- 欣賞的作文 推薦度:
- 欣賞的作文 推薦度:
- 欣賞的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的欣賞作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的欣賞作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
欣賞作文 篇1
記得小時(shí)候,我對西瓜就情有獨(dú)鐘,它的表皮是翠綠色的,瓜瓤有淡紅、大紅等色,西瓜籽有黑色的`、白色的。不過我喜歡吃沙瓤無籽西瓜,它的味道很甜蜜。媽媽說:“西瓜清爽解渴,是盛夏 的佳果,還有利尿的作用呢!”但是不到季節(jié)、立秋后的西瓜就要少吃了,因?yàn)槭且亲拥?,這不,媽媽開始拉肚子了,因?yàn)榻裉焱砩蟿偝粤艘粔K西瓜。
欣賞作文 篇2
星期四傍晚,童老師對我們說:“明天我們四年級段要搞個(gè)跳蚤市場的班隊(duì)活動,請同學(xué)們今天晚上到家里后,準(zhǔn)備好幾元零錢和自己認(rèn)為沒用的東西,拿來與別人交換!眲傉f完,原本鴉雀無聲的教室一下子沸騰起來。同學(xué)們有的互相擁抱,有的高興得歡呼起來,還有的在議論明天帶什么東西。我呢,心想:明天搞跳蚤市場,我非得帶一樣特殊的`物品來交換。
第二天一早,我背著書包,還拎著一個(gè)鼓鼓的大袋子,興高采烈地走進(jìn)教室。哇,原來有些同學(xué)正得意洋洋地向其他同學(xué)炫耀著自己的玩具呢!
好不容易等到最后一節(jié)班隊(duì)課,同學(xué)們紛紛拿出自己帶來的東西,有玩具,有圖書,有學(xué)習(xí)用品,還有的同學(xué)甚至把家里的裝飾品也拿來了。只有我,拿了一樣班級里獨(dú)一無二的東西——電腦萬年歷。同學(xué)們都圍過來,有的問:“你把電腦拿來干嘛?”有的問:“郁嘉琛,你這電腦賣多少錢呀?”我趕緊死死地捂住電腦萬年歷。這時(shí),童老師走進(jìn)教室,叫我們先在班級里交換,再到其他班交換。我立即拿出帶來的一個(gè)娃娃,剛舉起來,就有許多同學(xué)走過來爭著要買。原來,這個(gè)娃娃是寧波電視臺節(jié)目主持人李小西阿姨送給我的卡通吉祥物“冬冬”,怪不得引起了許多同學(xué)的注意。因?yàn)橥瑢W(xué)們出價(jià)太低,所以我故弄玄虛,說:“這是無價(jià)之寶,不賣!”
于是,我就抱著“冬冬”到403班去叫賣。來到403班,我想以8元錢賣掉,大聲喊道:“賣娃娃嘍——是寧波電視臺的卡通吉祥物‘冬冬’!”一個(gè)同學(xué)跑上來問:“要多少錢?”“8元錢,”我說道,“是最低價(jià)。買不買?”那位同學(xué)還價(jià)道:“5元錢,好不好?”“不賣!”我想也沒想說。那位同學(xué)說:“你這娃娃太臟,不要了。”說著,揚(yáng)長而去。我急忙趕上去說:“好好,就依你,賣5元錢,怎么樣?”那位同學(xué)轉(zhuǎn)過身來,說:“好,我買!”說著,掏出5元錢遞給我。唉,那位同學(xué)的激將法把我“騙”了。
接下來,我用自己的汽車賣了3元錢,又用3元錢買回了一輛小木車,把溜溜球換來了一個(gè)小木偶,還買了一個(gè)卡通人物的模型……最后,我扳扳手指頭,心想:我今天收獲真是太大了,不但換來了一大堆心儀的玩具,還足足賺了2元7角錢呢!
欣賞作文 篇3
培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰潔心城、四海枯竭、叢山荒蕪!
