幸福的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的幸福的作文3篇，歡迎大家分享。
幸福的作文 篇1
今天，我給大家介紹一下我的家，說一說我的爸爸媽媽和妹妹吧。
以前，我家發(fā)生過一些有趣的事情。我記憶中最難忘的事有兩件，你們想聽哪件呢？先說第一件吧。有一次，我睡覺的時(shí)候，媽媽吻了一下我的臉，其實(shí)我沒有睡著，我心里美滋滋的，因?yàn)槲抑懒耍菒畚业�。第二件事呢，就是爸爸帶我到了點(diǎn)心店，那應(yīng)該是今年夏天發(fā)生的事了，我可開心啦。
讓我來(lái)介紹一下我爸爸吧。我爸爸應(yīng)該不算胖吧。他好起來(lái)對(duì)我很好，可發(fā)起火來(lái)的時(shí)候，頭發(fā)好像著火似的`，眼睛好像要爆出來(lái)似的。他還喜歡抽煙，我給他取個(gè)外號(hào)吧，就叫……叫“煙鬼爸爸”吧！我到現(xiàn)在還感到奇怪，他為什么會(huì)喜歡抽煙？
下面，說說我妹妹的故事吧。我妹妹才歲，她愛哭鼻子，可是她可愛極了！告訴你們吧，她的名字是我取的，你們知道她的名字嗎？她的名字叫童馨怡，好聽吧？以前，她連走路都不會(huì)，媽媽說：“等她歲的時(shí)候就會(huì)走路了�！鄙窳�，妹妹到歲的時(shí)候真的會(huì)走路了，可惜還只會(huì)走一點(diǎn)點(diǎn)。
我、爸爸媽媽和妹妹組成的家庭是一個(gè)快樂的家庭。有一次，我們?nèi)襾?lái)到兒童公園玩，我們玩得可開心啦。
我愛我快樂幸福的家。
幸福的作文 篇2
家始終都是一個(gè)幸福的港灣。我認(rèn)為，我的家就是幸福，幸福就是有健康和諧的家人，漂亮的房子，殷實(shí)的生活。
以前，聽爸爸說，我們家以前多災(zāi)多難：爺爺因病早逝，奶奶患上風(fēng)濕病二十多年，至今都行動(dòng)不便，爸爸從小視力就不好，目前也只有0.4的視力，可想當(dāng)時(shí)我們的家庭情況多糟糕。但是，他們沒有放棄，九九年到零四年，我爸爸一人同時(shí)身兼4職，在家開風(fēng)窩煤店，做煤球賣給人家；開糧油店，賣米油給人家；還種了兩畝多地的蔬菜賣給人家；同時(shí)還在爺爺過去的工廠上班，一天到晚沒有幾個(gè)小時(shí)休息。經(jīng)過了這十多年的家風(fēng)經(jīng)營(yíng)，我們終于有了今天幸福，美滿的家。我經(jīng)常聽到別的爺爺，奶奶，叔叔伯伯夸獎(jiǎng)我爸爸媽媽，說我奶奶是有福氣的人。
這里還告訴大家我親眼看見一個(gè)小故事。去年12月份一天晚上，一個(gè)叔叔到我家，一下子就給我爸爸30萬(wàn)塊錢。我爸爸一定要給1000塊錢作為答謝費(fèi)給那位叔叔，叔叔說什么都不肯要。原來(lái)是我爸爸早兩天買了一套房子，想一次付清全款，可家里有筆款子還沒到期，是爸爸找那個(gè)叔叔借的`。其中叔叔的那句話我永遠(yuǎn)都記得，“我倆的關(guān)系，我信得過你，何況你也幫過我，沒事你就先拿著把事辦了吧！” 原來(lái)爸爸的誠(chéng)實(shí)守信、友善，別人一直記在心間。
這就是我的家，我也深深的感受到了我們家的八字家風(fēng)，自強(qiáng)，謙儉，信孝，友善。等我長(zhǎng)大了，一定要讓我未來(lái)的家繼續(xù)幸福美好。
幸福的作文 篇3
“各位聽眾大家好，今天是20xx年5月8日，星期一，天氣晴朗，氣溫23度......”我邊聽著廣播，邊穿上上周學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的新型、漂亮的教師制服去我任教的力學(xué)小學(xué)上班。
這種衣服是會(huì)隨著氣溫、情緒等自動(dòng)調(diào)溫變色。想著我那三（5）班的學(xué)生們，如果發(fā)現(xiàn)了我衣服的特點(diǎn)，是不是感覺特別有趣。想到他們那一張張可愛的笑臉，圍著我七嘴八舌就非常開心。
想著想著，就到了校門口，我迅速按下指紋辯識(shí)器，校門就自動(dòng)打開了。這機(jī)器可是學(xué)校最好的管家，如果你的指紋不在內(nèi)存中，就甭想進(jìn)入學(xué)校。到了辦公室，我就開始制作今天上課的PPT，這個(gè)PPT太神奇了，圖、文、聲并茂，而且有香味，會(huì)給同學(xué)們一種視、聽、嗅等各種感官的體驗(yàn)，即有身臨其境之感，又有心曠神怡之妙！我那三（5）班的孩子們一定會(huì)喜歡的！
“丁零零”上課了，我?guī)е袘?yīng)U盤走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們好！”“周老師您好！”于此同時(shí)，我把U盤放在操作臺(tái)上，大屏幕立刻感應(yīng)接收，自動(dòng)打開PPT，畫面立即呈現(xiàn)一幅白荷圖，“同學(xué)們，我們今天來(lái)學(xué)習(xí)葉圣陶先生的`一篇美文《荷花》。屏幕上的畫面動(dòng)了起來(lái)，那滿池的荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉荷花翩翩起舞，教室里竟飄來(lái)一陣陣淡淡的清香。此時(shí)，同學(xué)們完全陶醉了，隨著畫面不斷展現(xiàn)。情不自禁動(dòng)情地朗誦起文章來(lái)，那美妙悅耳的讀書聲飛出教室，響徹校園上空。
由于情緒的波動(dòng)，我身上的制服也開始了色彩的變化，變成了荷花色，此情此景，我們?nèi)?）班的孩子們?nèi)桓腥玖�，都聲情并茂地誦讀起來(lái)：“看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美……我也仿佛變成了荷花……”
瑯瑯的讀書聲，不絕于耳，作為一名老師能讓課堂充滿生趣，能讓學(xué)生沉醉于自己的課堂，能寓教于樂真幸福！
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