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          特別的禮物的作文

          時(shí)間:2024-01-01 13:06:13 禮物 我要投稿
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          特別的禮物的作文(通用)

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的特別的禮物的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

          特別的禮物的作文(通用)

          特別的禮物的作文 篇1

            說(shuō)到一件特別的禮物,是一件不是禮物的禮物,應(yīng)該說(shuō)是比具體禮物更值得珍惜的,一通充滿歉意,祝福與慈愛的電話。

            記得是我五歲的時(shí)候,媽媽常常因?yàn)楣ぷ鞒霾罨蜓辛?xí)而好幾天不回家,因?yàn)檫@似乎已成為一種例行公事,每次聽到媽媽又好幾天不回家,我的表現(xiàn)越顯平淡,然而,我每次都跑到姐姐房間睡覺(jué),邊睡邊喊著媽媽也不是什么新鮮事了,雖然大家都已經(jīng)習(xí)以為常,但是第二天沒(méi)有聽見媽媽特有的`河?xùn)|獅吼功,還是顯得有些落寞,但是那時(shí)候的我總是想,媽媽不在就不用被罵,很好呀!直到那一天,我才知道,原來(lái),媽媽對(duì)我來(lái)說(shuō)是何等重要。

            生日前幾天,媽媽又要出差了,我當(dāng)然覺(jué)得很不快,于是我下意識(shí)的哭鬧,差點(diǎn)把一哭二鬧三上吊這種古老的爛招拿出來(lái)用,不料,媽媽不但不吃這一招,反而在我臉上呼了個(gè)耳光,那是母親第一次打我,她眼里閃過(guò)得心疼被我盡收眼底,不過(guò)憤怒與震驚像眼罩一樣蒙蔽了我的雙眼,我扭頭就走,留下媽媽一個(gè)人慢慢的收拾行李。

            一直到了生日當(dāng)天,媽媽還是沒(méi)有回來(lái),雖然爸爸帶我去吃大餐,但我還是開心不起來(lái),回到家已經(jīng)八點(diǎn)多了,大家都去洗澡準(zhǔn)備睡覺(jué)了,我洗好澡后獨(dú)自一個(gè)人坐在沙發(fā)上,把頭埋進(jìn)兩膝之間,不禁后悔和媽媽吵架,這時(shí)候有人打電話來(lái),我連忙從喃喃自語(yǔ)的旋渦中爬出,那一頭傳來(lái)的熟悉又滿懷歉意的聲音讓我的淚水像沖破堤防的海嘯、飛快奔馳的野馬一樣,停也停不住,衣服都擦到可以擰出水來(lái),我們互相道歉,化解了心中的城墻。

            每個(gè)人都有收過(guò)最特別的禮物,大部分應(yīng)該都有具體的形狀,然而對(duì)我來(lái)說(shuō),不能收藏的禮物比任何東西都還要珍貴,值得珍惜。

          特別的禮物的作文 篇2

            看了這個(gè)題目,有人可能會(huì)想:特殊的禮物是什么,特殊的收獲又是什么呢?如果你想知道結(jié)果,就繼續(xù)往下看吧!我會(huì)為你們一一解說(shuō)!

            “今天是圣誕節(jié),我給你們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物……”老師神秘兮兮地說(shuō)。

            老師的的話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌的議論開了,“這份禮物是什么呢?”“這禮物不會(huì)是筆記本電腦吧?”“……”

            老師接著說(shuō):“你們覺(jué)得里面會(huì)是什么禮物呢?而你希望得到什么禮物呢?”

            老師說(shuō)完,教室又沸騰了,有人說(shuō):“這里可能是筆記本電腦!”有人說(shuō):“我想得到百寶箱!”還有人說(shuō):“……”頓時(shí),教室成了一鍋熱粥,議論聲蓋過(guò)了張老師洪亮的聲音!而我卻在座位上浮想聯(lián)翩:這里面應(yīng)該是書吧!我最想得到一個(gè)百寶袋,一個(gè)什么都能變出來(lái)的百寶袋,我會(huì)天天盼,夜夜盼,盼到天昏地暗,日月光明!

