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【優(yōu)選】《影響》作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的《影響》作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
《影響》作文600字 篇1
在我生下來(lái)到現(xiàn)在的十四年里,對(duì)我影響最大的一個(gè)人,應(yīng)該說(shuō)是我的父親,直到現(xiàn)在,我還記得他為我的成長(zhǎng)所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在我很小很小的時(shí)候,爸爸就開(kāi)始教我背古詩(shī),也許是想培養(yǎng)我的文學(xué)修養(yǎng)吧,至今我腦海中還有這樣一幕:在我很小的時(shí)候,住在奶奶家。晚上,我們一家三口鉆在被窩里,爸爸拿著一本《唐詩(shī)三百首》,指著上面的字念給我聽(tīng):“千山鳥(niǎo)飛絕……”于是我也跟著念:“千山鳥(niǎo)飛絕……”,F(xiàn)在回想起來(lái),真實(shí)感到那時(shí)家庭的氣氛溫馨極了。所以說(shuō),我的文學(xué)修養(yǎng)是爸爸給的。
爸爸喜歡釣魚(yú),我便也常常跟著去。兒時(shí)的我是極沒(méi)有耐性的,像“小貓釣魚(yú)”里的.小貓一樣,釣了一會(huì)兒便四處去玩了,在那郊外,我也曾獨(dú)自度過(guò)了一段美好的時(shí)光。后來(lái)學(xué)習(xí)忙了,便也很少和爸爸去釣魚(yú)。直到上一個(gè)寒假結(jié)束的時(shí)候,才終于有機(jī)會(huì)和爸爸一起去釣魚(yú),畢竟長(zhǎng)大了,我耐性好了許多,經(jīng)過(guò)一天的努力,我釣到了四五條魚(yú)。所以說(shuō),我的專心是爸爸給的。
在小學(xué)里,我的考試成績(jī)十分不穩(wěn)定,還有粗心的毛病,所以,有時(shí)成績(jī)會(huì)有很大的起伏。每當(dāng)我考差了,媽媽都會(huì)狠狠地批評(píng)我,而爸爸卻和藹可親:“偶爾的失誤是沒(méi)有關(guān)系的?荚囈仓荒艽磉^(guò)去,下次努力!”所以小學(xué)時(shí)侯的我有著這樣一種觀念:考得好找媽媽簽名,考得不好找爸爸簽名。在爸爸的一次次語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)下,我找到了自信,每次都能以輕松的心態(tài)去面對(duì)考試。終于,我找爸爸簽名的次數(shù)越來(lái)越少、越來(lái)越少……在父親的引導(dǎo)下,我成為了一個(gè)在全年級(jí)中數(shù)一數(shù)二的人。所以說(shuō),我的好成績(jī),也是爸爸給的。
直到現(xiàn)在,爸爸還在默默地關(guān)心著我。每天吃早飯,他都很少吃荷包蛋,只是讓我多吃一點(diǎn),以有好的精力去開(kāi)始一天的生活。
對(duì)爸爸,我只有兩個(gè)字:感激!
《影響》作文600字 篇2
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師!庇浀蒙蠈W(xué)后接觸到的最厚的書(shū)便是字典。當(dāng)時(shí)小小的身軀卻每天都要承受書(shū)包巨大的重量。也許是因?yàn)槟挲g太小的緣故,不懂字典的重要,不懂得它所給予的幫助,只對(duì)于每天要在書(shū)包中塞上字典,對(duì)于它的重量,有一種厭煩。
在小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文書(shū)上每篇課文的字?jǐn)?shù)雖然不多,但對(duì)于剛剛接觸學(xué)校,剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的我們來(lái)說(shuō)。已經(jīng)有不小的難度了,每天都要去預(yù)習(xí),書(shū)中大量的陌生的字,便要用到字典一個(gè)個(gè)去查,一個(gè)個(gè)標(biāo)上拼音。生怕在第二天老師要求讀課文的時(shí)候變成一個(gè)“白字先生”。
