活動(dòng)的作文(優(yōu)選7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的活動(dòng)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)的作文 篇1
今天,我們學(xué)校舉行了一次跑操比賽。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級(jí)的學(xué)生都整齊地穿上了校服。唯獨(dú)我們班只有三個(gè)人穿了校服――季星宇、潘可雅和我。原來(lái)是老師怕我們冷,沒(méi)有說(shuō)必須穿上校服。
我們迅速在操場(chǎng)站好隊(duì)形,站成六路縱隊(duì),班長(zhǎng)王詩(shī)婷舉著班牌,站在隊(duì)伍的`前面,班主任站在班級(jí)隊(duì)伍旁邊。等待比賽開(kāi)始。
只聽(tīng)指揮的老師說(shuō):“三年級(jí)開(kāi)始跑。”于是我們到了指定位置,跟著跑操音樂(lè)的聲音,開(kāi)始跑了。
開(kāi)始,我們比較興奮,跑的特別快,班主任葛老師讓我們跑慢一點(diǎn)。我們立刻放慢速度。跑到評(píng)委席那兒,我們齊聲喊起號(hào)子“三一三一,勇?tīng)?zhēng)第一。三一三一,勇?tīng)?zhēng)第一!
一圈跑完了,我聽(tīng)到了評(píng)委的夸獎(jiǎng)――三(1)班小朋友跑的最整齊劃一。我心里頓時(shí)感覺(jué)好像吃了蜜一樣甜,老師也夸我們跑的好,美中不足的是穿校服的人太少。
活動(dòng)的作文 篇2
6月2日早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸一起去臨浦微型消防站參加小記者活動(dòng)。
到了目的地,首先映入我眼簾的是消防員叔叔在練習(xí)卷水帶,一人拿著一卷水帶,把散開(kāi)的水帶盤(pán)成小小的圓形,兩個(gè)接口也有固定間距,看似簡(jiǎn)單的操作要做好還是挺難的。
當(dāng)然給我留下深刻印象的是消防員叔叔們的穿衣服比賽。首先他們把衣服疊的整整齊齊的,接著把黃色的消防頭盔放在衣服的.上面,然后把腰帶放在衣服的下面,鞋子則放在最外面,他們做完準(zhǔn)備工作后,像松樹(shù)一樣筆直的站著,等待隊(duì)長(zhǎng)下令。只聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)一聲,“開(kāi)始”,四位消防員叔叔以最快的速度穿鞋子,褲子,戴頭盔,系腰帶,最后穿上外套,前后一共才幾十秒吧,我驚嘆他們的速度之快,看來(lái)我以后也要加快穿衣服的動(dòng)作,可不能再慢悠悠的了。
后來(lái)我們又觀(guān)看了消防實(shí)戰(zhàn)滅火演練,消防員叔叔從出警到開(kāi)始救火,動(dòng)作十分迅速,而且干脆利落,尤其是最后四把水槍同時(shí)發(fā)射的樣子格外壯觀(guān),我們?cè)趫?chǎng)的小伙們都驚呆了。今天的體驗(yàn)真有趣!
活動(dòng)的作文 篇3
5月7日那天,天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云。老師帶著我們到大清谷舉行親子活動(dòng)。
我們大家坐上了車(chē),經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)的路程,到了大清谷。我們下了車(chē),穿過(guò)一片片茶園,走過(guò)了一塊快田地,到了一片竹園。竹園里遠(yuǎn)遠(yuǎn)放著十幾個(gè)燒烤爐,隨后不久,老師說(shuō):“今天我們的午飯就在這里燒烤!”。,我不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)吧!得知這是真的,大家都高興得一蹦三尺高,邊跳邊喊到:“萬(wàn)歲!”離燒烤還有一段時(shí)間,老師又把我們帶到草坪上去玩。我們坐著,躺著,打兩個(gè)滾兒,踢兩腳球,捉幾回捉迷藏風(fēng)輕輕地掠過(guò),草軟綿綿的。我們還進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng),釣金魚(yú)、碰碰車(chē)......我一開(kāi)始玩了一次打槍?zhuān)业臉尫ê軠?zhǔn),打了九十九環(huán),老板獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)彈弓。釣金魚(yú)、投球都有收獲。中午,我們回到竹林里去燒烤了,我們烤了年糕、小黃魚(yú)、火腿腸、雞翅......我們個(gè)個(gè)烤得大汗淋淋。我們邊烤邊吃,有烤得半生不熟的、焦的、太咸的......都落到我們的肚子里,我那胃被這些食物折騰得發(fā)出了抗議——嘰里咕嚕。大人們也著急地喊;“還沒(méi)有熟不能吃,再烤一會(huì)兒!”
