅度蠻大的，像一個(gè)懶散的人睡覺時(shí)的動(dòng)作。真是滑稽可愛!這是我記憶最深的兩個(gè)片段。時(shí)間久了，感情也越來越深，平常的吃飯我都有些歡喜，不過相比較他們更加喜歡我的媽媽，有時(shí)候很無奈。等到他們稍微大點(diǎn)，我家的樓房養(yǎng)不了他們，就送到了我奶奶家，有一次我去奶奶家，看看他們，羽毛的顏色已經(jīng)沒了，變成了一只威武的大公雞，老是不停的叫喚。想要從籠子里出去，這是黃色的雞長大后，那只安靜的肥肥的雞，已經(jīng)被賣了，心里很難過。
我還養(yǎng)了一顆轉(zhuǎn)運(yùn)竹，這轉(zhuǎn)運(yùn)珠本是我媽媽養(yǎng)，但我很喜歡他們，后來我媽媽又弄了個(gè)別的什么植物，就不怎么管他們了，我的.心已經(jīng)完全撲在了轉(zhuǎn)運(yùn)竹，我會(huì)給他們聽歌，去網(wǎng)上搜了一些養(yǎng)轉(zhuǎn)運(yùn)珠的方法，葉子黃了我去想辦法，這些轉(zhuǎn)運(yùn)竹從很小的時(shí)候長得非常的大，后來原先的小瓶子撐不住，我又不小心打破了，就換了一個(gè)大的，看著他們那綠色的枝葉，心中特別的高興!可是現(xiàn)在他們出了些狀況，黃了，我爸爸說他們老了，有點(diǎn)難過，他們長出的新枝會(huì)吸取營養(yǎng)，就把新枝剪了，放在了一個(gè)瓶子里，我爸爸說那些新枝還會(huì)長成轉(zhuǎn)運(yùn)竹，還能活。我就想，如果有一天原來的轉(zhuǎn)運(yùn)竹死了以后，我就繼續(xù)養(yǎng)這些新枝。不知道什么時(shí)候，這一天會(huì)到來。
四年級的我作文 篇5
我是一個(gè)內(nèi)向、含蓄，平時(shí)不怎么愛說話的女生。我，長了一雙大眼睛，不怎們高的鼻子和一張圓臉。雖然我的嘴比較大，但我卻從來不善于言辭，不太和同學(xué)們在一起交流。因此，就讓同學(xué)認(rèn)為我是一個(gè)孤僻的男生。戴了一副厚重的眼睛，有些“書生氣”。
從小學(xué)起，我和同學(xué)的交流就不怎么多。喜歡“獨(dú)來獨(dú)往”的我，總覺得孤獨(dú)、寂寞。但在我的身邊，也有三、四個(gè)摯友，我也只是跟他們的交流比較多。老師每學(xué)期給我的評語上，總寫我踏實(shí)、穩(wěn)重，內(nèi)向似乎也成了我的優(yōu)點(diǎn)。
但由于我的內(nèi)向，是我在課堂上發(fā)言也不怎么積極主動(dòng)。雖然，有時(shí)的.我心里知道問題的答案，但總是沒有勇氣說上來。當(dāng)老師叫我發(fā)言時(shí)，我也總是一緊張半天說不上來。老師雖然也曾批評過我，但從小到大，我總是不能戰(zhàn)勝自己，在課堂上去發(fā)一次言。內(nèi)向也成為了我學(xué)習(xí)路上的一塊障礙。
進(jìn)入初中，我內(nèi)向的性格依然沒有改變。剛上初一，見到的都是全新的面孔。內(nèi)向的我，也不怎么敢去跟同學(xué)說話。下課時(shí)，同學(xué)們在一起三五成群的聊天、談?wù)摚覅s安安靜靜的坐在凳子上，一句話也“不敢”說。中午，在宿舍里。其他的人都在互相介紹，認(rèn)識，只有我獨(dú)自在一旁安靜的看書。同學(xué)們都誤以為我很孤傲，也不敢跟我說話，使我很苦惱。
哎，我的性格為什么這么內(nèi)向？……在同學(xué)眼中，我總那么孤傲、清高，不善與人交流。但在家長老師的眼里，我卻是一個(gè)不會(huì)讓他們操心的“乖男孩”。內(nèi)向的性格，給我?guī)砜鄲�，也給我?guī)碣澷p與他人的夸獎(jiǎng)。但不論它給我?guī)砹耸裁�，我就是我，誰也無法改變。
