(優(yōu)秀)三年級(jí)的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
她淡淡的眉毛，挺直的鼻梁上架著一副紫色的無框眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛，雖然不大，但是卻“會(huì)說話”呢！高興時(shí)，里面盛著笑；生氣時(shí)，里面裝著冰。她和藹可親，平易近人，臉上時(shí)時(shí)刻刻都掛著微笑，就像早晨的太陽。這就是我們的語文老師李老師。
記得我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)也不認(rèn)識(shí)，我又很膽小，上課不敢發(fā)言，李老師看見了，經(jīng)常叫我起來發(fā)言，有的時(shí)候我不知道該怎么回答，李老師就會(huì)用和藹的'口氣對(duì)我說：“沒事的，坐下來，慢慢想�！蔽一卮疱e(cuò)了，漲得滿臉通紅，慚愧地低下了頭。李老師仿佛看懂了我的心思，慢慢地走過來，用雙手輕輕地?fù)崦业念^。是李老師給了我自信和勇氣，上課的時(shí)候，當(dāng)我回答老師提出的問題時(shí)，李老師會(huì)用贊美的語言鼓勵(lì)我。慢慢地在李老師的關(guān)懷和鼓勵(lì)下，我變得膽大起來了。
時(shí)間飛逝，我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，李老師不但教給我知識(shí)，還教我做個(gè)誠實(shí)守信、自尊自強(qiáng)、謙虛向上的好學(xué)生。
這就是我最敬愛的李老師。
三年級(jí)的作文 篇2
今天下午，我發(fā)現(xiàn)奶奶家的柜子里有一個(gè)放象棋的盤子，我拿了出來，擺在桌子上。細(xì)細(xì)一看，啊，我驚了一跳，啊！原來是“國際象棋”我心里暗暗地想：這些象棋我從來沒有玩過，不如，今天叫奶奶來玩一玩吧！我把棋子都擺起來了，走到奶奶面前，老老實(shí)實(shí)地對(duì)奶奶說：“奶奶，我們一起來玩國際的象棋吧！”奶奶高興地說：“好的，我也沒玩過，不如玩玩吧。”于是我們倆都坐在椅子上開始走剛剛被我找到的“國際象棋”。
我想：士兵走出去了反正還有很多，就先把擺在前面的士兵走了出來。奶奶看了，以為我會(huì)走也學(xué)我的樣子，把士兵拿了出來。我瞪大眼睛把兵里的馬車向前沖，把奶奶的那輛車給吃掉了，奶奶發(fā)慌了，把馬駕駛的車也就是馬車拿出來，把我站在前面保衛(wèi)國土的士兵給吃掉了，我把國王拿出來了，奶奶也把國王拿出來兩個(gè)王碰在一起，真可惜，都死了，游戲規(guī)則上說：“如果，對(duì)方的王沒了就算兩方都第一次輸，要把一樣的東西對(duì)一對(duì)，看看還剩下誰的東西多，就算勝負(fù)。
我把皇后和奶奶的皇后對(duì)在一起死了，又把那五個(gè)不起眼的士兵和士兵對(duì)在一起死了，最后馬和馬放在一起又死了。
到后來，我的'馬是最后一個(gè)留下來的，我贏了，我高興地跳了起來說：“我贏了！”奶奶看了說：“還是你們的腦子好使啊，奶奶的腦子壞了，以后你要珍惜現(xiàn)在啊。奶奶這一番話引起了我的很多感想．．．
三年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有屬于自己的特別的日子，我要講的這個(gè)特別的日子也是一個(gè)令我難忘的日子。
今年暑假的一天，我一大早起床，刷牙、洗臉后，正坐在書桌旁認(rèn)真地練字，爸爸突然對(duì)我說：“走，乖妞！媽媽想吃油炸饃，咱倆一塊去買吧！”
“不去！”我立刻瞪圓了眼睛惡狠狠的回答說。我心想：“為什么讓我去？我還得趕緊寫作業(yè)呢！這些小事不值得讓我去！”
爸爸也提高了嗓門：“快走呀！一會(huì)就沒有了，小孩子就應(yīng)該多鍛煉自己生活的能力��！必須的，走�！�
眼看爸爸要發(fā)火了，我好妞不吃眼前虧，極不情愿的穿戴整齊，點(diǎn)了些零錢，跟著爸爸出去了。
來到臻水路的北側(cè)，爸爸把零錢遞給了我，非要讓我自己去買，我嘟囔著走了過去，看著早餐店老板忙碌的吆喝，給顧客拿這拿那的，我突然不知道怎么說話了，自己也憋紅了臉，還是老板問我要買什么，我才告訴她要買油炸饃，我把手里的零錢遞給了老板，她仔細(xì)的查清后，給我拿了四個(gè)。來到不遠(yuǎn)處的爸爸身邊，本來以為可以結(jié)束了，令我想不到的`是還沒有。
爸爸問：“你買的饃多少錢一個(gè)��？”
“我，我不知道，把錢給老板了，她給我拿了四個(gè)�！蔽翌澏吨卮�。
