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          我的的作文500字

          時間:2024-01-01 15:12:56 500字 我要投稿
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          (優(yōu)秀)我的的作文500字

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的的作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          (優(yōu)秀)我的的作文500字

          我的的作文500字 篇1

            人生的汪洋上, 一艘艘輪船正朝成功的彼岸駛?cè)。我雖然只是一葉小木筏,但與我擦肩而過的大輪船已數(shù)不勝數(shù)。每當它們駛過時,都會濺起耀眼的水花,使我羨慕不已。但令我敬佩的,并不是那一艘艘豪華的巨輪,而只是一直守護在我身邊的舊木船――爺爺。

            我的爺爺并不是什么了不起的人,只是個普普通通的泥瓦匠。今年六十多歲了,干瘦的臉龐上寫滿了樸實,灰白的頭發(fā)里藏滿了人生的智慧。工廠里的老板、同事都說爺爺對待工作認真負責,待人寬厚。作為孫女的我也是深有體會的。

            一次,爺爺摔了一跤,傷口又紅又腫,我看著都疼。家里人都勸他休息兩天,可爺爺卻爽朗地說:“不就摔了一跤嘛,有什么的,你們就別亂攙和了。”第二天,爺爺又照常去工作了。

            其實,爺爺并非不怕疼,那天晚上我還看見他咬著牙在貼藥膏呢。他只是不想讓我們擔心,也不愿誤了工作。所以爺爺也從未休息過一天。

            此外,爺爺還是一個愛管閑事的“頑固人”。

            記得那天傍晚,也不知為了什么事,我的伯伯和伯母吵了起來。正在吃飯的爺爺坐不住了,扔下飯碗就要去勸架。奶奶一把拽住了他,說:“他們吵架關(guān)你什么事?不要越幫越忙,好好吃你的飯吧!”爺爺卻“強詞奪理”:“那就這樣看著他們吵下去?對不起,我做不到!”說著,便搖搖手,固執(zhí)地去了。

            “好了好了!不要再吵了!就這樣算了吧!不要惹別人說閑話。”屋外傳來了爺爺洪亮的聲音。伯父伯母吵架的.聲音也隨之停止了。

            爺爺是我的榜樣,是令我敬佩的人。他人格的浪花將推動我前進。

          我的的作文500字 篇2

            以前我因為貪玩,不喜歡閱讀,但自從我讀了《秘密花園》這本書以后我就開始愛上了閱讀。

            記得那一天我正閑著沒事兒干。媽媽拿出《秘密花園》這本書對我說:“這本書可有趣了,讓你一看就會停不下來的!

            “怎么可能?書是多么無聊,多么枯燥呀!我不想看!”

            媽媽耐心地對我說:“你不想看,那是因為你沒有認真地去讀,用心地去感悟書中的人物、故事情節(jié)及作者的良苦用心。你不妨認真地去讀一讀這本書哦!”

            我聽了媽媽的話,捧起《秘密花園》這本書細細品讀起來。

            讀完后,我掩卷沉思。《秘密花園》主要講了任性、孤僻的小女孩瑪麗因一場突如其來的傳染病變成了孤兒,她被送往姑父克雷文在英國的莊園。莊園中有一片落了鎖的神秘的花園,不準任何人進去。仆人瑪莎告訴了瑪麗有關(guān)秘密花園的事情。在有靈性的知更鳥的帶領(lǐng)下,瑪麗找到了秘密花園的鑰匙。她和迪肯、柯林等幾個好朋友一起進入了秘密花園種花、種草、種樹、玩耍、游戲,使花園重現(xiàn)生機,柯林也因此恢復了健康和自信,瑪麗也成長為一個懂禮貌的人見人愛的小姑娘。

            這本書使我明白了做人、做事的道理:“只有樂觀、積極、勇敢的人才能戰(zhàn)勝一切困難!蔽乙驎械腵主人公瑪麗學習,用自己的智慧和堅持不懈、樂觀進取的精神勇敢地克服生活中和學習上遇到的各種困難!睹孛芑▓@》真是一本不可多得的好書,我非常喜歡它。

