寫同學的作文經(jīng)典[15篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的寫同學的作文，歡迎閱讀與收藏。

寫同學的作文1

　　我有一個非常要好的同學，她叫周宜，記得我們還在一起的時候很開心，我們一起吃飯、一起玩耍。直到現(xiàn)在我還記得她的模樣。

　　胖呼呼的臉、一雙炯炯有神的眼睛、高高的鼻頭、一張櫻桃小嘴。

　　她酷愛畫畫，我覺得已經(jīng)到了走火入魔的'地步了。你說啥？不信，你如果不相信就聽我慢慢講來，記得有一次中午午休時，周宜為了逃脫我班長的眼球，故意用一只手捂著頭，另一手呢就在下面課桌上偷偷地畫畫。可是那里逃的脫我的眼球！我叫了一聲“周宜”，她竟然沒聽見！我走過去一把把她的圖畫本奪去，她見我把她的圖畫本奪去了，連忙苦苦求饒；班長大人饒過我把，我在也不趕了，我見她態(tài)度端正，就把圖畫本還給了她�？烧l知才過了一會兒她又畫了起來�？�！真是江山易改，本性難移呀！

　　這就是我的同學，你想見見她嗎？

寫同學的作文2

　　人為樂的同學作文三：助人為樂的同學(412字)

　　在我們的身邊都會有一位令我們印象深刻的同學。在我的.班里我有一位好朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的、小小的眼睛，在她的鼻子上有一副帶著紫色邊框的眼鏡，還有一個大大的嘴巴。她的成績很優(yōu)秀，每一次考試都會在80分以上，她經(jīng)常幫助同學們，她就是坐在我前面的同學。她有一個優(yōu)點就是喜歡去幫助同學，當有同學有不會的題目或者是問題她會去幫助她。

　　記得有一次，老師把英語作業(yè)布置完了，我有一些不明白的問題，我就去問她：剛剛老師說的英語作業(yè)我沒有聽明白，你可不可以再把老師說的英語作業(yè)重新說一遍?她就把老師說的英語作業(yè)給我重新說了一遍。我就聽明白了。

　　還有一次，我在數(shù)學能力訓練上有幾道題我不會寫，他看見我這幾道題空著大概知道我是不會做，所以她就一題一題的教我，她一直很耐心的教我，一直到我會了為止。而且寫出了那幾道題，她才回家了。她就那么喜歡幫助別人，樂于助人，這個樂于助人的特點是不會改變的。

　　她一個喜歡樂于助人的人，就是我朋友。

寫同學的作文3

　　小學六年是讓我最難忘的學習生活階段，就是在這美好的學習生活的.學習生活中，有我最難忘的同學。

　　我個人除了學習，最愛打籃球了，最難忘得當然是那些“籃友”了。

　　拿著球，帶過中場，另一只手指揮這隊員拉開，跑位，然后把球傳的恰到好處。這就是我得“鐵哥們”，組織后衛(wèi)——胡志成。我跟他的配合最好。十分默契，所以我們自創(chuàng)“滿天”組合，他每次與我的配合恰到好處。我們倆曾被譽為“所向無敵”。

　　關鍵老大出場了！每次關鍵性的罰球都是N準，天生就是當關鍵先生的料。在進行伍家崗區(qū)小學生籃球賽時，就是靠他幫我們決殺了六三班，挺進四強。平時讓他投十個球都難進一兩個。他太關鍵了——何振家。

　　籃板王閃亮登場了！只見杜鵬龍高高躍起，一下子奪過正在空中滑行的籃球，兩手一拍，大喝一聲�？匆娺@一幕只有兩個字“帥。強”他就靠那兩塊強健的肌肉，在隊伍里橫沖直撞，沒有幾個人能夠制止他那瘋狂的行為。

　　這就是我小學中最難忘的“籃友”們，我們在一起，冠軍不再是夢想。

寫同學的作文4

　　我有一個好朋友，名叫小紅。以前我是最不喜歡小紅，小紅是她奶奶帶著，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭發(fā)也很亂亂的，我走路時總是躲著她，但從一件小事中，我明白了她是那么善良可愛。