“哪有這樣買東西的？連價(jià)格都不問！快回去問問，自個(gè)算算錢夠不夠？”爸爸一臉嚴(yán)肅的說。
我只好又回去問了問，油炸饃是一元五角兩個(gè)，我拿了三元錢，正好是四個(gè)。在回家的路上，爸爸一直在教育我，自己都十歲了，怎么連東西都不會(huì)去買，學(xué)習(xí)也是為了生活，只會(huì)死學(xué)的人肯定不會(huì)適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
晚上，我躺在床上久久不能入睡，白天發(fā)生的事情歷歷在目，對(duì)我來說是給我敲響了一個(gè)警鐘，在以后的日子里，我一定刻苦學(xué)習(xí)本領(lǐng)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，學(xué)以致用，更好的培養(yǎng)自己生活的能力。
這真是個(gè)特別的日子。
三年級(jí)的作文 篇4
周六，我們?nèi)ゴ竽净ü韧�，大木花谷的景點(diǎn)就像一顆顆鉆石鑲嵌在我心中，其中大木花海對(duì)我的印象最深。
當(dāng)我踏進(jìn)了大木花海時(shí)，一股清香直鉆入我的鼻子里，我只覺得踏入了花的海洋，花香的'世界。
看，那里有八月菊，紫丁香，玫瑰……在微風(fēng)的舞動(dòng)下，猶如一個(gè)個(gè)花容月貌的仙子，在花叢中翩翩起舞，也好像在為大木花海增添幾分姿色。
“真美呀”我情不自禁贊嘆道。我和媽媽把墊子鋪好，再把一些水等食物拿出來，我吃著美味的食物，聞著令人心脾的花香，看著各式各樣的花朵，這真是人間一大享受啊。我正要摘前面的那朵花，被媽媽看見了就說：“如果你把這朵花摘了，那別人看什么呀|”我低下了頭，慚愧地的說：“媽媽，我錯(cuò)了，我會(huì)改正的。媽媽聽了就說：”知錯(cuò)就改，善莫大焉�！�
快樂的時(shí)間總是短暫的，很快我們就要走了，在車上，我情不自禁的說：“大木花谷真美麗呀。
三年級(jí)的作文 篇5
我的自畫像畫好了，大家請(qǐng)看：
我瘦瘦的，臉上常帶有微笑。我長著一雙小小的眼睛，有點(diǎn)近視，看東西的時(shí)候，總是瞇著眼睛，像是在微笑。我長著兩個(gè)大大的耳朵，一個(gè)小小的鼻子，別看它長得小，可卻特別靈敏，媽媽買的好吃的藏在哪我也能找到。再看我的`牙齒：兩顆大門牙各缺了一塊，這是因?yàn)�，我滑滑板的時(shí)候，不小心磕斷了，現(xiàn)在，它們是帶傷堅(jiān)持工作。
我今年八歲，有時(shí)活潑，有時(shí)內(nèi)向。我喜歡打羽毛球、跑步、釣魚。還喜歡上網(wǎng)、讀書、交朋友……這就是我—三年紀(jì)二班的鄧子龍，有空來找我玩啊！
三年級(jí)的作文 篇6
在我三歲的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)的彈力球。
彈力球圓圓的，外表一半黃一半紅，里面有一只黃色的小熊固定在中間。可愛的小熊長著一對(duì)黑色的小眼睛，小巧烏黑的鼻子外面有一圈白色的毛，身著粉色的無袖衣服，衣服兩側(cè)各有一個(gè)白色的小包，脖子上扎著鮮紅的蝴蝶結(jié)，腳穿一雙火紅色的皮鞋，看起來非�？蓯�。
我的彈力球有許多種玩法：可以把它往上用力一拋，再用手接�。贿�可以往下一扔等它彈上來后，再用手夾住；還可以用左手傳給右手，用右手再傳給左手，這樣快速傳球，可以鍛煉協(xié)調(diào)能力。其中，我最喜歡向上拋的那種和傳球的那種玩法了。
每當(dāng)我玩彈力球的時(shí)候，我都會(huì)爬到床上去。在床上，我四腳朝天，用手把球拋到空中，球落到床上之前，我不是用手抓，就是用腳蹬，像個(gè)小瘋子一樣。不一會(huì)兒，我就會(huì)樂的眉開眼笑。我可不是光在那兒傻蹬，我還感受到了旋轉(zhuǎn)的美妙。彈力球里的.小熊旋轉(zhuǎn)的樣子就像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，那優(yōu)美的動(dòng)作讓我贊嘆不已。當(dāng)我傷心的時(shí)候，我就會(huì)把彈力球拋來拋去，不一會(huì)兒，心里的煩惱一瞬間就會(huì)通通變成快樂。
我愛我的彈力球，因?yàn)樗茏屛易兊瞄_心；我愛我的彈力球，因?yàn)樗屛腋惺艿搅诵D(zhuǎn)的美妙；我愛我的彈力球，因?yàn)樗鼛臀彝袅怂械臒⿶溃覑畚业膹椓η颉?/p>
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