回母校作文(精品)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的回母校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

回母校作文1

　　一眨眼過了二十年了。根據(jù)我們六年級畢業(yè)的約定，二十年后返回一次母校。明天我們要回母校看看了。

　　這天，我早早的起床了，二十年后的我已經(jīng)是一個總統(tǒng)了。

　　我們大家?guī)缀跏且积R到達母校的門口，當(dāng)大家介紹自己的職業(yè)時我驚呆了，以前充滿活力的周凌志現(xiàn)在已經(jīng)是一位科學(xué)家了，李一文做了一名記者，平時十分熱愛籃球的萬舜已經(jīng)成了一名籃球巨星，羅天樂成了一名大作家，馬驥做了一個大律師，……。

　　我們一起來到了我們以前上過課的教室，看到這一幕，我們幾乎同時睜大了眼睛，每一張課桌上都有一臺電腦，教學(xué)的竟然是機器人。我們有來到我們以前睡過的宿舍，這一次我們感到更加的驚訝，因為小學(xué)生現(xiàn)在睡的床是一躺下會立即睡著的電子床。我們來到食堂，看了看菜譜，幾乎都是些好吃的菜，營養(yǎng)搭配非常的合理。最后我們來到了操場，現(xiàn)在的'操場和以前的完全不一樣了，以前的是亂七八糟的，現(xiàn)在是干干凈凈的。

　　我們離開的時候都回頭望了一下母校，大家都是感慨萬千，時代發(fā)展的真是太快了。

回母校作文2

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)長成三十多歲的大人了。我已經(jīng)有了自己的家庭了，有了自己的事業(yè)。但我永遠不會忘記我的莞英母親，所以我打算和老同學(xué)回去看它。

　　今天我們回到了那熟悉的校園。它和以前一樣，有一樣的雞蛋花樹、一樣的操場，那熟悉的桂花香，隨著風(fēng)四處飄揚。教學(xué)樓還是老樣子。我們?nèi)チ诵ｉL室，但見到的卻是一位新的校長，他告訴我們，前三位校長早已退休，現(xiàn)在的校長由他擔(dān)任。他帶我們四處參觀我們以前沒有的新教學(xué)設(shè)施，參觀后他帶我們?nèi)ヒ娢覀兌嗄瓴灰姷睦罾蠋�。多年不見的`李老師還是那么漂亮，溫柔！她非常耐心的教著她的學(xué)生們。

　　下課了，她見了我們就急匆匆的跑過來，和我們聊了起來，她說：“我記得你們有一次大課間，做的極差，被校長罰了�！蔽覀兌夹ζ饋恚瑺幭瓤趾蟮貐R報當(dāng)時的感受。

　　聊完后，李老師問我們考上了什么好大學(xué)。我們把自己的好成績告訴了她，聽得她笑瞇瞇的。

　　今天我很開心，因為我見到了我愛的母校、老師！

回母校作文3

　　時光荏苒，猶如白駒過隙。六年時光倏忽而過，這六年，對于歷史長河來說，不過彈指一揮間。可是我們的人生又有多少個六年呢？六年時間，讓我們從懵懂稚子變成風(fēng)華正茂的少年，馬上我們就要離開共同學(xué)習(xí)生活了六年的母校，去往更加廣闊的天地，開始全新的生活。

　　我多么希望時間流逝的慢一點，可惜它依舊如同奔流不息的長河，毫不顧忌地離我而去。

　　再次走遍校園的每一個角落，到處都有我們的身影。教室里瑯瑯的書聲，是我們發(fā)出的；操場上跑步的“長龍”，是我們組成的`；舞臺上精彩絕倫的節(jié)目，是我們表演的……

　　六年時間，我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，笑過，鬧過，哭過……個中酸甜最后都付諸在一聲“再見”里。

　　雖然我們說了再見，但永遠也不會忘記。我相信，短暫的分別是為了將來的相聚。無論如何，我們都應(yīng)該笑對明天，用汗水去為自己換一個似錦前程，換一個幸福的未來。

　　今天，就讓我再飽含深情的說一聲：“再見了，母校！”愿你更加美麗，更加繁榮，今日你為我們付出心血，來日我們必讓你為我們，也為自己而驕傲。

回母校作文4

　　20年后的某一天里，我突然心血來潮，想重回故里，去看一看我的母校——福建南平水東學(xué)校。于是，我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。