            “你們想知道這里面是什么特殊的'禮物么?”老師的聲音再次響了起來(lái)。

            “想!”同學(xué)們異口同聲的回答道。

            隨著“3——2——1”的倒計(jì)時(shí)聲,來(lái)時(shí)揭開了包裝紙,解開了盒子……看見了!看見了!竟然是塊磚頭!

            同學(xué)們的情緒一下子從萬(wàn)丈深淵墜入“山澗”……

          特別的禮物的作文 篇3

            從生銹鐵盒中翻找出的柔和酸甜,透過(guò)刻滿歲月的雙手,緩慢遞出,附帶一個(gè)春風(fēng)般的得意微笑;在明亮產(chǎn)房里驚來(lái)的墜地呱呱,隨著見證生命的懷抱,輕靈送出,順便一聲如戰(zhàn)還的凱旋恭喜;于黑白相間內(nèi)輕洩下的喜怒哀樂(lè),穿越無(wú)數(shù)時(shí)空的振動(dòng),激動(dòng)傳出,下手一筆若上癮的震天狂熱。

            在播放著流行音樂(lè)的唱片行里,用手指劃過(guò)寫滿歌手名和專輯名稱的塑膠外殼。偽作冷靜的外表下,匿著充滿幻想的熱情,幻想著在薄薄的塑膠片內(nèi)裝著怎樣的驚奇;狂熱著各種歌名下?lián)碛性鯓拥墓适隆:鋈,我瞥見一抹熟悉,卷入了回憶的漩渦。

            原來(lái)對(duì)姐姐在琴鍵上靈活舞動(dòng)的手,萌發(fā)的無(wú)限憧憬,被我的漫不經(jīng)心與時(shí)間壓碎,碎成了對(duì)音樂(lè)的痛恨。因?yàn)閷?duì)練琴不看重,只想著快樂(lè)就好,我和音樂(lè)的熱情在逃避吃苦中,斷了訊,久久不曾聯(lián)絡(luò)。

            直到一次在搬家途中,從成山的紙箱里滑出的一張專輯,因好奇重回舞臺(tái),在空氣中跳動(dòng)。我被嚇到了,被自己的愚蠢嚇到了,驚悟到音樂(lè)仍是美好的,丑惡的只有自己的心態(tài)。伴奏的.鋼琴、吉他、鼓等樂(lè)器,交錯(cuò)了一張精緻的蜘蛛網(wǎng),網(wǎng)上掛的是顆顆經(jīng)營(yíng)透亮的歌聲,點(diǎn)綴了夢(mèng)想,像一片白日的星空。水珠順著細(xì)絲下滑,跌落心湖,漾出陣陣漣漪,震碎了厭惡,昇華為在天空中舒卷的白云。

            我不再排斥音樂(lè),并且廣泛去涉獵各風(fēng)格的曲調(diào)。我喜歡通過(guò)耳機(jī)繞線,感受音符在空氣里的躍動(dòng)。每次我在音樂(lè)中悠游的時(shí)候,我都會(huì)想起那個(gè)紫色封面,鑲著金色花邊的專輯,送給我那份特別的禮物──對(duì)音樂(lè)的鼓動(dòng)

          特別的禮物的作文 篇4

            姥姥去香港旅游,回來(lái)時(shí)送給我一件特別的禮物——一朵金燦燦的紫荊花。

            這是一朵用金色紙板做的花,花的底座是一小塊大理石,上面有很多精美的圖案,有盛開的花兒,有可愛的元寶,還有圓圓的月亮……紫荊花的莖粗粗的,也是金色的,花朵特別好看,五瓣花盛開,意寓香港經(jīng)濟(jì)繁榮,蒸蒸日上。

            我的這朵紫荊花花蕊會(huì)變顏色,只要按下底座的一個(gè)按鈕,它一會(huì)兒是紅色,一會(huì)兒是白色,一會(huì)兒又是綠色,一會(huì)兒還是紫色,變幻迷離,妙不可言。而同時(shí),還會(huì)響起威武雄壯的`國(guó)歌呢!旁側(cè)還有一面小旗,寫著:h。k的字樣,那是“香港”英文字母的縮寫。

