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桂花的作文經(jīng)典[7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的桂花的作文7篇，歡迎大家分享。
![桂花的作文經(jīng)典[7篇]](https://p.9136.com/00/l/b9f0bba85_2.jpg)
桂花的作文 篇1
俗話說(shuō)：十月桂花香。十月來(lái)了，校園里彌漫著陣陣桂花的香氣。
我來(lái)到桂花旁，遠(yuǎn)看，那黃黃的`桂花仿佛害羞的小姑娘一樣，裹著綠襖，低著頭，走近看，如同剛生下來(lái)的嬰兒，可愛極了。桂花的顏色很特殊，它不是金黃色，而是淡黃，因?yàn)樗幌駝e的花那樣驕傲自滿；因?yàn)樗�，沒(méi)有最好，只有更好。我把鼻子輕輕湊到桂花上嗅了嗅，一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái)，我被香氣迷住了，��！秋天的味道真好！
我愛這美麗的桂花。
桂花的作文 篇2
桂花又開了。
經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋，人們似乎已達(dá)成一個(gè)共識(shí)：秋天與桂花是連在一起的。有秋天的地方就有桂花，有桂花的地方就是秋天。
可我想不明白：為什么桂花與秋天密不可分？
我隨著爸爸走在林間小路上，盡情欣賞著路旁的桂花。桂花極小，四瓣，花蕊小到幾乎看不見。在綠葉下，在枝椏間，桂花連成一片，熙熙攘攘，好不熱鬧！你看，有的含苞欲放，有的正綻開笑臉，還有的已經(jīng)凋落，鋪滿了樹腳下一地一路。細(xì)看其中，大多是銀桂，夾雜著金桂。于是，我的面前便出現(xiàn)了一條點(diǎn)綴著赤橙色的淡黃色的小路來(lái)。
爸爸早就在路旁的長(zhǎng)椅上坐下，大口呼吸著香氣。我也裝模作樣吸了一口，哇噻，真香�。」鸹m能發(fā)出極香的香氣，但并沒(méi)有其它花朵奪目，我就是因?yàn)橹豢椿ǖ耐獗矶暳嘶ǖ南悖叶加X(jué)得自己好笑。
爸爸突然問(wèn)我：“你覺(jué)得這桂花，怎么樣？”“嗯，還挺好�！蔽一卮穑敖鸸鹣阋稽c(diǎn)，銀桂嘛，比較淡雅，清新。你說(shuō)呢？”“哈哈，我知道你剛才在想什么�；ǚ謨煞N，一種漂亮，一種香。許多花都漂亮得很，可是香氣兒不濃，只能放在空地上看，看多了還覺(jué)得厭煩；香的花呢，雖不引人注目，可這香氣卻時(shí)刻吸引著人。久了，也就耐看了，漂亮了�！卑职终f(shuō)到這兒，頓了頓，望望四周如滿天繁星般美麗的小花們，接著說(shuō)，“人也一樣啊，你的`外在可能很有吸引力，可內(nèi)在才是根本。要做一株桂花，才能帶來(lái)永久的美�！�
我聽呆了，也看呆了。我打量著這些不起眼的小花們，似乎瞬間懂了一半�！肮鸹m小，但不要小看它��！”是的，她就像那么多為祖國(guó)默默奉獻(xiàn)的人，堅(jiān)守在自己的崗位上，為社會(huì)持久地奉出濃郁的“香氣”……
我想，我知道為什么桂花象征豐收的季節(jié)了！
桂花的作文 篇3
桂花登場(chǎng)的季節(jié)又到了。
我在老家大院里轉(zhuǎn)著，有火紅的楓葉，長(zhǎng)青的松柏，當(dāng)然，不經(jīng)意間看見它的影子，滿地黃金。
越來(lái)越近了，淡然的余香裊裊地沁入骨髓，它緘默著，一年辛辛苦苦的孕育等的就是這一天吧，枝干普通，甚至還有些丑陋的傷疤。我輕輕撫摸著，是那么粗糙質(zhì)樸。抬頭一望，繁茂的枝葉間綴滿了黃白色的精靈，有的已驚艷登場(chǎng)，有的相互依偎，有的`藏在葉后，嬌羞得令人不禁愉悅的笑出聲。暖暖的陽(yáng)光透過(guò)縫，在地面上跳動(dòng)著，歡呼著。輕輕拾起一朵放到鼻尖上，好一種醉人的芳香。我嗅到了，也感到了，這是默默的感恩，每朵小花的心里都藏著對(duì)土地?zé)o比的眷念。
如今，它悄悄的華麗了。