這就是我——一個(gè)內(nèi)向的女孩。
四年級的我作文 篇6
我家養(yǎng)了一只小烏龜，這是我爺爺送給我的。有一次，爺爺帶我去公園玩，看見有賣烏龜?shù)�，爺爺問我：“你喜歡烏龜嗎？給你買一個(gè)！”我高興地說：“特別喜歡!”于是我挑了一個(gè)最喜歡的，還買了一個(gè)裝烏龜?shù)暮凶雍图Z食。爺爺說：“你買了就要好好的養(yǎng)它，要負(fù)起責(zé)任來，每天給它換水，還要喂糧食。”我嚴(yán)肅地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的烏龜有一雙又黑又小的眼睛，小小的鼻子，一張大大的嘴巴和一個(gè)長長的脖子，還有一個(gè)小尾巴，背上背著一個(gè)又黑又硬的'殼，殼上還有許多的花紋。就像漂亮的地圖一樣，好看極了！這個(gè)殼對烏龜來說是非常重要的，遇到危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)把頭縮進(jìn)去，別人就傷害不到它了。
有一次，我回老家一個(gè)星期才回來，我趕緊去把它拿出來看看。我擔(dān)心它被餓死了，于是我用手敲了敲它的殼，它的頭伸了出來，一會(huì)又躲進(jìn)去，好像生氣了，仿佛在說：主人你怎么才回來，我都快餓扁了。我又敲了一下，對它說，小龜快出來吧，給你好吃的。它仿佛能聽懂我說的話，頭很快就伸出來了。媽媽跟我說烏龜很耐餓的，不會(huì)那么容易餓死的，我趕緊給它放到水池里洗澡，它在水池里游來游去，歡快極了。然后我把它的盒子洗干凈，換了干凈的水，喂了糧食，我給它的糧食很快就吃完了，我也就放心了。
烏龜還有一個(gè)美稱，＂千年的王八＂它的壽命很長。
這就是我的烏龜，我很喜歡它！
四年級的我作文 篇7
現(xiàn)在的車排除的是廢氣，而在我夢想中它排除的是新鮮的空氣。下面我介紹一下它的外形和用處。
我夢想中的汽車它的外殼是全新的太陽能板，白天可以吸收陽光的熱量，晚上可以講熱量轉(zhuǎn)化為能源，有了光以后就再也不用擔(dān)心沒有動(dòng)力了。車的兩旁有著一個(gè)小型的螺旋槳，在堵車時(shí)它就可以發(fā)揮作用了，它可以直接越過前面的車到達(dá)目的地。
我夢想中的車是一個(gè)可以變身的機(jī)器人，可以隨心所欲變成想要的各種形狀。它的排氣筒不是像普通汽車在底下，而是在車內(nèi)，行駛的時(shí)間越長車內(nèi)的空氣越清新。
我夢想中的環(huán)保汽車，它的輪子是超級防滑的，就算地面結(jié)冰也阻擋不了它前進(jìn)的腳步。如果你想到水下探險(xiǎn)的話，基可以按一下藍(lán)色的按鈕，汽車就可以下水“游泳”探險(xiǎn)了。如果你忘記家門的`鑰匙那也沒關(guān)系，只要對車說一句我要睡覺，它便可以變成一間臥室。有人問我餓了怎么辦，這個(gè)你也不用擔(dān)心，方形盤的中心有一個(gè)上面寫著“午餐”兩字的按鈕，它會(huì)提供你一切想要的食物。
我夢想中的汽車可以隨著我的心情變化而變換顏色，開心時(shí)變成黃色，心情郁悶時(shí)就變成黑色。我希望不久的將來我可以開著我夢想的汽車游走于大街小巷。
四年級的我作文 篇8
別看我才四年級，其實(shí)我是一個(gè)汽車迷，我喜歡的車有：“奔馳、別克、豐田漢蘭達(dá)、東風(fēng)悅達(dá)起亞、寶馬……”。