            聽姥姥說(shuō),紫荊花是香港區(qū)徽?qǐng)D案,也是香港的象征。它是香港回歸時(shí)設(shè)計(jì)的,代表五福臨門:財(cái)位、健康、官職、事業(yè)、學(xué)業(yè)五福。

            我真希望寶島也早日回到祖國(guó)懷抱,那樣我就又有一樣回歸紀(jì)念品了。

          特別的禮物的作文 篇5

            每個(gè)人過(guò)生日時(shí),都會(huì)收到一份或者更多的禮物。這種有昂貴的、有便宜的;有手工的、有購(gòu)買的;有精致的、有撿漏的……下面,我講一講,我過(guò)生日的時(shí)候別人送我的禮物的特別之處吧!

            首先,我說(shuō)一下它的外形特點(diǎn)。他全身都是蘋果綠,它的外形是一只可愛的恐龍。他頭上有一個(gè)小洞,可以把鉛筆放進(jìn)去。故事講到這兒,你們肯定會(huì)問(wèn):“有個(gè)洞?還可以把鉛筆放進(jìn)去,那是不是筆筒?”是一個(gè)可以自動(dòng)削筆的削筆刀,簡(jiǎn)稱“自動(dòng)削筆刀”。他的背后還有一排刺,那其實(shí)是“橡皮”。

            接下來(lái)我說(shuō)一說(shuō)我和它的故事吧!有一次,我的寫作業(yè)的時(shí)候,不小心寫錯(cuò)字了,我到文具袋里拿橡皮時(shí)就發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。我到處找,找來(lái)找去,找來(lái)找去,突然,一個(gè)綠油油的東西讓我看到希望。沒(méi)錯(cuò),那個(gè)東西就是我的“恐龍自動(dòng)削筆刀”。我趕快打起它的“橡皮次”使勁的擦。我心想:“如果它有生命的'話,它肯定會(huì)說(shuō):‘小主人,別擦了!我好疼!停下,停下!’但是我也很無(wú)辜!”

            還有一次,我收到了一個(gè)消息,大意是這樣的:你的恐龍削筆刀已經(jīng)在我手上,請(qǐng)你在……找我。(……是個(gè)小區(qū)。)我很疑惑,翻了一下桌兜,削筆刀果然不見了,沒(méi)辦法,我只好按著地址走過(guò)去。我剛到小區(qū)就不知從哪里飛來(lái)了一架紙飛機(jī)。上面寫著:對(duì)不起,我告訴你的地址是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你到xxx小區(qū)找我。我很生氣,快步走向xxx小區(qū)。手心走向樓里,發(fā)現(xiàn)一張卡片,上面說(shuō)削筆刀在我家的書桌里。我回家一看削筆刀果然在我的書桌里。我又收到一條消息:愚人節(jié)快樂(lè)!我看了后便不怎么生氣了。

          特別的禮物的作文 篇6

            我的生日快到了,今年我就12歲了。今年的生日我覺(jué)得有點(diǎn)特別,因?yàn)樵诮衲晡宜鸵患Y物給媽媽,感謝她養(yǎng)育我12年,我打算給媽媽一個(gè)驚喜——我親手做的手機(jī)掛飾。

            我開始準(zhǔn)備材料了,一張大小剛好的`布,一些針線和一些棉花。首先把布對(duì)折剪出一對(duì)圓形,然后用針線縫好它,不過(guò)要留一個(gè)口。在縫布時(shí)我不小心用針扎到手指,雖然很痛,但也不比12年前媽媽產(chǎn)下我那樣痛,所以我不顧它的疼痛繼續(xù)縫?p好了,我也用棉花把它充得飽飽的。原本我是要做一個(gè)小熊的頭,但現(xiàn)在眼前這個(gè)丑乖丑乖的東西,像個(gè)肉包子,所以我叫它“丑包子”。后來(lái)我做它的眼睛時(shí),越做越不耐煩就叫它“臭包子”。