是的,我欣賞一朵花或一只蝴蝶,因?yàn)樗鼈兒苊;我欣賞一種方言或一些民俗,因?yàn)樗鼈兒苄缕妗?/p>
我欣賞明星——張杰。
有一次,我在和幼兒園小朋友(那時(shí)是我六歲時(shí))玩耍時(shí),聽見了一首歌——《仰望星空》。
“這一天,我開始仰望星空發(fā)現(xiàn),心并不遠(yuǎn),夢并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖……“
我和朋友們一聽見,就霎時(shí)被那氣氛所渲染了,手牽手一起望著藍(lán)天,邁著動人的節(jié)拍,擺頭起來。我和朋友們都訝異了,是誰唱的這首歌?
后來我問媽媽,媽媽說是張杰唱的,我們?nèi)啃』锇槎俭@呆了。這不是《我型我秀》和《快樂男生》出道的嗎?出道短短一兩年,就唱得那么好聽!都深深地喜歡上了張杰,雖然我們才六歲,不過,我們都知道,追星是不分年齡的,那六七十歲的老大媽不也去追二十多歲的小鮮肉嗎?
時(shí)光過得很快,我十二歲了,張杰三十三歲了,張杰出道十年了,F(xiàn)在張杰的'粉絲越來越多,”星星“不再是屈指可數(shù),而是紅遍全世界成千萬上十億了!《時(shí)光十年》紀(jì)念著十年,《拾》拾起我們過去成長路上丟失的記憶……
如今,經(jīng)常出沒于各項(xiàng)大型頒獎(jiǎng)典禮的張杰,已經(jīng)是無人不知、無人不曉了。格萊美頒獎(jiǎng)典禮有他,全美音樂頒獎(jiǎng)典禮有他,亞洲mama頒獎(jiǎng)典禮有他……
張杰,我們記錄著你從一個(gè)青澀少年成長為一個(gè)成熟歌手。委屈、傷害,我們?yōu)槟阋娮C了。我還是一味、死板地欣賞你,即使這世上比你好的人有許多。
你是我的歌,一生未寫完的歌。
”我從此不再彷徨也不再靦腆,張開雙臂,和你一起,飛得更高,看得更遠(yuǎn)……
欣賞作文 篇4
“做一個(gè)平凡的人”這句話近幾天一直占據(jù)我的內(nèi)心。不知是對現(xiàn)實(shí)的無奈,還是對自己的不相信,F(xiàn)在的我總想把自己放在一個(gè)狹小的空間里,不希望和很多人接觸,只想靜靜地在自己的環(huán)境里面對自己,再好好聆聽一下自己的心聲。只想靜靜地聽聽音樂、唱兩句歌、看看書、打會球……做一些自己該做的事,我總想一個(gè)人走在小路上哼著歌漫漫而行,想我之所想,樂我之所樂。不必去理會那些亂心之事,做一個(gè)默默地行者不用加速追逐,也不用駐足等待,按著自己步伐向著自己的方向走向?qū)儆谧约旱那胺健?/p>
在這個(gè)熱鬧繁華的社會生活中,只有靜下心來才能真正的欣賞到渾濁的大氣塵埃落定后的清新明麗,心靜則明,目清則察;燥則心浮,心浮而不能自控,也不能看到事物的本質(zhì),更無法體會世間的真理。
也許做為一個(gè)青年人不應(yīng)該有這樣平靜的想法,不應(yīng)該讓“做一個(gè)平凡的人”這句話占據(jù)自己的心靈……其實(shí)我也很少把自己這樣的想法寫下來,我也希望每次看自己過的東西都能給自己激勵(lì)和鼓舞。但是我也希望自己能活的真實(shí)些,自己的'成長是看自己走過的路,而在路上留下的腳印才能真正的見證自己的成長!皶r(shí)間默默地走,沒有什么可以挽留,只有自己在路上留下的腳印才是自己前行的見證”。
我不知道平凡和平庸究竟有什么差別,但是不管怎樣我都會為自己、為家人的幸福生活去追求去奮斗。雖然我是一棵小草,但是我向往明媚的陽光,向往開闊的地方。我會用自己的微小來證明生命的頑強(qiáng)。!
