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          游記的作文

          時間:2024-01-02 08:32:25 游記 我要投稿

          游記的作文6篇[經(jīng)典]

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的游記的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          游記的作文6篇[經(jīng)典]

          游記的作文 篇1

            西湖游記您去過西湖嗎?西湖美景馳名中外。

            假期中,媽媽帶我去杭州西湖游玩。“花港觀魚”在西湖蘇堤南側(cè),以花和魚為主。池內(nèi)飼養(yǎng)了數(shù)千條紅鯽魚。我大聲地叫了起來:“啊,這里的魚可真多呀!”參觀的客人都在給魚兒喂食,一群一群鵝魚兒游過來了,它們都想吃到食物,就在那里擠呀擠,張大嘴巴,讓人們把食物放在他們的嘴里。接著,我們坐上觀光船,游覽西湖?匆娏藬鄻,傳說,許仙和白娘子就在斷橋上相見的`。還留下一段美好的傳說故事呢!然后,我看見了三座瓶型石塔,導(dǎo)游說:“那是三潭。”有趣的是,塔腹里面是空的,球面上排列著五個洞,如在月明之夜,塔中點燃燈光,洞型印在湖面,會有許多月亮,真假難分。

            這么美的景色讓我想起一首詩:

            水光瀲滟晴方好,

            山色空蒙雨亦奇。

            欲把西湖比西子,

            淡狀濃抹總相宜。

          游記的作文 篇2

            這是我初中生活里的第一個暑假,同媽媽一起搭乘火車來到了爸爸的工作地——惠州。

            大中國西湖三十六,唯惠州足并杭州,就因這句詩,便來到了與杭州西湖齊名的惠州西湖。

            惠州西湖的景觀由五湖六橋十八景組成。走進(jìn)西湖正門,兩旁的`柳樹和蘇堤就展現(xiàn)在了眼前。過了西新橋,最引人注目的,莫過于13層寶塔——泗洲塔了。蒼老切不衰的身影屹立于小丘之頂叢蒼之間,塔頂隱約于丘松的枝間,莊嚴(yán)古樸。游人雖沿著修凈的木梯攀爬上進(jìn),可低矮的石階,陡峭的木梯仍讓人走步為營。每層都有兩處采光的巨窗,照得塔內(nèi)柔光清掃,柔情密意。在第13層的頂端俯視西湖、眺望惠州城區(qū):湖光粼粼的反照,新舊樓宇的對比盡收眼底。

            惠州西湖也像其他山水名勝一樣有許多文人,這些文人墨客走遍西湖的山頭水尾,寫下眾多 的詩詞篇章,讓西湖的幽雅清靜常駐我的心田。

            湖南常德武陵區(qū)常德市第十一中學(xué)初一:張雨欣

          游記的作文 篇3

            這本書的故事情節(jié)既可以說是墨守成規(guī),也可以說是十分新穎。因為他一方面是以傳統(tǒng)的主線進(jìn)行編織故事,講述了唐僧師徒四人從而歷經(jīng)了種種困難到修成正果;另一方面,它不僅以取經(jīng)為主干,還在“九九八十一難”故事進(jìn)行了詳細(xì)的講述和描寫。

            在故事情節(jié)里,不僅有我們所說的“主角光環(huán)”。比如孫悟空,就是一個充滿了傳奇色彩的人物,他的出生,還有他那一萬三千五百斤的武器——金箍棒,都有或正面,或側(cè)面的',都有其“奇”的色彩。

          游記的作文 篇4

            盼了好久的秋游終于到了,汽車在馬路上歡快地奔跑,我的心也隨著這旋轉(zhuǎn)的車輪,早早地飛到了貝爾科普基地。

            在同學(xué)們的歡呼聲中,我們來到了貝爾科普基地。坐在車上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真像一幅美麗的圖畫呀!

            一下車,我們首先去玩感應(yīng)神鼓。我進(jìn)去一看,奇怪地想:“啊?沒有皮的鼓怎么敲響?”于是,我好奇地伸進(jìn)去一只手,敲了敲,還真的敲響了,感覺真奇妙!基地的叔叔阿姨真聰明,能發(fā)明這么有趣的東西,科學(xué)的作用可真大呀!

