幸福的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的幸福的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福的作文 篇1
幸福就是姥姥一次次踮起的腳尖。
——題記
踮起腳尖，努力向上。這是最簡單的踮起腳尖的動作，包含了姥姥的無限的愛，讓我感受了滿滿的幸福。
幼時的我，身體不好，姥姥每天都給我煮雞蛋。每天早上我跟在姥姥身后，看著姥姥努力去夠雞蛋，卻不知幫忙，我家的雞比較“個性”，雞蛋不下在窩里而下在草堆頂上。姥姥個頭不高，每次雞飛走后，姥姥才小心翼翼的將手放在草堆上，然后慢慢踮起腳，向上摸索著，但還差一點。姥姥將腳踮得更高了，并來回移動著，一只手緊緊揪住稻草，突然，姥姥笑了，踮起的腳慢慢放下，穩(wěn)了穩(wěn)身形，攤開手掌，里面赫然是個紅通通的雞蛋。
我不知道那一年我吃的雞蛋是姥姥踮了多少次腳尖才得到的，但我知道姥姥的愛—我的幸福，融在了姥姥一次次踮起的腳尖里。
稍大一些，我進入了村小。因為貪睡，早上總是來不及吃早餐，所以當(dāng)“語文老太太”在講臺上唾沫橫飛時，就是我的肚子“咕嚕咕�！背翱粘怯嫛钡臅r候。這是，我總會偷偷往嘴里塞上一小塊從家?guī)У娘�，煎餅之類的抵擋一下饑餓。這天很不巧，起得又晚，家里的“存糧”也沒了。正當(dāng)我努力咽下一口口唾沫時，同桌捅了捅我，示意我向外看。窗外，一片銀絲在忽上忽下，是姥姥。我連忙向老師報告，出了教室。姥姥正在揉腳。我問：“姥姥怎么了？”“不是在上課嗎？咋出來了？”姥姥邊說邊揉著腳。我又問：“姥姥腳怎么了？”“沒事，想看你有沒有認真聽課，又看不清，就踮了一會腳。喏，這是兩張煎餅，下課吃吧�！�
我不知道姥姥究竟踮了腳站了多長時間，但我知道，姥姥為了不讓外孫女上課分心的關(guān)愛，藏在了踮起的腳尖里。
我長大了，姥姥老了，媽媽要把我?guī)Щ厝チ�。臨走的前一晚，我睡不著。正出神的時候，木門傳來了一聲輕微的“吱呀”。一個黑影向我靠近，我連忙閉上眼睛我感覺來人坐在了床邊。然后，一陣粗糙而溫暖的'觸感出現(xiàn)在臉上。我知道那是姥姥，只有姥姥的手才會那么溫暖，姥姥重重的嘆了口氣，為我掖了掖被子。起身離開了床邊。我這才睜開眼，只見姥姥佝僂著腰，踮起腳尖向木門走出。不知為何，姥姥的身影越來越模糊。
我不知道為何姥姥只深深的嘆了口氣就不再言語，但我知道姥姥不想吵醒外孫女的疼愛，潛在了踮起的腳尖里。
所謂幸福？所謂幸福，就是姥姥一次次踮起腳尖。
幸福的作文 篇2
柔柔春風(fēng)至，枯樹掛綠衣。淡淡花兒香，迎春展笑顏�？傆泻挽愕娘L(fēng)吹過柔柔的面頰，輕輕地，似母親的手拂過嬰兒的臉龐，帶著輕柔的恬淡，吹走冬日的冰寒。
青紗帳，綠蘿衫，一方素帕迎風(fēng)飄。癡情眸，憑欄眺，兩情相悅待何時？雖是春的腳步輕盈，卻也驚擾了蟄伏已久的情愫，當(dāng)波瀾開始洶涌，才知愛的深情竟是如此濃烈。欲讓春風(fēng)帶走更多的情思，卻發(fā)現(xiàn)，帶走的很多，剩下的`還在滋長。
忘了很久，仍舊記起，才明白，愛到別時，徹骨痛心。行走于無人的海邊，還著海浪，一浪高于一浪，雙手竟然在發(fā)抖，伸出顫抖的雙手，想借助春風(fēng)的力量去抓住點什么，卻發(fā)現(xiàn)，掙扎過后，什么都沒抓住。原來，我真的失去了你！
迎著風(fēng)兒吶喊，對著天空呼喚，祈求風(fēng)兒帶著我的柔情，找到久別的你。盼望天空的湛藍讓你看清我，走走停停，來來回回，你看到了嗎？
幸福的作文 篇3
付出是一種愛，獲得更是一種幸福，浸潤于愛河之中陶冶在幸福之林......如鳥兒我飛得更遠，如雄鷹我展翅更高...... ——題記
窗外已是萬家燈火，遠重之隔的老家中一定還亮著蒼白的燈吧。那老屋之中的父母也已在額頭上多印上一紋了，是吧。而久隔異地的我卻過著如幽的生活，這游子的思鄉(xiāng)之愁卻不知排之于何處也......