到了三四年級(jí)的時(shí)候,用到字典的次數(shù)漸漸的減少了。但已經(jīng)習(xí)慣了每天在包里放上一本字典,遇到不會(huì)寫(xiě)的字,不懂含義的詞,便翻開(kāi)字典查一下。一天一天慢慢積累下來(lái),腦中的詞匯也就越來(lái)越多了。寫(xiě)作文的時(shí)候,既可以表達(dá)相同的意思又可以用不同的詞,不會(huì)感到過(guò)于重復(fù)和啰嗦。
五年級(jí)的時(shí)候,記得最清晰的一次是考試要用字典。但是老師并沒(méi)有預(yù)先通知。其他班級(jí)的同學(xué)下課紛紛向低年級(jí)的同學(xué)急匆匆地去借字典。只有我們班的.同學(xué)很安定地坐在班級(jí)中復(fù)習(xí)。因?yàn)槊總(gè)人都帶著字典,這是經(jīng)過(guò)幾年養(yǎng)成的好習(xí)慣。那次考試,我們班的平均分至少比其他班高出了1。5分,因?yàn)槲覀冇谐浞值臅r(shí)間來(lái)準(zhǔn)備考試,而其他班則在忙碌的借字典,班主任語(yǔ)文老師為此感到很欣慰,也很開(kāi)心。
轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在已經(jīng)初二了,字典用到的次數(shù)可以說(shuō)是屈指可數(shù)。漸漸的被人們放到了被遺忘的角落之中。但是它的重要性卻從不曾有絲毫的減少。對(duì)于我來(lái)說(shuō),字典對(duì)我的影響是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。它不像老師一樣活生生的存在,但它卻比老師的知識(shí)更加淵博。它就猶如一盞明燈,能照亮我們前進(jìn)的道路;它就猶如一把鑰匙,能開(kāi)啟心中的智慧之門;它就猶如一筆無(wú)形的財(cái)富,能豐富我們的人生,使他不再無(wú)知,不再乏味。
《影響》作文600字 篇3
總有一個(gè)聲音為我?guī),總有一個(gè)呼喚藏在我心上。母親帶給我的巨大影響永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。------題記
母親 , 您那親情看海 時(shí) 才知道海的廣闊磅礴;觀山時(shí)才知道山的雄偉壯麗。您那親情如涓涓細(xì)流,在我心靈的田野歌唱;您那親情如烈火奔勇,在我靈魂的天空上翱翔。時(shí)間的流淌沉淀了親情給予我的溫暖,我仿佛冰凍了自己。
從陽(yáng)光下出發(fā),卻淋了一路的雨。一路泥濘,讓我寸步難行。望著那鮮紅的叉布滿卷,我想要放棄,但我掘強(qiáng)好強(qiáng)的性格又令我猶豫不決,只能在放棄與堅(jiān)持中徘徊。
想起一路走來(lái)的艱辛,起初的夢(mèng)想再一次浮現(xiàn)在我的腦海中,難道我就這樣放棄了嗎?想起常掛在嘴邊的'話:“生活好比航海,夢(mèng)想是航海的螺盤,失去了螺盤,你只好迷失方向。”
我感到我的理想,我曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我不禁想起考前在燈下苦讀的情景,想起那時(shí),我滿懷信心的樣子,想起那時(shí)……我哭了,眼睛熱乎乎的,很酸很酸。
正當(dāng)我頭昏腦漲時(shí),一輪太陽(yáng)邁著輕盈的步伐向我悄悄地走來(lái)。她為我泡了一杯熱茶,她驚碎了我薄而透明的沉思,躡手躡腳地完成了每一個(gè)細(xì)節(jié),然后和藹地對(duì)我說(shuō):“只有努力付出,就沒(méi)有過(guò)不去的坎。人生不會(huì)總是陰雨連綿,孩子,努力地飛吧,你總會(huì)尋找到一片屬于你的艷陽(yáng)天!