欣賞作文 篇5
我有一個(gè)非常溫馨的家,媽媽是一位慈祥的母親。整天的家務(wù)活都包了,而且總是是面帶微笑。而爸爸,風(fēng)風(fēng)火火,但是非常認(rèn)真仔細(xì),每天回來都會逗得我們哭笑不得。
有一次,爸爸正在沙發(fā)上看報(bào)紙,而媽媽正在做飯,不是的用眼睛看爸爸,這時(shí),爸爸不知不覺的已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng),呼呼的打著呼嚕,媽媽怕爸爸著涼,于是悄悄地把被子給爸爸蓋上,接著回到廚房做飯。
我的家庭也是非常和諧,如果有什么是事情,他們爭吵起來,便會有一個(gè)冷靜的處理方法,事先將他們的想法寫到一張紙上,再以石頭,剪刀,布的方式來進(jìn)行。如果實(shí)在不行,他們就會投票決定,讓我來選擇。
媽媽別看在這些地方好,但是一說起對我的教育,那可就要換一種態(tài)度了。媽媽對于我來講非常嚴(yán)格,又一次我正在寫作業(yè),寫完之后,又寫媽媽布置的,正在寫的時(shí)候就因?yàn)槿亩鈱戝e(cuò)了,被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一頓,還說:“以后要是在這樣,讓我再把作業(yè)再寫一遍!”唉,真是沒辦法。
再說說爸爸,他那整天非常忙,一個(gè)月也只能回來一兩次,但是回來了還讓人不得安寧,晚上睡覺那呼呼的`聲音,讓人怎么也睡不著,不過爸爸逗人開心到時(shí)挺有一手,又一次,爸爸把媽媽惹生氣了,爸爸立刻去向媽媽說:“怎么了?誰惹你不開心,讓我去收拾收拾他,怎么樣?”媽媽聽后笑呵呵地說:“好啊!”
平時(shí)爸爸都會親自下廚,尤其臨走的前一天晚上,那一桌豐富的晚餐真是好吃的不得了,香味誘人,真恨不得一次性把它全部吃掉。
每當(dāng)爸爸回來時(shí)都會先看看我的作業(yè),在沖著我笑一下,如果我完成的不好,爸爸就用兇巴巴的眼睛瞪著我,那樣子怪嚇人的。
。∥揖蜕钤谶@樣一個(gè)和諧的家庭里,爸爸,媽媽都是這么好,我真的感覺非常幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)這么好的爸爸和媽媽。
欣賞作文 篇6
癡心一片終不悔 只為桃李競相開她是白云,愿把愛奉獻(xiàn)給藍(lán)天;她是綠葉,愿把愛奉獻(xiàn)給大地;她是星星,愿把愛奉獻(xiàn)給夜空。她就是張蕾老師,一個(gè)共產(chǎn)黨員,四年級的語文教研組長。 自從選擇了教師這一平凡而偉大的職業(yè),豐富多彩的課堂和那些天真無邪的孩子們成了她一生的迷戀和牽掛。她把滿腔的熱血獻(xiàn)給了她摯愛的孩子們,把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺,使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長,競相綻放。
作為班主任,她咀嚼了瑣碎工作的冗繁與艱辛,為學(xué)生傾注了全部心血;作為教師,她感受了培育桃李的欣慰與自豪,為工作付出了滿腔熱情。她用平和的心態(tài)、飽滿的熱情、精湛的業(yè)務(wù)成就了班主任工作中的一次次跋涉。
她尊重、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,不輕視、放棄任何學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,建立民主、平等的'師生關(guān)系。尤其是對待后進(jìn)生,加倍關(guān)心他們,發(fā)掘他們身上的閃光點(diǎn),利用課余時(shí)間為他們補(bǔ)缺補(bǔ)差,幫助他們樹立信心,克服困難。她堅(jiān)信,耐心細(xì)致的教育會像陽光雨露滋潤孩子們的心田。