我從小對(duì)桂花有了種特殊的感情。在我啼哭時(shí)，爺爺就抱著我在大院里轉(zhuǎn)，不論是魚塘里的活潑小雨，還是在路上奔跑的小狗，都吸引不了我，我那雙水汪汪的眼睛總是盯著一個(gè)地方，就是那棵樹，那棵老桂花樹。爺爺抱我去那棵樹下，我就停止了哭泣，有時(shí)破涕為笑。累了，金黃色的花化成一段段插曲，酣然入夢(mèng)。半夢(mèng)半醒中，爺爺那張慈祥的臉，在金黃的夢(mèng)幻中如此美好。
金黃是我記憶里抹不掉的顏色。
在我心里，桂花象征著爺爺。不是毫無(wú)根據(jù)的浮想聯(lián)翩，而是血脈里的眷念。還記得，有一次父母不在家，我還小，爺爺不聽他人的勸說(shuō)，硬是熬夜陪了我一晚，嘮嘮叨叨中我沒(méi)有一絲厭煩而感到無(wú)盡溫馨，爺爺將大袋的柑橘提上五樓，我看見他的大手，就是那雙養(yǎng)育我的大手，溫暖又笨拙，我愛父母，也渴望父母給我愛。但從某程度上講，我更依戀爺爺，怕他就這么老去，他從小把我拉扯大，才轉(zhuǎn)交給父母。如果有一天爺爺離開了我，那棵桂花樹也不復(fù)存在。我想永遠(yuǎn)聽著爺爺?shù)膰Z叨，因?yàn)槲蚁肼犚姽鸹鋰W嘩的血液流淌聲�？傊�，我懼怕失去這棵桂樹。
我靜靜的，站了不知多久。聆聽了不知多久。
桂花的作文 篇4
在校園操場(chǎng)的西北角，種有幾棵桂花樹，這些桂花樹一年四季都向我們展示著它們的魅力，成了我們校園里的一道風(fēng)景線。
春天，碧綠的桂花樹發(fā)出了紫色的小芽?jī)�，不仔�?xì)看你還會(huì)以為這是紫色的花兒呢！瞧，這小芽?jī)赫娑嘌�，它把桂花樹都打扮成了兩種顏色。
夏天，小芽?jī)簭埑升埫⒌臉淙~，它們郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。一場(chǎng)大雨后，桂花樹被洗滌的干干凈凈，每一片葉子都顯得晶瑩剔透，形成了一把綠色的大傘。體育課上，同學(xué)們總是被那毒辣的太陽(yáng)暴曬著，汗水順著臉頰往下流，把衣服都打濕了。而桂花樹呢，則成了太陽(yáng)的.天敵，它毫不吝嗇地?fù)伍_自己的大傘。每次上體育課玩累了，同學(xué)們都會(huì)三五成群地來(lái)到桂花樹旁促膝長(zhǎng)談，那一陣陣歡聲笑語(yǔ)在校園里回蕩。
秋天，是桂花樹最有魅力的時(shí)候，在百花凋零時(shí)，桂花樹超凡脫俗，那金色的桂花一簇簇地開在碧綠的枝葉間。你輕輕地吸一口氣，真香啊！那濃濃的花香彌漫著整個(gè)校園，讓你的壓力、煩惱一掃而光。
冬天，那樣的寒冷，北風(fēng)一吹，桂花樹就結(jié)上了冰花，沙沙的響聲傳來(lái)，好像在吹奏一首動(dòng)聽的歌曲。這聲音又像一首催眠曲，讓你安心地度過(guò)一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。
這就是桂花樹，校園里一道美麗的風(fēng)景線！
桂花的作文 篇5
秋天到了走在鄉(xiāng)間小道上，陣陣涼爽的風(fēng)向我們吹來(lái)，里面還夾雜著一股濃郁的香味，香中又帶著甜，沁人心脾。我抬頭一看，呀！桂花開了。
遠(yuǎn)看桂花樹，樹木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，仿佛一把把撐開的綠絨大傘，又如一朵朵從九天銀河飄落而下的綠油油的云朵。走近它，見一片片碧綠的葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好像一塊塊碧綠的翡翠。在綠葉中還點(diǎn)綴著小巧的桂花。一簇簇一叢叢金黃的桂花，小得猶如一粒粒金燦燦的米粒。桂花不僅小巧，而且姿態(tài)萬(wàn)千。有的含苞欲放，似乎的里面住著一位小公主，正準(zhǔn)備破繭而出——去看看外面那個(gè)充滿新奇的世界；有的才展開一片花瓣，宛如一位害羞的小姑娘躲在那兒，不敢與我們相見呢；有的已經(jīng)盛開了，活像玉匠精雕細(xì)的工藝品，又好似一顆顆金光閃閃的星星。瞧，那一簇桂花正站在最高處向我們炫美呢�？�，那兒的'桂花半開半掩，難道在跟我們捉迷藏嗎？真可愛！一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花紛紛落下來(lái)，活像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞，又如一個(gè)個(gè)仙子在空中不停地轉(zhuǎn)著圈，散發(fā)出陣陣沁人心脾的香氣。