我又一次踏向成功的道路。在路上,腳無(wú)語(yǔ),心勃發(fā);在路上,路無(wú)涯,步不止。通向?qū)儆谧约旱妮x煌大道,既使千里冰封,也會(huì)春暖花開(kāi),既使山重水復(fù),也會(huì)柳暗花明。
母親給予我的巨大力量永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!翱蓱z天下父母心!”我沒(méi)有任何理由不去努力,。為了你的笑臉,為了我的將來(lái),為了那種幸福的感覺(jué)。一切美好的事情都將會(huì)在辛勤的汗水中熠熠生輝。
《影響》作文600字 篇4
書(shū)就像一位良師,把所有知識(shí)傳達(dá)給我們;書(shū)就像一杯茶,細(xì)細(xì)品嘗它就能嘗出其中的美味;書(shū)就像一位知心朋友,我讀懂了它,它也讀懂了我。我有一本對(duì)我童年影響最大的書(shū)——《愛(ài)的教育》。
這本書(shū)對(duì)我有很深的意義。這是我看的第一本書(shū),而這本書(shū)是在我生日時(shí)爸爸送給我的書(shū),我還記得爸爸當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō):“女兒,這本《愛(ài)的教育》里充滿了無(wú)限的愛(ài),希望你看了之后能感受到爸爸對(duì)你的愛(ài)!边@句話讓我難以忘懷。當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)的時(shí)候,心里就蹦出了爸爸對(duì)我說(shuō)的那一句話。這一頁(yè)一頁(yè)地翻,一個(gè)又一個(gè)充滿愛(ài)的故事深深刻在我的腦海里,其中有一章節(jié)讓我特別感動(dòng)。這一章節(jié)主要說(shuō)一個(gè)叫西西洛的孩子突然接到一個(gè)壞消息,他的爸爸臉上生了丹毒,正臥病在床。西西洛一接到消息就馬上趕到醫(yī)院看爸爸,當(dāng)時(shí)西西洛爸爸已經(jīng)是沒(méi)什么精力在說(shuō)話再起身,他就像一個(gè)睡得很沉的病人,怎么叫也叫不醒。一次,西西洛丹毒與父親對(duì)話,父親竟然能艱難地說(shuō)出話來(lái),西西洛聽(tīng)到了:“小西,雖然爸爸快不行了,但是,你不能因?yàn)榘职侄艞壸约旱腵前途。小西,以后的路爸爸不能與你共度,但爸爸的心會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著你奔跑!闭f(shuō)完不久,西西洛父親就去世了……這一章節(jié)讓我感受很深刻,從中我體會(huì)到了父親偉大的愛(ài),就像我的父親對(duì)我那樣,無(wú)怨無(wú)悔,什么都愿意為我去做。這真是世間最偉大的父親。
讀完了這本書(shū)后,我看見(jiàn)了各種各樣愛(ài)的表達(dá)方式,還感受到了父親對(duì)我的愛(ài)。從這本書(shū)的啟發(fā)中,我的童年徹底改變了,在我的童年里都是充滿愛(ài)的畫(huà)面,這讓我的童年變得更加五彩繽紛。我要謝謝爸爸,他的一本《愛(ài)的教育》是影響我童年最大的一本書(shū),這本書(shū)使我一生難忘。
《影響》作文600字 篇5
古今中外,有許多杰出的人物,他們都令我們崇敬和仰慕,他們的思想言行會(huì)給我們很大影響。其中,給我影響最大的就是袁隆平。
想必你一定對(duì)這個(gè)人了解不少,沒(méi)錯(cuò),他就是我國(guó)雜交水稻研究的開(kāi)拓者,世界著名的雜交水稻專家,有“雜交水稻”之父的美譽(yù)。
和許多科學(xué)家一樣,袁隆平小的'時(shí)候也具有很強(qiáng)的好奇心,腦子靈光,喜歡思考,喜歡問(wèn)問(wèn)題。在家的時(shí)候,他老是纏著父母問(wèn)這問(wèn)那,在學(xué)校里更是問(wèn)題一大串,簡(jiǎn)直是個(gè)“問(wèn)題袋子!庇袝r(shí)候問(wèn)題太難,把父母和老師都難住了,但是他這種愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的熱情一直沒(méi)有減退過(guò)。