            接著,我們又玩了:智能水槍、平衡魔屋、科技魔屋。吃過了香噴噴的午飯后,下午的項目也很好玩。

            我們在老師的帶領(lǐng)下去玩騎單車走鋼絲。排在我前面的`同學(xué)一個一個地玩完了,現(xiàn)在輪到我了,我的心緊張得怦怦直跳,想:“在細(xì)細(xì)的鋼絲上騎單車多危險呀!萬一不小心掉下來了怎么辦?”想到這里,我越來越害怕,手也開始發(fā)抖了。當(dāng)單車帶著我走得時候,我才發(fā)現(xiàn)很好玩、很安全,沒有什么可怕的,心情也漸漸平靜下來。

            接著,老師又帶我們?nèi)ネ鏈\池戲鰍游戲。老師放了許多泥鰍在水里,宣布:“可以捉泥鰍了。”話音剛落,很多同學(xué)就迫不及待地走下水池,有的嫌麻煩,就站在水池邊捉。我也下水去捉,好幾次,明明捉住了,可泥鰍身子太滑了,一下子又溜走了,怎么也捉不住,它們可真頑皮呀!水池里歡呼聲、驚叫聲此起彼伏,真像一場精彩的貓鼠大戰(zhàn)呀!

            時間過得真快,又到了回學(xué)校的時間了,我們依依不舍地離開了貝爾科普基地。今天,我既學(xué)了知識,又玩得很開心,可真是一次有趣的秋游啊!

          游記的作文 篇5

            哈!一個五光十色的泡泡聽說首府南寧要開南博會了,就趕忙來到南寧逛一逛。

            泡泡一大早就動身了,還沒等進(jìn)城就看見一條寬闊的環(huán)城公路圍繞著整個城市,象是一條縹緲的腰帶。不一會他就來到了剛建好的河堤路。哇!河堤路真寬!共有六條車道呢,汽車在閃著亮光的.瀝青路面上穿梭行駛。路中間種滿了各式花草。一排造型獨特的路燈齊整地在花草中毅然挺立,延伸到遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)望面,幾條五顏六色的小船停歇在一條大船的旁邊,真象一群孩子偎依著親愛的媽媽。邊,戴著黃色盔帽的叔叔正在加緊修建葫蘆頂大橋,不久邕的上空又將飛架一座漂亮的斜拉索橋。

            泡泡看到這一切,不禁贊道:“南寧真美呀!”

          游記的作文 篇6

            一個陽光明媚的早晨,我睜開眼睛,開始了新的一天,我興奮極了,因為我要開始我的暑假游記,我和哥哥姐姐們?nèi)サ搅顺啥己2龢O地海洋世界,我到了海洋世界,就像變成了一只剛生下來的小魚,正要去海洋交朋友呢!我用我那小巧玲瓏的尾巴游啊游,游啊游。

            我來到了海龜叔叔和海龜阿姨的家,它們剛生下的小海龜破殼后已經(jīng)會在海里游了!我開心的.和小海龜交了朋友,‘’哇!它的殼必須很硬,我真想敲敲它的殼呀!‘’我說道。這時,我好像一只堅硬外殼的海龜,和我的朋友在歡快的玩水,歡快的游泳。

            精彩的海豹表演開始了。海豹音樂課此刻開始了,海豹像一位音樂教師,在跳歡樂地舞蹈呢。我這只小海龜也跟著跳舞一二三四,五六七八。雖然海豹沒有雙腿僅有尾巴,卻是跳舞的奇才!接下來教師變成了雜技團(tuán)的演員呢,它用鼻子把球轉(zhuǎn)了起開來。

            然后我來到了企鵝的家,它們一個個都挺著白白的大肚子,黑黑的腦子,黑黑的手和腳。好漂亮!它們像鴨子一樣大搖大擺的走來走去,多可愛呀,然后再一個個跳下水歡快的游起來,我也感覺自我就在游泳,和企鵝變成了朋友。

            可此刻我也變回了人,但這卻讓我實現(xiàn)了一個夢幻的,神秘的,歡樂的極地之夢。

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