          我的的作文500字 篇3

            我真渴望變成一只小鳥,在天空自由自在的飛翔,在風的手臂上蕩一個秋千,追逐朵朵白云;我真羨慕魚兒在水里盡情的嬉戲,在水溫柔的懷抱里游來游去。

            但是我的身上有三座大山,壓得我喘不過氣來。一座是父母的希望之山,這座山在我們出生時就壓在我們身上,不,更確切的說是在我們還在母親的腹中時,就背負著父母的期望;一座是特長班山,這座山是在四五歲時父母花重金買來的,他們不希望自己的孩子輸在起跑線上,他們堅信“藝不壓身”,總是希望自己的孩子多掌握一門技藝,于是雙休日就往返于各種培訓班之間,爸媽樂此不疲,我苦不堪言;一座是作業(yè)山,從學前班開始,每晚奮力攀登作業(yè)山。我背負著三座大山,我跑也跑不動,飛也飛不高,想笑都笑不出來。

            今年的期末考試比往年來得更早一些,總是感覺還什么都沒復習,它就已經(jīng)鐵青著臉站在下周二那里等我們了。今天是周末,老師瘋狂的留作業(yè)。語文四張卷子,默寫一至八單元日積月累,默寫四首古詩,一篇古文。數(shù)學五張卷子。英語兩張卷子,一至四單元紅體單詞一遍一漢。社會十一張卷子要求會背?茖W寫三張卷子,背十三張卷子。所有作業(yè)要求有家長親筆簽名。我的媽呀!我聽了老師留的作業(yè)當時就想撞墻,還讓不讓人活了。我星期六上午還要上劍橋英語,星期日下午還要上數(shù)學課,滿打滿算寫作業(yè)的`時間就一天。天哪!郁悶的我只有叫天的份兒了。

            老天爺無語,我只有硬著頭皮在燈下奮筆疾書。雖說臨陣磨槍不快也光,但這樣惡補,有用嗎?原本會的東西,經(jīng)此疲勞作戰(zhàn),也不會了。我就是那只背著重重的殼,一步一步往上爬的蝸牛,背著三座大山,我只剩爬的份了。我真想抖抖肩膀,輕裝前進,我何時才能開心顏?

          我的的作文500字 篇4

            我的小天地是我最喜歡的臥室。

            到了臥室,一進門首先映入眼簾的是滿滿一墻的獎狀,再往右邊看,是我的一張印有皮卡丘圖案的小床。小床旁邊有一個衣柜,再往右邊看是我的書架,上邊有條不紊地擺著各種各樣的書,書架下邊有我的書桌,書桌上擺著鬧鐘,還有一張我和弟弟的合照。其中,我最喜歡的還是我的.衣柜了,它長的很普通,全身是紫色的,上邊刻著鳳凰圖案,打開里邊,你可能只會看到許多衣服。其實,衣服后邊有一個暗門,那里連媽媽都不知道,我每次無聊時,就會進去,里邊有一個房間,房間里有兩只倉鼠、兩只二哈(哈士奇)、一只金毛還有兩只小貓。每當我進去時,它們總會撲來,你肯定會好奇,它們不是天敵嗎?難道我不在時它們不會打架嗎?說來也奇怪,它們成了好朋友,每天我和它們玩得都不亦樂乎,它們在那個房間里蹦蹦跳跳的,我被它們撲倒后會扶著地站起來,然后我會拿出被我藏在角落里的寶劍,再拿來一個木馬騎上去,舉起寶劍,大叫:“小的們,沖啊——”它們就跑過去,沖到我事先擺好的布娃娃那兒,想辦法把它搞個稀巴爛,這時候,我會把我的木馬挪到一個玩偶前,然后抽出寶劍,亂砍一氣,最后滿意了,我才讓它們回去。