學(xué)生是班級的主人,是管理的動力。蘇霍姆林斯基曾說過:實(shí)現(xiàn)自她教育,才是一種真正的教育。因此,她在班級管理時(shí)實(shí)行班級民主評選制和輪流值日記錄制,讓學(xué)生自主地參與到班級管理中,各司其職,各盡其職,充分發(fā)揮學(xué)生的自她管理,自她創(chuàng)新的主人公精神。每周利用班會課召開;班級論壇,讓輪值的班長匯報(bào)前一周的情況,對出現(xiàn)的重點(diǎn)問題展開討論,讓學(xué)生學(xué)會自她教育、自她管理和自她評價(jià)。同時(shí),根據(jù)記錄薄對學(xué)生進(jìn)行思想教育,讓思想教育像一根紅線貫穿學(xué)期始終。在管理和教育中她還注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長,揚(yáng)長避短,爭取讓每一個(gè)學(xué)生在班級中有用武之地,讓班級成為展示他們才能的舞臺。 學(xué)生由于感受到自己有用武之地從而產(chǎn)生愛她班級的主人翁的責(zé)任感。
每次接班,經(jīng)她帶的班級總是有著優(yōu)良的班風(fēng),深受任課老師的好評。每一次她們班級考出的成績總能在六校連考中名列前茅。每當(dāng)她擔(dān)任哪一個(gè)班級班主任時(shí),許多學(xué)生與家長慕名而來,硬是要插到她班級,甚至本校的教師子女親戚,每年她的班級都人滿為患。他們說,把孩子交付給她放心。她得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長及社會的好評。實(shí)際也證明這一點(diǎn),她能用愛心去關(guān)愛每一位學(xué)生。這幾年來,安順路小學(xué)越辦越紅火,考試成績越來越優(yōu)秀,少不了她的一份功勞。優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀工作者等榮譽(yù)對她來說是領(lǐng)導(dǎo)的評價(jià),社會、家長、學(xué)生的嘉許,對她永遠(yuǎn)是鞭策,是她奮斗不息的動力源泉,是她最珍貴的財(cái)富。
一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上她付出的是汗水和淚水,然而收獲的卻是那一份份充實(shí)、沉甸甸的情感。她用她的心去教誨她的學(xué)生,她用她的情去培育她的學(xué)生。每當(dāng)假期,成群結(jié)隊(duì)教過的學(xué)生到她家坐坐,看看老師。談笑中看到他們的意氣奮發(fā),使她真真切切地體會到她無悔于她的付出,無悔于她的青春,無悔于她的事業(yè),無悔于她對農(nóng)村教育事業(yè)的追求。
這就是我欣賞的老師,張蕾一個(gè)樸實(shí)無華的教育工作者。
欣賞作文 篇7
牛是我最欣賞的動物,牛是最最勤勞的,力氣在動物界中也是數(shù)一數(shù)二的。
它是農(nóng)民最最能干的得力助手,也是最最忠心的朋友,它幫農(nóng)民省下了不少力氣,使農(nóng)民的翻土效率大大提高,使農(nóng)民的收入也增長了不少。
我看過一幅漫畫,它畫的是一頭牛,它的背后是一片耕好的土地,上面插滿了一顆顆小禾苗,它現(xiàn)在正拖著犁,奔向另一塊沒有耕過的荒地。
這么一幅簡簡單單的畫表現(xiàn)了牛的勤勞,任勞任怨, 而吃的呢,只是一點(diǎn)草而已,沒有別的。
牛還有一優(yōu)點(diǎn)力氣大,‘力大如!@一成語就說明了牛的力氣很大。在動物界中,它是屬于精壯的'一類,俗話說的好,出生牛,不怕虎,?刹槐壤匣⒉睿凇秳游锸澜纭防,我得知,當(dāng)有成群的牛經(jīng)過時(shí),老虎是不敢過去的,老虎只會去追殺一些小牛,因?yàn)樗溃约菏堑植贿^一頭成年的公牛,只有一群老虎才敢圍殺一頭公牛。
成群公牛一起奔跑過去的沖出力是非常的驚人的,不用說老虎了,就連獅子也被撞、踩、踢得骨肉分離了。
牛還全身是寶,能擠牛奶,牛皮還能做皮鞋、皮帶,牛肉、牛排、牛骨常常在飯菜中出現(xiàn),上好的牛角更是價(jià)值連城。
這就是牛,這就是力氣又大,又勤勞,全身是寶的牛,牛的品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí),它那任勞任怨的品質(zhì)值得我們敬佩。
欣賞作文 篇8
青春是一段愛戀,一段充滿激情的愛戀,我們流連忘返,卻不得不在回憶里相見!
