[精選]成長煩惱的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的成長煩惱的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長煩惱的作文 篇1

　　“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話……”

　　歌雖然這么唱，但每個小孩似乎都渴望長大，因為長大后就可以不再被家長拘束，長大后就可以做自己想做的事情，可以自由自在……

　　可是長大后真的是這樣嗎？長大后，我們就不可以再看那些動畫片，不可以再像小時候那樣肆意玩耍，只能天天埋在作業(yè)堆里埋頭苦讀。

　　那天，我和媽媽一起去看外婆，剛到外婆家沒多久一會兒，我就開始覺得無聊，于是下樓去三老姑家找表弟玩兒了。

　　但是意外發(fā)生了，他在一次往前奔跑的過程中，前面有一個玩具小汽車，我剛要提醒他，可已經(jīng)來不及了。

　　隨著一聲“哇~~”的哭聲，媽媽和外婆也從樓上下來了。媽媽看到我在旁邊，就莫名其妙地批評起我來。

　　我也不能反駁，因為我怕一反駁，媽媽就會給我再加一項抵賴的“罪名”。

　　不過好在我那心地善良的表弟張碩涵及時為我開脫，但是只有兩歲的他卻又識不了多少字，只能結(jié)結(jié)巴巴的`說：“不……不是，姐姐

　　是……是我自己摔的。”聽了表弟的“證詞”，媽媽才原諒了我，還向我道了歉。我雖然覺得有些委屈，但看到媽媽及時向我道歉，很快又釋然了。

　　其實，每個事物有利必有弊，沒有什么事物是完美的。成長也是一樣。人們都說成長是一個五味瓶

　　里面包含了酸、甜、苦、辣、咸這五種不同的味道，而這些也正是我們在成長道路上必須經(jīng)歷的……

　　這時，我的腦海中又響起了那熟悉的旋律：“我不想我不想不想長大，長大世界就沒有童話……”

成長煩惱的作文 篇2

　　隨著我們漸漸長大，成長的煩惱也像濤濤江水一波一波向我襲來，如果可以不長大，那該多好��！

　　不知道從什么時候開始，父母就不再那么的寵愛我，而是寵愛那個既不聽我的話又愛頑皮搗蛋的弟弟。

　　那天，弟弟把我最愛的牛皮本子給撕爛了，我怒不可遏地捏了他兩下，他便嚎啕大哭了。父母聞聲趕來，問都不問就把我罵的無地自容，我委屈極了，不禁想起了小時候。

　　那時候，我就像父母的掌上明珠，要什么有什么，我不小心摔傷了，父母就把我哄得像個小公主那樣，簡直就是應(yīng)了那句老話：“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了�！�

　　可是現(xiàn)在，他們總會說：“你已經(jīng)長大了，不能和弟弟斤斤計較，你還要學(xué)會照顧弟弟，要學(xué)會做一個小大人了！”

　　小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……老師說，長大了就得為學(xué)習(xí)付出的努力

　　小伙伴們說，長大了，就不能玩那些幼稚卻伴我度過童年的`游戲了；那么多人都覺得長大很幸福，我卻在苦惱：長大有什么好呢？

　　唉，想到這里我不禁有些迷茫：為什么要長大呢？長大，就不能像小時候一樣只顧吃喝玩樂，就不能像小時候一樣不負責(zé)任

　　就不能做事半途而廢，就不能像牛皮糖一樣賴在父母的懷里撒嬌，多希望我可以永遠不長大啊！

成長煩惱的作文 篇3

　　成長就如一條長河，左岸是我無法忘卻的快樂時光，右岸是我緊張的初中生涯，中間飛快流淌過的是我數(shù)不盡的煩惱。

　　--題記

　　光著腳丫遍地瘋跑的幼年已逝去，背著父母親偷偷狂翻漫畫的童年已逝去，迎來的是緊張的初中生活，同時，我的煩惱也悄然爬上了心頭。

　　讓我發(fā)愁的語文

　　語文真是一門深奧的學(xué)科，我學(xué)習(xí)起來本就費勁。父親又是我的語文老師，有時竟還逼我做課外閱讀題。不必說那難背的律詩，也不必說那艱澀難懂的文言文，單是每周一篇周記，我就無力"抵抗"了。每次作文時，我就好比那趴在窗戶上的蚊蠅--前途光明，出路全無。每到星期五放學(xué)回到家，我便低聲嘆息，暗無天日。有人說，絞盡腦汁，全力以赴便可成功，我把腦汁絞盡了，力氣用完了，卻依然寫不出來，真是"學(xué)習(xí)燒不盡，煩惱吹又生"！

　　讓我無奈的數(shù)學(xué)

　　數(shù)學(xué)這門學(xué)科由班主任當(dāng)"掌門"，弟子不得不用功��！可我天生就有數(shù)學(xué)恐懼癥，要把它弄懂學(xué)透，簡直比登天還難。特別是讓從小就討厭數(shù)學(xué)的`我來解幾何題，其結(jié)果可想而知。我的證明過程讓班主任口瞪目呆，時常被"K"得大包小包，再加上老爸時常與班主任"密謀"，我的狀況就更慘不忍睹。班主任是一位異常嚴格的老師，"幾何幾何，想破腦袋"，這對于我來說，是大包加上小包啊，所以我無論多不情愿，都得拿起筆，面對平角、直角，唉！

　　讓我頭疼的地理

　　"同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)……"王老師開門見山，直奔主題。他在臺上講得眉飛色舞，我在底下叫苦連天；他在臺上講得神采飛揚，我在底下愁眉苦臉；他在臺上講得手舞足蹈，我在底下?lián)u頭嘆息。地理太抽象，對于缺乏空間想象力的我，好似霧里看花，糊涂又無趣。有的時候，他會問："同學(xué)們，聽懂了嗎？"我會和同學(xué)們一起回答："聽懂了。"可心中那許多疑惑卻依舊懸而未決。

　　步入初中，煩惱逆流成河。但生活的船卻不會因我們的嘆息而停息，所以煩惱再多，我也要去化解，以良好的心態(tài)去面對每一天，直到它抵達心中的岸。

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