四年級(jí)我的推薦作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)我的推薦作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
哦，親愛的同學(xué)們，“老鷹爭(zhēng)獎(jiǎng)牌”活動(dòng)開始了。我給你推薦一個(gè)。
這個(gè)同學(xué)，中等身材，略瘦，但是頭大如球；一雙閃爍著智慧的`天真的眼睛嵌在精致可愛的臉上，還有一對(duì)美麗迷人的小酒窩；一雙靈巧的手可以做出你放不下的小玩意；瘦但充滿力量的腳跑得很快，像一只小羚羊。最值得注意的是他的嘴。他的嘴里總是有說不完的話：他開心的時(shí)候會(huì)逗你笑，讓你閉上嘴；當(dāng)他生氣的時(shí)候，他說的話會(huì)讓你難過和生氣。他是誰？在“老鷹爭(zhēng)獎(jiǎng)牌”活動(dòng)中他能拿到什么獎(jiǎng)牌？別急，別急，我來說說他的“事跡”。
我覺得他能得到最多的勛章應(yīng)該是“保健”勛章。“保健”獎(jiǎng)牌簡(jiǎn)直就是體育獎(jiǎng)牌。那么，這位同學(xué)擅長(zhǎng)什么運(yùn)動(dòng)呢？足球？不對(duì)。籃球？錯(cuò)了？羽毛球？不對(duì)。長(zhǎng)跑？跳高？鉛球？是錯(cuò)誤的。他最好的技術(shù)是我們國(guó)球——乒乓球。
說到乒乓球，我們必須從去年開始。去年他還在上三年級(jí)的時(shí)候，借了一副乒乓球拍玩，對(duì)乒乓球產(chǎn)生了興趣。說來也巧，同學(xué)的媽媽單位剛買了幾張漂亮的“雙魚”乒乓球桌，他邀請(qǐng)了他的“閨蜜”一起練。練出汗，不知疲倦。
時(shí)光飛逝，一年過去了。他從一個(gè)連乒乓球比賽規(guī)則都不懂的孩子變成了乒乓球高手。
春天花開的一天，鳥兒快樂，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，他和班上最好的幾個(gè)學(xué)生打乒乓球。遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)人影.是個(gè)體育老師。體育老師也應(yīng)該打乒乓球。兩個(gè)學(xué)生一看就知道不是老師的對(duì)手，自動(dòng)退了。只剩下他和另一個(gè)叫陳永峰的同學(xué)。一陣“石頭剪刀布”之后，陳永峰贏了。陳永峰帶頭決定反對(duì)體育老師。體育老師太熟練了，他旋轉(zhuǎn)球并把它打碎了。他很快就把陳永峰打暈了，輸了。
接下來，該這位同學(xué)上場(chǎng)了。他和體育老師的比賽精彩、高潮、精彩，吸引了很多學(xué)生觀看。第一局和第二局，拿下陳永峰的老師士氣高漲，太低估他了。沒多久體育老師就左撇子右撇子了。第三局和第四局，老師加大了進(jìn)攻力度，加大了砸的力度，想盡辦法挽回比分，但最終還是上天入地，失去了狼牙棒。第五局雙方各用各的看家本領(lǐng)，各有輸贏，比分很緊。最初，他們同意在一場(chǎng)五分制比賽中平分比賽：六平、七平、九平、十平、十平、十四平和十五平。太精彩了，圍觀者的歡呼聲響徹云霄。但是，在這場(chǎng)比賽中，他沒能跟上前幾場(chǎng)比賽的勢(shì)頭，最終失去了實(shí)力。
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