-------偶然
打開相冊,泛黃的照片,定格了一張依然純真的笑臉。純真,多久以前的事了?是啊!二十年了,青澀的笑臉,活潑的身影,早已定格在昨日的舞臺。
人生總似流水一般,來不及細(xì)品,時(shí)光總在倉促中翻過了最為華麗的篇章,思潮涌動著,正如粼粼的波光泛著層層漣漪,在初秋的微風(fēng)中,輕輕蕩漾著記憶的小船,駛向輝煌的昨天。
青春,人生只有一次,豆蔻年華,花季雨季,我們活力四射,我們拼搏勇敢,我們生機(jī)勃勃,我們美麗簡單。我們同樣有過悲傷,有過歡笑,亦有過彷徨的哭泣,一個(gè)五彩繽紛的世界,將青春描繪出一片絢麗的色彩,拼湊出激揚(yáng)的生命音符。
然,面對即將蒼老的容顏,流淌過歲月的長河,我們的美麗已被一一吞滅,于是,我們開始回憶,開始懂得什么是遺憾和滿足。我們渴望著,奢求著,時(shí)間可以慢下腳步,奈何,時(shí)光正如一個(gè)工匠,將它的腳步刻錄在我們的眉心,為的是讓我們銘記它的珍貴,于是,我們只能變相的追求,渴望擁有一顆年輕的心靈!
青春是一首浪漫的詩,是一曲悠揚(yáng)的`歌,我們不斷的爭取時(shí)間,卻總是在與時(shí)間的追逐中被時(shí)間追趕。我們想流連在美好的時(shí)光里,卻極有可能在揮霍中稍縱即逝。有一天,當(dāng)青春悄然溜走,我們會發(fā)現(xiàn),那些走過的,正是我們所失去的。
青春是一段愛戀,一段充滿激情的愛戀,我們流連忘返,卻不得不在回憶里相見,好似花謝葉枯,匆匆而又漫長。曾幾何時(shí),我們等待著,那些浪漫而又美好的畫面,曾幾何時(shí),我們盼望著,那些幻想而又幻滅的字眼,曾幾何時(shí),我們吶喊著屬于青春的滿腔熱血,我們又曾幾何時(shí),悲哀著那些度過的似水流年。
我們寫著一些關(guān)于青春的詩,我們習(xí)慣把青春藏進(jìn)相機(jī)里,把青春定格在記憶里。那些浪漫的季節(jié),如花綻放,一朵一朵,簇?fù)碇p綿著。在末路的兩端,有我們的心心相惜,也有我們的心心相離,有我們牽手走過的年華,也有我們分離的淚水,滴落心上。青春,是唯一的,青春,也是唯美的。
青春是生命的美麗,亦是歲月的遺憾,時(shí)光靜靜的,悄無聲息的把青春的美麗劃分為昨日的風(fēng)景, 看著它在時(shí)光的舞臺上悄然謝幕,我們卻無力挽留,然,青春這個(gè)渡口,總會留下刻骨銘心的人或事,豐盈了昨日的記憶。
青春是那么脆弱,終抵御不了時(shí)光的斑駁,但脆弱的青春,總有著我們最為純真的感動,懷念,是一種積極向上的心態(tài),因?yàn)槌砷L所以懂得,感悟生命的美好,大自然的淳樸,那怕,年華終究老去,美麗終究遺失,獨(dú)守著一份對生命的理解,站在流年的渡口,憶,青春!
欣賞作文 篇9
欣賞別人,是對別人的尊重。生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人滄桑而質(zhì)樸,有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩,我們又何必為尋求自身價(jià)值而抵觸別人合理的存在?要知道,生活自有她的邏輯,丑惡的終將讓位于美好的。因此,欣賞別人就是對別人的尊重。
欣賞別人是一種美德、一種文化,更是一種能力、一種難得的處世之道。古人說得好:宰相肚里能撐船。只有心胸寬廣的人,才能理解他人、包容他人。如此你就能忘卻一些不愉快的.事,也使你的生活更輕松、更愉快。真誠地為別人取得的成績,取得的進(jìn)步,取得的榮譽(yù)喝彩,是一種胸襟,一種氣度。只有不斷開闊自己的胸襟,恢弘自己的氣度,才能不斷擁有成就事業(yè)的吸引力和凝聚力。
在我們周圍,不管是朋友、同事、親人,都可以從他們身上找到我們可以借鑒的地方,他人仿佛就是自己的一面鏡子,從中找到可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),來彌補(bǔ)自己的不足,這樣也可以發(fā)覺自己與他人的差距,從而激勵(lì)自己、鞭策自己提高綜合修養(yǎng)水平,給自己更大的生活信心和精神力量!