“焦了焦了,趕快拿出!”
“少放點(diǎn)鹽!”
那燒烤的地方有大家忙碌的.身影,有大家爽朗的叫聲、笑聲,有食物散發(fā)的香味,豐富極了。
這難忘、有趣的親子活動(dòng),就像一種美食,越吃越想吃,永遠(yuǎn)吃不厭。
活動(dòng)的作文 篇4
今天是六一兒童節(jié),學(xué)校舉行游園活動(dòng)。我們班也舉行了好玩的游戲。我們班的同學(xué)都開(kāi)心地跳了起來(lái)。
第一個(gè)玩的是“貼鼻子”游戲。
游戲開(kāi)始了,老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)人頭,再畫(huà)了眼睛、耳朵、嘴巴、眉毛。同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,準(zhǔn)備玩“貼鼻子”。
第一個(gè)上來(lái)玩的.是李緣,老師先用紅領(lǐng)巾蒙上他的眼睛,再給他已經(jīng)剪好的“鼻子”,扶著他走上了黑板面前。李緣拿著“鼻子”左貼貼,右貼貼,好不容易貼到了正確的位置,李緣卻移開(kāi)了。到最后,他貼到了“人頭”的臉上,同學(xué)們都笑了起來(lái),李緣聽(tīng)見(jiàn)笑聲,摘下紅領(lǐng)巾,一看自己的“杰作”,也不好意思地笑了。
第二個(gè)上來(lái)玩的是我們班的搞笑天王??林全明。老師蒙上他的眼睛后,沒(méi)等老師扶他,他就跌跌撞撞地走上了黑板前,林全明拿著“鼻子”貼來(lái)貼去。過(guò)了5分鐘,他才貼上。我們一看,林全明把“鼻子”貼到了頭頂上!我們哄堂大笑,有的笑得捂著肚子,有的笑得直拍桌子,還有的笑得眼睛都瞇成了一條縫。林全明摘下了紅領(lǐng)巾,也跟著我們笑了起來(lái)。
現(xiàn)在,輪到了書(shū)呆子??陳華。陳華一上去就貼到了正確位置。同學(xué)們直拍手叫好,“太棒了”“好厲害”“簡(jiǎn)直難以置信!”老師給了陳華5包果凍。
游戲結(jié)束了,我們班有2名同學(xué)貼到了正確的位置,老師各給他們5包果凍。其他同學(xué)獲得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)??兩個(gè)果凍。
第二個(gè)游戲是“運(yùn)送乒乓球”游戲。
老師說(shuō)明了游戲規(guī)則:“用乒乓球拍運(yùn)送乒乓球,運(yùn)的時(shí)候不準(zhǔn)用手碰乒乓球。要經(jīng)過(guò)重重障礙,如乒乓球掉了就要重新走。限時(shí)為1分鐘。
游戲開(kāi)始了,起先的幾位同學(xué)都沒(méi)有通關(guān),到了我,我心里很緊張,生怕乒乓球掉下去,我拿著放著乒乓球的乒乓球拍小心翼翼的通過(guò)障礙,不心急,終于,我通過(guò)了終點(diǎn)。時(shí)間剛剛好。老師獎(jiǎng)勵(lì)了我9個(gè)果凍。
接下來(lái),同學(xué)們都很順利,全都通過(guò)了全關(guān)。陳莉琳用的時(shí)間最短。獲得了2包果凍。
第三個(gè)游戲是“詞語(yǔ)接龍”游戲
老師說(shuō):“由班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)第一個(gè)詞語(yǔ),接下來(lái),同學(xué)們要排好隊(duì)接。游戲不算難,只要同音字就行,如果5秒接不上就要表演一個(gè)節(jié)目!