　　哇，眼前這個兩旁綠樹成蔭，道路寬敞的馬路，真的是我母校的校門口嗎？這幅景象跟20年前的景象真是截然不同，我?guī)е�疑惑不解的心情跨進了校門。

　　踏進了校門，眼前的景象更讓我大吃一驚，雖說20年前我的母校已經(jīng)是被譽為綠色校園的，可此時，我的母�？煽胺Q花的世界，你看，兩排的竹林從校門口一直延伸到教學(xué)樓，在竹林一邊的花壇里百花盛開，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里，有一只克隆出來的小熊貓在地上滾來滾去，十分的可愛。

　　走進教學(xué)樓來到教室，你會聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲和動聽的'歌聲，你會發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度，是可以根據(jù)天氣的變化來隨時調(diào)節(jié)的，使教室里的光線變得柔和，有利于保護學(xué)生的視力。課桌上每位學(xué)生都擁有一臺電腦，同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)來學(xué)習(xí)知識并可以馬上完成當(dāng)天的作業(yè)。

　　這是我闊別已久的母校，它是高科技的產(chǎn)物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會更加美好。

回母校作文5

　　探求真知，學(xué)做真人，全面發(fā)展，學(xué)有特長。這里是我們成長的搖籃，少年的樂園，人才的搖籃，讓我們從這里出發(fā)，理想騰飛！這里就是我們學(xué)習(xí)的地方――親愛的學(xué)校！

　　面對我的學(xué)校我有很多感觸，不由得想起了20年后重返母校。假如20年后我重返母校那么母校的一行一道，一草一木，一生一師有沒有改變，我覺得應(yīng)該會改變吧。

　　我想即使改變了我都不會忘記我活潑可愛的同學(xué)，教育我成才的老師，和那張刻滿字，寫滿字的課桌。

　　突然我又幻想了起來我走進樓道，看見了我那敬愛的老師發(fā)現(xiàn)他臉上多了幾道滄桑的皺紋，手上多了幾道老繭，我熱淚盈眶，激動的和老師談?wù)撝�這20載風(fēng)雨兼程，這九年義務(wù)教育的不容易，從從年幼無知到滿載而歸，從懵懂年少到人大成才，都離不開老師的辛勤教育，所有的知識都是他們的辛勤汗水的.澆灌出來的，父母給了我生命，但他們就卻給了我智慧讓我成才，我不會忘記母校，忘記師恩。

　　師恩重重，如露灌溉。師恩重重，如燭燃燒。

　　從老師的教導(dǎo)中我知道了堅持不懈，勇敢拼搏的精神，待人友好，誠信友善的道理，寬容大義，深明大度的道理。

　　現(xiàn)在我還在小學(xué)我應(yīng)該珍惜這有限的有限的光陰有一句話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

　　讓我們從這里出發(fā)，讓我們理想騰飛！

回母校作文6

　　每一個星期天，我都會騎車去株柏上吉他課。在騎行的途中，我可以停下車去看看自己生活了六年的校園。

　　光是在外面看看，就有一種無法用言語描述的感覺。明天，我決定征求門衛(wèi)的同意，進入學(xué)校。學(xué)校的操場上，我運動的足跡慢慢淡去；大榕樹上還有我調(diào)皮時刻下的'‘到此一游’；曾經(jīng)教過我的老師，也不知調(diào)走了多少個；我以前的座位上，已擺滿了別人的東西。學(xué)校里的一切都讓我覺得既熟悉又陌生。要是老師和同學(xué)都在就好了，我也不必在這瞎逛。

　　最讓我難忘的就是教室，每一張桌子上都有我們班同學(xué)留下的痕跡。我仿佛又聽見我們班的朗朗讀書聲，仿佛又看到了班里的同學(xué)都坐在椅子上，有的人在認真聽講，有的人則在交頭接耳，要么說話，要么倒在椅子上一動不動。這時的我感到很愉悅，又‘見到’了老同學(xué)，只不過一切都是幻想罷了。初中教室待久了，都已經(jīng)忘了小學(xué)午休時是怎么樣的了。像在初中教室里那樣安靜嗎？還是吵吵鬧鬧的，讓小老師束手無策。坐在以前學(xué)習(xí)時的位置上，又找到了以前那舒服的坐姿，熟悉的感覺，鼻頭一酸，卻哭不出來。

　　離開校園時，門口小賣部的阿姨應(yīng)該還認得我，我在她店里買了六年的東西，是光顧她的店最多的一個學(xué)生。

　　明天，我將重返母校，那兒不管去多少次都不會覺得厭煩，因為那里可以重溫曾經(jīng)小學(xué)生活的美好。

回母校作文7

　　回母校是我期待了已久的愿望，這一天，終于到來了。

　　那天早晨，我騎著自制的彌你飛行自行車，來到了原先的小學(xué)，我降落了自行車，進了校門，首先映入眼簾的是一個大花壇，我十分驚訝：咦，這里什么時候建起了一個大花壇；以前的那些小花壇哪里去了呢？正當(dāng)我在驚訝的時候，有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來是以前的老同學(xué)金威。他告訴我，他已經(jīng)當(dāng)上了這個學(xué)校的校長，由于現(xiàn)在科技發(fā)達了，所以建起了這個大花壇。