我情不自禁地伸出雙手，捧了些桂花，深深地嗅了一下。哇！好香呀！不禁手舞足蹈起來(lái)，與這些精靈共同飛舞。桂花落在我的頭上、身上、肩上，讓我盡情地享受著“桂花雨”的撫摸。這時(shí)，我覺(jué)得我好像走進(jìn)了這個(gè)美妙的童話世界，變成這個(gè)“桂花雨”大家庭的一員，快樂(lè)地舞動(dòng)著�！坝辍睗u漸停了，桂花灑了一地，好像給大地鋪上了一條黃地毯，軟軟的，香香的，走上去好舒服呀！
美麗的金秋，豐收的田野，金黃的桂花......秋天是多么美好！桂花為我們獻(xiàn)上它動(dòng)人的生命，我會(huì)一生一世鐘愛它。
桂花的作文 篇6
金秋九月，我們?cè)鹤永锏墓鸹ㄩ_了，十分美麗。
桂樹高度在1。5米到15米，簇簇桂花藏在葉子的根部，有的全身都被遮住了，有的露出半個(gè)淡黃色的身子向過(guò)往的人們打招呼。
每當(dāng)你走到離桂花不遠(yuǎn)的地方時(shí)，你就能聞到濃濃的香味。只要一場(chǎng)雨過(guò)后，你就能在草地上發(fā)現(xiàn)一層“地毯”，當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí)，原來(lái)是用四個(gè)花瓣的桂花鋪成的。
桂花的'用處很多，可以入藥治病，可以泡茶飲用，可以釀做桂花酒，還可以做成桂花醬，有很多人愛收集桂花。
桂花沒(méi)有別的花艷麗，但它沁人心脾的香味是獨(dú)特的。因?yàn)橛辛嗣利惖墓鸹�，讓我更喜歡這美麗的秋天！
桂花的作文 篇7
有的人喜歡傲霜開的臘梅；有的人喜歡艷麗的玫瑰；可我跟他們不同，我喜歡的是桂花樹，我喜歡它那粗壯的樹木，喜歡它默默發(fā)出的清香。
一天的中午，周老師說(shuō)要帶我們?nèi)ブ型ピ嚎垂鸹�，我們高興得一蹦三尺高，直奔門口，排好隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)。等我們走到樓梯口的時(shí)候，同學(xué)們就用手指指點(diǎn)點(diǎn)，一邊點(diǎn)著那邊的桂花樹，一邊在說(shuō)話。我呢，順著同學(xué)們用手指的方向，也看到了那棵粗壯高大的桂花樹。不一會(huì)，就到了中庭院，還沒(méi)走到，桂花樹的花就分散出沁人心脾的'花，使我們陶醉。這棵桂花樹遠(yuǎn)看如一把撐開的綠色大傘，似乎在為我們遮太陽(yáng)；近看，像孩子們的樂(lè)園，讓小伙伴們?cè)谒膽驯Ю锉M情地玩耍�？赐炅诉@棵桂花樹的表面，我又看起了它的花。我東張西望，卻怎么也找不到它的花。我納悶極了：如果這棵樹上沒(méi)花，那剛才一陣清香又是從哪來(lái)的呢？正當(dāng)我奇怪的時(shí)候，周老師叫我們找桂花。
我又忙活了起來(lái)，四處張望，我抬頭一看，綠葉被陽(yáng)光照得十分耀眼，一陣風(fēng)拂過(guò)一樹葉就沙沙作響，好像每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。透過(guò)綠葉，我發(fā)現(xiàn)了桂花，我連忙摘一朵放在手心，仔細(xì)地觀賞，我發(fā)現(xiàn)桂花小巧玲瓏，有四片花瓣，還有幾�；ㄈ�。我心想這桂花米粒般大小，到底能不能發(fā)出香味呢？我把鼻子往桂花上嗅了嗅，發(fā)現(xiàn)很香，我的煩惱也蕩然無(wú)存了。后來(lái)，老師叫我們摸葉子。我摸了摸，發(fā)現(xiàn)它的葉片邊緣有一排尖尖的什么東西，像一把鋸子。顏色是墨綠的，上面很光滑，下面很粗糙。突然，我摸到了一片沒(méi)有尖尖的東西的葉片。我又范困了，這片葉子怎么沒(méi)有刺刺的東西呀？這時(shí)，周老師說(shuō)，有刺是長(zhǎng)大了葉子，沒(méi)有刺是剛出來(lái)不久的葉子。我這才恍然大悟。
沒(méi)想到，這小小的桂花樹竟能發(fā)出這么香的味道，真是太神奇了。
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