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同學(xué)的作文4篇[推薦]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
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同學(xué)的作文 篇1
同學(xué)，是我們?nèi)松凶蠲篮脮r光里最親密的人，對于我們每個人來說都彌足珍貴。因此，擁有好的同學(xué)關(guān)系，對我們的整個人生都是大有裨益的。
擁有好的同學(xué)關(guān)系，需要我們懂得尊重。尊重能獲取他人的好感，拉近人與人之間的距離。尊重他們是一種修養(yǎng)，更是一種人際關(guān)系的催化劑。恩格斯尊重馬克思的才華，忽視它的貧寒，從而兩人成為了終生的摯友。共同為社會主義制度的創(chuàng)建碰撞出思維的火花。尊重，不僅有利于構(gòu)建良好的人際關(guān)系，也為我們今后人生獲得他人的`尊重奠基。
擁有好的同學(xué)關(guān)系，需要我們懂得包容他們。同學(xué)之間的誤會與矛盾在所難免，可他完全不會因此毀掉真正的友誼，因為真正的友誼是建立在相互包容的基礎(chǔ)上。包容如同春日里的暖陽，消融心中的隔閡：包容如同陣陣清風(fēng)
吹散誤會的陰霾：包容如同冬夜里的火炬，溫暖冰冷的心。懂得包容，就能收獲他人的感動，他人也必定會真誠的對待你。正如杰克遜包容了世人的流言和誹謗，最終收獲的是永遠的敬重與懷念。好的同學(xué)關(guān)系需要我們用包容之泉去灌溉。
擁有好的同學(xué)關(guān)系，需要我們懂得付出。學(xué)習(xí)的繁重的緊張會讓我們無心經(jīng)營同學(xué)關(guān)系�？芍灰覀兌酶冻�，他們就一定能感受得到。有時一句關(guān)懷的話，別人向你詢問問題時，真誠的微笑和認真的解答，都會讓他人感受到別樣的溫暖。作為同學(xué)的我們，并不要做出何等犧牲去培養(yǎng)友誼。付出是同學(xué)關(guān)系牢固的粘合劑。
當然，培養(yǎng)娘好的同學(xué)關(guān)系也要我們做到是非分明，這樣才算是真正為同學(xué)的長遠著想。要善于做諍友與正友。
良好的同學(xué)關(guān)系需要我們用心去栽培與呵護，唯有如此，友誼之花才能常開。
同學(xué)的作文 篇2
從一年級開始，我就有一個要好的同學(xué)，他與我做了4年的同桌。他學(xué)習(xí)很好，不僅是個數(shù)學(xué)學(xué)霸，還是一個樂于助人的人。
四、五年級時，數(shù)學(xué)課上老師經(jīng)常表揚他，有時我有不懂的題他就會過來給我講解。不過他有不會的題，他會去問老師，直到老師給他講明白，他才會回來。我們兩個一起互幫互學(xué)，我每年期中期末的數(shù)學(xué)考試成績不是100分，就是99分，沒有下過95分。
他有很多優(yōu)點，數(shù)學(xué)好、樂于助人只是其中兩個，他最為突出的還是體育方面。
體育課上，他最擅長的是踢毽子，一踢就是200多個。大課間活動，班主任和其他老師都過來和他比賽，看誰踢得最多，但是都沒有勝過他。每年的運動會，他都會參加踢毽子比賽，每年他都是第一名。每次的.區(qū)里檢測，他都是優(yōu)秀。
他的笑聲很獨特，“哈哈哈哈……”聽，他笑了，我們班同學(xué)只要一有煩心事，聽到它的笑聲就專憂為樂了。一次，我和弟弟生氣，我賭氣沒吃飯，奶奶將飯送到學(xué)校，我還在生氣沒吃�！肮彼中α耍蛭易哌^來說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”我被逗笑了，很快吃完飯，去上課了。