　　后來，他帶著我去參觀教學(xué)樓，看到這一幢幢新式的小別墅，心里不由得浮現(xiàn)出以前那一座座矮小又破舊的小房屋來：屋頂上的瓦片有些都成了碎片；窗子也不漂亮，上面還有許多灰塵，風(fēng)一吹，它們開始飛起來；墻壁黑乎乎的，還非常粗糙；門也有點差，只要輕輕一推，門打開了，而且還很難關(guān)上�？涩F(xiàn)在卻變成了那么新式的小別墅：房頂不再有瓦片，而是平的`，上面還有避雷針，墻面變得雪白，摸上去光滑極了。門在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。但以前的門算涂上了上好的漆，也不會像現(xiàn)在那么亮，那么光滑。

　　�。�學(xué)校，我的母親，我祝愿您更加美麗、更加青春、更加純潔。

回母校作文8

　　光陰如箭，六年的小學(xué)生涯一轉(zhuǎn)眼就過去了，同學(xué)們馬上就要各奔東西了，這才讓我知道，以往的友情與師生之情是那么讓人難以釋懷。

　　再見了，我敬愛的老師！敬愛的廖老師，是您教會了我如何品字、賞句、寫作，在班級這個大家庭中，您就像一位母親，呵護著每一位同學(xué)；敬愛的陳老師和朱老師，你們不僅將我領(lǐng)進了知識的大門，還為我的生活增添了快樂。我取得的每一個成績都傾注著所有老師對我的關(guān)愛！

　　再見了，我可愛的同學(xué)們！在這六年里，我們真是風(fēng)雨同舟，一起經(jīng)歷了各種挫折與成功。操場上，我們在冬煅節(jié)中英姿颯爽，在跑道中飛馳，在長繩中穿梭，在籃球場上跳躍；教室里，傳來陣陣笑聲、歌聲與瑯瑯書聲；體育館里，大家做的模型在科技節(jié)中脫穎而出，同學(xué)們的解說在外語節(jié)中大展風(fēng)采……

　　再見了，我親愛的母校！這六年來，您讓我的生活變得豐富多彩。您讓我認識了許多優(yōu)秀、負責(zé)任的.老師，是他們把我從幼童變成一位正直的少年；您讓我認識了那么多的朋友，是他們給我?guī)椭�和安慰，是他們給了我鼓勵與信心。

　　印滿我們足跡的操場——告別了；飄揚我們歌聲的小道——告別了：回蕩我們笑聲的教室——告別了。再見了，我親愛的母校！

回母校作文9

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼二十年過去了，有幸我又回到了我的母校，三十歲的我已經(jīng)是一名律師了。

　　我來到了母�！�—實驗小學(xué)，走進母校我看見一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起，教學(xué)樓比我在學(xué)校時要高好幾層，操場比以前寬闊了許多。進入操場，我驚奇地發(fā)現(xiàn)操場空無一人，歡笑聲從何而來，再仔細一看，原來的操場被分成地上，地下，在地下又有三層，第一層同學(xué)們在愉快地打乒乓球，第二層被建成了室內(nèi)游泳館，最下面一層是籃球場，同學(xué)們揮汗如雨地進行著比賽�，F(xiàn)在的體育設(shè)備不知比我們那時先進多少倍。

　　離開了操場，我走進了我以前的五年級(2)班教室，大吃一驚——課桌是全自動的，而且每張桌子上都有一臺電腦……我坐在我以前坐的座位上，回想起我在這個教室受到的.老師教導(dǎo)和獲得的榮譽，就像一幅幅圖畫一樣浮現(xiàn)在腦海中�！胺洳砂倩ㄡ勌鹈�，人讀群書明事理”。李老師的教誨還在耳邊�！摆w軒逸同學(xué)獲得實驗之星；趙軒逸同學(xué)，在實驗杯語文競賽中獲得二等獎！”在同學(xué)們的掌聲中，我捧著獎狀高興地笑著。

　　這就是母校，這就是我心中二十年后的母校，未來的母校是多么美麗，我愛我的母校。

回母校作文10

　　時光飛逝，歲月如梭，似乎轉(zhuǎn)眼之間，我從一個小學(xué)畢業(yè)生就走到了這大千世界，成為了一個成功的人，成為了一個對這個世界有貢獻的人。20年風(fēng)風(fēng)雨雨后，我又回到了這似乎我昨天才離開的小學(xué)母�！�…