只要你稍加留意,就會發(fā)現(xiàn)日常生活中可供欣賞的客體隨處都是,比如就在我們的家中,陽臺上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫、案頭陳設(shè)的工藝品、水族箱里喂養(yǎng)的金魚等等,它們都無時(shí)不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專注地觀賞它們幾分鐘,便會生出一種難以言傳的愉悅感來。
欣賞別人吧,讓我們發(fā)現(xiàn)生活原來這樣美好,讓我們化解人與人之間的距離,讓我們做大寫的人!
欣賞作文 篇10
一句關(guān)懷的話語,一個(gè)親切的問候,一次溫暖的擁抱,一回嚴(yán)厲的責(zé)備……都飽含著一個(gè)父親的愛。每個(gè)父親給予孩子愛的方式都不同,而我的爸爸有時(shí)會耐心地為我指出錯(cuò)誤,有時(shí)也會罵我?晌抑溃职譄o論怎么做,都是在用不同的方式愛我。
今天中午吃飯的時(shí)候,我和往常一樣,把碗放在桌子上,身體也趴在桌子上,整個(gè)人無精打采的。婆婆看見了,悄悄提醒我,說:“快點(diǎn)把碗端起來,待會兒你爸爸看見了,又要說你了!蔽蚁駴]聽到一樣,依然趴在桌子上。婆婆不提醒倒好,可這一提醒,反倒被爸爸看見了。我立刻望向爸爸,發(fā)現(xiàn)爸爸并沒有生氣,而是用往常那種語氣,對我說:“吃飯的時(shí)候不要趴在桌子上,你把碗端起來吃!蔽衣犃,不以為然地說:“稀飯?zhí)珷C了,放在桌子上吃得快一些!卑职钟终f:“什么事你都有理由。如果你天天這樣,就會養(yǎng)成壞習(xí)慣。如果你到別人家吃飯的時(shí)候,也有這樣的舉動,那別人就會在背后議論你!蔽也环䴕獾卣f:“別人議論的`是我,又不是你!卑职珠L嘆了一口氣,說:“怎么不是我,人家都說‘子不教,父之過’!蔽医妻q地說到:“應(yīng)該是‘子不教,父之過;女不教,母之過。”爸爸拿我沒辦法,只好動用終極武器——吼來對付我。我看見爸爸的臉色變了,就立刻夾了一點(diǎn)菜,端起碗,準(zhǔn)備出去吃。爸爸看見了,生氣地對我說:“不準(zhǔn)出去!蔽艺f:“我又不看電視!卑职指鷼饬,吵道:“不看電視也得在這里吃!蔽疑掳职衷俪澄,就只好在這里吃了。
事后,婆婆對我說:“你爸爸也是為你好,怕你以后有了不好的習(xí)慣會被別人羞辱。你沒有被人羞辱過,是不知道那種痛苦的。如果你親身體驗(yàn)過就會知道你爸爸是不是在為你著想了。”我聽了奶奶的一番話,又想爸爸對我說的話,淚水頓時(shí)涌滿了眼眶……
“父愛如山”!一次飯桌上的爭吵,讓我深深體會到了爸爸對我的愛是多么的厚重!飯桌上的父愛,我一生的財(cái)富!
【欣賞作文】相關(guān)文章:
欣賞的作文(經(jīng)典)10-10
欣賞的作文12-04
欣賞作文02-05
欣賞的作文[優(yōu)]10-21
實(shí)用的欣賞作文10-14
實(shí)用的欣賞的作文10-06
(優(yōu)選)欣賞的作文10-13
欣賞音樂的作文08-13
欣賞的作文【薦】12-28