還記得前幾日匆忙趕回家去匆忙趕回家去所鬧出的不少笑話，而至今卻一點也笑不起來了。
乘著公交車不如往日的擁擠，卻也天色晚矣。坐在車窗旁，一雙饑渴的眼睛直盯著窗外那一排排，一座座高樓大廈，我想在這樣一片土地上的人們生活一定還不錯吧！但僅止于此，更多的是忍不住回家的喜悅。盡管考試剛完，情緒很糟，但想至回家，便回升了些。不久，站到了，便下了車，獨自在公路上走著（因到站卻要步行一段路程回家）。天漸漸暗下去了。不知又過了多久進入村子的門口已是到了。忽而想起中午打電話之事，卻全然不顧傷腦筋就走回村。為了早點到家便抄小路，誰知我那憨厚老實的父親竟騎著車從另一小道上出門要到車站去接我。哦，天��！你們可想而知，那會造成怎樣的后果！父親竟是在那遍地尋我，幸而堂兄去找他，總算費了好大周折才回到家。我不知道是該笑還是該哭。要知道他那晚回來后又是提出著燈到了田中，與母親、弟弟繼續(xù)忙著。真的好懊悔，但是已無法撫救了。父親是愛我的，他沒有傳統(tǒng)的封建思想，他只是希望他的兒女平安快樂，努力奮斗，這便函是給予他的最大慰藉。
再者，那晚母親回來后也沒有私毫的責(zé)備之意，只是沖我笑了笑，拿了個又大又紅的蘋果塞給我，說是讓我嘗嘗鮮。我不知該說什么，一個大蘋果......這是一份愛��！母親疼惜著她的`子女，滿足她的子女。哦，我親愛的父母，我不知該如何表達我的情感。你們給予我的不只是這個大紅蘋果，你們給予我的更多的是愛，是幸福......
我明白，也懂得一個母親傾注于她兒女的心血，也曾努力想要來帶給她一點點安慰，然而卻都猶如煙消云散了......一棵嬌秀的柳樹身旁傍著一棵老態(tài)龍鐘的柳樹。老柳樹輕撫著小柳樹，春雨綿綿下起。細如牛毛，細如花針，煙霧朦朧之中，柳樹倆爺傘互相致意，一段親情的祝福在綿綿之雨中慢慢地醞釀......幸福之中又生于幸福。即使是片刻之中，但我這一生受用，我愿意......
幸福的真諦，我一輩子說不出那是一種怎樣的感覺，它如溫聲的細雨滋潤了干渴的大地，如溫和的春風(fēng)，像朝陽的絢麗，夕陽的瞬間可愛......更多的是我曉得我無時無刻處在幸福之中，那是父母真誠的愛，姐弟的真摯的情誼......如秋風(fēng)中的冰冷，如冬日陽光的微弱，我不再哭泣，淚水不能將幸福所掩蓋，帶著一片遐思重回了課堂......
朋友，當(dāng)你在生活中覺得不如意之時，請細細斟酌，或許你會懂得其實你的生活已包滿了幸福，一切都是美好的，不是嗎？我很幸福，陽光在我身上；我很幸福，春天的氣息在我身上......一切都是美好的，陽光是那么的溫和，我自由地飛，高空中飛向了云朵，又飛向大海......
幸福的作文 篇4
我是郝上鋆，在市實驗小學(xué)上學(xué)。我在家中時，爸爸媽媽都對我很好。在學(xué)校里，同學(xué)們和我一起學(xué)習(xí)、玩耍，使我感到幸福。在他們讓我感到幸福的同時，我也讓他們覺得因為我的存在而感到幸福。
今天上午的美術(shù)課，我給我的同學(xué)劉暢借了一張紙，當(dāng)時他接過我遞給他的那張白紙時，他笑了，笑得既快樂又幸福；當(dāng)每次考完試回到家后，因為我沒有檢查出任何錯誤，爸爸媽媽的臉上流露出了幸福的`笑容；前幾天開班會的時，我是一名主持人，因為主持的不錯，我們的王老師看見了，臉上露出了舒心的笑容，幸福極了；在公交車上，我給一位老爺爺讓座，老爺爺笑著走到座位旁，還不住的夸我是好孩子，老爺爺幸福，我也幸福。
其實，無論我干什么事，我都盡力去干好，因為我始終堅守一條原則，就是讓別人因我的存在而感到幸福。
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