但是，我最喜歡的車就算是我們東風(fēng)悅達(dá)起亞，因?yàn)槁牻憬阏f東風(fēng)悅達(dá)起亞是鹽城人驕傲的品牌，生產(chǎn)基地也是在我們鹽城，還有姐姐最喜歡的韓國明星李明浩。他的車型、性能都招人喜歡，如果算東風(fēng)悅達(dá)起亞車跑城市路，我覺得是最好的，這種車系統(tǒng)功能很強(qiáng)，避震器十分棒，外形也十分美觀，風(fēng)阻的流通性很好，還可以載很多東西，特別是他的排量，他的排量很低，排放量少可以減少對環(huán)境的破壞。有些人會(huì)說我們家的車比你們家的車大，但是排量卻比你們少，但是這輛車很省油，有一些大車每跑100公里要用10——9升油，但是東風(fēng)悅達(dá)起亞的車耗油量在8。4——9。0升左右。東風(fēng)悅達(dá)起亞的`車很寬，一些胖的人買這個(gè)車是剛好不過的，買其他大車有什么用��？這東風(fēng)悅達(dá)起亞車做得十分舒服，空調(diào)吹得十分舒服，跑什么高速、長途啊什么的，他再好不過了！
東風(fēng)悅達(dá)起亞雖然有這么的優(yōu)點(diǎn)，但是也是有一些缺點(diǎn)，我的爸爸就是買的這種車，剛買不久的時(shí)候他覺得很舒服，但是開了有一段時(shí)間，就是覺得車子的加速功能不夠快，百公里加速都要10秒鐘左右，再加上走一些小路，車子就不好使了，總是會(huì)覺得有一點(diǎn)顛，車好像失去了控制了一樣，如果東風(fēng)悅達(dá)起亞公司能把車都加上渦輪增壓的話，那就是完美無缺、十全十美了！
四年級的我作文 篇9
尊敬的羅老師：您好。隨著時(shí)間的流逝，我們師生一起度過了將近四年的學(xué)習(xí)生活。在這幾年里，是您手把手的教我寫字，教我與同學(xué)之間怎么相處，怎樣學(xué)會(huì)做人�？傊涛业闹R很多很多。
老師，還記得您第一次將我們領(lǐng)進(jìn)教室的時(shí)候嗎？我坐在角落里非常緊張。因?yàn)槲抑�，從現(xiàn)在開始，我就是一名小學(xué)生了，不能像在幼兒園里那樣隨隨便便了。這是，我聽見您對我們說：“今后我就是你們的班主任，我們將在一起學(xué)習(xí)。”您說了很多，我也記不清了�？傊�，當(dāng)時(shí)您給我留下的印象是非常嚴(yán)肅，再加上您那張陌生的面孔，使我感到很緊張。時(shí)間一天天地過去了，我也漸漸地發(fā)現(xiàn)您對待我們的態(tài)度。在學(xué)習(xí)上，是那么得耐心；在生活上，又是那么得關(guān)心；對待同學(xué)還一視同仁。就拿我來說吧，我是一個(gè)差學(xué)生，常常給您添心思。可是，您從來沒有歧視我、放棄我。而是經(jīng)常利用休息時(shí)間為我補(bǔ)課。我經(jīng)常不完成作業(yè)，您就想辦法，讓我在學(xué)校里寫完再回家。我有不會(huì)的地方，您就及時(shí)、耐心地給我講解。您的努力沒有白做，在您的教育、開導(dǎo)、幫助下，我開始喜歡學(xué)習(xí)了，這都是您這幾年來教育的'結(jié)果。
作為您的學(xué)生，在這里我真誠地對您說聲;“老師，您辛苦了！”老師，請您相信，在我的心里，您不但以前是我的老師；現(xiàn)在仍然是我最喜歡的老師；將來，無論我走到哪里，您永遠(yuǎn)是我最喜歡的老師。敬祝恩師永遠(yuǎn)安康，幸�？鞓贰�
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