1942年的秋天,袁隆平升到了初中,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校開(kāi)始使用新的課本,增加和改變了許多科目,這樣就有了一大堆的概念、定理、公式,老師讓同學(xué)們把這些東西都背熟,同學(xué)們只好抱著書(shū)本背,但是袁隆平討厭這種死記硬背的方式,他往往先把公理、定理的內(nèi)容先理解一遍,然后再試著背誦,這樣不僅速度快,而且還能掌握這些定理的真正內(nèi)涵。
一次上數(shù)學(xué)課,老師講到“有理數(shù)”這一章,告訴同學(xué)們一條法則:負(fù)負(fù)得正。老師怕同學(xué)們不理解還作了進(jìn)一步的解釋,但袁隆平還是不能理解,就問(wèn)老師:“負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù),為什么得正數(shù)?”老師說(shuō):“你們只要牢牢記住它就可以了!薄暗牵覀兿胫浪窃趺磥(lái)的。 痹∑焦緡伭艘痪,因?yàn)槔蠋煹拇鸢覆⒉荒茏屗麧M意。既然老師不講,那就自己琢磨吧。在這樣的學(xué)習(xí)中,袁隆平獲得了無(wú)窮樂(lè)趣。
憑著這股愛(ài)提問(wèn)、愛(ài)鉆研的勁,袁隆平在學(xué)習(xí)上越來(lái)越進(jìn)步,在科學(xué)的大道上越走越遠(yuǎn),最終成就了他一代科學(xué)大師的地位。
他的好奇心、愛(ài)思考、愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的精神給了我很大的影響,我不得不學(xué)習(xí)思考與鉆研,我深深感受到學(xué)習(xí)離不開(kāi)袁隆平的精神。
《影響》作文600字 篇6
”不孝則不仁,不仁則不義,不義則不忠!斑@是奶奶送給我的座右銘。如今她離開(kāi)了我們,帶著無(wú)限的遺憾走了。奶奶,我們好想您,九泉之下的您是否聽(tīng)見(jiàn)孫女的呼喚? 在與奶奶的朝夕相處的日子里,我童年幼小的心靈里深深刻下了烙。菏郎铣税职帧寢尵蛿(shù)奶奶最親、最疼我了。你一定會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn):為什么不說(shuō)爺爺呢?因?yàn)樵诎职治鍤q時(shí)爺爺就去世了,奶奶在痛苦之中,依然堅(jiān)強(qiáng)的拉扯五個(gè)不諳世事的兒女艱難度日。在我的記憶里根本找不到爺爺?shù)挠白,連一張照片都沒(méi)留下,所以我要永遠(yuǎn)記著奶奶對(duì)我的教誨。時(shí)光一天天過(guò)去了,奶奶已經(jīng)離開(kāi)我們整整一年了,可她的音容笑貌依然浮現(xiàn)在我的眼前,每到星期天我和弟弟都會(huì)出現(xiàn)在奶奶的病床前,和她說(shuō)說(shuō)笑笑,那時(shí)的她仿佛精神了很多。然而遺憾的是,在她臨走的`時(shí)候唯一的心愿都沒(méi)有實(shí)現(xiàn):想讓我和弟弟到她的床前再看我們一眼,而我們卻在課堂上學(xué)習(xí),奶奶是帶著無(wú)限的留戀和遺憾走的。連這樣一個(gè)小小的心愿,我們都無(wú)法滿足她,我也未盡上一份孫女的孝心。每每想到這些我都非常后悔,要是奶奶多留世上一些時(shí)間。要是我們?cè)缁厝ヒ粫?huì)該多好。我們回去時(shí)看到的卻是奶奶的遺體,依然是那樣的慈祥,我在她的床前禁不住流下了眼淚,默默地念著奶奶的教誨:”不孝則不仁,不仁則……“ 如今,我能為奶奶做些什么呢?我想只能記住那句以孝為首,以忠為尾的座右銘,時(shí)刻提醒自己好好學(xué)習(xí)。奶奶,我忘不了您,更忘不了您對(duì)我們的愛(ài),對(duì)我們的教誨。奶奶,我們永遠(yuǎn)愛(ài)著您,您永遠(yuǎn)活在我們的心中。
《影響》作文600字 篇7
如果有人對(duì)我的成長(zhǎng)道路有最大的影響,那么我不得不提到董存瑞。