　　一天早晨媽媽從夢中叫醒，我拉開窗簾一看，哇！怎么西邊有烏云，東邊有陽光。我連忙穿起衣服，一看表快七點了。我趕緊背起書包，跑進餐廳，拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊：“拿傘！我一邊跑一邊回答：“不用了。”放學的時候，我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音，原來是下雨了，我想：要是聽媽媽早上說的話就好了，我只有冒著雨回家了，我剛走出校門，突然，小紅叫住我了，她好像看出了我的心思，對我說：“你拿我的傘打著回家吧，你的家有點遠，我家就在附近�！闭f完，轉身就走了，這時，我的.喉嚨好像被塊石頭塞住似的，只覺得淚水快要留下來，我拿著傘頭也不回地走了，第二天，小紅沒來上課，原來她是昨天被雨淋病了，我這才覺得小紅是那么善良。從此以后，我和小紅就成了好朋友。

　　從這件小事中，使我明白看人不能以貌取人，要看她的心靈是否美麗。

寫同學的作文5

　　我最難忘的人，多的好比如天上的星星，我就指出一顆最亮的的星星給你們看看吧！那個人曾和我從幼兒園一起開始讀書直到現(xiàn)在的，他是我最熟悉的一個人。

　　他儀表堂堂，戴著一副眼鏡。從幼兒園開始，我就發(fā)現(xiàn)他的`右耳旁有一個“小東西”，現(xiàn)在我們都叫它“小耳朵”——他就是我們班的程文豪。程文豪有一個特點，就是他的爭強好勝。尤其是和我，我們經(jīng)常比賽。比如有一次，在一次考試前，程文豪走到我面前，對我笑著說：“月健，我這次考試的分數(shù)一定會比你高！”雖然他是笑著的，但是他笑的里面還包含著堅定的語氣�？墒�，那次我的分數(shù)比他高，他沒泄氣，走過來跟我說：“月健，雖然這次你的分數(shù)比我高，但是下次我一定會加油的，一定會比你高的�！�

　　他是我最熟悉的人，我要向他學習他的長處。

寫同學的作文6

　　每人都有不同的優(yōu)點，有人個性很好，有人功課方面很好，有人體育細胞很好，也有人美術細胞很好，這些優(yōu)點都符合令我敬佩的同學。她是誰呢？她是王薇涵。

　　王薇涵她的個性不僅善良，人緣也很好。每當我數(shù)學不會時，我都會去請教她，她都會不厭其煩的`教我。不只這樣，有時候我上電腦課，不知道如何操作，我也會去請教她，她也一樣不厭其煩的教我，讓我好感激。她的體育也很好，運動會要跑大隊接力，她跑得很快，如狡兔般的迅速如風。不僅如此，她也很會游泳，游泳課時，我看到她游仰式、自由式、蛙式等，如水蛟龍。另外她在畫畫方面也很出色，記得有一次老師出了一個題目叫我們畫在圖畫紙上，結果她畫很漂亮，也很可愛，簡直跟畫家一摸一樣，真是厲害。

　　我覺得王薇涵真的好聰明，無論個性、功課、美術和體育等……樣樣都表現(xiàn)的很出色。我從她身上找不出任何缺點，看到的都是優(yōu)點，實在是一位品學兼優(yōu)的好學生。她不僅是我的好榜樣，也是值得我敬佩的同學。

寫同學的作文7

　　我有一個好朋友，他有一雙水汪汪的大眼睛，還長著一張能說會道的小嘴巴。他經(jīng)常穿著一身白色的衣服，背著一個藍色的書包。他的個子很高，因為他很愛吃肉，他對我說，每次他媽媽做肉吃他都會人開心。

　　他學習非�？炭嗾J真，每次看到他時他都在讀書學習。他熱愛運動，每次放學后，他都會讓我去踢足球，他踢足球非常厲害每次都會贏過我！以前我還不會踢足球，都是他教會我的。

　　他喜歡講衛(wèi)生，看見垃圾就會隨手撿起來，他的座位上每次都很干凈，每次到他值日的時候，他都會把我們的教室打掃的.干干凈凈。他還很愛搞惡作劇，有一次，我在上廁所，他悄悄地站在我身后，我一轉身他嚇了我一跳，然后他會樂到不行。

　　這就是我的好朋友，猜猜他是誰？

寫同學的作文8

　　他是一個長得高高壯壯的男生，又黑又濃的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。他的眼睛一眨一眨的，就像天上的.星星一樣明亮。他高挺的鼻子下面，還長著一張能說會道的嘴巴。

　　他做事情很認真，老師任命他當班長。每當自習課上，同學們紀律不好的時候，他就會站起來維持紀律。他一臉嚴肅，用洪亮的聲音喊：“靜息！”因為他在同學們心目中威信很高，所以大家一下子就會安靜下來。