“游戲開(kāi)始!”班主任笑瞇瞇的說(shuō)!坝涡。”“行動(dòng)”“動(dòng)作”小衣一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái),所以沒(méi)有接上。同學(xué)們要她唱歌,小衣雙手放在后面,唱道:“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里,我問(wèn)燕子你為啥來(lái)?燕子說(shuō)這里的春天最美麗……”小衣唱完后,大家都拍起手來(lái)。
最后,有5個(gè)同學(xué)沒(méi)接上,只獲得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)??2個(gè)果凍。其他同學(xué)獲得了5個(gè)果凍。
放學(xué)了,同學(xué)們戀戀不舍地回家了。
活動(dòng)的作文 篇5
今天,是個(gè)光輝的日子,中國(guó)少先隊(duì)員走過(guò)了64年的歷程,與共和國(guó)同齡。為此,學(xué)校也舉辦了一個(gè)建隊(duì)日活動(dòng)。
一大早,我來(lái)到學(xué)校,看到同學(xué)們個(gè)個(gè)身穿校服,胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾,精神抖擻的樣子讓我一下子也精神振奮了起來(lái)?粗?chē)势祜h揚(yáng),橫幅高高地掛在枝繁葉茂的芒果樹(shù)上,校園里到處都彌漫著建隊(duì)日活動(dòng)的歡樂(lè)氣氛。
活動(dòng)開(kāi)始了,主持人老師帶著兩位小同學(xué)走上了舞臺(tái)并在一番講話(huà)后興致勃勃的'宣布活動(dòng)開(kāi)始。活動(dòng)環(huán)節(jié)很多,但最令我激昂的,熱血沸騰的還是一年級(jí)小朋友光榮加入少先隊(duì)。因?yàn)槲抑兰t領(lǐng)巾是用革命先烈的鮮血染成的,就是紅旗的一角,F(xiàn)在新成員的加入,就意味著我們屹立在東方的祖國(guó)要有一批棟梁之才了。作為老隊(duì)員,我看過(guò)很多戰(zhàn)爭(zhēng)英雄的故事,我為小同學(xué)們高興,更為祖國(guó)高興;顒(dòng)后,老師問(wèn)我們,我們的中國(guó)夢(mèng)是什么?我回答老師說(shuō),我的中國(guó)夢(mèng)是好好努力學(xué)習(xí),博覽群書(shū),拓寬知識(shí)面,將來(lái)長(zhǎng)大了成為了,祖國(guó)了棟梁,就要用自己的知識(shí)與滿(mǎn)腔熱枕來(lái)報(bào)效祖國(guó),讓自己的祖國(guó)更加強(qiáng)大,更加雄偉!
活動(dòng)結(jié)束后,我想:“我們一定要好好聽(tīng)黨的話(huà),好好學(xué)習(xí),好好勞動(dòng),用自己的雙手實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,用自己的努力與汗水換取美好的生活!