雖然他與我們生活的年代相差幾十年,但他舍身炸毀碉堡的英雄氣概深深地印在我的腦海里。解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間,龍華中學(xué)爆發(fā)了另一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。人人都知道國(guó)民黨軍隊(duì)裝備精良。此外,他們?cè)谥袑W(xué)旁邊建了一個(gè)碉堡,這使得當(dāng)時(shí)的解放軍裝備比國(guó)民黨差得多。因?yàn)榈锉ふ紦?jù)了很大的面積,它可以完全保護(hù)整個(gè)國(guó)民黨軍隊(duì)。面對(duì)國(guó)民黨的瘋狂射擊,解放軍立即犧牲了許多人。這時(shí),連長(zhǎng)急得像熱鍋上的螞蟻。突然有一個(gè)堅(jiān)定的聲音:“連長(zhǎng),讓我炸掉這個(gè)堡壘!”這個(gè)人就是董存瑞。他的眼睛流露出勇氣的光芒。連長(zhǎng)有點(diǎn)猶豫,但為了大局著想,他補(bǔ)充道:好了,你去吧,我會(huì)派人掩護(hù)你的!倍嫒鹉闷饡(shū)包,邁著沉重有力的.步伐向堡壘走去。然而,敵人開(kāi)始把目光轉(zhuǎn)向他,并全力攻擊董存瑞。雖然他巧妙地躲開(kāi)了,但子彈沒(méi)有長(zhǎng)眼睛。不幸的是,一顆子彈擊中了董存瑞的左腿。他不顧自己受傷的腿。盡管很痛苦,他還是咬緊牙關(guān)活了下來(lái)。最后,他到達(dá)了要塞。董存瑞心想:就穿上吧。但事實(shí)總是如此殘酷,以至于他一連滑了兩三次。他想起了那些為新中國(guó)犧牲的同志們。他看見(jiàn)董存瑞手里拿著炸藥,像巨人一樣筆直地站著;鹚幘沒(méi)有染成很長(zhǎng)。光線照射在他鋼鐵般的臉上。隨著一聲巨響,董存瑞死了,最終中國(guó)人民解放軍獲勝。董存瑞去世時(shí)只有19歲。雖然董存瑞死了,但他的血換來(lái)了許多人的生命。
沒(méi)有祖先的犧牲和鮮血,我們今天怎么能過(guò)上幸福的生活?緬懷英雄,緬懷過(guò)去,烈士們給我們留下了極其寶貴的精神財(cái)富。我們?cè)趺茨懿怀錆M遺憾呢?過(guò)去,無(wú)數(shù)董存瑞用愛(ài)和血凝聚了一首贊歌,鑄就了我們的新時(shí)代和新生活。
董存瑞的革命精神和無(wú)私無(wú)畏的性格將永遠(yuǎn)激勵(lì)我不斷進(jìn)取。
《影響》作文600字 篇8
天,從窗戶的玻璃中透出了那種滄桑,似乎訴說(shuō)著他的蒼老與孤獨(dú),一種悲涼之氣從我的心底油然而升,好像今天有什么不詳?shù)氖聲?huì)發(fā)生……
手機(jī)在我的口袋里抖了一陣,我不耐煩地將手機(jī)掏了出來(lái),手機(jī)的屏幕頓時(shí)亮了起來(lái),字體一個(gè)接著一個(gè)的摔在了那位動(dòng)漫人物的身上,一個(gè)連著一個(gè)地扎進(jìn)我的'心——信達(dá)選拔比賽離普通班差了幾分,簡(jiǎn)稱沒(méi)考上。
冷風(fēng)呼呼地從邊上的電風(fēng)扇傳來(lái),是為我驅(qū)趕夏日的暑氣的,但我的心像被埋入了萬(wàn)年的凍土,感覺(jué)愈加寒冷了。
已經(jīng)六點(diǎn)鐘了,媽媽馬上要回到家了,我的心更加著急了,如果媽媽認(rèn)為我沒(méi)考上,是我不努力地結(jié)果,然后把我暴打一頓,那我的“幼小心靈”不是又崩塌了嗎?
一陣開(kāi)鎖聲從家門口傳來(lái),我的心一下子提到了嗓子眼,我媽這么遲來(lái)是因?yàn)槿ベI了把菜刀吧!我的天,弒親了!
我正在想如何對(duì)媽媽說(shuō)我沒(méi)考好時(shí),一份爆爆珠奶茶和一份8寸榴蓮披薩“降落”到我的眼前。哇!我最愛(ài)吃的耶!等等,來(lái)著不善,善者不來(lái),我媽不會(huì)讓我好好吃一頓后再送我去“取經(jīng)”吧!ohno!
我媽把我一把拉進(jìn)房間,輕聲說(shuō):“我知道你沒(méi)過(guò),這些當(dāng)慰勞你的小心靈啦!你雖然沒(méi)有考好,但是你畢竟努力了,沒(méi)有努力的那些人,不管考好還是沒(méi)考好,都是不扎實(shí)的,我相信你會(huì)更好的!”媽媽一語(yǔ)道破,緩解了我的緊張。
在這個(gè)學(xué)期中,我一直把那天記在心里,我慢慢地更有了自信,成績(jī)也越來(lái)越好。看,媽媽的一句話給了我很多的影響,一定會(huì)影響我的一生。
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