　　我迎著朝陽的升起，一邊散步一邊欣賞著這晨光初現(xiàn)的朝霞。走著走著，我又來到了培育了我長達六年時光的母校——勁松三小。

　　我走到校門口，望著那些孩子一張張?zhí)煺嬷赡鄣男δ�，聽著他們的笑語，我仿佛又回到了童年。我輕輕踏入校園，緩緩踱步在這經(jīng)濟的校園中。那美麗的一朵朵嬌嫩的花正在開放，空氣間彌漫著誘人的芳香。再望望那教學(xué)樓，似乎還是我所熟悉的地方。我正要去拜訪老師，卻突然聽見身后那熟悉的聲音。

　　“是，張曼怡嗎？”

　　我緩緩轉(zhuǎn)過身，抬眼一看，天哪！一個慈祥而又熟悉的'面孔。那張面孔我格外熟悉，卻有一時想不起在哪兒見過。我仔細在記憶力搜刮著這張面容。突然，我用顫抖的聲音問：“侯老師嗎？”

　　“是�。　笨吹嚼蠋熚⑿Φ拿婵�，聽到老師的聲音，我仿佛又回到了20年前。我急忙過去擁抱老師，然后一邊回樓，一邊聊起了當(dāng)年的一點一滴。

　　當(dāng)太陽的最后一點余暉灑在母校的地上時，我離開了。我回頭看了許久我已闊別已久的學(xué)校，戀戀不舍地轉(zhuǎn)過身，沿著道路，沿著當(dāng)年回家的道路一直走下去，我的背影也在夕陽的襯托下顯得格外孤寂。我邊走邊回憶著這些年的記憶書篇，直到夕陽的最后一絲余暉也被黑暗吞沒……

回母校作文11

　　我今年六年級了，在過幾個月，我就小學(xué)畢業(yè)了，我很舍不得我的老師和同學(xué)還有我那美麗的校園，我在這里生活了六年，這里儲存了我的每一點足跡，留下了我歡樂的童年，我和我的同學(xué)的感情和老師的`記憶卻沒有留下，我畢業(yè)以后，會經(jīng)常來到母校回憶我的小學(xué)時光。

　　美麗的校園，我忘不了你，你雖然窄小但是給我們帶來了許許多多的快樂，這里是我們歡樂的天地，也是我們競爭的戰(zhàn)場，我們在這里舉行了許許多多的校園活動，讓我們歡快成長！

　　尊敬的老師，我忘不了您，你這六年來對我的教誨，對我的關(guān)愛，對我的教育，都是使您費盡了心思，您在上課的時候，聲音很沙啞，都要帶擴音器，這都是您我們而造成的，我想說聲：“謝謝您！”

　　親愛的同學(xué)們，我也忘不了你們，我們在一起生活了六年，我們在一起的歡樂的時光早早記在了所有同學(xué)的心里了，我懷念我們以前一起幫助別人，一起為幫班里做貢獻，一起在賽場上努力，即使沒有得第一，我們還是歡樂的笑了，我們的兄弟之情永遠在我的心中。

　　再見了，校園！再見了，老師！再見了，同學(xué)們！我和你們的感情比天還高，比地還厚，感謝你們！

回母校作文12

　　光陰似箭，日月如梭。小學(xué)生活仿佛一眨眼就過去了，在即將離開我的母校時，我的心里充滿著依戀，其次在心里憧憬著以后下一次再回到母校是的情景，那是一個春光明媚的一天，我來到了昔日的母校，靜靜的看著那熟悉的一花一草，那就就懷念的教學(xué)樓，無比親切的教室。這時，同學(xué)叫了我一聲，我一愣從美好的憧憬中走了出來。

　　回到家，我平平的躺在床上，看著外面的天空，心里想起了以前恩師給我們上課的情景，老師佇立在三尺高的講臺上，臉上面帶微笑，認真地在給我們教知識，我們也受著老師的印象仔細地聽著老師講的'每一句話。

　　我永遠也忘不了您，我敬愛的老師，也忘不了你的教誨，而在您的親切地教誨下和認真的指導(dǎo)下，我從此學(xué)會了學(xué)習(xí)，并且考出了優(yōu)異的成績。這難道我會忘記您嗎？

　　還有我平時朝夕相處的同學(xué)們，我也會永遠記住你們的。在這六年的時間里，我們共同在學(xué)習(xí)的海洋中拼搏；在寬敞的操場上玩耍。在我們之間已經(jīng)建立了醇厚的友誼。讓我們在新的學(xué)校中間同樣找到學(xué)習(xí)的快樂。