活動(dòng)的作文 篇6
今天是星期六,我滿(mǎn)懷心喜的在實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口等著老師和同學(xué)們。因?yàn)椋裉煳覀儭敖鹕倌陥?bào)”組織了一次有意義的活動(dòng)——去“水口采風(fēng)”。參加活動(dòng)的有來(lái)自長(zhǎng)興、湖州、南潯等各個(gè)學(xué)校的小記者。
開(kāi)始出發(fā)了,我們按秩序慢慢地走上了車(chē)。在乘車(chē)過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)c別人一起分享自己的快樂(lè)。不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了水口。我們先到了茶園里,茶園里的茶樹(shù)整整齊齊,仿佛是一片片綠油油的菜地,我們看著那些農(nóng)民們采著茶葉,我們也開(kāi)始去采茶葉。我們一只手拿著小黃帽,一只手采著茶葉。那一陣陣清香撲鼻而來(lái)。我仿佛在品嘗著這發(fā)出清香的茶味。接著,我們走進(jìn)了竹林里。竹林有很多竹子和筍。一根根竹子亭亭玉立,竹葉密密層層的。筍從泥土里探出小腦袋,有的跟我一樣高,甚至,有的比我高很多。我們又去看了現(xiàn)在正在造的“貢茶院”,聽(tīng)說(shuō)我們長(zhǎng)興縣還投資了一億元呢!中午,我們進(jìn)了一家“農(nóng)家樂(lè)”飯店。品嘗著每位佳肴,心里別提有多開(kāi)心。時(shí)間漸漸過(guò)去了,一眨眼就到了下午。下午,我們乘著車(chē)又去了“霸王潭”!鞍酝跆丁崩锸菓已虑捅,山也是那么的高、那么陡。再走過(guò)去,就是“金沙貢泉”,那泉水不停地從山上流下來(lái),真是清澈透明。我便拿起手中的瓶子灌了一些泉水,我喝了一口,感覺(jué)可真舒服又涼又甜。接著,我們舉行了一個(gè)“尋寶”的游戲。你只要找到那些紙條就可以獲得獎(jiǎng)品。“尋寶”的游戲開(kāi)始了,我聽(tīng)見(jiàn)別的小記者已經(jīng)找到了,我心里別提又多著急。心里拼命說(shuō)“我一定要找到!我一定要找到!”時(shí)間一分一秒的過(guò)去我心也越來(lái)越緊張了。游戲結(jié)束了,看別的.小記者領(lǐng)著漂亮的獎(jiǎng)品。可我卻沒(méi)有一個(gè)獎(jiǎng)品,我心里覺(jué)得很不高興。雖然,我沒(méi)有尋到寶,但讓我明白了:只有自己的仔細(xì)觀(guān)察才會(huì)做好每一件事。
今天,真是一次又意義的活動(dòng)!它讓我學(xué)會(huì)了相互謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)了仔細(xì)觀(guān)察。
活動(dòng)的作文 篇7
試前的心理壓力其實(shí)是考試焦慮的表現(xiàn),心理學(xué)研究證明,絕大多數(shù)考生在臨考前都有一定程度的緊張或焦慮,這屬于正,F(xiàn)象。適度的焦慮可以維持考生的興奮度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性,提高注意力和反應(yīng)速度等,是很有好處的。
但是如果考試焦慮過(guò)于嚴(yán)重,則會(huì)影響到復(fù)習(xí)過(guò)程,并且影響到考試發(fā)揮。因此,考生需要對(duì)考試焦慮進(jìn)行識(shí)別,并在需要的時(shí)候?qū)で笮睦碜稍?xún)員和醫(yī)生的幫助?荚嚱箲]在生理上的表現(xiàn)主要有:心率加快、呼吸加劇、腸胃不適、多汗、尿頻、頭痛、失眠、頭腦一片混亂或空白等。在心理上則表現(xiàn)為很多擔(dān)心,例如:擔(dān)心考試時(shí)自己有一大堆題目不會(huì)寫(xiě),擔(dān)心以前念過(guò)的書(shū)想不起來(lái),擔(dān)心考?jí)牧吮桓改肛?zé)罵……
如果只是有些擔(dān)心,但是以上的.癥狀不明顯的話(huà),可以自己學(xué)習(xí)一些心理調(diào)試的方法來(lái)緩解焦慮的程度,比如在覺(jué)得擔(dān)心和焦慮的時(shí)候做深呼吸:深深地吸進(jìn)一口氣,再慢慢地呼出來(lái);蛘呔o緊地握住拳頭,再慢慢地放開(kāi)。或者多對(duì)自己說(shuō)一些積極的話(huà),比如“我一定行”、“我復(fù)習(xí)得很好,一定沒(méi)問(wèn)題”等。
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