            我一把抓住“丑包子”把它藏在身后,走到媽媽的房間,我對(duì)著媽媽傻笑說(shuō):“恩……我生日快到了……想送你一件禮物。給這是丑包子”。媽媽那麻木的臉上表情突然豐富了,有驚喜、有喜悅、有感動(dòng)、有欣慰,她還開玩笑地說(shuō):“真的很丑,不過(guò)謝謝你。我要把它掛在手提包上,還要在它背后寫上日期!”我聽到這忙說(shuō):“千萬(wàn)不要在它背后寫日期呀,他已經(jīng)夠丑的了”。說(shuō)完我倆大笑起來(lái)。

            媽媽,您的笑容就是我今年收到最特別的禮物,也是最好的禮物。

          特別的禮物的作文 篇7

            若要說(shuō)起每一個(gè)人一生中最“特別”的禮物,那在我心里,最讓我感恩不已的恩賜,便是上天賜給我們的“天賦”。而我們又用與生俱來(lái)的各種天賦,為這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)限的驚奇與絢爛。天賦,這禮物如同拼圖一般,每一小塊拼圖的外形雖然都差不多,但拼圖上的花色卻都不盡相同,每一片拼圖相互交織、拼出的圖畫,多么炫亮、多么五彩繽紛;雖然每個(gè)人的外表樣貌多是大同小異,但體內(nèi)蘊(yùn)藏的天賦卻大相徑庭,運(yùn)用每個(gè)人獨(dú)特的天賦相互融合、激發(fā)出更多火花,這世界該是多么令人驚奇、讓人贊嘆。

            科學(xué)家,靠上天賜予我們這項(xiàng)特別的禮物才能有所突破,愛迪生擁有上天賦予他對(duì)科學(xué)努力不懈的天賦,而發(fā)明出鎢絲燈炮;牛頓擁有上天賦予他對(duì)平凡事物產(chǎn)生好奇的天賦,而發(fā)現(xiàn)地心引力的存在。不只他們,直到現(xiàn)在還有許多的`人正在善用自已那最特別的禮物,來(lái)造福全世界。

            我從小就樂(lè)愛閱讀、寫作,常深陷其中、樂(lè)此不疲,總在閑暇時(shí)讀個(gè)幾本好書、寫個(gè)幾筆心靈的隨想。長(zhǎng)大了,我才知道,原來(lái)“創(chuàng)作”是我的天賦,也是任何人、事、物皆無(wú)法取代的喜悅。就因?yàn)樘熨x是他人無(wú)法取代的,所以每一人所擁有的“天賦異稟”都是生命中最特別的禮物。

            或許有人還沒(méi)找出上天賜予自己的那份禮物,但別因此就自怨自艾,妄自菲薄認(rèn)為自已沒(méi)有任何的天賦,“天生我材必有用”,可能你的天賦很平凡很簡(jiǎn)單,和別人的只有些微差異,但只要用心體驗(yàn)生活、仔細(xì)觀察、激發(fā)興趣,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己有那份眾不同。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)上天賦予我們的那份珍重的禮物并且加以善用,那勢(shì)必會(huì)為自己、為生活帶來(lái)更多的甜蜜與責(zé)任感,也成為那散播幸福的種子,為整個(gè)世界帶來(lái)更多的幸福驚喜!

            對(duì)我而言“天賦”即是我眼中最特別的禮物,也許它有時(shí)小的那么微不足道,卻有可能是改變我們一生的一個(gè)轉(zhuǎn)捩點(diǎn)。對(duì)事物執(zhí)著的天賦,為地球帶來(lái)更明亮、普及的科學(xué)文化;對(duì)凡事都有好奇之心的天賦,為物理世界踏出重要的里程碑;而我在閱讀以及寫作方面所擁有的天賦,更為我自己的人生譜寫出一段動(dòng)人的故事。

            你我皆是拼圖上那渺小的一角,但我們都背負(fù)著相同的任務(wù)──用那份最特別的禮物,為世界拼出最美麗動(dòng)人的剎那。

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