　　再見了，母校！

回母校作文13

　　光陰似箭，歲月如梭。短短的六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了。我將要告別培育了我數(shù)年的母校，告別親愛的老師們，告別平日朝夕相處的同學(xué)們。說道要離開，頓時心中涌起了一股眷戀之情不由自主的燃燒了起來。

　　記得小時候我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下進入了小學(xué)。踏著輕快的步伐，走進我夢寐以求的小學(xué)。這里的一切都吸引這我的眼球，從小就懷著對學(xué)校的憧憬、對老師的敬仰走進了美麗的.校園。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。

　　走進教室，一排排擺放得整整齊齊的課桌椅，表面粉刷著一層綠色，樸素又美觀大方。凳子上坐著一位位同學(xué)，他們一張張陌生的面孔目不轉(zhuǎn)睛的望望著我，使我有點害怕。經(jīng)過一段時間的相處，我和他們混熟了，他們很可愛，很善良，音容笑貌全印在了我的腦海里。

　　轉(zhuǎn)眼間我都要快畢業(yè)了，告別他們，我真有點點依依不舍，但是我們依然要忍痛割愛默默的走開了。

　　親愛的母校，我謝謝你您，是您讓我在您的懷抱快里成長，從幼稚變得懂事，從迷惘變得睿智，從自卑變得勇敢······

　　再見了，美麗的母校。再見了，敬愛的老師。再見了，親愛的同學(xué)。我回永遠記住你們，想戀你們的。

回母校作文14

　　“我回來了，母校�！蔽亦�喃自語。

　　這是我的母校，養(yǎng)我的地方，“蘇州市楊枝小學(xué)”幾個大字還在石頭上，不變的灰白建筑風(fēng)格還是沒變。

　　里面的學(xué)生多么自由，嬉笑聲引起了許些抱小孩的成年人觀看，我也是。他們有的在那追逐打鬧，有的'練習(xí)跳雙飛，有的盤踢。我，曾經(jīng)也是他們中的一員。

　　走進校園，那棵身上帶牌子的芭蕉樹沒變，還在，它養(yǎng)育了許多小芭蕉樹——當(dāng)年的我，也不是在老師的教育下，成長的嗎？這和老芭蕉樹多么像��！

　　那一尊白色的少女雕像還在那，我還是一年級時，常�？赐�窗外，望著那尊白色的雕像，看那，她的膝蓋上，還有一本書。雕像旁邊的公益用語還在。“小草在睡覺，請您勿踩踏”。是的，牌子旁邊的小草長得可茂盛了。

　　沒有變，沒有變，一切還是那么的熟悉。但，人換了。胖胖的單老師，叫語文的盧老師，放任我們玩的徐老師，帶墨鏡的高老師，在學(xué)校里沒了蹤影，隨處可見的，是陌生的面孔，沒有了，沒有了，不見了，不見了，真的，不見了。

　　走向照片墻，上面貼著一張張歡樂的相貌，我在照片里，認出了，我。我舉著一張卡片，和同學(xué)們在一起，笑。笑得多燦爛啊，我鼻子一酸，曾經(jīng)的老同學(xué)們，多久，才能見面？

　　再見了，我的，母校。

回母校作文15

　　老師，停住您送別的腳步吧，本該休息的時間伴隨著您的是一摞摞的作業(yè)和一張張習(xí)題、試卷。老師快回家休息吧，您辛苦了，長此以久，您的身體會支撐不住的。

　　為什么搖頭呢？您是不放心還是擔(dān)心我會把這里忘記，不，永遠不會，記的前年夏天，天氣無比悶熱，同學(xué)們個個煩躁不安，您去商店給我們買回了一大箱雪糕發(fā)給我們，我小心翼翼的解開雪糕的包裝，第一次覺得雪糕是那么解署，是那么的甜，這種甜不是普通的甜，而是發(fā)自內(nèi)心的甜。

　　我從前不會寫作文，在您的啟發(fā)下，我有空就看作文、編故事，現(xiàn)在媽媽把我寫的.不錯的作文發(fā)在了上，和大家交流共勉，以期進步。因為有了您的引導(dǎo)，我從一張空空的白紙，變成了漂亮的彩頁，我想您更期望我們變成一本書，我們會努力的。

　　老師，學(xué)校的一磚一瓦因為有了您而有了別樣的光彩，學(xué)校的一草一木因為有了我們而顯得特別的可愛，我們是這個大家庭里的成員。

　　再見了，母校！因為有了您，讓我們找到了通往人生的道路，我怎么能忘懷呢？

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