　　他還是一個助人為樂的男生。有一次，我們一起在人行道上走著，看見一個小弟弟摔倒了，他像閃電一樣飛奔過去，小心翼翼地把那個小弟弟扶起來，輕輕地拍了拍他身上的土，然后溫柔地說：“小弟弟，沒事吧？下次走路要小心哦！”

　　這就是他，一個做事情認真負責、善良又樂于助人的男生，同學們，你們猜猜他是誰？

寫同學的作文9

　　我的同學是王××，他的個頭高高的，身體瘦瘦的。還帶著一副顯示文化的'眼鏡。但是，他卻是一個很奇怪的人，看著一本正經(jīng)的樣子，可總愛戲弄別人。

　　有一次，正在上課，老師讓我們小組交流，因為來了一個張××，他就興奮得不得了了。我真的好想知道，張××有什么好的，就能使王潤權不理我們。

　　王××說：“回去吧，我們已經(jīng)交流完了�！泵髅鬟�沒有交流，怎么就讓我們回去啊，真是個怪人。我想，如果我是一個新來的，會怎么樣呢？哎，我真是異想天開。我怎么會是新來的呢，我只好回過頭來了。

　　過了一會兒，下課了，我呆呆地站在黑板旁邊，看著別人做事。這時，王××走過來，莫名其妙地踢了我一下。我生氣了，對他說：“你踢我干什么！”說著，我也用力踢了他一下，就邁著輕快地步伐走向了教室門外。我表面看著是笑著的，其實，我心里卻氣得要死啊。我真不知道以后要怎么和他交往啊。

寫同學的作文10

　　我和小黃是同班同學，每天放學我們一起回家。他是一個樂于助人的好同學，我很喜歡他。

　　去年暑假后，我們增添了常識課。一天常識老師給我們布置了一個作業(yè)，讓我們回家找一條蚯蚓，第二天上課時用。放學后，我悶悶不樂，心想：“我見都沒見過蚯蚓，我上哪去找呀？”。正在這時，小黃追上我，看我一臉不高興的樣子，他問“你怎么了？”我說“不就是因為找蚯蚓的`事兒嗎”他說“嗨，急什么，我奶奶家的小菜園里有，明天我給你帶一條。”說完，我們就各自回家了。第二天，他早早地來到學校，果然他把一個裝有蚯蚓的小盒遞給了我，我心里很高興，心想，他真是一個熱心的好同學。

　　他經(jīng)常在生活上、學習上幫助我，我有病了，他給我送作業(yè)、給我補課，我從心里感激他、佩服他，他是我的好朋友。

寫同學的作文11

　　我的同學李軒宇長得又高又壯，看起來都像四五年級的小學生了，其實他根本不像看起來那么大，他經(jīng)常會干些有意思的事，惹得大家哈哈大笑。

　　有一次，上音樂課，老師要我們復習學過的音樂《拍皮球》，李軒宇自告奮勇地當起了“皮球”。我和張?zhí)鞈�當拍球的小朋友。音樂聲一起，我們的小手拍了起來，李軒宇則是跟著我們的手又蹦又跳，我們的手高他就蹦得高，我們的.手低，他就蹲下身子蹦，活像個皮球。音樂一停，他就把自己的肚皮一收一放地說：“哎呀，不好，氣不足了！”我和張?zhí)鞈�假裝用手當氣筒往他的嘴里“打氣”。一會兒功夫，他把肚皮鼓得好大，說：“好了，現(xiàn)在氣足了，繼續(xù)拍我吧�！蔽覀儎傄簧焓�，他就又蹦跳起來……

　　李軒宇的笑話還有很多，有機會讓我慢慢告訴你們。

寫同學的作文12

　　別看小鄒胖乎乎的樣子，其實她有許多優(yōu)點，只是你沒看出來。

　　說起看書，那肯定有她的份，她的書柜上擺滿了各種各樣的書，有《兒童文學》、《一千零一夜》、《綠野仙蹤》……小鄒如果得到一本十分好看的書，她會全神貫注地看，忘了吃飯，忘了所有的事情。她也因看書鬧了不少笑話呢。