            這就是我的小天地,每天在這里我都會感到快樂無比。

          我的的作文500字 篇5

            有的人,我不知道他們的名字,但他們的容貌卻時常浮現(xiàn)在我的眼前。就如你用樹枝在沙灘上劃下的一行小字,海浪一沖刷便無影無蹤了,可我卻清楚地記得,那是什么。

            那是一個盛夏的上午,萬里無云,艷陽高照,小鳥歌唱著自己編寫的協(xié)奏曲。我踏著輕盈的步伐走在溫暖的石板路上。我拿著攢了很久的二十元錢去買那個我心儀已久的本子。那是一個做工精細的筆記本,邊沿有彩色印刷的圖案,扣子用皮革包好,我很是喜歡。

            那天是周六,人多得已經(jīng)看不見周圍的景物。我把那稀世珍寶般的二十元揣在兜里。我開始幻想拿到本子的激動,甚至忘了還揣在兜里的.二十元錢。不久,從不遠處傳來一陣高聲的吶喊:“小朋友,你錢掉了!”我以為,街上的“小朋友”那么多,怎么偏偏會是我呢?于是我沒有在意,繼續(xù)向前走。

            “小朋友,你錢掉了!小朋友!”那聲音重復了第二遍,并且變得急促而高亢。我有些緊張了,摸了摸自己的口袋---空的!完蛋了!就在我焦急得額頭直冒汗的時候,一雙有力的手拍了拍我的左肩!靶∨笥,這是你掉的錢吧?怎么這么不小心,小時候掉錢,長大了以后掉人呀!”我羞愧得不敢吭聲。我回頭看了看那位阿姨,那位阿姨卷頭發(fā),胖臉蛋。她把那二十元錢塞給了我,連道謝的時間都沒有給我留下,便轉(zhuǎn)身走了。

            我買回了本子,在回來的路上,我不斷的想:“這個本子價格是二十元,但論價值,卻是無價之寶。 

            有的人,我不知道他們的名字,但他們美好的心靈卻時常浮現(xiàn)在我眼前。謝謝您,阿姨!謝謝你幫我撿起那普通而特別的二十元!

          我的的作文500字 篇6

            在我們的生活中,在茫茫的人海中,有許多人為大家默默付出著,而不索取任何的回報。也許你毫無察覺,可是這些讓我們敬佩的人卻無處不在,比如每天站在學校門口斑馬線上指揮交通的志愿者。志愿者穿著一件紅色小背心,頭上戴著一個小紅帽,手上拿著一根長長的旗桿,在學校門口的斑馬線旁忙碌著。他們無論酷暑嚴寒,都堅持不懈,似乎從來沒有想過要停止奉獻。

            聽奶奶說:在我還沒出生的時候,路過學校旁的斑馬線,就能看到志愿者在指揮交通,確保學生的安全。;三四歲的時候,奶奶帶著我去外面“溜達”,我就經(jīng)常能看到志愿者在斑馬線上指揮交通的身影,那身影,散發(fā)著多么無私的光芒;長大了,我進入了小學讀書,還是跟以往一樣,見到了熟悉的身影,志愿者站在斑馬線指揮車輛,確保學生的安全。啊,這志愿者的.精神是多么值得敬佩!

            夏天到了,烈日炎炎,石頭曬得都能煎一顆荷包蛋了。放學了,我們走出校門,看到那些志愿者,已經(jīng)站在斑馬線上準備著為我們指揮車輛,保證我們的安全。當有學生要通過斑馬線時,志愿者便舉起旗桿攔住將要通過的車輛,等學生安全通過后才把旗桿放下,讓車輛通過,就這樣一刻鐘過去了,半小時過去了,志愿者就這樣重復做了幾十次。不久,志愿者已經(jīng)滿頭大汗、汗流浹背了,他們只是輕輕臉上的汗水,繼續(xù)指揮交通,看到這一幕我們都非常的感動。

            志愿者是多么的無私奉獻,一心為他人著想,多么值得我們敬佩、學習。

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