我們猜猜他是誰，他就是陽光快樂、勤奮學(xué)習(xí)、笑聲獨特的石錦巖。
同學(xué)的作文 篇3
我們班有一個“另類”同學(xué)，是我們班四大霸主之一，他是一位“地頭蛇”，那里地廣人稀，氣候惡劣。周圍同學(xué)都避而遠之。
記得近日剛發(fā)生一件事，他打掃衛(wèi)生時沒有把垃圾送到廁所旁——專門放垃圾的地方，而是放在了樓梯口，結(jié)果被大隊部的輔導(dǎo)員查到了，告訴我們班的班主任，班主任一聽“火冒三丈”找來他罰他“點球”——為全校打掃垃圾桶，討厭！這臭東西把我們的臉在全校人面前丟盡了。
之后班主任讓我們投“任意票”，讓我們決定是否要彈劾他，我們有的人“火冒三丈”投“否”，還有的人“火冒三丈”的“火”咽了下去再給他lasttime。
結(jié)果他是“明修棧道，暗度陳倉”、“野心膨脹”。各種花招層出不窮，看來當初投他的那一票，是高估了他�。�
我們班的.老師換了以后，老師對他滿懷笑意，天天送什么糖、巧克力……
還說：“他那一身的毛病都是我們養(yǎng)出來的，因為他在我這里表現(xiàn)的挺好的�！�
真是受不了他！
同學(xué)的作文 篇4
“啊！”一聲驚天動地、詭異的呼喊從女廁所傳來。
大家聽到喊聲，都圍了過去，想看看究竟。只見一個三班的女生雙手抱頭，從廁所里跑了出來。“怎么回事？”三班的班長問�！拔摇液蛣砸黄鹕蠋�，誰也沒出去過，但是現(xiàn)在我上好廁所，等了她好久都沒出來，我就進去找她，結(jié)果每一個廁所都是空著的，她不見了！”不見了？大家腦子里充滿了好奇，不一會兒便都提了出來“被廁所妖精吃了？”“不！肯定是被沖走了！”“你們說的都不對，她被UFO吸走了！”“她回來了！”大家的視線順著一位男同學(xué)指的方向看去。劉曉！她就站在那里！“劉曉，你剛才干什么去了？”班長問。劉曉沒有回答，眼神迷離。
上課了，大家只好回到教室，下課再議。可是，她為什么會不見了，又重新出現(xiàn)了呢？我的腦子里充滿了問號。但也先聽起了老師講課，先把這件事情放在了一邊。
好不容易又盼到了下課，大家圍到了三班門口，準備打破砂鍋問到底，把這件事的來龍去脈弄個一清二楚�？墒�，劉曉又不見了。據(jù)說，下課后，劉曉就走出了教室。之后就再也沒見到她了。下節(jié)課劉曉都沒有來上。這是一個三班的同學(xué)告訴我的。我在三班門口盯著劉曉空空的位置發(fā)愣。會不會是這樣！我的'名偵探腦袋開始運作了！劉曉根本沒有去廁所，她等她朋友進去后就去了別的地方，然后再從另一條路走了回來！所以大家才會在走廊看見她，而當時她眼神迷離，肯定是正在回想某一件事情，所以，她一定是去了某一位老師的辦公室！但是她下過樓�。∴拧瓕Π。嗟挠⒄Z老師也是楊老師，楊老師的辦公室不在4樓，而在2樓教務(wù)處！所以當時她下樓是去找楊老師了！這樣一切事情都能說得清楚了。但是，她為什么要去找呢？
這想想其實也容易解釋，她英語考試沒有考好，心里不是滋味，去找楊老師談?wù)勑模换蛘呤且驗樗⒄Z考試沒有考好，老師讓她去辦公室，為她輔導(dǎo)。哇哈哈哈！我的名偵探大腦真給力！我正想著，劉曉又回來了。“劉曉，教務(wù)處一游可好？”我問她。“你……知道了？”她驚奇地問我�！胺判模@件事只有我名偵探戈知道，放心吧！”她嘆了口氣：“謝謝！”
這件事的來龍去脈終于被我捋了個干干凈凈，原來她是因為英語考試沒考好，然后老師找她談話，她是班里的好學(xué)生，被老師批評后心里肯定不是滋味，所以班長問她話的時候她也沒回答。希望她能加油，努力，把英語成績提高上去，成為同學(xué)眼中的小老師，老師眼中的好學(xué)生和好助手！
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