　　小鄒在家里可乖了，她能幫媽媽做家務，減輕父母的負擔。小鄒會做的家務可多了：有掃地、洗菜、切食物、洗碗……

　　要說小鄒的特長，那就是畫畫了。無論是國畫還是水彩畫，她都會畫。她家的一面墻上貼滿了她畫的國畫，有各種花類，有食物，還有各種農(nóng)作物。

　　小鄒還很樂于助人，有的同學題目做不出，請她幫忙輔導，她總是很熱心地幫助他。如果有同學想請她一起去干什么事，就算她自己有事也會答應。

　　小鄒是個快樂的人，她的臉上常常掛著甜美的笑容。就算遇到不順心的事，也能一笑而過，但有時十分生氣或十分難過時，就會找個人訴苦，這樣心里會好受一些。

　　小鄒是個活潑的'小姑娘，在任何地方都能看到她快樂的身影。她活潑，所以她可愛；她愛笑，所以她美麗。

　　小鄒勇敢、誠實，她的優(yōu)點數(shù)不勝數(shù)。她就是這樣一個人，一個活潑可愛的人，一個快樂的人，一個沒有煩惱的人……

寫同學的作文13

　　不用我說大家也一定有很多同學吧！他們其中有小氣的鐵公雞，有風趣幽默的開心果，有心胸寬廣的真漢子，還有……

　　我有一個豪爽大方的同學，也是我最好的朋友。他的名字叫易米暢，他的.眉毛濃濃的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴小小的，臉白白凈凈。給人一種干凈、清爽的感覺。

　　易米暢經(jīng)常和我一起玩游戲，有時侯我們會到一個大草坪里找蝸牛來賽跑；有時侯我們會開開心心地聊天；還有時候他會送我最喜歡的文具。一次去他家寫作業(yè)，我看見他房間有一條很大的積木龍，栩栩如生、神氣十足。我問他：“你怎么有一條這么好看的積木龍？我也好想要呀。”易米暢得意地說：“這是我用平時存下的壓歲錢買的�！蔽衣冻隽w慕的神色，易米暢見我對龍愛不釋手，很豪氣地說到：“既然你喜歡，那我就送給你吧，誰讓我們是最好的朋友呢！”我聽后欣喜若狂，抱著龍直親，他看到我這個樣子也不禁笑彎了腰。

　　這就是我最好的一個同學和伙伴。

寫同學的作文14

　　黑色的頭發(fā)，黑色的珍珠般的眼睛，櫻桃般的嘴，讓人會心一笑，她是我的同學王紫綺。因為她很搞笑，我們都叫她“搞笑王”。

　　記得有一次春游，我和她在一個團里。我無聊的時候，她突然說要跳繩。我吃了一驚，心想：這地方太小了，她怎么會跳繩？另外，我和她沒有繩子。就在我思考的時候，別說了，她真的跳了起來。我一看，哦，是空手！就在她大力跳躍的時候，我被砰的一聲震住了。我定睛一看，原來是她的`零食袋被她踩壞了，是虛驚一場。我以為她摔倒了。這時，“嘀——嗯——”的聲音又響了。我以為是救護車。仔細一看，原來是“搞笑王”假哭，逗我們笑，逗我們笑，傷我們肚子。

　　如果你覺得她很有趣，那你就大錯特錯了。她不僅風趣，而且機智。

　　一次上課，老師讓我們繼續(xù)編課文。因為很難，班里沒人舉手，都在思考。她想得很快，舉起了手。"這只鳥來到了小馴鹿的家。"編的又快又精彩，老師一直夸她。

　　我想和她做一輩子的好朋友，向她學習。

寫同學的作文15

　　我有一個朋友，叫作小許。

　　小許有兩條小辮子，一雙大大的眼睛，像兩顆黑寶石，忽閃忽閃的，一張不大不小的'紅嘴巴，透出幾分機靈樣兒。小許長得挺漂亮，可就是有點兒小氣。

　　有一次美術課，我忘帶水彩筆了，看見小許有一大盒水彩筆，就向她借。誰知她把臉翻了360度：“不借！”“為什么？”我連忙追問。“因為我一天只借一個人，而且是女生�！彼�說�！拔也皇桥�生嗎？”我奇怪地問。她說：“我已經(jīng)借小汪了�！闭�巧小汪又過來借。小許一把奪過水彩筆，放進盒子里，收拾好東西。“哎哎哎！，你不是說借我的嗎？”小汪急了“你現(xiàn)在怎么不借我了？”小許說：“我不想借了，”一邊把耳朵捂裝去去去，問別人去借吧！”我和小汪只好無可奈何地走了。

　　這就是小氣的小許。

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